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analticamente pero no separable como proceso autnomo-, entendemos que el anlisis de la globalizacin
desde la dimensin cultural est ntimamente vinculado con el estudio de ese proceso en el plano histrico,
econmico, poltico y financiero.
Los cambios culturales han acompaado de manera compleja los episodios derivados del intercambio comercial
y la intromisin poltica en todos los continentes. La reflexin sobre la cultura y el intrincado itinerario
semntico que atraves este concepto, estn profundamente vinculados con el desarrollo de la tecnologa y con
el avance colonial que puso a los europeos en contacto con costumbres diferentes y con extraos modos de
vivir y de resolver los problemas de la existencia.
Falta de una cultura de "seguimiento" contino para asegurar el logro de los objetivos propuestos y de disciplina
para escribir y compartir los aciertos y desaciertos y el respectivo aprendizaje. Somos buenos para "evaluar",
muchas veces reactivamente, y controlar sin mirar el valor del proceso y del aprendizaje.
1.-Introduccin
La cultura es el rasgo que identifica a cada comunidad humana, es aquella arquitectura que las
comunidades humanas consideran ms perdurables que sus templos de mrmol.
En la actualidad los grandes avances tecnolgicos, as como la aceleracin econmica y la
gran rapidez en la transmisin en los medios de comunicacin han logrado derribar en gran
parte las barreras limtrofes para dar paso a grandes mercados logrando la expansin de
grandes consorcios as como generando una aceleracin entre el intercambio comercial entre
diferentes naciones. Es de criticarse hasta que punto tiene sentido esta aceleracin econmica
y en que medida tiende a afectar la cultura de una nacin o de un pueblo.
Dentro de este fenmeno la cultura ha tenido un nuevo acceso al consumismo tal ejemplo; es
el de consumir la msica, los usos y costumbres, la ropa, las que se practican en los pases
globalizadores as como tambin el consumismo cultural el cual consiste en viajar por los
diferentes pases y extraer diversos bienes que existen en cuanto al mbito cultural.
La globalizacin es diferente por la forma en que influye sobre las culturas locales, as como en
la forma en que esta se ve afectada por la cultura local, porque los procesos suceden con una
rapidez distinta en cada uno de los pases del mundo.
El objetivo de este trabajo es de realizar una crtica constructiva teniendo como parte central el
anlisis de la influencia de la llamada globalizacin en la herencia cultural futura y como
afecta en gran medida a la sociedad.
El proceso por el cual la persona se ve compulsivamente inmersa en unos modos de vivir que
no ha buscado y que son el producto de la voluntad de grupos supranacionales y culturales que
actan con vistas a sus exclusivos intereses de lucro y de poder, es la enajenacin no de la
economa, ni de los intereses materiales, sino, del hombre y de sus esperanzas, trabaja el
hombre por un salario que no le sostiene en pie hasta otro da, camina por senderos y hacia
destinos que no conoce ni ha elegido, oye hablar una lengua que le es totalmente desconocida,
valores como verdad, justicia, solidaridad le son remotos, y entonces no sabe porque trabaja,
porque vota si al cabo de los comicios su voluntad y sus esperanzas sern los grandes
ausentes.
a) Que se entiende por globalizacin.
Este trmino se refiere a una in testificacin sin precedente y una aceleracin de un flujo cada
vez mayor de las comunicaciones y el movimiento de gentes, tecnologa, dinero, bienes,
imgenes e ideas a trabes de las fronteras nacionales, esta interaccin mas all de las
fronteras vincula de hecho o potencialmente a individuos, organizaciones, pases y culturas, sin
La cultura de los seres humanos es nica entre todas las culturas del reino animal, por su
capacidad para criar y sustentar su propia cultura en una sociedad, la cultura es por lo tanto un
resultado total de la invencin social y debe considerarse como una herencia social ya que se
transmite con respeto de cada generacin. La cultura es la que da el sentido a las palabras
sobre todo si por ella no solo se entiende la manifestacin del hombre vertida en el arte, sino
tambin las formas de organizacin humana presentes en la vida cotidiana. (Leo, 1988:16).
