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Resumo: Introduo: Trata-se de uma reflexo crtica sobre a contribuio do referencial filosfico de Jrgen
Habermas para a prtica social em Terapia Ocupacional. A Terapia Ocupacional em Contextos Sociais tem se
consolidado promovendo ateno a pessoas, grupos e populao em vulnerabilidade social que, a partir de uma
dada orientao poltico-econmica, integra uma zona de pobreza, desemprego e ruptura com as redes de suporte
social. Objetivo: Discutir sobre as contribuies da Teoria da Ao Comunicativa de Habermas para a Terapia
Ocupacional em Contextos Sociais, atravs da noo de consensos fundados como instncias de entendimento mtuo
entre homens e mulheres sobre algo no mundo da vida. Metodologia e discusso: Busca-se apresentar a reflexo
proposta mostrando-se como a filosofia habermasiana revela-se til na construo de estratgias de enfrentamento das
problemticas sociais atravs da formao de consensos democrticos para a produo de projetos de ao, com base
na proposta de formao intersetorial entre mbitos da administrao pblica e da sociedade civil. Ainda, enfoca-se
a experincia da Terapia Ocupacional no Campo Social que o Curso de Terapia Ocupacional da USP de Ribeiro
Preto vem realizando junto a pessoas em situao de rua e que vem propondo a estratgia da intersetorialidade para
a elaborao de polticas publicas e estratgias de ao no combate pobreza e vulnerabilidade social.
Palavras-chave: Vulnerabilidade Social, Terapia Ocupacional, Assistncia Social, Polticas Pblicas, Democracia.
Autor para correspondncia: Regina Clia Fiorati, Curso de Terapia Ocupacional, Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto, Universidade de
So Paulo, Av. Bandeirantes,3900, CEP 14049-900, Ribeiro Preto, SP, Brasil, e-mail: reginacf@fmrp.usp.br
Recebido em 25/1/13; 1 Reviso em 14/5/2013; 2 Reviso em 4/7/2013; Aceito em 15/7/2013.
Artigo de
Reflexo
ISSN 0104-4931
Cad. Ter. Ocup. UFSCar, So Carlos, v. 22, n. 2, p. 443-453, 2014
http://dx.doi.org/10.4322/cto.2014.066
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1 Introduo
A Terapia Ocupacional em Contextos Sociais
um campo de conhecimento e prtica da Terapia
Ocupacional consolidado e reconhecido recentemente
(dcada de 1990), mas que se encontra ainda em
processo de construo no que diz respeito ao
escopo terico-metodolgico, na perspectiva de
formar ou constituir um campo epistemolgico
teraputico ocupacional para subsidiar a produo
de conhecimento para a prtica social.
Para evitarmos repeties desnecessrias e para
adentrarmos a histria, concepes e metodologias
da Terapia Ocupacional Social, estaremos nos
reportando ao captulo Terapia Ocupacional na
Prtica Social, escrito por Denise Dias Barros, Roseli
Esquerdo Lopes e Sandra Galheigo no livro Terapia
Ocupacional: Fundamentao e prtica (2007), no
qual as autoras descrevem o percurso histrico
de uma prtica social na Terapia Ocupacional,
desde o incio de seu desenvolvimento at o
momento atual, a partir do qual uma nova Terapia
Ocupacional em Contextos Sociais consolida-se e
passa a ser reconhecida enquanto campo especfico
de conhecimento e atuao. E salientam que na
atualidade a Terapia Ocupacional Social tambm
inaugura referenciais tericos especficos, bem
como um corpo metodolgico prprio para prtica
profissional especfica no campo social.
De acordo com as tendncias contemporneas,
pode-se observar que a corrente da Terapia
Ocupacional Social que prevalece aquela que atua
junto a populaes e segmentos sociais em situao
de vulnerabilidade social, a partir das rupturas que
tais segmentos vo sofrendo na estrutura de sua rede
de suporte social, bem como a partir da reproduo
de relaes precarizadas de trabalho e de vida. Tais
condies de vida, em que se encontram parcelas
crescentes da populao mundial e brasileira, so
decorrentes de uma orientao econmico-poltica
globalizada na qual h uma imposio da economia e
da racionalidade do capital sobre a dimenso social e
humana, produzindo imensas desigualdades sociais.
Da mesma forma, a tessitura social entendida
como uma rede formada por interesses e poderes
em constante conflito, os quais fundamentam a
dinmica das transformaes sociais (BARROS;
LOPES; GALHEIGO, 2007).
Nessa perspectiva, propem-se a concepo do
campo social como rea interdisciplinar e intersetorial
qual a integrao do terapeuta ocupacional ocorreria
com base em uma metodologia prpria, voltada para
a criao e fortalecimento de redes sociais de suporte
de pessoas, grupos e comunidades, construo
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2 Habermas, dialogicidade e
intersubjetividade: Bases de
uma teoria da comunicao
voltada para a emancipao
Habermas um dos filsofos contemporneos
que iniciou sua produo intelectual ligado aos
autores da Escola de Frankfurt e, a partir da
dcada de 70 do sculo XX, passou a criticar o
conceito de razo decorrente do paradigma da
conscincia para orientar-se segundo proposies
da guinada lingustica da filosofia, a qual retira a
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3 Intersetorialidade, Terapia
Ocupacional Social e
consensos fundados
A intersetorialidade entendida como uma forma
de gesto das polticas pblicas encontra-se em
construo enquanto conceito por ter-se apresentado
na contemporaneidade como uma necessidade
histrica frente s questes socioculturais de grande
complexidade, polissmicas e multifacetadas que
surgem nessa etapa histrica humana (CASTELLS,
2011).
