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El vocablo objeto en una investigacin se utiliza para designar tanto a un objeto real
como formal. Abarcando no slo las cosas sensibles, perceptibles, localizables, espacio
temporales, sino tambin las relaciones entre las cosas, entre los procesos, entre los
hechos psquicos, en suma la realidad objetiva de la naturaleza, de la sociedad y del
pensamiento.
Un problema surge de una determinada necesidad y constituye cualquier dificultad que
se nos presenta y que no puede ser resuelta automticamente a travs de nuestros
reflejos condicionados e instintivos, a travs de los conocimientos previamente
adquiridos o mediante el uso del sentido comn.
Un problema se concreta delimitando el objeto de investigacin y estableciendo sus
fronteras, sin embargo, normalmente la delimitacin en primera instancia se caracteriza
porque es demasiado genrica y por sta razn para plantear el problema es conveniente
desglosarlo.
Se interpreta por delimitar, el encontrar las caractersticas principales, esenciales y
necesarias del objeto de estudio. Por su parte proceso est referido al hecho de que todo
lo que integra el universo se encuentra en constante movimiento y transformacin,
finalmente nivel sensorial hace referencia a las sensaciones. Percepciones y
representaciones, mientras el nivel lgico involucra a conceptos, juicios y
razonamientos.
Los problemas que se presentan en un trabajo de investigacin pueden ser clasificados
en:
Los problemas conceptuales. Son aquellos para los cuales es necesario
conocer y manejar conceptos, definiciones, clasificaciones y categoras que
intervienen en la investigacin.
Los problemas empricos. Son aquellos que tienen por propsito la
formulacin de preguntas relacionadas con la obtencin de datos, su
localizacin, su observacin ya sea directa o indirecta y adems la medicin
y en su caso la experimentacin de los mismos.
Formulacin del marco terico.
Seleccionados los objetos, las teoras y los enfoques tericos de la investigacin, el
investigador debe realizar una descripcin del objeto, el cual debe ser objetivo y
fidedigno conteniendo los rasgos ms fundamentales y relevantes del objeto de estudio.
Con todos estos medios tericos, materiales y tcnicos el investigador debe proceder a
la descripcin del objeto.
El marco terico no es otra cosa que la abstraccin de las propiedades ms
fundamentales del objeto de estudio y de sus interrelaciones. Basndose en esta
composicin, el investigador est en condiciones de efectuar la composicin del marco
terico y adems de plantear su hiptesis.
Formulacin de la hiptesis.
Las hiptesis constituyen instrumentos muy poderosos para el avance del conocimiento,
puesto que aunque sean formuladas por el hombre, pueden ser sometidas a prueba y
demostrarse como probablemente correctas o incorrectas sin que intefieran los valores y
las creencias del individuo.
Recoleccin, elaboracin e interpretacin de datos.
Esta fase est destinada a poner en prueba las hiptesis e incluye las siguientes subfases:
Recoleccin, recopilacin o recogida de datos. Consiste en extraer de las
fuentes apropiadas la informacin pertinente al tema o el problema de
investigacin. Esto se hace aplicando los mtodos y tcnicas elegidos:
observacin documental, observacin de conductas, cuestionario,
experimentacin, etc., los datos se registran en fichas de trabajo, en un diario
de campo, en la libreta de registro experimental, en formularios
expresamente preparados, en cintas de vdeo o magnetofnicas, en disquetes,
etc. Recolectar datos implica tres actividades estrechamente vinculadas entre
s:
Seleccionar un instrumento de medicin de los disponibles en el
estudio del comportamiento o desarrollar uno. Este instrumento debe
ser vlido y confiable, de lo contrario no podemos basarnos en sus
resultados.
Aplicar ese instrumento de medicin, es decir, obtener las
observaciones y mediciones de las variables que son de inters para
nuestro estudio.
Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse
correctamente.
Elaboracin de datos. Se refiere a efectuar tareas de clasificacin,
reduccin, anlisis y evaluacin; lo cual suele requerir la aplicacin de
operaciones estadsticas como: codificacin, tabulacin, medidas de posicin
y dispersin, tcnicas de anlisis y test de hiptesis.
Interpretacin de datos. Esta consiste en inferir conclusiones, sobre los
datos elaborados, basndose en operaciones intelectuales de razonamiento
lgico e imaginacin, ubicando tales datos en un contexto terico. La
interpretacin depende de tres factores:
El nivel de medicin de las variables.
La manera como de hayan formulado las hiptesis.
El inters del investigador.
II.
III.
METODOLOGA.
La metodologa es una teora de la investigacin cientfica, y etimolgicamente significa
tratado del mtodo, de acuerdo con F. Pardinas metodologa es el estudio crtico del
mtodo. En otras palabras es la teora del mtodo.
Comprende tres aspectos articulados:
6
7
CERRONI, Umberto. Poltica: Mtodo, Teoras, Procesos, Sujetos, Instituciones y Categoras. Ed. Siglo
Veintin. P. 36, 37.
9
RODRIGUEZ, Francisco. BARRIOS, Irina. FUENTES, Mara Teresa. Introduccin a la Metodologa de
las Investigaciones Sociales. La Habana: Poltica. 1984. P. 80.
Las hiptesis son propias de las investigaciones explicativas; pero que tambin pueden
aplicarse en las investigaciones descriptivas.
Para la formulacin de las hiptesis se deben tomar en cuenta diferentes recursos como
ser:
Extrapolacin. Su uso consiste en extender una explicacin de un dominio
determinado a un dominio ms amplio, es decir, que un dominio ya probado
a un dominio ms amplio en el que se quiere probar, sin introducir cambio
alguno.
Ampliacin. El uso de la ampliacin consiste en trasladar una explicacin de
un dominio ya probado a un dominio ms amplio, pero esta vez
introduciendo cambios.
Sustitucin. Constituye la suposicin de que en un cierto proceso tiene una
determinada propiedad para el objeto de estudio, siendo as que esta
propiedad ya fue descubierta y probada para otro proceso diferente.
Analoga. Consiste en la postulacin de una propiedad para el objeto de
estudio, en base al establecimiento de una correspondencia trmino a trmino
entre dos objetos o sistemas de distinta naturaleza.
Una hiptesis para que pueda ser formulada cientficamente debe satisfacer
una serie de condiciones, entre las que estn las siguientes:
Toda hiptesis debe estar apoyada en conocimientos probados y
comprobados.
Toda hiptesis debe estar relacionada de manera clara, precisa y
objetiva con el marco terico del objeto de la investigacin.
Toda hiptesis debe estar lgicamente bien estructurada.
Una hiptesis, en cuanto a su alcance, debe tener el mismo alcance
que el del problema planteado.
Toda hiptesis debe ser susceptible de conducir a la presin de los
fenmenos reales, los cuales deben someterse necesariamente a
prueba.
Toda hiptesis se compone de dos partes: la base o cimiento y el cuerpo o estructura.
El cimiento de una hiptesis, es aquella parte que se encuentra conformada por
conocimientos ya probados en los cuales se apoya el marco terico.
El cuerpo de una hiptesis, es aquella que constituye la explicacin supuesta, la
estructura de las relaciones se caracterizan porque se edifica sobre el cimiento de la
hiptesis y del marco terico.
Toda hiptesis tiene que responder al objeto de estudio que est siendo
investigado.
Toda hiptesis no debe ser demasiado genrica.
Toda hiptesis para que reciba la denominacin de cientfica debe ser
verificable.
Tiene que expresarse en lo posible mediante una frase.
Toda hiptesis necesariamente debe expresar una relacin entre dos o ms
objetos.
BIBLIOGRAFA.