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Ayuda Obrera Suiza AOS. Fundacin CUNA. Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperacin COSUDE.
Fundacin para la Produccin FUNDA-PR. Conservacin
Internacional Bolivia. Centro de Estudios Ecolgicos y Desarrollo Integral CEEDI. Childfund Bolivia.
Capacitacin y Derechos Ciudadanos CDC.

Contenido
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Aos Plateados
Viviendo el Alzheimer
Cuenta Conmigo
Un Espacio de Encuentro y Accin.
Asamblea Plurinacional de Nios, Nias y Adolescentes.
Hablando en serio. Pequeos en Edad, Grandes en Propuestas.
Mejorando Nuestra Vida Desde la Escuela a la Familia.

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A4

Con la
participacin de
75 nias, nios,
adolescentes
y jvenes de
13 pases de
Amrica Latina
y El Caribe, se
llev a cabo el
2do. Encuentro
Regional de la
Red Voces en
San Salvador, El
Salvador del 11
al 16 de Julio.

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10
15

Cmplices
Huanuni habla de Derechos en el Escenario.
La Comunicacin Pilar para la Participacin de la Niez y Juventud.

16
18

Movilidad Humana
Migracin: Qu estamos haciendo?
Mensaje en el Da Mundial de la Poblacin 2010 Todos Cuentan.

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22

Niez
Proyecto del Corazn para Nios.
Millones de Razones para Luchar
contra la Mortalidad Infantil y Materna

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24
26

Rompiendo Barreras
El Gran Poder de la Inclusin
AMUKI Rompiendo el Silencio.
Por el Derechos a la palabra de las Personas
con Discapacidad en Bolivia.
Un ejemplo de Lucha y Superacin.

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Tareas
Mesa Por el Derechos a una Vida Escolar sin Violencia.
Reflexiones sobre Didctica y Estrategias Didcticas.

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38

Entrevistas
Participacin Poltica Indgena. Miradas desde el Contexto Real.

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Verde & Oscuro


La Tierra se Recalienta, los Glaciares Retroceden,
cules son las consecuencias?
Un Espacio de Resistencia para Tejer Nuevas Esperanzas.
Mientras ms Somos, ms Deberamos Reciclar.
Alternativas Ecolgicas para la Produccin
Ms Limpia de Ladrillos.

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Emergencias
Alerta Salvadora en Beni y Potos.
El Beni preparado ante Desastres.

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60

Alternativas
Una Alianza Econmica y Social: Negocios Inclusivos.

64

44
50
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editoria

a participacin ciudadana siempre ha sido concebida como un ejercicio


de praxis y protagonismo, circunscrito generacionalmente en espacios de
agentes sociales adultos, quienes desarrollan diferentes grados de influencia
y poder, como nicos actores polticos que desmenuzan y proyectan temticas y
demandas sociales que son vinculantes.
Ahora el pas, ha puesto en la palestra de este mbito de liderazgos diferenciados,
a ciudadanos bolivianos que pertenecen a un grupo generacionalmente distinto y
ticamente diferente. Son transparentes y con mpetus de representacin ms
sobresalientes y permanentemente propositivos. Son Nios, Nias y Adolescentes
que estn exigiendo mejores espacios de escucha desde un hemiciclo que an
concibe a la Asamblea Plurinacional de Nios, Nias y Adolescentes, como una
entidad simblica, pero que en realidad est generando fundamentos slidos para
atacar diversos problemas que les afecta.
Creemos que la poblacin infanto juvenil boliviana, representa a una gran mayora
emergente que tiene modelos de liderazgos democrticos diferentes. Proyectan
acciones significativas que el Estado o los soslaya o no los identifica. La incorporacin
protagnica y decisoria de esta poblacin en mbitos estratgicos del Estado,
representa un reto de nuestra democracia, que tiene que escuchar ms y eliminar
ya, visiones adultocentristas, que no sintonizan con el lenguaje de esta generacin.
Por otro lado, otra de nuestras preocupaciones es que, el pas contina arrojando
cifras en rojo en el tema de las muertes materno infantiles, pues, ms que uno de
los problemas que enfrentan los pases en desarrollo, se trata de una emergencia
silenciosa, que es la mayor violacin a los derechos de las madres y de la niez en
nuestro tiempo.
Las principales causas de mortalidad en nios menores de cinco aos siguen siendo
por enfermedades diarreicas agudas (EDA) y por infecciones respiratorias agudas
(IRA) y cada da se registra alrededor de 178 muertes que pueden evitarse. Y son
alrededor de 600 madres que privan su derecho de maternidad porque fallecen
anualmente durante el embarazo, parto o postparto. Mueren por causas relacionadas
a la falta de acceso o falta de un centro de salud cercano, por anemias, hemorragias,
abortos inducidos e hipertensin, negndoles la oportunidad de ser atendidas por
personal calificado, que son entre otros, los factores determinantes, por la carencia
de servicios obsttricos.

Te insto a que hagas lo


que sea necesario para
estar en una posicin
donde ames lo que hagas,
donde te importe lo que
haces, donde quieras
inspirar a otros, construir
grandes cosas, hacer
grandes hazaas.
Shelly Lazarus

El pas est demandando un sistema atencional que revierta los bajos ndices de
salud, para evitar la mortalidad infantil y materna. Plantea la urgente necesidad de
desarrollar acciones gubernamentales, con los sectores pertinentes y con la sociedad
civil, bajo acciones preventivas, intervenciones bsicas y concretas y mucha voluntad
poltica, que nos acerque a los logros que debemos alcanzar en el marco de los
Objetivos de Desarrollo del Milenio, hasta el ao 2015.

Romel Miranda
Director Editor

A os Plateados

Viviendo el Alzheimer
Para muchos de nosotros, seguramente, el trmino Alzheimer, al margen de
su difcil pronunciacin, ser totalmente ajeno al vocabulario, en cambio para
millones de familias, en el mundo, se habr convertido en parte intrnseca de su
cotidianidad, diferencia marcada cuando uno de nuestros seres queridos se ve
aquejado por esta terrible enfermedad.

sta patologa lleva el apellido del mdico alemn


Alois Alzheimer, quin hizo un estudio de una
paciente el ao 1906, determinando que
algunos seres humanos, pueden sufrir el deterioro
paulatino de su cerebro, con consecuencias se van
desde la prdida de la memoria, la capacidad de
pensar y razonar, el lenguaje, hasta su inhabilidad
total. Hoy por hoy, esta es la segunda enfermedad
ms estudiada en el mundo; y, su incidencia social,
econmica y emocional, se acrecienta a medida que
las poblaciones aumentan sus expectativas de vida.
Su ocurrencia se da mayormente a personas que
sobrepasan los 65 aos de edad, aunque se han
dado casos espordicos de pacientes ms jvenes.
En todo caso, el Alzheimer, que la padecen millones
de personas en el mundo, es la demencia ms
comn, entendindose como la prdida progresiva
de las funciones cognitivas, porque el paciente
ingresa a un cuadro neurodegenerativo, pudiendo
padecerla durante varios aos antes del deceso. Sin
embargo, los padecimientos los sufrirn tambin los
entornos familiares, ya que a medida que el dao
cerebral empeora gradualmente ms y ms sern
los niveles de dependencia, respecto a las funciones
motoras (coordinar, escribir, caminar), a cmo
enfrentar, en un ser querido, sus alucinaciones, la
desconfianza, acusaciones, extravos, etc.
Ya en las etapas finales de ste padecimiento
demencial progresivo, el cerebro quedar tan daado
que las personas podrn quedar postradas en cama, sin
control esfnteres, incapacidad de expresin, e incluso
en la ingesta de alimentos. Frente a estos dramticos
cuadros, merecen darse respuestas, tambin, en su
justa medida. El Alzheimer es una enfermedad que
lamentablemente no tiene cura y que requiere como

A6

paso inicial la necesaria informacin


a la que todos deberamos acceder,
el primer consejo se centra en la
realizacin de diagnsticos precoces,
que muy bien podran enfrentar
clnicamente el problema, dados
los importantes avances actuales;
pero a su vez- aquella destinada a
las familias, que son quienes llevan
a la hora de la verdad- las cargas
econmicas de una de las patologas
ms caras en su tratamiento; las
emocionales que generalmente,
postran a uno de los allegados en su
calidad de cuidador a una atencin
sin fin de las 24 horas del da,
siendo generalmente los cnyuges y
las hijas. Y finalmente para romper
con ciertos yerros, o estigmas
tejidos en torno a las demencias.
Yerros, en tanto y en cuanto, se asigna
a cualquier prdida de memoria
al Alzheimer; que las demencias
son sinnimo de locura; que las
secuelas de las demencias son parte
natural del envejecimiento, etc. O
los estigmas que en muchos casos
han empujado a ocultar al paciente,
por prejuicios sin explicacin,
incidiendo sobre su calidad de vida
directa y por ende de su entorno.
Comprndase, que las demencias
son afines al ser humano, y que
tal cual viene aconteciendo en el
mundo actual, las respuestas a esta

A medida
que

el

dao

cerebral empeora,
los niveles de dependencia

familiar son

mayores.

