AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL

FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

ESCUELA PROFESIONAL ACADEMICO DE CIENCIAS CONTABLES

Y FINANCIERAS

PROFESOR
AVALOS CHACLATANA.

MAG.

MANUEL

CURSO

PSICOLOGIA.

TEMA

EL CARCTER.

ESTUDIANTES
LORENA.

GALLARDO

RUIZ,

RAMIREZ SOTO, GISELA

PACHECO LANAZCA, FANI
SAAVEDRA FASABI, JHON
TORRES ANGULO, DIEGO

PUCALLPA - PER.
2015

ANTONIO,

KATIA

INTRODUCCIN

El carcter es la expresin que idiomticamente alude a aquello que

individualiza, de modo que puede clasificarse como aquellos componentes que
expresan de una manera ms individualizada y distintiva del modo de ser y
comportarse de una persona en particular. El carcter debe tener unidad y
estabilidad. La unidad integra distintos elementos (tendencias, deseos,
instintos, necesidades) y les da un sentido. La estabilidad es la permanencia de
la unidad. Sin las dos condiciones no existe carcter pues las personas son
inestables, caprichosas, cambian inesperadamente. El verdadero carcter
aparece desde la niez y dura toda la vida.

CAPITULO I
1. DEFINICIONES.
1.1 CARCTER
El carcter ha tratado de ser definido a lo largo de todos estos aos pero
una de los conceptos ms acertados es el definido por Santos (2004), "el
carcter es el sello que nos identifica y diferencia de nuestros semejantes,
producto del aprendizaje social.", Esto nos hace pensar que somos
personas nicas que poseemos un conjunto de reacciones y hbitos de
comportamiento nico que a lo largo de nuestras vidas hemos adquirido.
El carcter probablemente no se manifieste de una forma total y definitiva,
si no que pase por un proceso evolutivo que se desarrolla hasta llegar a
su completa expresin en el final de la adolescencia.
1.2 TEMPERAMENTO
Antes que nada debemos dejar en claro que carcter no es lo mismo que
temperamento segn Gaitn (2006,2), "el temperamento es la base
biolgica del carcter y est determinado por el proceso fisiolgico y
factores genticos que inciden en las manifestaciones conductuales."
Hoy en da se dice que ciertas caractersticas del temperamento se deben
a procesos fisiolgicos del sistema linftico, tambin debido a la accin
endocrina de ciertas hormonas. El temperamento tiene, por tanto, un
porcentaje gentico nada despreciable.
Tambin se acepta, de forma general, que los efectos intensos y
permanentes del entorno pueden llegar a influir de forma importante en la
formacin del temperamento de cada individuo.
TIPOS DE TEMPERAMENTO
Como seala Verne (2006 citado en falta autor, 2006), suele hacer una
referencia al proceso de desarrollo del embrin humano, a partir de la
diferenciacin inicial de tres capas de tejidos; la primera, interna, que origina
los sistemas internos digestivo y respiratorio, la segunda que origina el
esqueleto, sistema muscular y circulatorio, y la tercera, externa, que origina el
sistema nervioso.

Segn esto l describe temperamentos que se asocian a la actividad digestiva,

muscular o intelectual, dependiendo del desarrollo dominante de alguna de las
capas:

El temperamento andromorfo interno, que presenta una tendencia a

la obesidad, de contextura blanda y redonda, trax y abdomen prominentes;
rostro ancho, cuello corto, brazos y msculos robustos, con manos y pies
pequeos. Este prototipo de "gordo bueno", debera tener un carcter tranquilo,
albergar sentimientos simples y fcilmente accesibles; ser una personalidad
amable a la que guste despertar afecto y aprobacin, que disfrute de la
compaa de amigos en torno a una mesa bien servida.

El temperamento meso morfo central, de complexin equilibrada,

musculosa, con extremidades fuertes y alargadas, trax bien formado
predominando sobre un abdomen firme y no voluminoso. El crneo de
tendencia prismtica, sobre hombros anchos, provisto de una mandbula
huesuda y cuadrada; su cuerpo de piel gruesa, resistente a los rigores de la
intemperie. Este fornido y atltico individuo, habr de ser activo y emprendedor,
desplegar su energa fsica en el deporte o en otras actividades de ndole
predominantemente fsica, se sentir atrado por la aventura, el reto de los
riesgos. Tendr tendencia a la bsqueda de poder y autoridad sobre otros, ser
seguro de s, osado y tendr muy pocas inhibiciones. Disfrutar esencialmente
de las actividades, querr destacarse y ser lder.