A lgica de uma interao de mtuo entendimento
intersetorial a respeito de um ou mais projetos ou
questes sociais apresenta-se como alternativa a uma
anacrnica lgica setorial, fragmentada, vertical
e autnoma em relao a outros setores, que vo
reproduzindo, cada setor em sua esfera de atuao,
suas aes mais ou menos independentes umas das
outras (NASCIMENTO, 2010).
A intersetorialidade vem sendo entendida
como uma dinmica importante na construo
Fiorati, R. C.
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4 A experincia do Curso de
Terapia Ocupacional de
Ribeiro Preto
A proposta de formao de fruns intersetoriais
para discutir e elaborar polticas pblicas tambm
de implementao intersetorial tem guiado a
elaborao da prtica da Terapia Ocupacional
em contextos sociais do curso de TO-FMRPUSP,
centralizada pelo recm-institudo Laboratrio de
Estudo e Extenso em Terapia Ocupacional Social
e ComunidadeCommunitas, do referido curso,
bem como tem orientado uma metodologia de ao
no sentido de busca constante da constituio de
articulaes intersetoriais, na comunidade e no
territrio, da criao de estratgias de ao voltadas
para a ateno populao atendida nos estgios
profissionalizantes, nesses contextos sociais. A partir
das atividades do estgio profissional, os estagirios
so orientados a buscar articulaes junto a iniciativas
e servios para alm da assistncia social, campo
no qual esto atuando, tais como articulaes com
setores da educao, sade, esporte e cultura, para
acionar servios e aes de incluso em iniciativas
organizadas nesses setores.
Assim como busca-se nas prticas de estgio
estimular o contato peridico dos estagirios com
outras organizaes de capacitao e formao
profissional, administrativas e jurdicas, na perspectiva
de fomentar no aluno iniciativas articuladoras
que busquem recursos territoriais, comunitrios
para melhoria de qualidade de vida da populao
atendida, representao pblica e auto-organizao,
na busca de solues de problemas, para a incluso
e emancipao dessa populao.
A partir do evento cientfico promovido pelo
curso de TO-FMRPUSP em agosto de 2012 e
atravs da nossa participao junto ao CREAS-POP
e junto Secretaria Municipal de Assistncia Social
de Ribeiro Preto, nossa prtica tem procurado
estabelecer meios de comunicao atravs de fruns
de discusso intersetoriais, principalmente entre as
secretarias municipais de Assistncia Social, de Sade,
Educao, Cultura, Meio Ambiente e Urbanizao,
Esporte e entre a sociedade civil, como ONGs e
outras. Tem-se proposto aes articuladas entre essas
secretarias no sentido de aumentar o acesso de pessoas
Fiorati, R. C.
5 Consideraes finais
A Terapia Ocupacional Social enquanto campo
de conhecimento e prtica vem apresentando uma
proposta metodolgica ainda em construo, apesar
de j haver um delineamento claro no que diz
respeito a determinados aspectos, tais como o
descentramento do campo clnico e a insero na
assistncia social, a fundao de uma prtica social,
a superao de uma atuao com base no indivduo
e nos mbitos institucionais para ampliar formas
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Para tanto, apresentamos um referencial tericofilosfico que tem contribudo para balizar um campo
de conhecimento e prtica no contexto social da
atuao teraputica ocupacional que o referencial
habermasiano da Teoria da Ao Comunicativa.
Tal referencial prope, como um de seus aspectos
principais, a concepo da comunicao humana
como instrumento que contm um potencial
intrnseco de propiciar o entendimento mtuo
entre homens e mulheres sobre algo no mundo da
vida, exatamente por esse se constituir um campo
de realizao da intersubjetividade humana e dar
acesso a construes apoiadas em racionalidade no
instrumental e sim comunicativa, possibilitando
o exerccio tico do debate poltico entre os seres
humanos no sentido de construrem consensos que se
fundem na criao de caminhos para o Bem Comum.
A racionalidade instrumental, nessas condies,
no autonomizada, se submeteria racionalidade
comunicativa fundadora dos consensos ticos para
a ao social.
Como definimos anteriormente, a intersetorialidade
como terreno de interao por excelncia traz
embutidos uma srie de conceitos e elementos que
esto na base de sua definio, ou de suas definies,
j que no se pode determinar positivamente uma
nica. Tais elementos seriam: autonomia, inexistncia
de hierarquia, compartilhamento de objetivos
comuns, cooperao, confiana, interdependncia
e intercmbio constante e duradouro de recursos e,
tambm, instncia ou frum formador de consensos,
j que entre os objetivos fundamentais que justificam
a formao intersetorial est a criao de determinados
acordos ou consensos entre pessoas que representam
determinados setores ou organizaes sobre algo no
ambiente social em que convivem.
Se pensarmos que a teoria habermasiana concebe
a situao ideal de fala como aquela que se d
em circunstncias especiais nas quais todos os
participantes tm iguais oportunidades de expresso
e ao, pensamos j nas hierarquias questionadas,
na afirmao de seres humanos autnomos,
empoderados e democraticamente organizados.
Assim, acredita-se que tal referencial representa
uma importante contribuio para a prtica social
que vem se desenvolvendo a partir das estratgias
e aes acadmicas de ensino, pesquisa e extenso
disponibilizadas e compartilhadas no Laboratrio de
Estudo e Extenso em Terapia Ocupacional Social
e Comunidade do Curso de Terapia Ocupacional
da FMRPUSP.
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