Foto: ASOCIACIN ALZHEIMER

problemtica vendrn en la medida


que se sumen esfuerzos, tanto por
los cientficos, los profesionales, los
tomadores de decisiones polticas
y las familias, que han consolidado
Asociaciones con un gran caudal
de experiencia y de autoayuda. En
el caso particular boliviano, a partir
de la Asociacin Alzheimer Bolivia AAB, se ha sembrado un importante
precedente continental cuando en
mayo del ao 2009, se promulg
la Ley 4034 de Creacin de centros
de apoyo a enfermos de Alzheimer
y otras demencias, como parte de
la estrategia de esta institucin,
demostrando as, que se trata de
la necesidad de polticas pblicas.
No obstante, resultar inexacto
el impulso de normas, sino se
construyen las necesarias sinergias,
que se precisan, desde los nios
que ven en sus abuelos padeciendo
las secuelas de las demencias,
de los adolescentes que se vern
enfrentados incluso fsicamenteante actitudes inexplicables de
sus mayores en casa, de hijos que
asumen este reto faltos de cualquier
informacin y con pocas respuestas
a las permanentes crisis, a los
conyugues, que ven en el amor de
su vida, con un ocaso que jams
hubieran predicho o sospechado.
El Alzheimer es, entonces,
la enfermedad de atencin
multidisciplinaria de los profesionales
en salud, del trabajo social, de
todos y cada uno de nosotros que
consideramos que la existencia es
y debiera ser, sin duda alguna, para
disfrutarla hasta que demos el ltimo
parpadeo de vida.

Gustavo Cardoso Subieta


Presidente de la Asociacin Alzheimer
Bolivia AAB.
aab@bolivia.com
http://asociacionalzheimerbolivia.
blogspot.com

C uenta Conmigo

Un Espacio de
Encuentro y Accin
Voluntarios de Naciones Unidas
en La Conferencia Mundial de los Pueblos sobre el Cambio Climtico.

Foto: VNU

Grupo de Voluntarios de las Naciones Unidas en la Conferencia Mundial de los Pueblos sobre el Cambio Climtico y los Derechos de la
Madre Tierra (CMPCC).

A8

En muchos momentos, por nuestra


caracterstica de voluntarios pudimos
atender exigencias y posiciones
fuertes, de gente que exclamaba
ideas como Y qu hace la ONU
en Bolivia? Quiero que alguien
me lo explique!, Qu es la
ONU?, qu hacen?, quines
son? de este modo, pudimos
transformar estas inquietudes en
respuestas y propuestas positivas.
En estos espacios, se comprob
que la gente tiene en muchas
ocasiones ideas confusas sobre
lo que representa la ONU; los
participantes se acercaban al lugar
y tenan la oportunidad de recibir
por parte de los VNU informacin de
primera mano sobre nuestro trabajo:

Foto: VNU

n ocasin de la Conferencia
Mundial de los Pueblos
sobre el Cambio Climtico
y los Derechos de la Madre Tierra
(CMPCC), del 19 al 22 de abril de
2010 en Tiquipaya -Cochabamba
(Bolivia); la Organizacin de las
Naciones Unidas (ONU), fue invitada a
participar de este evento, asistiendo
la representante del Secretario
General, la Sra. Alicia Brcena,
acompaada de la Coordinadora
Residente en Bolivia, Yoriko
Yasukawa, junto a los representantes
de las agencias con presencia en el
pas. Dentro de los eventos de esta
cumbre, se organiz una feria de
exposicin de trabajos y estudios
relacionados al cambio climtico,
en esta feria se otorg un espacio
a la ONU, donde se decidi llevar
una sola bandera, un nico smbolo,
el de la ONU. En este espacio se
respondi a la gran inquietud y a las
demandas de la gente, explicando
los programas y proyectos que
NNUU realiza en Bolivia, como
tambin nuestros principios de
paz, igualdad y justicia social.

Voluntaria, Laia Samper socializando informacin y absolviendo dudas.

recibieron informacin sobre el


cambio climtico, sobre el desarrollo
humano, las energas limpias o la
reduccin de desastres, entre otros.
Los VNU en esta Cumbre Mundial,
aprendimos la importancia y
la necesidad de escuchar a la
gente y comprender sus visiones.
En definitiva, en este espacio
pudimos tener en cuenta a los
protagonistas reales de nuestro
trabajo y mostrar la importancia
de ofrecer el Voluntariado de las
Naciones Unidas como un espacio de
encuentro y accin para las personas
que quieran comprometerse en
defender las ideas del bien comn,
de la armona con la naturaleza,
del trabajo desde libertad de
pensamiento, acompaado de gente
que piensa y se esfuerza tanto como
t por el bien de toda la humanidad.

La ONU valor y apoy

la iniciativa del Gobierno Boliviano

y resalt la oportunidad

de participacin de las

organizaciones

indgenas.

Leonardo Salinas Z.
VNU Nacional de UN-HABITAT Bolivia.
www.unv.pnud.bo

C uenta Conmigo
Asamblea plurinacional de nios, nias y adolescentes

Hablando en Serio.
Pequeos en Edad,
Grandes en Propuestas
Foto: VISIN MUNDIAL

Asambleista atenta a los pormenores de la sesin del pleno.

Nuestras necesidades no son escuchadas


por los mayores y les pediramos

que nos tomen en cuenta.


ABIGAIL CHIRE, 12 aos, Diputada por Oruro.

A10

Foto: PLAN INTERNACIONAL

Asambleista elevando su opinin al pleno

a mirada adultocentrista que


prima en nuestro pensar y
accionar como adultos, nos
priva ver el maravilloso mundo de
los nios, nias y adolescentes,
que no solo desde sus actividades
propias de la infancia, sino tambin,
desde sus interpretaciones y
anlisis de su entorno, nos
generan significativos aprendizajes.
La Asamblea Legislativa de
Nios, Nias y Adolescentes, es
una experiencia de participacin
democrtica impulsada por la
Alianza Boliviana con la Niez y la
Adolescencia (ABNA) conformada
por
varios
organismos
no
gubernamentales,
entre
ellos,
Visin Mundial y Plan Internacional,
que desde su trabajo prioritario
por el bienestar integral de nios,

nias y adolescentes, vienen


acompaando
este
proceso.
Cuando crearon el Parlamento
infantil los chicos decan Qu valor va
a tener nuestra palabra? y negociaron
con
los adultos. Fernando
Rivero, Responsable de la Unidad
de Empoderamiento y Liderazgo
Juvenil (Visin Mundial Bolivia). Esta
negociacin, implica que todas
aquellas propuestas o proyectos
presentados por la Asamblea de
NNA son registrados en acta para
ser presentados a los diputados y
stos a su vez, al Plenario, y
resulta que los chicos haban
sido generosamente productivos,
e hicieron 130 propuestas
nacionales, de las cuales 13
fueron tomadas en cuenta como
leyes o decretos. Un ejemplo, es
el Bono Juancito Pinto, indica.

Yo no s que tendrn

los adultos con

los nios
que no nos hacen caso.
JORGE OLIVA, 12 aos, Diputado por Santa Cruz.

11

C uenta Conmigo
Foto: PLAN INTERNACIONAL

Juramentacin de nuevas autoridades de la Asamblea Plurinacional de Nios, Nias y Adolescentes.

Los adultos deberan

pensar ms en nosotros

y no esperar

a que estemos defendiendo nuestros

derechos.
Gloria Carrasco, 16 aos, Senadora por Santa Cruz.