La cultura de la pobreza es una adaptacin y una reaccin de los pobres a su marginacin por
parte de una sociedad capitalista estratificada en clases y muy individualista tambin
representa un esfuerzo por enfrentar las sensaciones de desesperanza y desesperacin.
(Lewis, 1986: 109).
La cultura no es ms que una coleccin de conducta. Es la suma total de rasgos de conducta
que son manifestadas y compartidas por los miembros de una sociedad. (Serrano, 1986: 616).
La cultura es la que todo ser humano tiene derecho a disfrutar de los beneficios de la cultura de
nuestras generaciones pretritas nos han dejado como la mejor riqueza que la humanidad ha
venido atesorando a travs de su desarrollo histrico. (Turok, 1987: 246).
La cultura pretende seguir, y por lo tanto, facilitar desde el primer momento el acceso a los
problemas que contiene y punto de vista con que son estudiados. (Wever, 1935:9).
A medida de que las instituciones asociadas con los mercados globales traen nuevos
significados y valores a las instancias culturales locales, se in testifica tambin el ritmo de
cambio, los medios modernos de comunicacin social , el transporte y el turismo, as como el
mundo de los negocios, difunden nuevas ideas y conductas que alteran la vida diaria de la
gente, entran en las culturas locales nuevas ideas sobre derechos humanos, incluida la
igualdad de genero, procedimientos democrticos, economa de mercado, mtodos de
produccin y esquemas de consumo.
Dado que viene de afuera y trae consigo el peso y atractivo de lo global y comn, todo ello
puede incrementar el sentimiento de perdida de control de la comunidad sobre si misma, por
una parte, una comunidad puede reafirmarse a si misma rechazando todo lo que se asocie con
la globalizacin, pueden surgir entonces movimientos de oposicin centrados en las
particularidades religiosas, nacionales, raciales o tnicas, pueden volcarse hacia el
fundamentalismo y en algunos casos incluso hacia la violencia indiscriminada, en el otro
extremo, otra reaccin puede ser la asimilacin acertica de la conducta global.
Entre estos dos extremos de reinterpretacin y reevaluacin de la va tradicional y la manera de
negociar por parte de las comunidades, la gente puede buscar adaptaciones y cambios dentro
de una amplia gama de caminos alternativos, este tipo de responsabilidades implica
apreciaciones racionales de las opciones viables, pero, en cuanto a problema cultural, estas
van mas all de una racionalidad instrumental, lo crucial para una apreciacin racional de tales
opciones es la habilidad de la gente en participar en discusiones publicas sobre el asunto, esas
discusiones requieren comprender como funciona la globalizacin. La cultura y sociedad es un
grupo de fenmenos que viven en una comunidad durante cierto tiempo que ocupan en un
territorio eventual, empiezan a organizarse como unidad social distinta de otros grupos, los
miembros de una sociedad comparten tambin una cultura.
Supuesta la creciente apertura de las culturas y las formas desiguales en que ellas actan y se
influyen entre ellas, estas discusiones publicas ocurren tanto entre culturas como dentro de
cada una de ellas, una participacin idnea requiere un ambiente social global dentro del que
cada cultura tenga su voz, en un mundo de pluralismo cultural ninguna cultura puede arrogarse
ser la norma para las otras, en esta situacin, la perspectiva superior del bien comn global
solo puede ser el resultado de un dialogo intercultural que se refiera a las tensiones entre
mercado y sociedad en las decisiones sobre poltica econmica.
c).- La cultura como parte del trabajo.