El temperamento ectomorfo externo, de complexin decididamente

alargada, huesos delgados y msculos no muy desarrollados, piernas largas,
hombros cados, vientre hundido, trax estrecho. Su rostro, de conformacin
oval, el cuello largo, los brazos extensos, la piel delgada y plida. Son
individuos cuya inquietud es ms intelectual que fsica, no son afectos a
grandes movimientos o actividades, tienden a la introspeccin, aborrecen y
tratan de eludir las dificultades.
2. DIFERENCIA ENTRE CARCTER Y TEMPERAMENTO
Segn La Escuela de la Fe (2006), Con frecuencia se confunden los trminos
temperamento y carcter. La diferencia es que El temperamento es el conjunto
de las inclinaciones ntimas que brotan de la constitucin fisiolgica de los
individuos, El carcter, en cambio, es el conjunto de las disposiciones
psicolgicas que nacen del temperamento, modificado por la educacin y el
trabajo de la voluntad y consolidado por el hbito.
3. COMPONENTES DE LA ESTRUCTURA DEL CARCTER Y TIPOS DE
CARCTER
Segn Santos (2004) los tres componentes de la estructura del carcter son la
emotividad, la actividad, y la resonancia o respuestas ante las impresiones que

nos manifiesta como primarios o secundarios. Al combinar los componentes

aparecen ocho tipos caracterolgicos:
La emotividad consistente en la mayor (primaria) o menor (secundaria)
repercusin emocional del sujeto ante un acontecimiento.
La actividad consistente en la mayor (primaria) o menor (secundaria)
inclinacin del sujeto a responder a un estmulo mediante la accin.
En donde tenemos que las personas que poseen los rasgos indicados como
primarios son personas variables y volubles, as como los que presentan la
forma secundaria son constantes y organizados.
Emotivo, Activo y Primario: Colrico.
Emotivo, Activo y Secundario: Apasionado.
No Emotivo, Activo y Primario: Sanguneo.
No Emotivo, Activo y Secundario: Flemtico.
Emotivo, No Activo y Primario: Nervioso.
Emotivo, No Activo y Secundario: Sentimental.
No Emotivo, No Activo y Primario: Amorfo.
No Emotivo, No Activo y Secundario: Aptico.
Los diferentes tipos de carcter manifestados en las personas dependen
entonces, de la presencia o ausencia en el carcter de los tres componentes
principales dados por el autor.
Surgen en este escenario tres grupos: Las personas bloqueadas por sus
imposibilidades, los que son manipulados por sus circunstancias; los que
articulan y contra juegan en la bsqueda de oportunidades.
CLASIFICACIN DEL CARCTER
El carcter de una persona influye mucho en el estudio, en el trabajo y en la
vida diaria, o lo facilita o lo dificulta. Es importante que las personas conozcan
su carcter. Que conozcan sus puntos fuertes y dbiles, para que puedan
saber qu pueden esperar de ellos. Y tambin, cmo deben ayudarse y
estimularse en la vida.
Los Tipos de Carcter
El nervioso:

El tipo de carcter nervioso cambia continuamente de intereses y de

ocupacin. Este tipo de carcter se entusiasma con lo nuevo, pero este
slo busca de ello lo que es prctico, le falta orden, disciplina y
perseverancia en las cosas. Tiene una voluntad dbil, es inestable,
sociable, carioso y extrovertido.
En cuanto a su inteligencia, le cuesta la comprensin, la memorizacin y
el razonamiento lgico de las cosas. Es perezoso, distrado. Trabaja
solamente cuando la tarea coincide con sus intereses momentneos.
El sentimental:
Es muy sensible, tmido, pesimista. El busca el aislamiento y la soledad.
Es rencoroso, difcil de reconciliar. Se desmoraliza rpidamente. Es
inseguro. En el trabajo es lento e indeciso.
En cuanto a su inteligencia: es reflexivo, se centra en los objetos es muy
abstrado. Le gusta hacer las cosas bien, pero se desalienta pronto ante
las dificultades. Tiene problemas para adaptarse a cosas nuevas.
El Colrico:
Siempre vive ocupado en cosas. Es un atrevido para hacer cosas
nuevas. Debido a sus arrebatos, improvisa, se precipita, despilfarra
energa y cae en la dispersin. Abandona las cosas cuando aparece
algn peligro. Es un extrovertido.
En cuanto a su inteligencia: le gustan las cosas concretas, inmediatas, y
tcnicas. Comprende con rapidez y es bueno para improvisar. Se
tensiona fcilmente.
No le gusta sintetizar las cosas. Posee una escasa capacidad para
adquirir nuevos conocimientos. Es poco disciplinado en su trabajo. Le
gusta el trabajo en equipo individual. Cambia frecuentemente de
actividad y no termina lo que empez.
El Apasionado:
Posee una gran memoria e imaginacin. Tiene una gran capacidad de
trabajo. Vive siempre ocupado. Tiene aficin al estudio y le gusta todo
tipo de tareas. Prefiere trabajar slo. Estudia de forma ordenada y
metdica. Se destaca en lectura, historia, redaccin y matemticas. Le
interesa lo social, lo religioso y poltico.
El sanguneo:
Es muy poco sensible. Slo le mueven los resultados a corto plazo.
Tiene tendencia a mentir para conseguir lo que quiere. Es cerebral.
Piensa todo framente. Es optimista, social y extrovertido. Es curioso. Le

gusta tocar todo. Se adapta bien a cualquier ambiente. Aunque es

trabajador, se deja llevar por la superficialidad y la chapucera.
El Flemtico:
Es reposado y tranquilo. Es reflexivo y callado Es muy ordenado. Le
gusta trabajar solo. Es puntual y se preocupa por la exactitud de todas
las cosas. La inteligencia del flemtico es lenta, pero profunda. Tiene
una buena aptitud para comprender lo esencial de las cosas. Es dcil y
metdico.
El amorfo:
Es perezoso. Su vida es dormir y comer. Es poco original, se deja llevar
por el ambiente. Es despilfarrador, impuntual y carece de entusiasmo. Es
social y extrovertido. Razona con mucha lentitud y analiza las cosas de
forma superficial. Huye de cualquier esfuerzo. Suele aplazar las tareas.
Es torpe y desordenado.
El Aptico:
Es cerrado en s mismo. Es melanclico. Es irreconocible y testarudo. Es
perezoso. Rutinario. Pasivo e indiferente. Carece de estimulo y
actividad. Es un pobre de ideas. Es aptico y poco interesado en
actividades.
Todos estos rasgos caracterolgicos son puntos de referencia. No
podemos etiquetar la personalidad de las personas, como si cada uno
de ellos no evolucionara con el tiempo o no tuviera nada propio.
No se puede confundir lo psicolgico con lo moral clasificando a las
personas en "buenos" y "malos". Con sabidura podemos ayudarlos a
crecer positivamente en sus caractersticas personales.
CAPITULO II
4. EL CARCTER EN EL TRABAJO.
La forma en que cada individuo se desarrolla en su trabajo depende mucho de
su tipo de carcter. Los mejores tipos de carcter para trabajar son los
colricos, apasionados y el sanguneo. El colrico posee iniciativa, es
disciplinado, pero prefiere el trabajo individual a grupal, evita socializar con las
personas. El tipo apasionado le encanta su trabajo, le gusta la mejora continua
a base del estudio, forma buenas relaciones sociales. Los sanguneos son
buenos trabajadores les encanta trabajar en base a metas, trabajan mejor bajo
presin, creen que fin justifica los medios. Son fcilmente adaptables, aunque
son insensibles ante lo que los rodea.
Los ms difciles para trabajar son: el flemtico, nervioso, sentimental, amorfo y
aptico, este tipo de personas se muestran con un perfil muy bajo en las reas
en la que se desempean, no son recomendados para formar equipos. El
flemtico no le gusta trabajar en equipo, es puntual pero es demasiado
tranquilo y callado. Fcilmente influenciable.