A12

Nos gustara que realmente revisaran


los proyectos que realizamos y los
pongan en prctica para que no
sea un teatrito; nos manifiesta Alex
Sossa diputado por Tarija. Es una
necesidad latente de nios, nias
y adolescentes el ser escuchados
y tomados en cuenta, considerar
sus propuestas, inquietudes que
nacen de un compartir con sus
pares, con sus comunidades y
colegios. Y como dice Jorge: no se
qu tenemos los adultos con los
nios que nos les hacemos caso.
Sin embargo, a pesar de
esta estructura adultocentrista,
existen experiencias en algunos
departamentos como Cochabamba
y Tarija que destinaron fondos de
apoyo para la organizacin y trabajo
de las Brigadas parlamentarias de

nios, nias y adolescentes. Es el


gobierno municipal el que paga a los
representantes para que vayan a la
Asamblea y para que asistan a las
reuniones nacionales; en el resto de
los departamentos, son las Ongs que
todava deben cubrir con los gastos.
La institucionalizacin es una
demanda legtima de la Asamblea
de NNA, esto significa, dejar de
depender del apoyo de las Ongs
y que sea el Estado quien asuma
la responsabilidad de garantizar
el derecho a
tener Brigadas
departamentales y todo cuanto
implica este proceso democrtico.
Los nios, desde su propia
perspectiva, nos han enseado
que para ser elegidos, no utilizan
el mismo sistema de los adultos.
Ellos primero elaboran propuestas
que son trabajadas en sus grupos
naturales nace de ellos, de un
proceso de consultas internas y
estas propuestas luego las defienden
en la asamblea departamental.
En ellos podemos ver un
nuevo
modo de crecer en
democracia, la idea es ir creando
de a poco, con ellos, un espacio
democrtico. Afirma Fernando.
Comisin de fundamentacin
y defensa de los proyectos
presentados por NNA.
Los nios, nias y adolescentes
asamblestas demandan mayores
espacios de incidencia y participacin
sobre todo en lo que significa la
defensa y fundamentacin de
sus propuestas, para su posterior
aprobacin por los adultos. Se
debera formar una comisin que
debata los temas que nos competen.
Al Parlamento llegan nios y nias con
capacidades, son representantes de
cada brigada, entonces, saben bien

Nosotros queremos inmiscuirnos en la


poltica de nuestro pas, haciendo
notar

que los nios, nias y adolescentes

podemos presentar propuestas

en beneficio propio y de nuestros

pares.

Tamara Guerra, Ex Senadora.

de lo que estn hablando y saben


bien cmo defender los proyectos.
Tendra que haber una comisin de
NNA que defienda sus propuestas
y no desde el punto de vista adulto,
sino del punto de vista de NNA. Juan
Ponce, ex diputado, Cochabamba.
Los retos para los ex asamblestas.
La recientemente conformada Red
de Ex Asamblestas ya empieza a
hacer opinin pblica y quizs
sean un movimiento nacional.
El principal desafo para los nios
y para nosotros (las instituciones
impulsadoras), es la construccin
de una currcula de formacin
poltica en los marcos de una
cultura democrtica; y estamos
comenzando por conocer la
Nueva Constitucin Poltica del
Estado, que se va a traducir en los
prximos
20
aos
en
las
leyes
que
vienen.
Enfatiza Fernando Rivero.
La Red de Ex asamblestas de NNA
de Bolivia pretende dar seguimiento
a los proyectos presentados,

constituyndose en un apoyo de la ABNA, tambin


pretendemos generar incidencia poltica como
jvenes lderes. Lenin Pomari, Ex senador 2005.
Los nios, nias y adolescentes opinan sobre la
explotacin infantil.
El mantenerse en contacto permanente con sus
pares y reflexionar sobre las problemticas de sus
comunidades y regiones de manera conjunta, les
permite tener una mirada ms cercana y vivencial sobre
la compleja problemtica del trabajo y explotacin
infantil que, como a otros pases, aqueja al nuestro.
Sus propuestas apuntan a mejorar las condiciones
de vida de las familias para evitar el trabajo infantil,
adems, a generar polticas de desarrollo que
promuevan el acceso irrestricto a la satisfaccin de las
necesidades bsicas de cualquier ser humano. Debera
haber ms respeto hacia los nios. Si no se puede
evitar que los nios trabajen, por lo menos mejorar
sus condiciones laborales y no exponerlos a trabajos
peligrosos. Abigail Chire, 12 aos, diputada de Oruro.
Tambin exigen sanciones a aquellas personas
que violentan los derechos de los nios como lo
expres enfticamente Jorge, Sabemos que eso
no va acabar, pero quisiramos que se metan
presos a los empresarios que explotan a los nios.
La Asamblea de Nios, Nias y Adolescentes, es
13

C uenta Conmigo
un espacio de ejercicio ciudadano,
de respeto mutuo, de conocer
y sentir las necesidades de sus
pares y por sobre todo, de asumir
una actitud propositiva frente a los
problemas encontrados.

Los nios no pueden ser


considerados como las ligas menores de nadie,

lo que queremos es que tomemos

Se constituye para los adultos,


en un reto de mirar dentro suyo
y reaprender aquellos valores de
tolerancia, escucha, confianza y
transparencia que con el pasar de
los aos y la experiencia se han
ido perdiendo o transformando.

conciencia que es una poblacin

en la que tenemos
que

invertir

para

garantizar

la

reproduccin

Necesitamos un proceso de
sensibilizacin para que los mayores
entiendan que un pas funciona
cuando toda la sociedad aporta y los
nios son parte de esta sociedad.
Silvia Vargas, ex Senadora por
Potos.

de una sociedad que


practique una cultura

democrtica.

Loyda Gorriti
Sociedad que INSPIRA.

FERNANDO RIVERO

Foto: PLAN INTERNACIONAL

Nos preocupa que los

medios de
comunicacin

no se ocupen

de estos
temas.
JOEL LPEZ, 17 aos, Senador
Cochabamba.
Juramentacin de nuevas autoridades de la Asamblea Plurinacional de Nios, Nias y Adolescentes.

A14

Mejorando Nuestra Vida

Desde la Escuela a la
Familia
Cuando son los nios y nias quienes inciden en su familia para mejorar sus
hbitos de higiene y alimentacin.

Cuando el lavado de manos es el


correcto, con agua corriente
y con jabn, disminuye en cuarenta

veces la probabilidad de
enfermar con diarrea.

Dotacin de vitaminas y minerales, como parte de la estrategia de prevencin


de anemia y desnutricin.

quello que comenz como


una experiencia pequea en
Caracollo hace ms de cinco
aos, hoy se extiende a ms de
634 escuelas y casi 200 mil nios
y nias en edad escolar, ubicadas
en cinco ciudades del pas; La Paz,
El Alto, Santa Cruz, Cochabamba y
Oruro. Nos referimos al programa
impulsado y ejecutado por Save the
Children, PROGRAMA DE SALUD
INFANTIL Y NUTRICION PARA BOLIVIA
MEJORANDO NUESTRA VIDA; que
desde la escuela pretende llegar a las
familias y la comunidad con cambio
de hbitos de higiene y alimentacin.
Los nios y nias a travs de sus
maestras y maestros han aprendido
qu alimentos son ricos en vitaminas

y en hierro; pues uno de los objetivos


de este programa es incrementar
micronutrientes en nios y nias
en edad escolar, acompaado de
un componente de capacitacin
que permita generar aprendizajes
significativos en nios y maestras.
La Lic. Ccoya Sejas Prez,
Coordinadora del Programa Salud
Escolar y Nutricin Mejorando
nuestra vida de Save the Children,
nos comenta al respecto que
cuando hablamos de desnutricin
crnica, la talla de los nios se ve
afectada, hemos encontrado que
el 15% de nuestros nios en edad
escolar tiene desnutricin crnica;
entonces, peso les est faltando a

algunos, pero talla a la gran mayora. Nios y nias


que presentan desnutricin crnica, no solamente
afecta su talla, sino tambin, su rendimiento escolar.
Contribuir a mejorar las prcticas de higiene, salud y
nutricin, entre los nios en edad escolar, los docentes
y las familias de stos nios y nias; es un segundo
objetivo del Programa, a travs de la promocin de
cinco hbitos saludables: el lavado de manos, la
disposicin adecuada de basura, el consumo de
agua segura como el agua hervida, el buen uso y
mantenimiento de los baos y el uso del suero
de rehidratacin oral o suero de la vida para evitar

Cinco momentos crticos del lavado de manos:


Antes de comer.
Antes de preparar los alimentos.
Antes de dar de lactar o alimentar a los nios.
Despus de ir al bao y
Despus de cambiar paales.
Pgina 66

