Tcnico en Informtica

Carrera/Especialidad:
Mdulo:
Submdulo:
Nombre del docente:
Plantel:
Fecha inicial de
aplicacin:

Mod. I Elaboracin de documentos electrnicos

Sub. II Elaboracin de documentos electrnicos, utilizando software de aplicacin
Paulino Avilez Brito
Institucin:
C.B.T.a. No. 176
Semestre:
Cuarto
Turno:
4 de febrero del
Fecha final de
14 de marzo del
No. de Sesiones:
2014
aplicacin:
2014

Contenido(s):
Procesador de textos

C.B.T.a. No. 176

Matutino
70 horas

Situaciones:
Escribiendo con una computadora (recomendado)
Usando mquina de escribir mecnica (no recomendado)

COMPETENCIAS DEL MARCO CURRICULAR COMN

Genricas sugeridas
Disciplinares bsicas sugeridas
Atributos de las competencias que se necesitan para lograr el
Competencias que se relacionan con el contenido a desarrollar
atributo
Trabaja en forma colaborativa
8.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto
en equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.

Comunicacin:
Localiza y ordena distintos datos, ideas y conceptos expresados e
implcitos en un texto
Manejas las tecnologas de la informacin y la comunicacin para
obtener informacin y procesar, interpretar y expresar ideas.

Competencias de productividad y empleabilidad de la Secretara del Trabajo y Previsin Social

Atributos de las competencias que se necesitan para desarrollar el contenido
CINF0376.01 Elaboracin de documentos y comunicacin mediante el empleo de las caractersticas avanzadas de aplicaciones de cmputo.
UINF0948.01 Elaborar documentos de texto mediante el empleo de las caractersticas avanzadas de la aplicacin de cmputo.

APERTURA
No

Actividad

1
2

Presentacin del curso. Incita a que los alumnos comenten sus expectativas.
Evaluacin diagnstica para recuperacin de conocimientos.

Para qu nos es til aprender Microsoft Office Word?

Tipo de
evaluacin

Evidencia /
Instrumento

Ponderac
in

Heteroevalua
cin

C:
Cuestionario

10%

C: Conocimiento D: Desempeo P: Producto

DESARROLLO
No

Actividad

Tipo de
evaluacin

Evidencia /
Instrumento

Ponderac
in

Ubicar apertura de Microsoft Office Word

Identificar los elementos de Microsoft Office Word

Escribir en Microsoft Office Word

Formatear texto en Microsoft Office Word

Insertar cabeceras y pie de pgina en documento

Insertar imgenes prediseadas y mapas de bits

Manejo de imgenes en Microsoft Office Word

Insertar saltos de pgina

Insertar tablas

10

Personalizar las tablas

11

Utilizar opciones avanzadas para uso eficaz de Microsoft Office Word

12

Usar funciones especiales de Microsoft Office Word

13

Trabajar con mrgenes, vietas, diseo de pgina.

14

Trabajar con miscelneo.

Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
C: Conocimiento

C: Reporte

4%

D: Reporte

4%

C: Reporte

4%

D: Producto

4%

R: Producto

4%

C: Producto

4%

P: Reporte

4%

D: Reporte

4%

D: Reporte

4%

D: Producto

4%

D: Producto

4%

D: Producto

4%

D: Producto

4%

D: Producto

8%

D: Desempeo P: Producto

CIERRE
No

Actividad

Tipo de
evaluacin

Evidencia /
Instrumento

Ponderac
in

Realizar un documento en Word previamente diseado por el facilitador

donde implemente la mayora de los elementos desarrollados en fase de
desarrollo de esta ECA proporcionando tiempo suficiente para su entrega,
evaluacin y dar oportunidad de correccin.