El fenmeno del trabajo humano es por mucho el tema mas reiterado dentro de las narraciones
llegadas de los centros que participan en la red de globalizacin econmica y cultura, pues los
relatos lo revelan desde varios ngulos distintos, como lo son, empleo y desempleo, migracin
laboral, condiciones laborales, conocimiento como recurso para generar riqueza, exclusin
social y econmica del mercado de la que surgen nuevas formas de pobreza, al tiempo que
todos estos casos reflejan aspectos negativos de la experiencia globalizadora, ilustran a la vez
el profundo sentido cultural del trabajo, ejemplifican como el trabajo es una parte significativa
de la vida humana, que permite a la gente mucho mas que tener unos pesos y ganarse la vida,
les permite adems participar en la sociedad, en su cultura, su economa y en los procesos de
toma de decisiones, pues estos aspectos del trabajo, arriba mencionados, son oportunidades
concretas en las que ocurren la participacin y el desarrollo humano.
La gente estructura sus economas de acuerdo al sentido y valor particular que da a su trabajo,
la economa global de mercado en expansin, con su cultura, afecta la organizacin del trabajo
y desafa a la gente a responder de manera creativa en el nivel local, ejemplo de esto son las
actividades de las empresas nacionales y trasnacionales de las agencias gubernamentales y
de las instituciones multilaterales que marcan el paso del cambio en las pautas laborales
tradicionales, condiciones de trabajo, estilos organizativos, valor social de las diversas
ocupaciones y salarios, lo hacen con la introduccin de nuevas tecnologas y normas de
produccin, el progreso tecnolgico aumenta la importancia del conocimiento humano y la
demanda por trabajo calificado, estas condiciones provocan a su vez una sobre oferta de
trabajo no calificado y de ah el desempleo entre los trabajadores no calificados de los sectores
tradicionales, la organizacin laboral disminuye la importancia del trabajo no calificado en la
comunidad y merma la capacidad de participacin entre los desempleados, afectando tambin
a las relaciones familiares y tribales, cuestiona la divisin tradicional del trabajo, principalmente
entre hombres y mujeres o reforzando en cambio las divisiones generacionales en los
esquemas de conocimiento, gusto y consumo, en consecuencia, la reorganizacin del trabajo
es una de las principales vas por las que la economa global causa impacto en las culturas
locales.
2.- CONCLUSIONES
La globalizacin trae consigo una asimilacin cultural urbana. La explosin demogrfica y el
aumento de los jvenes impactan en la organizacin familiar, la estructura del trabajo y las
diversiones y el ocio.
La globalizacin es un fenmeno que se experimenta en todo el mundo. Hay malestares e
inconformidades tanto en los pases pobres como en los ricos. La famosa competencia
internacional resulta cara, aumenta la inequidad y genera problemas sociales. Es necesario
crear normas que no debiliten la autonoma de los estados. Tambin es conveniente formar una
tica universal a la que se sometan los mercados mundiales. Tenemos que aprovechar al
mximo las ventajas que proporciona la globalizacin cultural, que acerca a los pueblos y los
enriquece, y representa una gran oportunidad para elevar el nivel de vida de las comunidades,
y combatir la llamada globalizacin financiera que hasta el da de hoy se rige sin normas y que
responde a intereses particulares y atenta contra la economa de las naciones y de vastas
regiones del mundo.
Globalizacin, es un trmino que abarca todas las afinidades sociales, entre ellas la cultura, que es precisamente la
mas difcil de globalizar por estar basada en identidades y no en consumismo.
El mercado necesita que haya una conducta globalizada, porque el propio mercado ha construido estructuras
industriales y comerciales nicas para el mercado mundial. Ya no se habla mas de produccin regional, sino de
productos globales. Una computadora est ensamblada con partes producidas en distintos paises que conforman un
bloque industrial determinado y su caracterstica cultural debe permitirle al mercado generar pautas y reglas laborales,
productivas y comerciales que sean afines entre s. El producto final (la computadora), termina siendo un compendio
industrial generado de manera global.
El propio Airbus A 300 es un producto global.