15

C omplices
Jvenes, democracia y arte

Huanuni Habla de
Derechos en el Escenario
Foto: AOS

E
El alcoholismo, las pandillas
y los suicidios se constituyen

en las mayores preocupaciones


de los jvenes de Huanuni.
A16

l 18 de junio, la tarde ventosa


y fra de Huanuni se visti de
arte gracias a los jvenes
de ese distrito minero. El amplio
cine-teatro de la plaza principal
muestra del apogeo de la Comibol
de antao- desempolv sus butacas
y su escenario para acoger a cientos
de colegiales, que acompaados de
sus profesores, mams y abuelitos,
hablaron sobre el derecho a la vida,
al disenso y a la no discriminacin
a travs del teatro y el hip hop.
Por nuestros derechos, con
este ttulo bautizaron ese primer
festival intercolegial de teatro,
una experiencia de formacin de
jvenes en valores y derechos

mediante el arte, que forma parte


del Proyecto Lanzarte, que Ayuda
Obrera Suiza (AOS) y el Centro
Cultural Huanuni desarrollan en ese
municipio desde hace cuatro aos.
El show artstico fue en realidad la
culminacin de un trabajo de varios
meses de los colegios Nacional
Huanuni, Bolivia y Ayacucho, cuyos
profesores y estudiantes participaron
de talleres de teatro para armar
sus obras. Los artistas de CompaTrono de El Alto se trasladaron
hasta Huanuni para acompaar
este proceso y apoyar a los
grupos en el montaje de las obras.
A ellos se sum el elenco estable del
Centro Cultural Huanuni, un puado
de jvenes que en los ltimos aos
ha crecido con el teatro, la danza
y el hip hop. La obra que les toc

presentar esta vez llam la atencin


sobre la contaminacin y el derecho
a la salud, el derecho a la vida y la
indiferencia de los pobladores sobre
algunos problemas locales. Fue un
jaln de orejas a todos por
eso se titul Al que le quede
el guante que se lo chante.
Y es que en general las obras
coincidieron en reflejar tres
preocupaciones de los jvenes
de Huanuni: el alcoholismo, las
pandillas y los suicidios. El alcohol,
las drogas y las pandillas son el pan
de cada de da de muchos jvenes
aqu. Y los suicidios, el ao pasado
slo en un colegio se han presentado
tres casos, explicaba una de las
profesoras durante uno de los
talleres.

la interculturalidad, el derecho a la vida, a la


participacin y al disenso. Contaron la historia de un
joven migrante que sufre las consecuencias de vivir
en una ciudad extraa, pero que aprende mucho
de esa realidad ya que al ponerse los zapatos de
otros ve -como en una pelcula- la vida de ellos, sus
penas, su vida, sus ilusiones y sus frustraciones.
El arte se reafirma as en Huanuni como una
herramienta de expresin y de reflexin de
los jvenes sobre su realidad, en defensa
de sus derechos y asumiendo conciencia de
sus deberes ciudadanos, pero alentando,
por sobre todo, sus sueos y esperanzas.

El grupo Trono present tambin


una obra de jvenes sobre

Marisol Murillo
Ayuda Obrera Suiza - AOS
mmurillo@aosbolivia.org.bo

El proyecto Lanzarte de AOS se ejecuta en los


municipios de Huanuni, El Alto, La Paz, Cochabamba,
Santa Cruz, Cobija, Sucre, Rurrenabaque y Reyes.
Y hasta fines de este ao se sumarn La Guardia,
Cuatro Caadas y Colpa Blgica en Santa Cruz.

17

C omplices

La Comunicacin Pilar
para la Participacin de
la Niez y Juventud
Con la participacin
de 75 nias, nios,
adolescentes y
jvenes de 13 pases
de Amrica Latina
y El Caribe, se
llev a cabo el 2do.
Encuentro Regional
de la Red Voces en
San Salvador, El
Salvador del 11 al 16
de Julio.

omos voces, somos regin


Desde 1999 Plan International ha venido
apoyando sistemticamente procesos de
comunicacin y participacin de nios, nias,
adolescentes y jvenes en Guatemala, Honduras,
El Salvador, Nicaragua, Repblica Dominicana y
Hait en el marco del proyecto Child Media .
En el resto de los 12 pases de Amrica donde
Plan trabaja como es el caso de Bolivia, tambin
se han tenido actividades de participacin de la
niez y adolescencia. Este proceso ha permitido
la creacin de la red tcnica VOCES que articula

A18

en toda la regin una red de


aproximadamente mil grupos de
nios, nias adolescentes y jvenes.
Plan International a travs de la RED
VOCES, busca propiciar la interaccin
de nios, nias, adolescentes y
jvenes para que puedan expresarse,
interactuar e intercambiar, desarrollar
ideas, realizar cursos, compartir,
exponer mensajes, experiencias,
sus producciones, materiales y otros
beneficios que ayuden a su propio
desarrollo y al de la comunidad.

Esto respondiendo a una visin


compartida que los pases ven en la
participacin y comunicacin de las
nias, nios, adolescentes y jvenes
Nios, nias, adolescentes y jvenes
de Amrica Latina y el Caribe
desarrollan su ser en espacios
de
encuentro,
comunicacin,
participacin e intercambio, donde
interactan, deciden y expresan,
en pleno goce de sus derechos,
logrando el reconocimiento de
otros actores y contribuyendo

Foto: PLAN INTERNACIONAL INC.

al desarrollo humano colectivo


(Taller VOCES de NNAJ, Quito
noviembre del 2008).
Participacin de Bolivia
En el 2do, encuentro en El Salvador,
Bolivia fue muy bien representada por
Mnica, Tamara y Alex, estudiantes
de Tarija quienes llevaron la energa
y opinin de la niez y juventud
boliviana. Su participacin responde a
las iniciativas de desarrollar espacios
de participacin en que la niez y
juventud sean los protagonistas.
Estos activos jvenes bolivianos,
son adems ex parlamentarios
(Asamblestas) del Parlamento
Infantil
(ahora
Asamblea
Plurinacional de Nias, Nios,
Jvenes y Adolescentes), y
tienen un vasta experiencia como
reporteros escolares en sus
municipios. Asimismo, formaron
parte de un selecto grupo de
reporteros escolares que particip
activamente en la Conferencia
Internacional de Cambio y Climtico
en Cochabamba en Abril del 2010.

Participacin de jvenes bolivianos en el 2do. Encuentro Regional de la Red Voces, en San


Salvador, El Salvador del 11 al 16 de Julio de 2010.

Red Voces en Bolivia, un nuevo


desafo para la niez y juventud.

Gustavo Trigo
Coordinador de Comunicacin
e Imagen Corporativa
Plan Internacional Inc. Bolivia
gustavo.trigo@plan-international.org

Foto: PLAN INTERNACIONAL INC.

Un nuevo desafo
Mnica, Tamara y Alex, despus
de su exitosa participacin en El
Salvador, tienen un nuevo desafo, el
de formar la Red Voces en Bolivia, ya
estn desarrollando un plan de trabajo
cuya primera etapa ser hacer un
mapeo de todas las redes y grupos
de nias, nios y adolescentes que
estn interesadas en formar parte
de este gran movimiento regional
en el que la comunicacin en todas
sus formas, es el pilar para la
participacin de la niez y juventud.

Jvenes representantes bolivianos haciendo gala en presentacin de trajes tpicos de los


diferentes pases participantes de Amrica Latina y el Caribe.

19

M ovilidad Humana

Migracin:
Qu Estamos Haciendo?

Aproximadamente,

dos y medio a tres millones

de bolivianos
se encuentran

fuera de nuestro pas

como efecto de la
Migracin masiva.

A20

e
acuerdo
a
datos
extraoficiales proporcionados
por
diferentes
fuentes
de informacin e investigacin,
aproximadamente dos y medio a
tres millones de Bolivianos se
encuentran fuera de nuestro pas
como efecto de la Migracin masiva
que se ha venido dando en forma
permanente,
profundizndose
durante los ltimos 25 aos, es
decir, a partir de la implementacin
del modelo neoliberal que logr
cambios de gran trascendencia no
slo en las relaciones econmicas
y de produccin, sino tambin
en las estructuras de carcter
social, debilitando los principios de
solidaridad y marginando a grandes
sectores de la sociedad provocando
una situacin de inhumana pobreza
que se manifiesta en el desempleo,
subempleo , inestabilidad laboral,
inseguridad,
imposibilidad
de
acceso a la salud, a una vivienda
digna, as como a la educacin y
formacin profesional de los hijos.
Sin embargo, tal situacin no ha
cambiado para la mayora de las
personas que abandonaron su tierra
y su familia en busca de la tierra
prometida, es decir, en busca de
trabajo y mejores condiciones de
vida, por el contrario se ven obligados
a trabajar en condiciones de semiesclavitud sometidos a una serie de
humillaciones y atropellos como
la sobreexplotacin, discriminacin,
exclusin y xenofobia, vulnerando
sus ms elementales derechos,
al extremo que hoy se encuentran