Heteroevalua
cin

P: Proyecto

30%

C: Conocimiento D: Desempeo P: Producto

VALIDACIN
Elabora
Lic. Paulino Avilez Brito
Facilitador

Carrera/Especialidad:
Mdulo:
Submdulo:
Nombre del docente:
Plantel:
Fecha inicial de
aplicacin:

Recibe
Ing. Arq. Alejandro Santana B.
Depto. Acad. Y de
Competencias

Avala
M.E.M. Rafael Santana Reyna
Pte. del Consejo Tec.
Acadmico

Tcnico en Informtica
Mod. I Elaboracin de documentos electrnicos
Sub. II Elaboracin de documentos electrnicos, utilizando software de aplicacin
Paulino Avilez Brito
Institucin:
C.B.T.a. No. 176
Semestre:
Cuarto
Turno:
17 de marzo del
Fecha final de
9 de mayo de
No. de Sesiones:
2014
aplicacin:
2014

Contenido(s):
Hoja de calculo

Avala
Lic. J. Inocente Figueroa Flores
Subdirector Tcnico

C.B.T.a. No. 176

Matutino
70 horas

Situaciones:
Realizar operaciones automticas preestablecidas (recomendado)
Realizar operaciones usando calculadora (no recomendado)

COMPETENCIAS DEL MARCO CURRICULAR COMN

Genricas sugeridas
Disciplinares bsicas sugeridas
Atributos de las competencias que se necesitan para lograr el
Competencias que se relacionan con el contenido a desarrollar
atributo
Trabaja en forma colaborativa
8.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto
en equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.

Comunicacin:
Localiza y ordena distintos datos, ideas y conceptos expresados e
implcitos en un texto
Manejas las tecnologas de la informacin y la comunicacin para
obtener informacin y procesar, interpretar y expresar ideas.

Competencias de productividad y empleabilidad de la Secretara del Trabajo y Previsin Social

Atributos de las competencias que se necesitan para desarrollar el contenido

CINF0376.01 Elaboracin de documentos y comunicacin mediante el empleo de las caractersticas avanzadas de aplicaciones de cmputo.
UINF0949.01 Elaborar hojas de clculo mediante el empleo de las caractersticas avanzadas de la aplicacin de cmputo.

APERTURA
No
1

Actividad

Presentacin del programa. Incita a que los alumnos comenten sus

expectativas.
Evaluacin diagnstica para recuperacin de conocimientos.

Para qu nos es til aprender Microsoft Office Excel?

Tipo de
evaluacin

Evidencia /
Instrumento

Ponderac
in

Heteroevalua
cin

C:
Cuestionario

10%

C: Conocimiento D: Desempeo P: Producto

DESARROLLO
No

Actividad

Ubicar apertura de Microsoft Office Excel

Identificar los elementos de Microsoft Office Excel

Identificar rangos en Microsoft Office Excel

4
5

Insertar una primera operacin (suma) usando rangos con operacin propia y
autosuma.
Realizar las operaciones bsicas en base a datos introducidos.

Realizar un capital contable con balance general en Microsoft Office Excel

Insertar graficas dinmicas englobadas en los datos.

Interpretar grficas en Microsoft Office Excel

Realizar una base de datos con filtros

10

Realizar bsquedas con filtros

11

Utilizar las funciones ms bsicas de Microsoft Office Excel

12

Utilizar la autoayuda.

Tipo de
evaluacin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua

Evidencia /
Instrumento
C: Reporte

Ponderac
in
4%

D: Reporte

4%

C: Reporte

4%

D: Producto

4%

R: Producto

4%

C: Producto

4%

P: Reporte

4%

D: Reporte

4%

D: Reporte

4%

D: Producto

4%

D: Producto

4%

D: Producto

4%

13

Usar de funciones adicionales.

14

Realizar ejercicios con las funcionesadicionales

cin
Heteroevalua
D: Producto
4%
cin
Heteroevalua
D: Producto
8%
cin
C: Conocimiento D: Desempeo P: Producto

CIERRE
No

Actividad

Tipo de
evaluacin

Evidencia /
Instrumento

Ponderac
in

Realizar un formato que permita a los docentes ir almacenando informacin

de los alumnos en cuando a los aspectos a evaluar y que arroje el promedio
final de ellos al finalizar cada periodo.

