Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
LINEAS EQUIPOTENCIALES
1. OBJETIVOS
Observar la variacin del potencial elctrico producido por una distribucin de
carga elctrica.
Hallar los puntos de igual potencial y graficarlos.
Deducir grficamente las lneas del campo elctrico.
2.3. MATERIALES
2.4. PROCEDIMIENTO
Se
coloca una hoja de papel milimetrado debajo del vidrio de la cubeta, de tal
manera que se pueda observar claramente, y una segunda hoja en la mesa de trabajo
para transcribir los puntos experimentales.
Se
esos puntos al papel milmetro que tiene en la mesa de trabajo (tome por
lo menos 4 puntos diferentes, todos de 2 voltios). nalos con una lnea continua. Esta
lnea es una lnea equipotencial.
Se
traza una lnea continua que corte las lneas equipotenciales obtenidas, de tal
forma que el corte en todos los puntos sea perpendicular. Estas lneas (trace por lo
menos seis), representan las lneas de campo elctrico.
Se repite todo el procedimiento para electrodos de las siguientes formas:
a. Dos lminas
b. Dos anillos.
4v
Y
14,7
14,9
14,8
14,8
X
8,6
7
3,3
0,3
-4,4
Y
9,5
9,3
8,9
8,8
X
6,3
2,4
-1
-3,7
8v
X
6
2
-1,7
-4,3
Y
13,5
13,8
13,5
13,1
13,5
X
8,4
4
0,4
-4,1
Y
5,8
5,7
5,4
5,3
X
5,6
0,4
-2,3
-3,2
10v
14v
X
6,9
3,4
-0,2
-3,6
6v
Y
-11,5
-10,6
-10,6
-10,8
Y
12,1
11,8
11,4
11,2
12v
Y
-1,8
-1,4
-1,4
-1,3
2v
4v
10
6v
8v
5
-6
-4
-2
0
0
10v
12v
2
10
14v
-5
-10
-15
2v
4v
X
5,7
3
-4
-5,9
Y
10,5
8,6
9
10,9
X
6,7
4,2
0,5
-4,5
6,7
Y
-0,2
-0,7
-0,1
0,3
X
6,6
2,1
-2,8
-5,5
8v
X
4,8
1,2
-2,5
-6
Y
-6,6
-5,3
-5,1
-5,2
X
4,5
0,1
-3,3
-5,8
10v
X
6,7
2,8
-0,2
-4,5
14v
X
4,1
1
-2,3
-4
6v
Y
8,4
6,7
5,7
6,9
8,4
Y
-13,9
-11,5
-12,1
-14,1
Y
4
3,4
3,5
4,6
12v
Y
-10,3
-8,9
-9,4
-10,3
2v
4v
-8
-6
-4
0
0
-2
6v
8v
2
-5
-10
-15
-20
2.6. CONCLUSIONES
El potencial elctrico aumenta a medida que se acerca al electrodo cargado
positivamente y va disminuyendo en direccin al electrodo con carga negativa.
Dos lneas equipotenciales nunca se cruzan, ya que no puede haber un punto
que posea a la vez dos potenciales distintos.
Las lneas equipotenciales tienden a curvarse segn la forma del electrodo que
se encuentra ms cerca.
El potencial elctrico al interior de un anillo uniformemente cargado es constante
y el campo elctrico nulo, sin importar si est cargado positiva o negativamente.
En las lneas equipotenciales existe una simetra con respecto al eje horizontal,
sin embargo no se puede afirmar lo mismo verticalmente incluso cuando los
electrodos tienen la misma forma, la lnea totalmente vertical parece estar siempre
ms cerca al electrodo cargado negativamente
10v
12v
14v
6. LEYES DE KIRCHHOFF
6.1. OBJETIVO
6.3. MATERIALES
I2
I3
R5
I1
V1
V2
6.4. PROCEDIMIENTO
Realice un montaje de un circuito con 2 fuentes y cinco resistencias.
Localice los nodos de este circuito.
Cuntas mallas hay? Selelas.
Desconecte las fuentes y mida las resistencias
Ajuste el voltaje de salida de las fuentes a 5 voltios (utilice el voltmetro).