con la amenaza de ser detenidos


y deportados en aplicacin de
la Directiva de Retorno en los
Pases de la
Unin Europea.
En este contexto, la Pastoral de
Movilidad Humana, ms all del
servicio que viene prestando a
Migrantes (Internos o externos),
familiares de migrantes, migrantes
retornados
y
potenciales
migrantes, mediante la acogida,
acompaamiento, atencin social
integral, orientacin psicosocial y
espiritual y asesoramiento; ve con
profunda preocupacin la ausencia
de acciones ms decisivas para
el establecimiento de Polticas
Migratorias
concretas
que
garanticen el libre ejercicio de sus
derechos a quienes sin dejar de
ser bolivianos se encuentran en
diferentes lugares de destino.
Si bien en el actual proceso de
cambios se ha tomado en cuenta
el derecho al voto de los migrantes
y al presente se esta trabajando
en la elaboracin de una Ley
Migratoria, an no se han tomado
los recaudos necesarios que
garanticen plenamente el ejercicio
de sus derechos econmicos y
sociales y menos para un posible
retorno masivo; lamentablemente
la realidad nos muestra que si esto
ocurre, no existirn las mnimas
condiciones para acogerlos y menos
restablecerlos en el pas, nos basta
citar un solo ejemplo: Algunos
meses atrs retorno de Polonia uno
de nuestros compatriotas con el
deseo de restablecerse y trabajar

Reclamamos por el respeto a

los derechos y dignidad

de bolivianos en
el extranjero y tambin
debemos estar dispuestos a

acoger y respetar

los derechos y dignidad

de quienes vienen
a nuestra tierra en

condicin de
inmigrantes.
en la profesin que logr adquirir
en su condicin de migrante y
posteriormente traer a su familia
(Esposa e hijos nacidos en Polonia) ,
sin embargo, todos los esfuerzos que
hizo para tal efecto fueron intiles,
no encontr trabajo, y tampoco
logr establecerse en una vivienda
digna y menos pudo traer a su
familia por lo que tomo la decisin
de volver a Polonia para quedarse
ah definitivamente; si esto ocurri
con una persona, que ocurrira si
son miles los bolivianos que se
ven obligados a retornar y sin las
posibilidades de volver al pas de
destino, como lo hizo el que retorno
de Polonia?
Las instituciones
pblicas y la sociedad civil estamos
preparados para cuando eso ocurra?
Lo cierto es que muchos bolivianos
y bolivianas an siguen saliendo
del pas, unos cumpliendo con
todos y cada uno de los requisitos
exigidos por ley, otros de manera
irregular, pero en ambos casos

sin saber cual la nueva realidad


a la que tendrn que enfrentarse
Por otro lado, no debemos perder
de vista un nuevo fenmeno que
preocupa investigadores, cientficos,
Instituciones pblicas y privadas
gobiernos y la humanidad toda,
el de los Cambios Climticos que
recientemente en el mes de Abril fue
objeto de una Conferencia Mundial
de los Pueblos con el propsito
de promover iniciativas concretas
para contrarrestar dichos cambios
como del calentamiento global.
La serie de acontecimientos
y desastres que nos depara
la naturaleza como grandes
inundaciones, sequas, falta de
agua potable y la consecuente
escases de alimentos darn lugar
a grandes movimientos humanos
que se convertirn en verdaderos
xodos de un territorio a otro,
nuevamente en busca de mejores
condiciones de vida pudiendo ser

nuestro pas entre otros, uno de los lugares en los


que cientos de familias buscaran ser acogidos por las
caractersticas que an conserva nuestra naturaleza.
Esta realidad nos plantea nuevos desafos que no
se limitan a la elaboracin de una Ley Migratoria o al
establecimiento de Polticas estrictamente migratorias,
sino a la bsqueda de verdaderas medidas de
previsin mediante polticas de empleo, polticas
agropecuarias, polticas de incentivo a la inversin de
las remesas, acuerdos y convenios internacionales
que de manera compartida asuman la responsabilidad
de velar sobre todo por el bienestar de las personas,
se encuentren donde se encuentren, toda vez que es
tambin de vital importancia asumir que de la misma
manera que reclamamos por el respeto a los derechos
y dignidad de nuestros compatriotas bolivianos que
se encuentran en los diferentes pases de destino,
nosotros debemos estar dispuestos y preparados para
acoger y respetar los derechos y la dignidad de quienes
vienen a nuestra tierra en condicin de inmigrantes.

PASTORAL DE MOVILIDAD HUMANA


Arquidicesis de La Paz
aldopasqua@hotmail.com

21

M ovilidad Humana
Mensaje en el Da Mundial de la Poblacin 2010

Todos Cuentan
Thoraya Ahmed Obaid, Directora Ejecutiva del UNFPA
Foto: UNFPA

El lema Todos

cuentan
destaca las

importantes

historias que

los nmeros nos


transmiten acerca
de las personas.

UNFPA Potato Farmers, Lago Titicaca, Bolivia 2007.

A22

n momentos en que
conmemoramos
el
Da
Mundial de la Poblacin,
Todos cuentan, es un lema
que alude al valor y la dignidad
intrnsecos de cada ser humano.
El lema Todos cuentan destaca
las importantes historias que los
nmeros nos transmiten acerca
de las personas. En Asia, cuando
los censos y las encuestas
detectaron los desequilibrios en
la proporcin entre los sexos y las
nias desaparecidas, los gobiernos
respondieron, los medios de difusin
informaron ampliamente sobre
las inquietantes tendencias y las
personas se congregaron con miras
a la accin. En Europa y en otras
regiones, los debates sobre polticas
se caldearon cuando los anlisis
de datos indicaron las cantidades

Foto: UNFPA

de inmigrantes necesarias para


compensar la disminucin y el
envejecimiento de las poblaciones.
Los datos pueden revelar situaciones
interesantes en los pases. Tal vez se
aplace el matrimonio de las nias,
o puede ponerse de manifiesto
una aguda carencia de servicios
en poblaciones indgenas, o puede
ser que las ms altas tasas de uso
de anticonceptivos y de asistencia
del parto por personal calificado
indiquen el progreso hacia mejorar
la salud materna, que es uno de los
Objetivos de Desarrollo del Milenio.

La dinmica de poblacin incluidas las tasas de


crecimiento, la estructura por edades, la fecundidad y
mortalidad, la migracin y otras cuestiones influyen
sobre todos los aspectos del desarrollo humano,
social y econmico. Los resultados de la actual serie
de censos se utilizarn durante muchos aos en los
sistemas estadsticos y en las polticas y programas.
En este Da Mundial de la Poblacin, el UNFPA afirma el
derecho de cada persona a que se le tome en cuenta,
especialmente las mujeres, las nias, los pobres y los
marginados. Los censos y datos de poblacin tienen
una funcin de importancia crtica en las tareas de
desarrollo, en la respuesta de socorro humanitario y
en los trabajos de recuperacin. Al contar con datos
de calidad es posible un mejor seguimiento y un mayor
progreso hacia el logro de los Objetivos de Desarrollo
del Milenio, as como la promocin y la proteccin
de la dignidad y los derechos humanos de todos.
Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas
www.unfpa.org.bo

Los censos y datos de poblacin


tienen una funcin de importancia

crtica en las tareas de desarrollo, en la respuesta

de socorro humanitario y en los


trabajos de recuperacin.

Foto: UNFPA

Los censos, las encuestas, y las


estadsticas vitales proporcionan
datos de importancia crtica
para orientar planes, polticas y
programas de modo de satisfacer
las necesidades de las personas
y mejorar sus vidas. Esos datos
tienen importancia crucial cuando el
propsito es lograr el acceso universal
a la educacin, ofrecer servicios de
prevencin, tratamiento, atencin
y apoyo con respecto al VIH, o a la
salud reproductiva, y alcanzar los
Objetivos de Desarrollo del Milenio.
El UNFPA, Fondo de Poblacin de las

Naciones Unidas, apoya activamente


a los pases en la serie de censos de
2010. Los censos tienen importancia
fundamental para el mandato y la
misin del UNFPA de apoyar a los
pases en la utilizacin de datos de
poblacin para formular polticas y

programas que reduzcan la pobreza y aseguren que


cada embarazo sea deseado, cada parto se realice
sin riesgo, cada joven est libre del VIH/SIDA y cada
nia y cada mujer sea tratada con dignidad y respeto.

23

N iez
Una oportunidad de vida

Proyecto del Corazn


para Nios
Foto: SAMARITANS PURSE

Jos Manuel antes de la ciruga.