No es posible globalizar el mercado ni la produccin sin antes generar atisbos de globalizacin cultural. Es una
estrategia largoplacista que empieza desde la inocente promocin de un rtmo musical, sigue con un estilo de
programas televisivos (Gran Hermano), avanza con estilos tribiales consumidos por la adolescencia (mayor franja social
global), sigue con alimentos y bebidas adictivas (Red Bull, Mc. Donald, etc.), se instala el placer musical sobre
percusiones a mas de 110 dB que cumplen la funcin de destruccin neuronal y se obtienen resultados inmediatos en
algunos casos dependiendo de la franja etaria y otros a mediano plazo. El segundo resultado es la obtencin de adultos
con capacidad productiva "operables" desde lo publicitario, con la posibilidad de orientar su voluntad cultural hacia el
objeto que el mercado necesita.
Comprender la estrategia global de ocultamiento e inversin de la
realidad propia
en la actividad comunicativa controlada por las grandes corporaciones.
2
La expresin medios masivos
de comunicacin esconde ya
una trampa, o acaso varias. En
primer lugar, tales medios no
constituyen realmente un vehculo
de la comunicacin humana, pues
comunicacin implica dilogo,
intercambio, y los mass media
hablan, pero no admiten respuestas.
Son, en todo caso, medios de
transmisin o de difusin. Leonardo
Acosta.
3
Vase Brzezinski, Zbigniew, La era
tecnocrtica, Paids, Buenos Aires,
1979.146 Patrimonio
Cultural
yturismo CUADERNOS
13
Ezequiel Ander Egg
El proceso de globalizacin en la cultura
dominantes.
sino tambin por los valores y antivalores que impone de manera sutil.
Detrs de las diferentes formas de publicidad y propaganda, siempre
subyacen
los valores y principios centrales del modelo neoliberal de globalizacin:
consumir, tener,
vender, ganar, competir. Este estilo de vida acenta los valores del modo
burgus
de ser en el mundo: arrastra, empuja, constrie a un ms-tener, puesto
que el tener
y el consumir obsesivamente, aparecen como los bienes supremos para la
realizacin
personal.
Gracias a estos medios el paradigma de la globalizacin cultural no se
impone a
la gente: penetra a travs de formas sutiles de transmisin de valores por la
omnipre5
Vase Fogwil, R. y Steimberg, O., La
publicidad en el mundo actual.
6
Vase Romn Gubern, Prlogo, en
L. Pignatti, Il supernulla, Guaraldo
Editore, Florencia, 1974.Patrimonio 149 Cultural
yturismo CUADERNOS
13
Ezequiel Ander Egg
El proceso de globalizacin en la cultura
sencia de los medios que difunden el mismo estilo de vida. El espejismo de
las imgenes
electrnicas ayuda a transmitir diferentes formas de seduccin mediante
una tendencia
Jaz
Tango
Mambo
Vals
Rock
Sntesis:
Salsa
Flamenco-rock
lado, Jean Baudrillard escribe Lillusion de la fin. Breton, que con tanto
entusiasmo
haba predicado el valor y la importancia de la informtica y de las nuevas
tecnologas,
ahora se encuentra decepcionado. Para l la sociedad ha sido ampliamente
abastecida
de gadgets sin destino; dispone de infinidad de medios de comunicacin, sin
que exista
nada para comunicar; vivimos en un vrtigo que slo se justifica por el mito
de la tecnologa.
En todo esto, Breton encuentra inutilidad y despilfarro.13
Baudrillard analiza la ilusin del fin. Congelado el pensamiento utpico no
hay
ilusiones. La historia retrocede:
Ya no llega a sobrepasarse ni a soar su propio fin[...] implosiona, se hunde
en su efecto
inmediato[] Lo peor no es que nos encontremos sumergidos en los
desechos de la concentracin
industrial y urbana; lo peor es que nosotros mismos nos hemos convertido
en desechos.14
No hay utopas, no hay ilusiones. Lo que interesa es vivir lo mejor posible,
aqu y
ahora; lo que tiene sentido es la fiesta dionisaca que ofrece la vida. A
medida que nos
centramos en estas preocupaciones nos encerramos en el egosmo de
preocupaciones
puramente personales y familiares. Existe una desesperanza generalizada
en cuanto a
que tenga sentido realizar esfuerzos y luchar para cambiar radicalmente la
sociedad en
que vivimos.