Heteroevalua
cin

P: Proyecto

30%

C: Conocimiento D: Desempeo P: Producto

Elabora
Lic. Paulino Avilez Brito
Facilitador

Carrera/Especialidad:
Mdulo:
Submdulo:
Nombre del docente:
Plantel:

VALIDACIN
Recibe
Avala
Ing. Arq. Alejandro Santana B. Lic. J. Inocente Figueroa Flores
Depto. Acad. Y de
Subdirector Tcnico
Competencias

Avala
M.E.M. Rafael Santana Reyna
Pte. del Consejo Tec.
Acadmico

Tcnico en Informtica
Mod. I Elaboracin de documentos electrnicos
Sub. II Elaboracin de documentos electrnicos, utilizando software de aplicacin
Paulino Avilez Brito
Institucin:
C.B.T.a. No. 176
Semestre:
Cuarto
Turno:

C.B.T.a. No. 176

Matutino

Fecha inicial de
aplicacin:

9 de mayo de
2014

Fecha final de
aplicacin:

Contenido(s):
Presentaciones

No. de Sesiones:

30 de junio de
2014

68 horas

Situaciones:
Usando un programa dinmico personalizado para presentaciones (recomendado)
Usando rotafolios (no recomendado)

COMPETENCIAS DEL MARCO CURRICULAR COMN

Genricas sugeridas
Disciplinares bsicas sugeridas
Atributos de las competencias que se necesitan para lograr el
Competencias que se relacionan con el contenido a desarrollar
atributo
Trabaja en forma colaborativa
8.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto
en equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.

Comunicacin:
Localiza y ordena distintos datos, ideas y conceptos expresados e
implcitos en un texto
Manejas las tecnologas de la informacin y la comunicacin para
obtener informacin y procesar, interpretar y expresar ideas.

Competencias de productividad y empleabilidad de la Secretara del Trabajo y Previsin Social

Atributos de las competencias que se necesitan para desarrollar el contenido
CINF0376.01 Elaboracin de documentos y comunicacin mediante el empleo de las caractersticas avanzadas de aplicaciones de cmputo.
UINF0949.01 Elaborar presentaciones grficas mediante el empleo de las caractersticas avanzadas de la aplicacin de cmputo.

APERTURA
No
1

Actividad

Presentacin del programa. Incita a que los alumnos comenten sus

expectativas.
Evaluacin diagnstica para recuperacin de conocimientos.

Para qu nos es til aprender Microsoft Office Power Point ?

Tipo de
evaluacin

Evidencia /
Instrumento

Ponderac
in

Heteroevalua
cin

C:
Cuestionario

10%

C: Conocimiento D: Desempeo P: Producto

DESARROLLO
No

Actividad

Ubicar apertura de Microsoft Office Power Point

Identificar los elementos de Microsoft Office Power Point

Identificar plantillas de Microsoft Office Power Point

Tipo de
evaluacin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua

Evidencia /
Instrumento
C: Reporte

Ponderac
in
4%

D: Reporte

4%

C: Reporte

4%

Insertar diapositivas segn los requerimientos del usuario

Aplicar fondo a las diapositivas

Insertar de imgenes jpg y gif

Aplicar animaciones a las diapositivas.

Aplicar animaciones a los elementos contenidos en cada diapositiva.

Preparar una presentacin basada en intervalos de tiempo.

10

Identificar y explorar la cinta de complementos.

11

Desarrollar una presentacin en Microsoft Office Power Point .

12

Identificar los elementos de Camtasia instalado en complementos.

13

Desarrollar presentacin en Camtasia Estudio

14

Ante un grupo local desarrollar presentacin diseada en Camtasia.

cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
Heteroevalua
cin
C: Conocimiento

D: Producto

4%

R: Producto

4%

C: Producto

4%

P: Reporte

4%

D: Reporte

4%

D: Reporte

4%

D: Producto

4%

D: Producto

4%

D: Producto

4%

D: Producto

4%

D: Producto

8%

D: Desempeo P: Producto

CIERRE
No

Actividad

Tipo de
evaluacin

Evidencia /
Instrumento

Ponderac
in

Realizar una presentacin en Microsoft Office Power Point y Camtasia para

presentarla ante un grupo externo como recursos para desarrollar
presentaciones de mejor calidad controladas por tiempo.

Heteroevalua
cin

P: Proyecto

30%

C: Conocimiento D: Desempeo P: Producto

Elabora
Lic. Paulino Avilez Brito
Facilitador

VALIDACIN
Recibe
Avala
Ing. Arq. Alejandro Santana B. Lic. J. Inocente Figueroa Flores
Depto. Acad. Y de
Subdirector Tcnico
Competencias

Avala
M.E.M. Rafael Santana Reyna
Pte. del Consejo Tec.
Acadmico