Comprobacin experimental de la 1 Ley. Se aconseja en esta prctica utilizar el
multmetro digital ya que ste le dar el signo de corrientes y voltajes que se midan
Comprobacin de la 2 Ley. Mida los voltajes que hay en cada malla y smelos
Mida las corrientes que llegan a cada nodo.
R3
V 1 = 10V
R2 = 1500
V 2 = 15V
R3 = 1000
R4 = 820
R5 = 560
Malla 2 (I2)
Malla 3 (I3)
R1 I3 + R2 (I3 - I2) = 0
R1 I3 + R2 I3 - R2 I2 = 0
7400I3 + 1500I3 - 1500I2 = 0
-1500I2 + 8900I3 = 0
- 1500I2 + 8900I3 = 0
En 2 ecuaciones pongamos I1
I1 = - (25/39)I2 + (1/156)
200( - (25/39)I2 + (1/156)) + 464I2 - 300I3 = 3
- 1500I2 + 8900I3 = 0
Despus de la simplificacin sacamos:
I1 = - (25/39)I2 + (1/156)
(13096/39)I2 - 300I3 = 67/39
- 1500I2 + 8900I3 = 0
Dividir 2-sima ecuacin por 13096/39 y definamos I 2 por otras variables
I1 = - (25/39)I2 + (1/156)
I2 = (2925/3274)I3 + (67/13096)
- 1500I2 + 8900I3 = 0
En 3 ecuaciones pongamos I2
I1 = - (25/39)I2 + (1/156)
I2 = (2925/3274)I3 + (67/13096)
- 1500( (2925/3274)I3 + (67/13096)) + 8900I3 = 0
Despus de la simplificacin sacamos:
I1 = - (25/39)I2 + (1/156)
I2 = (2925/3274)I3 + (67/13096)
(12375550/1637)I3 = 25125/3274
Dividir 3-sima ecuacin por 12375550/1637 y definamos I 3 por otras variables
I1 = - (25/39)I2 + (1/156)
I2 = (2925/3274)I3 + (67/13096)
I3 = + (1005/990044)
I1 = 3.549A
I2 = 0.056A
I3 = 0.010A
error =
354 373
x 100
354
%error = -5.36%
I2 = 5.6 mA
I2 = 4 mA
error =
5.6 4
x 100
5.6
%error = 8.57%
I2 = 1 mA
I2 = 0.88 mA
error =
1 0.88
x 100
1
%error = 1.2%
I3
R4
R5
I1
I2
R3
V2
V1
R2
R1
Malla 2 (I2)
R2 (I2 + I3) + R3 (I2 - I1) + R4 I2 - V2 = 0
R2 I2 + R2 I3 + R3 I2 - R3 I1 + R4 I2 - V2 = 0
1500I2 + 1500I3 + 1000I2 - 1000I1 + 820I2 - 15 = 0
-1000I1 + 3320I2 + 1500I3 - 15 = 0
Malla 3 (I3)
R1 I3 + R2 (I2 + I3) = 0
7400I3 + 1500I2 + 1500I3 = 0
1500I2 + 8900I3 = 0
Se tienen las 3 ecuaciones de las tres mallas y por el mtodo de sustitucin de
obtienen los valores de I1, I2 e I3.
Solucin:
Resolvemos el sistema de ecuaciones:
1560I1 - 1000I2 = 10
- 1000I1 + 3320I2 + 1500I3 = 15
1500I2 + 8900I3 = 0
Simplifiquemos el sistema:
1560I1 - 1000I2 = 10
- 200I1 + 664I2 + 300I3 = 3
1500I2 + 8900I3 = 0
Dividir 1-sima ecuacin por 1560 y definamos I1 por otras variables
I1 = (25/39)I2 + (1/156)
- 200I1 + 664I2 + 300I3 = 3
1500I2 + 8900I3 = 0
En 2 ecuacin pongamos I1
I1 = (25/39)I2 + (1/156)
- 200( (25/39)I2 + (1/156)) + 664I2 + 300I3 = 3
1500I2 + 8900I3 = 0
despus de la simplificacin sacamos:
I1 = (25/39)I2 + (1/156)
(20896/39)I2 + 300I3 = 167/39
1500I2 + 8900I3 = 0
error =
12.41 12
x 100
12.41
%error = 1.12%
I2 = 9.28 mA
I2 = 8.80 mA
error =
9.28 8.80
x 100
9.28
%error = 5.17%
En este caso la I dio negativa por lo tanto la direccin en que se tomo fue
contraria
I2 = 2.25 mA
I2 = 1.84 mA
error =
2.25 1.84
x 100
2.25
%error = 2.5%
6.6. CONCLUSIONES
La suma de los voltajes en cada malla del circuito es igual a cero.