Si el porvenir se acepta ms como fatalidad que como futuro que podemos
construir,
ella. Pero es el momento que nos toca vivir en los umbrales del tercer
milenio. El gran
poder mundial ha dicho el subcomandante Marcos no ha encontrado
an el arma
para destruir los sueos. Mientras no la encuentre seguiremos soando.
Tambin estamos atrapados en lo que se ha dado en llamar el pensamiento
nico,
presentado como el paradigma de lo aceptable y deseable que, como todo
paradigma,
condiciona el modo de pensar y de actuar. Esto ha llevado a la
mundializacin y similitud
de los discursos (libertad de mercado, estabilidad de precios, equilibrio
presupuestal,
privatizaciones, flexibilidad laboral, competitividad...). La libertad de
mercado es el
modelo universal de referencia para organizar la economa de los pases;
relacionado
inseparablemente con este paradigma, el modelo universal de
comportamiento que se
impone como estilo de vida es el modo burgus de ser en el mundo.
El pensamiento nico
Estamos inmersos en el caldo de cultivo intelectual de lo que se ha dado en
llamar
el pensamiento nico, expresin de la globalizacin uniformizante del
capitalismo
vigente despus de la cada del muro de Berln, que proclama el triunfo
definitivo de la
economa de mercado como modelo universal de referencia y la
superioridad manifiesta
de los sistemas democrticos occidentales. Acaso no estamos cuestiona
Jos Jimnez
Lozano constreidos a pensar en esquemas y estereotipos que se nos
facilitan
mundial puede parecer disparatada a aquellos para los que todo se reduce a
la
economa y conciben al hombre, fundamentalmente, como homo
economicus y homo
consumens.
Hablar de la cultura como energa creadora cuando en el escaparate de las
ofertas
intelectuales nos encontramos con el todo vale de Feyerabend, el
pensamiento
dbil de los italianos, la simulacin de Baudrillard, el pensamiento
borroso de Bart
Kosko, la ciencia sfumatta, la era fuzzy, la filosofa flou y la cultura light, que
han dominado
el discurso de las ltimas dcadas, puede parecer una propuesta a
contrapelo de la
historia; cuando casi todo se relativiza y estamos atrapados en la sociedad
de consumo
y en un individualismo feroz parecera un sueo fantasioso pensar que la
cultura puede
producir cambios significativos. Qu podemos hacer en ese contexto de
frivolidad y
homogeneizacin cultural en donde existen tantos agujeros e intersticios
por donde
penetran las industrias culturales para hacer de la cultura norteamericana la
cultura
universal del mundo globalizado?
Algunos hechos que expresan una cultura emergente alternativa
Nuestra aproximacin a esta problemtica es provisional. Tiene su punto de
partida
en el anlisis que realizramos sobre la rebelin juvenil hace ms de 30
aos. En la
contestacin juvenil de finales de la dcada de los sesenta encontrbamos
y encontramos
hechos portadores de futuro. Decamos entonces y ahora lo traemos como
hacer algo que antes no se haca, cambiar, realizar algo diferente. Este
dejar de hacer, este cambiar, y este realizar, tienen que ver con algo
que nos concierne de manera
radical a cada uno de nosotros y es la causa de que seamos: nuestra vida.
No se trata slo de cambiar estructuras o de innovaciones tecnolgicas que
pueden
ser necesarias. De lo que se trata es de cambiar nuestra vida o, para ser
ms precisos,
nuestro estilo de vida, nuestro modo de vivir. Esto significa, como dira
Fromm:
una sociedad cuyos miembros han llegado a un grado de independencia en
que conocen
la diferencia entre el bien y el mal, en que eligen por s mismos, en que
tienen convicciones
y no opiniones, y fe, ms bien que supersticiones, esperanzas nebulosas [...]