Nios que padecen

cardiopata
congnita tienen la oportunidad

de disfrutar de su

niez, gracias
a

una

operacin

gratuita
gestionada por Samaritans Purse
A24

as cardiopatas congnitas en
Bolivia, sobre todo en la altura
alcanzan una prevalencia de
aproximadamente 2-5,2-8 % de la
poblacin. Llamamos cardiopata
congnita a cualquier defecto
que est presente en el corazn
desde el momento del nacimiento.
Los nios que sufren de este tipo
de enfermedades viven vidas muy
limitadas. Tanto su crecimiento
como su ganancia de peso se ven
afectados, al igual que su estilo de
vida dentro de la sociedad ya que
no pueden participar de las mismas
actividades que otros nios de su
edad. Actualmente en Bolivia muchos
nios mueren por falta de personal
mdico capacitado para tratar
algunas de las enfermedades cardiopeditricas y la falta de equipamiento
mdico que impide que las cirugas
sean realizadas. Por otro lado las
familias con las que trabajamos
no cuentan con los recursos
econmicos necesarios para poder
llevar a sus hijos al extranjero, por lo
que se resignan a la idea de perder
a ese nio o nia a cortas edades.
Samaritans Purse (SP) ha estado
trabajando desde 1997 en pases
como Mongolia, Bosnia, Kosovo,
Honduras, Uganda y, desde el
2009 en Bolivia para poder ofrecer
a estos nios sin esperanza
el
tratamiento
mdico
que
requieren para poder ser sanados.
Existen ciertos criterios para poder
aceptar a un nio al proyecto, como

por ejemplo que cualquiera sea el


defecto debe ser reparado en una
sola ciruga, por lo que el diagnostico
particular de cada nio es evaluado
antes de aceptarlo al proyecto. La
evaluacin cardiaca de los nios se
realiza conjuntamente con un centro
especializado en la ciudad de La Paz.
Una vez aprobados para el proyecto,
SP cubre los gastos de viaje que
incluye pasajes, visas, pasaportes
e incluso Carnet de identidad en
nios que no cuentan con este,
ya que las familias con las que
trabajamos son de escasos recursos
econmicos. Adems se realizan
exmenes mdicos de laboratorio
y gabinete y tratamiento dental.
Los nios aceptados viajan con su
madre y una intrprete, adems
son escoltados por una enfermera
o mdico durante el viaje de ida al
pas de destino. All una familia
abre su hogar para recibir al grupo
y brindar alimentacin, transporte y
apoyo. Samaritans Purse adems
de proveer recursos para una
restauracin fsica de los nios se
preocupa por la salud espiritual de
la familia, entendiendo que la vida
fsica es temporal y que solo Dios
puede regalarles esa vida eterna
que l promete a los que le reciben.
Adems enfatizamos el hecho de que
es solo Dios el autor del milagro para
estas familias, l es el que abre las
puertas para un viaje al exterior, para
poder brindarles una ciruga exitosa y
traerlos de vuelta al pas con una nueva

Foto: SAMARITANS PURSE

Jos Manuel y su madre Rocio listos para viajar de Bolivia a USA.

oportunidad de vivir la vida de una forma ms digna.


Hasta el momento 5 nios han sido enviados desde
Bolivia a Estados Unidos y Canad para recibir
tratamiento mdico, y 8 nios estn en la lista de espera.
Entre las historias exitosas de los nios enviados
a Estados Unidos est Jos Manuel, un nio de
Sucre que sufra de un problema al Corazn llamado
Comunicacin Interventricular. Esta enfermedad
limitaba su desarrollo, le impeda jugar con sus amigos
y hacer las actividades que todo nio de 7 aos
desea hacer. Jos Manuel fue aceptado al proyecto
en septiembre del 2009 y fue enviado a Estados
Unido para ciruga en noviembre del mismo ao.
Luego del retorno a Bolivia pudimos visitarlo y vimos
un cambio enorme en este nio, jugaba y corra
todo el tiempo. Su familia nos dijo Cada noche nos
despertbamos varias veces para ver si l estaba bien,
y nos preguntbamos si algn da encontraramos

Ahora podemos ir a la cama y

verdaderamente
descansar

Foto: SAMARITANS PURSE

Un momento muy especial para Jos Manuel, junto a Manu Giniobli jugador de
bsquet de la NBA.

ayuda pero gracias a esta oportunidad Ahora


podemos ir a la cama y verdaderamente descansar
Este Junio 3 nias de La Paz, Sucre y Potos fueron
enviadas para recibir tratamiento quirrgico, de
las cuales dos ya fueron operadas exitosamente.
Actualmente se encuentran en fase de recuperacin,
con una nueva oportunidad de vivir vidas diferentes
y con muchos deseos de retornar al pas para
poder compartir con su familia y amigos cmo
esta experiencia ha cambiado sus vidas, una vez
dadas de alta. Una nia se encuentra actualmente
en el Canad esperando confirmar la fecha
para ciruga para los prximos das de Julio.

Dr. Angie Vedia De James


Coordinadora del CHP en Bolivia
Samaritans Purse
avedia@samaritan.org
www.samaritanspurse.org

25

N iez
Campaa Global en Bolivia Salud Infantil Primero para vivir bien!

Millones de Razones para


Luchar contra la Mortalidad
Infantil y Materna
Foto: VISIN MUNDIAL

Esfuerzos intersectoriales e interinstitucionales para reducir la mortalidad infantil y materna


en Bolivia.

olivia, luego de Hait, presenta las tasas ms


altas de mortalidad de nias y nios menores
de cinco aos y de madres en Latinoamrica.
Si bien la tasa nacional es de 50 por cada mil nacidos
vivos (el promedio regional es 26), en algunos
municipios como Caripuyo, en Potos, alcanza a un
estimado de 170 por cada mil nacidos vivos! Alrededor
de 200 municipios en Bolivia tienen una tasa superior
a 70 por cada mil nacidos vivos, definitivamente muy
por encima de la media nacional1. De igual manera,
mientras en Latinoamrica la tasa de mortalidad
materna es de 130 por cada 100 mil nacidos vivos,

en Bolivia alcanza a 3102 muertes


por cada 100 mil nacidos vivos.
Todos estos datos, en trminos
prcticos y reales, muestran que
alrededor de 47 nias y nios menores
de cinco aos mueren cada da en
el pas (dos menores cada hora!).
Por otra parte, alrededor de 600
madres mueren cada ao en Bolivia.
Ante esta situacin y en la presencia
de un importante nmero de

47 nias y nios
menores de cinco

aos mueren
cada da en el pas,
dos menores cada hora.
Pgina 28

A26

Pgina 26

participantes, entre ellos autoridades del nivel


central del Estado, alcaldes y concejales electos de
municipios de diferentes regiones del pas, adems
de representantes de organizaciones y redes de nias,
nios, adolescentes, jvenes y mujeres, gerentes de
programas de desarrollo de Visin Mundial, medios de
comunicacin e invitados especiales, se dio el marco
de inicio para el lanzamiento de la Campaa Global
en Bolivia Salud Infantil Primero para vivir bien!
el pasado mes de mayo en la ciudad de Cochabamba.
La iniciativa, compartida en dicha oportunidad con
los asistentes a las Jornadas de Intercambio con

Autoridades Electas, pretende


coadyuvar
a
los
esfuerzos
intersectoriales e interinstitucionales
de reducir la mortalidad infantil y
materna en Bolivia, a travs del
desarrollo de acciones integrales
de incidencia y establecimiento
de compromisos con los actores
involucrados en la temtica,
en el marco del ejercicio de los
derechos establecidos en la actual
Constitucin Poltica del Estado.
Basada en un conjunto de acciones

de movilizacin y desarrollo de
capacidades, que acompaar
los procesos de contribucin a la
formulacin y consolidacin de
polticas pblicas, la Campaa Global
Salud Infantil Primero fue generada
a partir de las preocupantes y crticas
tasas de mortalidad infantil y materna
persistentes en el pas y el mundo,
debido a una serie de factores
como los insuficientes resultados
en materia de mejoramiento de la
nutricin infantil, deficiente acceso
a los servicios bsicos, falta de
cuidado de la salud neonatal, falta
de acceso de las madres a servicios
obsttricos y atencin calificada en
el parto, falta de polticas y procesos
de educacin sanitaria, desastres
naturales (sequas, inundaciones,
etc.) e inseguridad alimentaria.

La Campaa Global Salud


Infantil Primero, tiene el propsito de apoyar

en aproximadamente 191
municipios de diferentes regiones del pas.