La suma de las corrientes que entran a un nodo es igual a la suma de las
corrientes que salen de este.
Al cambiar la direccin de los conectores de la fuente el valor de la corriente
cambia.
Con la realizacin de estas prcticas logramos comprobar las leyes de Kirchhoff
mediante la prctica midiendo los voltajes y comparndolos con la teora.
9. INDUCCION ELECTROMAGNETICA
9.1. OBJETIVOS
Observar el fenmeno de induccin electromagntica a travs de las experiencias
bsicas realizadas por Faraday.
Verificar cualitativamente la ley de la induccin de Faraday y la Ley de Lenz.
Imn:
Es un cuerpo o dispositivo con un campo magntico (que atrae o repele otro imn)
significativo, de forma que tiende a juntarse con otros imanes (por ejemplo, con
campo magntico terrestre).
La mxima fuerza de atraccin se halla en sus extremos, llamados polos. Un imn
consta de dos polos, denominados polo norte y polo sur, o, alternativamente, polo
positivo y polo negativo. Los polos iguales se repelen y los polos distintos se atraen.
No existen polos aislados, y por lo tanto, si un imn se rompe en dos partes, se
forman dos nuevos imanes, cada uno con su polo norte y su polo sur, aunque la
fuerza de atraccin del imn disminuye.
Entre ambos polos se crean lneas de fuerza, siendo estas lneas cerradas, por lo que
en el interior del imn tambin van de un polo al otro. Como se muestra en la figura,
pueden ser visualizadas esparciendo limaduras de hierro sobre una cartulina situada
encima de una barra imantada; golpeando suavemente la cartulina, las limaduras se
orientan en la direccin de las lneas de fuerza.
Galvanmetro:
9.4. PROCEDIMIENTO
Se inicia con una bobina conectada a un galvanmetro, luego se toma un imn el
cual se introduce internamente en la bobina sin soltarlo con el polo Norte hacia abajo,
observando que la aguja del galvanmetro se mueve indicando aumento de la corriente
en la bobina.
De esta misma manera se toma el imn y se introduce en la bobina pero con el
polo sur hacia abajo, observando que la aguja del galvanmetro se mueve en otro
sentido.
Luego a esta misma bobina se introduce otra bobina conectada a una fuente que
genera 10 Voltios la cual esta misma actuara como imn.
Luego a un imn se le coloca debajo una hoja blanca, se le salpimienta partculas
ferrosas denotando un campo magntico que direcciona las partculas
I=
Ve
R
Para este paso: Se sustituye el imn por una bobina ms pequea que se
pueda introducir en el interior de la bobina mayor, conectada a una batera o
9.6. CONCLUSIONES
Se denota experimentalmente la induccin que produce un imn, la presencia de
corriente y como visualmente se crea un flujo de corriente, cual es su sentido y como
dependiendo del campo magntico la direccin de la corriente se mueve en lado y
otro.
Cuando se conecta una bobina a una fuente y esta posee un ncleo ferroso esta
misma se comporta como un imn.
Se efecta la presencia de un campo magntico con ayuda de un imn y
partculas ferrosas observando la orientacin que ejercer sobre ellas.
Se demuestra como las cargas elctricas en movimiento crean campos
magnticos y como una brjula designa cual es polo norte y cul es el polo sur.
Los imanes tienen dos magnitudes igual que la corriente elctrica, potencial e
intensidad.