Significa
una sociedad cuyos miembros han desarrollado la capacidad de amar a sus
hijos, a sus
prjimos, a todos los hombres, a s mismos, a toda la naturaleza; que
pueden sentirse
unidos con todo, pero que conservan el estilo de la individualidad y la
integridad; que
trascienden la naturaleza creando, no destruyendo. Por primera vez en la
historia, la
supervivencia fsica de la especie humana depende de un cambio radical en
el corazn
humano.18
El movimiento de nuevos estilos de vida es de origen occidental, producido
en
parte por la crisis que confrontamos, pero est acompaado por un
descubrimiento y
revalorizacin de los valores de Oriente.
Sin embargo, habra que preguntarse tambin: por qu vamos a cambiar
de
LA CULTURA Y LA GLOBALIZACIN
En el mbito de la cultura las caractersticas de la globalizacin han venido
afectando de alguna manera la identidad de los pueblos del mundo. En sociedades
con poca identidad cultural el fenmeno de la aculturacin impone modas y modos
que convierten a sus habitantes consumidores de una cultura que los enajena;
Mientras que en sociedades (como la nuestra) con gran riqueza cultural las
aportaciones de la cultura mundial nos enriquece al permitir asimilar los logros del
pensamiento universal en ciencia y tecnologa.
La globalizacin influye en la multiculturaliadad por tres vas:
1 La comunicacin planetaria que la globalizacin hace posible nos pone en
contacto, mediante la tv, con diferentes culturas del planeta, con este contacto
cotidiano con la diversidad cultural ocurren procesos inconscientes en las
sociedades.
2 La globalizacin impone un modelo nico de produccin, consumo,
entretenimiento ante ello una reaccin natural de los pueblos es sin renunciar a los
beneficios que trae consigo el modelo impuesto, por eso la contraparte de la
globalizacin es la manifestacin diversidad cultural.
3 La globalizacin trae consigo un modelo de desarrollo econmico polarizarte los
pases ricos se vuelven cada vez ms ricos y en algunos de los pases pobres la
sobrevivencia se vuelve cada vez mas difcil. La consecuencia de esta realidad
polarizante son las migraciones ante la imposibilidad de sobrevivir en el pas de
origen o ante la legitima aspiracin de una mayor calidad de vida, ello multiplica la
oportunidad de convivencia multicultural.
La Globalizacin es el liberalismo econmico, social, cultural y tecnolgico que, a travs del tiempo ha ido abriendo mercados,
servicios y metas para pases ms pequeos para una conexin mundial sin lmites.
Integra voluntaria o involuntariamente a pases menos desarrollados a los marcos establecidos por las potencias mundiales.
Es una nueva estrategia de liberalismo, donde afecta a las culturas y economas de pases pequeos.
Relacin
Polticas culturales y diversidad cultural: ventajas e inconvenientes
Los pases coinciden, en general, en una interesante y difana retrica sobre el tema de la diversidad cultural:
Los gobiernos deben otorgar un trato prioritario a la proteccin y al fomento de la identidad y de los valores nacionales
predefinidos.
Los gobiernos deben de multiplicar e intensificar sus esfuerzos por lograr mantener la cohesin social dentro de sus fronteras
nacionales.
En el mbito de la formulacin de polticas culturales, la diversidad cultural es una herramienta que permite establecer un
equilibrio entre las culturas locales y las influencias de la mundializacin y de la comercializacin.
Si bien son compartidos, estos puntos de vista no necesariamente quieren decir que hay homogeneidad a la hora de
plantearse la manera en que se han de implantar o interpretar los principios de la diversidad cultural dentro de los
correspondientes marcos y estructuras.