Foto: VISIN MUNDIAL

Nias de Tembipe, irradiando felicidad envidiable.

A28

A fin de enfrentar esta dura realidad


y revertir la crtica situacin de
salud infantil y materna, el gobierno
nacional ha iniciado una serie de
acciones en base a una serie de
polticas, lineamientos y acciones
basados en el enfoque de Salud
Familiar Comunitaria e Intercultural
(SAFCI), que la Campaa Global Salud
Infantil primero tiene el propsito de
apoyar en aproximadamente 191
municipios de diferentes regiones del
pas, coordinando y coadyuvando a la
generacin de normativas e inversin
pblica destinada a la salud en los
diferentes niveles de gestin pblica,
adems de trabajar con la sociedad
civil en la generacin de visiones de
corresponsabilidad en el cuidado de
la salud con el apoyo de acciones
de comunicacin, movilizacin
social y promocin de la salud.
Esta iniciativa est siendo encarada
por un comit de instituciones
vinculadas a la temtica salud
y niez, como Visin Mundial
Bolivia, PROCOSI, el Programa

Foto: VISIN MUNDIAL

La Voz de una
Generacin:
Ests con nosotros?

Foto: VISIN MUNDIAL

Nios felices disfrutando de su juego.

Multisectorial Desnutricin Cero,


entre otras, con quienes se ejecutar
una serie de acciones operativas
durante los prximos cinco aos.
Porta Voces de la Salud Infantil y
Materna
Como parte de los acuerdos y
movilizacin generada a partir de
la Campaa Global Salud Infantil
Primero, el grupo Tejilah ha aceptado
la invitacin de los coordinadores
del proyecto a ser portavoces de
la salud infantil y materna. Esto
implica que este grupo promover
hbitos y conductas saludables en
sus presentaciones, adems de
llevar la voz de las nias y nios
en riesgo para que las autoridades
y la propia ciudadana tomen
conciencia de volcar esfuerzos
para mejorar la calidad de vida y la
salud de estos grupos vulnerables.
Acciones prcticas a ser promovidas
en el marco de la campaa son:

Intervenciones educativas centrales


de salud infantil
Abrigo adecuado para la niez Alimentacin exclusiva de pecho
- Prcticas natalicias limpias Lavado de manos - Identificacin
temprana de infecciones y su
derivacin a centros de salud,
Complementacin efectiva en la
alimentacin, vitaminas A, zinc
y otros - Higiene personal - Agua
segura para consumo humano Preparacin higinica de alimentos.
Intervenciones educativas maternas
clave
Promover el matrimonio en edad
adulta - Espacios temporales
adecuados entre embarazos Lavado de manos de las madres
y las parteras - Apoyo entre
madres Alimentacin de leche
materna inmediata para reducir
hemorragias.
Franklin Santander,
Responsable de la Campaa Global
en Bolivia Visin Mundial Bolivia
www.visionmundial.org.bo

Datos procesados en base al ndice de Salud Municipal 2007 MSD, OPS/OMS

ENDSA 2008

Yorka Nicasio de 13 aos, (boliviana),


fue la nica representante del
Continente Americano en la Cumbre
Mundial de Medios de Comunicacin
para Nios y Jvenes 2010 gracias al
apoyo del Visin Mundial.

n la Cumbre present los problemas de los


nios y jvenes bolivianos en el Consejo
Global Juvenil Medios de Comunicacin
(GYMC) y los uni con los problemas que
enfrentan los nios y jvenes alrededor del mundo
con los medios de comunicacin en su pas.
El GYMC fue formado por nios y jvenes de
Australia, Portugal, Alemania, Kuwait, Qatar,
Reino Unido, Zambia, Suecia, Nepal, Serbia
y Bolivia. El resultado de todo su esfuerzo se
refleja en la campaa Estas con nosotros?
( Are you with us?), que expresa los 6 problemas
globales que requieren soluciones urgentes.
Esta campaa busca el apoyo de nios, jvenes,
medios de comunicacin, organizaciones para
desarrollo y an gobiernos. Visin Mundial se
sum y te anima a sumarte a esta campaa
firmando la peticin en www.ipetitions.com/
petition/areyouwithus y apoyar la voz de Yorka,
otros nios y jvenes alrededor del mundo
que tienen derechos de levantar su voz en
este nuevo mundo de las comunicaciones.
Por: Andrea Rodrguez S.
Visin Mundial Bolivia
andrea_rodriguez@wvi.org

29

R ompiendo Barreras

Cmo he bailado? casi sin


efectos del cansancio, pregunt
ansioso por la respuesta,
Estfano, un adolescente con
capacidades alternativas, al
concluir su participacin en
la Entrada de Jess del Gran
Poder, en mayo pasado.

espus de transitar un largo recorrido,


partiendo ms all de la Garita de Lima y
bajando por la Tumusla, la Buenos Aires, la
Eloy Salmn y la Plaza Eguino, hasta llegar al palco
de la avenida Montes, para terminar en el Mercado
Camacho, un grupo de nias/os y adolescentes, unas/
os con capacidades alternativas motrices y auditivas
y otras/os abandonados por sus progenitores (incluir
todas las diversidades RIS), condiciones que los
hacen vivir situaciones de exclusin social, apelaron
por su inclusin en uno de los espacios culturales
ms significativos y poderosos de la ciudad de La
Paz, y por ello tambin, uno de los ms excluyentes.
Desde la pertenencia a una fraternidad o un barrio,
hasta la asociacin con un gremio especfico y por
qu no admitirlo, la posibilidad del pago de trajes y
costos de la fiesta, son condicionantes que pueden
o no habilitar a quienes quieran bailar para el Seor
del Gran Poder o competir para ganar como la
mejor fraternidad segn los criterios convencionales
de baile, coreografa y presentacin de las danzas.
Entre el poder de los seores del gran poder y sus
fraternidades y el Gran Poder de la Inclusin,
este 2010, la propuesta esttica de las/os

A30

Foto: FIEM BOLIVIA

El Gran
Poder
de la
Inclusin
Al ritmo de morenada pasando por el Palco Oficial.

nias/os y adolescentes del Programa Referentes de Inclusin Social RIS de


la Fundacin Inclusin en el Mundo FIEM, logr la simpata de un pblico que
a veces desconcertado, aplaudi en lenguaje de seas, el da de la pre entrada.
Ya en la misma entrada, el 29 de mayo, los espectadores se sumaron a la
alegra del baile de Fabin, Mario y Emanuel, quienes no oyen pero sienten
la msica con todo el cuerpo, o de quienes, como Estfano, se mueven con una
motricidad diversa y nica, o como Marcelo que tiene una capacidad cognitiva

Obstculos y Retos para L

uando nos referimos a una


cultura inclusiva, hablamos
de la integracin convergente
entre intenciones, miradas, actitudes
y movimientos individuales y grupales
concretos que expresen posiciones
valorativas de lo que son y representan
diversidades poblacionales como las
capacidades diferentes, las familias
diferentes, las opciones sexuales y
genricas diferentes, las diferentes
generaciones que atravesamos,
los diferentes espacios en los que
somos y estamos, en fin, todo
aquel ser y estar que difiere y
se mueve de aquello que, la cultura
misma, nos ha hecho estructurar
como lo normal, lo convencional,
lo acostumbrado. Asi siempre lo
hemos hecho, suele ser una frase

que respalda el poder de movimientos,


costumbres, prcticas que se han
normalizado y que, por decir algo, se
incomodan de tener que cambiar.
Luego de varios aos produciendo
inclusin cultural, comunicacional,
econmica, acadmica, esttica,
tica y poltica y de promover la
valoracin de la existencia fsica y
psico-social de diversas poblaciones,
encontramos que es necesario
superar el abismo que separa
la sana intencin de incluir que
siempre hemos encontrado en los
diferentes actores sociales frente
a las demandas y propuestas de
inclusin que hemos gestionado
y la rgidez y malestar de stos
mismos, cuando el discurso de

alternativa. Tampoco Celeste, Karen, Carla, Oshin y Wendy se imaginaron que


el pblico saldra de sus graderas para fotografiarse con ellas, tal cual lindas
figuras, cuya condicin social, humana y econmica estuvieron al margen.
Juntas fueron capaces de danzar con una de las comparsas ms tradicionales
y apropiarse de las calles de la ciudad de La Paz, al estilo de las fraternidades
que, hacia los aos 40, bajando de los mrgenes de la urbe, lograron vencer
la exclusin de quienes no admitan el paso de danzantes folclricos por el
pleno centro paceo, por no permitirse valorar una cultura diferente a la suya.
No falt la protesta de quienes exigieron la igualdad del paso o de quienes
preferan no admitir en su fraternidad a personas discapacitadas que
pudieran poner en riesgo la calificacin de los jurados.

