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CANAL
Autor:
Palabra oral
(acstico)
- Individual
- Colectivo
(Folclore)
CDIGO
MENSAJE
Verbal
Obra literaria
Oyente-lectorespectador
Intencin
Lector cmplice:
Pautas
lectura
Anticipar
Generar expectativas
Realizar inferencias
Comprender
Interpretar
No verbal (teatro)
Palabra
escrita
(visual)
Voluntad creadora:
- Intereses
- Motivaciones
Visin
de
realidad:
RECEPTOR
deManifestacin de gnero:
-
la
- Creencias
- Ideologa
- Herencia cultural
Competencia
literaria:
- Seleccin
de
recursos
- Seleccin
de
temas
- intertextualidad
- Lrico
- Narrativo
- Teatral
Retrica
literarias
Recursos
rtmicos
Recursos
contenido:
reglas
formales
y
de
- metforas,
simbolos,
metonimias
Competencia
literaria:
- anlisis de recursos
- comprensin
del
tema
- reconocimiento
de
relaciones con otras
obras
- atencin
a
connotacin
- plurisignificacin
- sentido abierto
- desviacin
1.2.
la
2. GNEROS LITERARIOS
Son los modelos estructurales que sirven para crear, clasificar y agrupar los distintos textos
literarios
Son marco de referencia para autor, lector y crtica
Desde la Grecia clsica ha habido un intento de clasificar los textos: narrativo, lrico y teatral
(tambin se incluye el gnero didctico-ensaystico). En el Romanticismo hubo una ruptura de la
clasificacin tradicional.
2.1.
EL GNERO LRICO
En este gnero el autor expresa sus ideas y sentimientos ms ntimos y personales, de forma
subjetiva. (Poesa = lrica)
Caractersticas
El verso
VERSO: conjunto de palabras con unidad de ritmo que se escribe en una sola lnea. Suelen
aparece agrupados en:
o
o
ESTROFAS conjunto de versos que suelen compartir una o varias rimas, tamao y
asunto
SERIES ESTRFICAS poema de nmero variable de versos con mismo esquema de
rima
2.2.
EL GNERO NARRATIVO
En este gnero un narrador nos cuenta una historia de uno o varios personajes en un espacio y
tiempo determinados
Componentes del texto narrativo
a) Narrador y punto de vista
El narrador es la voz que nos cuenta la historia narrativa (componente fundamental del
relato, puede ceder la voz a los personajes)
La focalizacin es el punto de vista (tipo de narrador y persona gramatical) que adopta
el narrador para contarnos los hechos:
Narrador omnisciente o focalizacin cero (3 persona) el narrador lo
sabe todo y emite valoraciones (aparece en El Conde Lucanor)
Narrador testigo o focalizacin externa (3 persona) el narrador
describe objetivamente lo que ve, sin valorar
Personaje narrador o focalizacin interna (1 persona) un personaje
se convierte en narrador. Puede ser nico o mltiple. El personaje narrador
puede ser el protagonista o un personaje secundario
Narrador en 2 persona (ms raro)
Accin parte central del relato en el que ocurren las peripecias de los
personajes
Desenlace resolucin del conflicto inicial. Puede ser:
Cerrado: la historia finaliza de forma clara
Abierto: el final da lugar a distintas interpretaciones
c) Los personajes
Los personajes son los seres que intervienen en la accin del relato
Se clasifican en:
Segn su presencia:
Personaje protagonista: ser sobre el que recae la accin principal.
Puede ser: heroico (con todas la virtudes), antiheroico (con virtudes
y defectos), antagonista (personaje que se opone al protagonista),
colectivo (participan muchos personajes sin que ningn destaque
sobre los dems)
Personaje secundario: acompaan al protagonista
Segn su caracterizacin:
Arquetpicos o planos: no cambian su forma de ser y siguen un
prototipo o modelo fijo: el hroe, la dama,
Modelados psicolgicamente o redondos: tienen muchos rasgos
que varan a lo largo de la obra
Segn su funcin:
Actantes: intervienen de forma determinante en uno o varios
momentos
Fugaces: personajes de escaso relieve
d) El tiempo
Se clasifica en:
Tiempo externo es el tiempo real objetivo de la historia (minutos, horas,
das), mide la duracin de la accin
Tiempo interno regula el ritmo narrativo. Existen varios tiempos
narrativos:
Elipsis: se silencian algunos hechos de la historia
Sumario o resumen: los hechos se resumen en el relato
Tiempo-escena: presenta los hechos en su duracin real
Pausa: frena el ritmo del relato
Digresin narrativa: se produce una parada de la accin para
introducir una reflexin ajena
e) El espacio
o
o
o
2.3.
EL GNERO DRAMTICO
TEXTO ESCRITO:
o Texto A: conjunto de dilogos de personajes
o Texto B: acotaciones informacin escnica sobre el lugar de representacin,
escenografa, movimientos escnicos, actitud de los empleados, etc. Se representan
en cursiva y entre parntesis.
DIRECTOR: Se encarga del montaje y la puesta en escena
ACTORES: dan vida a los personajes con palabras, gestos y movimientos
ESCENOGRAFA: conjunto de decorados y elementos tiles para la representacin.
TRAGEDIA Obra con personajes heroicos o de clase noble que termina de un modo
desgraciado. Son extensas y emplean un lenguaje solemne y elevado. (Ej: obras de
Sfocles)
COMEDIA obra con personajes de todas las clases sociales que pretenden distraer y
divertir al espectador. Critican o censuran vicios, defectos y comportamientos inapropiados.
3. TPICOS LITERARIOS
Tpicos relacionados con el amor
de la relacin amorosa
Crcel de amor: el amor es una prisin deseada
4. FIGURAS RETRICAS
PLANO FNICO
PLANO MORFOSINTCTICO
ASNDETON Y POLISNDETON: asndeton (supresin de conjunciones) y polisndeton
(abundancia de conjunciones)
EPTETO: es un adjetivo que ya designa una cualidad propia del sustantivo al que
complementa (ej: verde hierba, blanca nieve)
HIPRBATON: alteracin evidente del orden de la oracin
PARALELISMO: repeticin de una misma estructura sintctica a lo largo de varios versos
(ej: no perdono a la muerte enamorada,
No perdono a la vida desatenta
No perdono a la tierra ni a la nada)
PARALELISMO: repeticin de una misma estructura sintctica a lo largo de varios versos
QUIASMO: paralelismo en el que la distribucin de los elementos no es correlativa sino cruzada
(ej: Quema el sol, el aire abrasa)
verbo
sujeto
sujeto
verbo
PLANO LXICO-SEMNTICO
POLPTOTN: repeticin de una misma raz en varios elementos.