Problemas
La falta de una expresin diversificada en los mercados competitivos de los bienes y servicios culturales ha dado lugar
a dos opciones polticas fundamentales para encararse con la concentracin de la propiedad y el hecho de que el control
efectivo de la produccin y de los mercados culturales se encuentre en unas pocas manos: medidas de apoyo directas e
indirectas.
Mientras que la primera de estas medidas exige una poltica activa en pro de la cultura y de los medios informativos, la
segunda requiere cooperacin y vincularse a otros terrenos polticos como son los programas de desarrollo econmico, o los
programas de desarrollo regionales.
En los mercados en que priman las tendencias de mundializacin, a veces ocurre que las multinacionales que se encuentran
compitiendo con los productores de contenidos nacionales y sus producciones opinen que las medidas encaminadas a apoyar
a estos ltimos revisten un carcter proteccionista.
Los gobiernos de algunos pases han procurado intervenir para allanar este tipo de desequilibrio. Las medidas que han
adoptado iban esencialmente encaminadas a proteger la identidad nacional y la diversidad cultural (inclusive la lingstica)
dentro de sus propios mercados frente a la mundializacin. Los esfuerzos se concentraron mayormente en el sector
audiovisual y de los medios informativos.
Tambin ha habido un marcado incremento en la concentracin de la propiedad de los medios que han quedado en manos
de unas pocas multinacionales que controlan el proceso de la produccin cultural en los pases del mundo entero.
A esto hay que aadirle el aumento del nmero de programas con contenido extranjero en el panorama audiovisual de cada
pas (sobre todo en lo que se refiere al cine, la televisin y las grabaciones de sonido). Juntas, estas tendencias han tenido un
impacto directo, ya no slo en los marcos en los que se desenvuelven las polticas o medidas culturales, sino tambin en los
debates ms generales sobre relaciones comerciales que se estn desarrollando tanto a escala regional como mundial.
Las polticas relativas a la lengua se encuentran zanjadas por acontecerles histricos y polticos y se encuentran hoy da
ante autnticos desafos. El uso corriente o casero de los idiomas no reconocidos como idiomas oficiales ni pertenecientes a
las minoras de los pases se encuentra en aumento, y este aumento late al son de los movimientos de inmigracin.
Se ha registrado un sealado aumento en la inmigracin entre diversos tipos de inmigrantes, tales como los refugiados
(inmigrantes transitorios), las personas en busca de asilo, o los inmigrantes que obtienen la ciudadana del nuevo pas. Si bien
es cierto que el tipo de inmigracin vara muchsimo de un pas para otro, al menos entre los encuestados, todos tienen
polticas especiales en este sentido, con metas muy precisas y restricciones que regulan los movimientos de inmigracin e
inciden en el desarrollo de comunidades tnicamente definidas, pero se fundamentan en el desarrollo econmico, ms bien
que en el cultural.
En el contexto ms amplio del marco de los derechos humanos, existen pocos indicadores que permitan evaluar la
implantacin de tales derechos en general o la manera en que se aplican a los programas y actividades de las instituciones
culturales nacionales, y ms concretamente de los medios informativos.
La mundializacin, por medio de la integracin de la economa mundial, el flujo transnacional de personas e ideas, el alcance
creciente del comercio y de las inversiones, la presencia de corporaciones multinacionales y los adelantos en el sector de las
tecnologas de informacin, ha redefinido nuestra realidad cultural.
Globalizacin sobre la Diversidad Cultural (positivo)
La globalizacin acorta distancias gracias a los avances tecnolgicos.
Las culturas autctonas de una regin determinada aprenden de otras culturas, las cuales le imponen valores que se
sobreponen a los propios.
Hay un crecimiento, al igual que un mayor desarrollo dentro de los pases menos desarrollados.
El mundo se vuelve ms eficiente, ya que al tener una mejor tecnologa las comunicaciones se acortan, las transacciones se
hacen ms rpidas y los mtodos de aprendizaje son ms rpidos.