 El nervioso no sabe lo que quiere lo que representa un problema en el

trabajo, continuamente s cambiando de trabajo, no es disciplinado lo
que le crea problemas en trabajo. Fcilmente influenciable.
El sentimental no cree en que se puedan dar las cosas es muy
pesimista por lo que es difcil asignarle proyectos, no se adapta a las
cosas nuevas, ni le gusta innovar.
El amorfo es perezoso. Su vida es dormir y comer, no le gusta innovar
es fcilmente manejable, no le importa nada no tiene disciplina. , No le
gusta realizar ningn tipo de esfuerzo.
El aptico es cerrado, no le gusta los cambios, y no le interesan las
actividades que se puedan estar desarrollando en la oficina.
Segn Cabrera (2000), el 65,38 % de la poblacin que trabaja es vulnerable al
estrs y slo el 34, 62 % no lo es; el 77 y el 7,2 % de los trabajadores signos
ligeros y severos de estrs, los cuales constituyen el 84,2 % de la poblacin
(tabla 1)
TABLA 1. La relacin de la vulnerabilidad y los signos de estrs
Vulnerabilidad al estrs
Vulnerabilidad al estrs
S (%)

No (%)

Total (%)

13,4

2,4

15,8

Ligeros
signos
46,0
de estrs

31,0

77,0

Severos signos
5,2
de estrs

2,0

7,2

Total

34,62

100

No signos
estrs

de

65,38

Los temperamentos colricos (51,47 %) y melanclicos (37,5 %) son

significativamente vulnerables, a diferencia de los otros tipos de temperamento
(tabla 2)

TABLA 2. La relacin del temperamento y la vulnerabilidad al estrs

Vulnerabilidad al estrs
Temperamento

S (%) No
(%)

Sanguneo

Flemtico

15,03 43,06

Colrico

51,47 26,59

Melanclico

37,5

29,7

11,39

5. CARCTER Y LIDERAZGO
Segn Santos (2004) el liderazgo se define como el proceso de influir sobre un
grupo para obtener un resultado. Esto depender tambin del tipo de carcter
que posea cada persona. En los diferentes tipos de carcter se tienen a
aquellos que pueden ser lderes todo depende de cmo los tres componentes
de la estructura del carcter que plantea Santos (2004): la emotividad, la
actividad, y la resonancia.
Las personas emotivas y activas.- son influenciadas e influyen en los
mandos medios, son buenos lderes por ejemplo los tipos colricos y
apasionados.
Las emotivas no activas.- son aquellas que se impresionan fcilmente,
pero estas impresiones no son canalizadas, no forman un buen lder
como por ejemplo los nerviosos.
Los no emotivos activos.- son fros sentimentalmente, pero por otro
lado son de accin, inteligencia y vivacidad, consiguen lo que quieren
aun a costa de otras cosas, influyen en el medio, por ejemplo los
sanguneos.
Los no emotivos no activos son personas no motivadas y que
tampoco motivan a los dems, son fcilmente influenciables por lo que
no constituyen a un lder.
Para ser un lder no solamente es necesario convencer y conmover a la gente
si no que debe de conocer la forma correcta de proceder y debe de tener la
capacidad de poder actuar ante las circunstancias que se presenten.

CAPITULO III
7. DESORDENES DEL CARCTER.
Actualmente no se conocen trastornos del carcter lo que se tiene es una gama
de diferentes tipos de carcter en donde se describen las caractersticas de
cada individuo y todos los seres humanos caemos en uno de esos tipos.

8. RECOMENDACIONES PARA FORMAR EL CARCTER

- Proponerse varios retos personales: como trabajar mejor, aprender algo
nuevo, mejorar nuestro trato hacia los dems, etc.
-Adoptando nuevas disciplinas y mejorando su trabajo podra ser digno de
confianza. Luego de haber adoptados cambios en su forma de actuar la liebre
podra nuevamente competir con la tortuga pero ahora debido a los cambios
realizados seria la ganadora de la carrera.
-Si en nuestra vida queremos realizar pequeos cambios, puede que nos baste
con esforzarnos un poco ms en mejorar nuestra conducta y luchar contra
nuestros defectos, pero si aspiramos a un cambio importante, es preciso
cambiar nuestro modo de ver las cosas.

CONCLUSIN

El carcter como sello que nos identifica juega un papel muy importante en
cualquier rea que nos desenvolvamos, es reto de cada persona abrir la puerta
del cambio para transformar un carcter disfuncional a uno funcional, para
poder ser mejores personas en nuestras vidas, y obtener mejores resultados en
cualquier proyecto que desarrollemos.

ANEXOS

BIBLIOGRAFIAS
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtml#ixzz3aB3Rau1D

http://www.psicoactiva.com/tests/test5.htm
http://www.wordreference.com/definicion/car%C3%A1cter