Globalizacin sobre la Diversidad Cultural (Negativos)
Se pierde la tradicin de cada cultura, ya que nuevas culturas se insertan. Por esto la gente muestra inters por una nueva
cultura a la tradicional.
En trminos econmicos las empresas nacionales pequeas desaparecen debido a la competencia de empresas
multinacionales de mayor envergadura.
Las culturas nacionales no alcanzan el grado de importancia, que debera tener por la razn de que una nueva cultura se
muestra ms interesante y ms entretenida que la tradicional.
Diversidad cultural
Se define como la gran cantidad de culturas que se encuentran englobadas, teniendo una misma tecnologa en comn.
Es mucho ms que conservar intactos los recursos fsicos que generan ingresos o aumentan los recursos financieros en
funcin de crecimiento de poblacin y/o del desarrollo tecnolgico.
Cada cultura aprende de la otra; modos de vida, conocimientos y las concepciones del mismo mundo.
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GLOBALIZACIN CULTURAL
La globalizacin ha significado una tendencia a la homogeneidad cultural cuyos patrones de conducta predominantes
son aquellos asociados a la cultura norteamericana, reproduciendo smbolos tales como la coca cola, los Mc Donalds etc.
y por supuesto el idioma ingls, lo que tambin ha sido construido en funcin de un mejor flujo del capital global, la
rueda del comercio se movera mucho mejor si todos bebiramos, comiramos, nos vistiramos, con los mismos gustos y
por supuesto si hablramos el mismo idioma.
El castigo para quienes no adoptan esta cultura globalizada, es la negacin al acceso de los supuestos beneficios
econmicos que genera este fenmeno.
GLOBALIZACIN CULTURAL
Cada grupo humano genera una cultura, integrada por un conjunto de "vivencias, pensamientos y sentimientos"
invisibles que se concretan en "organizaciones, celebraciones..." visibles.
Las tecnologas de la televisin y de Internet han permitido poner al alcance de jvenes y mayores una gran cantidad de
inputs culturales que, a veces, proceden de culturas lejanas, son virtuales o son producidos por empresas con afn de
lucro.
Pero para que un input cultural (un libro, una pelcula, un espectculo ofrecido en un parque temtico, un videojuego,
un anuncio, una discusin con los amigos o una excursin) ayude a la socializacin de un joven o a la humanizacin de
un adulto, tiene que ser recibido despus de haber sido elegido y tiene que elaborarse activamente, para adaptarlo a la
historia personal o colectiva del propio grupo humano. Cuando no hay adaptacin (y al dficit de adaptacin contribuye
la cultura del consumismo compulsivo y la estrategia comercial de la industria del entretenimiento), los inputs
culturales fomentan adicciones o convierten a los ciudadanos-consumidores en sujetos pasivos. Cuando hay adaptacin,
como en Sophiatown, los inputs culturales aterrizan adecuadamente en una persona o en un grupo humano concreto y
transforman su cultura en un sentido humanizador.
En el proceso de aterrizaje adecuado de los inputs culturales globales, tienen un papel importante personas concretas
que catalicen con paciencia y sabidura los procesos de adaptacin y de personalizacin. Los educadores, los padres o los
lderes de instituciones de tiempo libre tienen que ser capaces de estimular la bsqueda activa de los nios y de los
jvenes a fin de que cada individuo o cada grupo elaboren su proyecto de vida dirigido a la humanizacin del grupo
humano concreto.
Los problemas culturales que hemos presentado invitan a la accin de personas e instituciones para que el rostro
cultural de la globalizacin se ponga al servicio de formas de vida ms humanas. En los captulos anteriores hemos
presentado, de forma anloga, retos tecnoeconmicos y sociopolticos.
Todos estos retos nos han permitido profundizar en el significado de la palabra-dolo que nos ocupa: globalizacin. Es
hora de recapitular su significado y de apuntar propuestas de accin humana que permitan aprovechar las
oportunidades que ofrece y evitar sus riesgos.