AMUKI.
Rompiendo
el Silencio
Foto: FIEM BOLIVIA

Sin embargo, inmunes a los insultos y miradas raras de la exclusin, las y los
Referentes de Inclusin Social (RIS) a quienes nos referimos, danzaron en la
morenada, caracterizada como la danza de mayor prestigio en cuanto alcance
de la plenitud en la vida familiar y social, y cuya participacin es conyugal y de
cpula econmica y comercial. En la morenada el poder va por delante de la
mano con la jerarqua. En todo caso, como el cambio y la inclusin son posibles,
esta vez al romper las concepciones de lo establecido, este grupo de nias/os y
adolescentes, mostr el gran poder que tiene la inclusin.
Gisela Morales G.
Productora de Inclusin Social FIEM Bolivia
www.fiem-bolivia.org

ograr la Inclusin Cultural


inclusin se va concretizando en
aquellos incmodos movimientos
individuales y grupales que emergen
como consecuencia de valorar
lo que ese otro es.
Como sociedad tenemos que
tener claro que la normalidad
excluyente nos atraviesa: en el caso
que tratamos, la participacin de
poblaciones en situacin de exclusin
social en eventos culturalmente
significativos, como lo son las
entradas folklricas, seal identital
elocuente de nuestro colectivo, las
estructuras de nuestras danzas, la
lgica organizacional de nuestros
grupos folklricos, los criterios
de valorizacin de los concursos
subyacentes pero dominantes

en este tipo de eventos, estn


estructuradas para que unos cuantos
normales se muestren ante la
comunidad poderosos y potentes
lderes, guas, bailarines, pasantes,
etc... Hay que diversificar aquello
que se considera valioso nutriendo
nuestra esttica, nuestro arte,
nuestro folklore, nuestra cultura,
nuestros procesos organizacionales,
con aquello diferente que forma
parte del aporte social al desarrollo
cultural, que si nos aperturamos
como sociedad, recibiremos de
nuestras diversidades poblacionales.

Ilse Miranda
Productora de Inclusin Social
Interpoblacional y Multidimensional
imiranda@fiem-bolivia.org

Cantndole a las diversidades sexuales y genricas.

esde su primera presentacin, el ao


2006, AMUKI, la Primera Compaa de
Pantomima de las Diversidades de Bolivia,
abri la puerta de la inclusin esttica en el pas,
a partir de la propuesta de cultura inclusiva de la
Fundacin Inclusin en el Mundo - FIEM1.

El elenco est conformado por un grupo de nias,


nios, adolescentes y jvenes que viven exclusin
social por sus capacidades cognitivas, motrices,
auditivas y visuales alternativas, por el abandono
de sus progenitores, por la violencia en sus familia,
porque vivieron en la calle o porque trabajan y son
hij@s de migrantes. Este colectivo es parte del
Programa Referentes de Inclusin Social RIS2 , el
cual, entre sus variadas actividades impulsa, a travs
de su actuacin, la valoracin de las estticas de
todas las diversidades. La Compaa, inici su trabajo
bajo la direccin artstica del maestro de pantomima
31

R ompiendo Barreras
Foto: FIEM BOLIVIA

Philippe Bizot y actualmente est dirigida por Ilse


Miranda, quien es tambin fundadora y presidenta
de la FIEM. Su repertorio recorri las ciudades de La
Paz, Oruro y Santa Cruz de la Sierra y se present
en diferentes teatros, colegios, institutos y hospitales
y eventos culturalmente significativos con las
obras: Fuera, Amuki Saluda al Sol, Mrame,
Recuerdos del Silencio, Cueca de las Diversidades,
Diablada de las Diversidades, Chacarera de las
Diversidades y La Marcha del Silencio.
Estas dos ltimas, se presentaron la noche del da 25
de junio en la Plaza del Bicentenario, porque AMUKI
tambin es teatro urbano y presenta sealticas
relacionadas con vivencias sociales de exclusin
social y movimientos de la inclusin social propuesta.
La presentacin fue organizada como homenaje,
demanda y propuesta de la inclusin social de las
personas con diferentes opciones sexuales y genricas,
objetivo que la compaa logr pese a que su participacin
en la Marcha de las diversidades Sexuales y genricas
fue limitada por la organizacin del evento.
Sin los lmites del lenguaje convencional, la
compaa le cant mmicamente a este colectivo,
aludiendo a la metfora de transformaciones hacia
las que debe moverse la sociedad para que sea
una realidad la inclusin social de las diversidades
Y me solt el cabello, me vest de Reyna,
Me puse tacones, me pinte y era bella
Y camine hacia la puerta te escuche gritarme
pero tus cadenas ya no pueden pararme.....
Y mire la noche y ya no era oscura
era de lentejuelas.....
desde el arte del silencio, AMUKI, interpel por
la inclusin social de las poblaciones con diversidad
genrica y sexual por que Es un renacimiento y una
puerta abierta a la vida, gracias al arte. El silencio
como un arma, una fuerza nueva, un lenguaje de amor.

Gisela Morales G.
Productora de Inclusin Social FIEM Bolivia
www.fiem-bolivia.org

La alegra despus de mostrar su arte

AMUKI.

Es un concepto teatral revolucionario.

Es el arte del Mimo,

es el arte del silencio.


Nos permite transmitir al mundo entero, sin fronteras de lenguaje,

las emociones ms puras del ser humano.


Rompe con los esquemas de normalidad que nos impiden valorar

la esttica de las diversidades poblacionales.

Promueve una cultura esttica inclusiva.

Es un proceso pedaggico y artstico.


Es un trabajo poltico colectivo en el que se
practica el sentido de los valores humanos,

que es el corazn

de este proyecto.

La Fundacin Inclusin en el Mundo FIEM es una institucin privada sin fines de lucro que produce inclusin social multidimensional e interpoblacional, de manera sostenible y como estrategia de desarrollo colectivo.

El Programa Referentes de Inclusin Social RIS de la FIEM pertenece a la Gestin Metodolgica y dentro del mismo est la Compaa AMUKI.

A32

Por el Derecho a la
Palabra de las Personas
con Discapacidad en
Bolivia
Foto: SECRAD

omo producto de una serie


de actividades dirigidas
a promover el tema de la
Comunicacin Social y
Discapacidad e iniciadas el ao
2002, la Universidad Catlica
Boliviana San Pablo, a travs
de su Departamento del SECRAD
(Servicio de Capacitacin en Radio
y Televisin para el Desarrollo) es
que introduce a sus lneas de trabajo
esta temtica poniendo en marcha la
iniciativa de promocin del Derecho
a la Comunicacin e Informacin de
las Personas con Discapacidad en
nuestro pas.
Asumiendo la democratizacin de
la comunicacin, como un derecho

que permite que las personas en


diversidad, puedan representarse
de acuerdo a su realidad, contexto,
expectativas y necesidades, y ms
an en el mbito de la comunicacin
e informacin equitativa e incluyente,
el SECRAD, ha iniciado en la
ciudad de La Paz una primera
experiencia de formacin de
comunicadores radiofnicos con
personas con discapacidad visual,
actividad coordinada con el Instituto
Boliviano de la Ceguera (IBC).
El objetivo de este curso que
comprende el desarrollo de siete
mdulos especficos, se dirige
a generar competencias terico
prcticas en la produccin radiofnica

educativa para promover la expresin y el desarrollo


inclusivo y comunicativo de las personas ciegas.
Los medios de difusin masiva son actores
protagnicos y decisivos en materia de construir
escenarios de mayor pluralismo social no slo porque
intervienen en los procesos de construccin de los
acontecimientos, sino porque participan directamente
en la representacin de las identidades y su
legitimacin en la sociedad. Esta se constituye en una
razn para apelar a ellos para que se comprometan
y trabajen en la construccin de una imagen social
positiva de la discapacidad comprendiendo adems
sus condiciones especficas de expresin y mejor
aun animndose a ser canales de la expresin de
estos actores por sus mismas potencialidades.
Seguramente en este sentido el lema de la iniciativa
por el derecho a la Comunicacin e Informacin de
las Personas con Discapacidad permite avivar un
tipo de comunicacin horizontal y participativa al
decir: Todo con nosotros, nada sin nosotros.
Por: Roxana Roca T. y Jos Luis Aguirre A.
Servicio de Capacitacin en Radio y TV para el Desarrollo
(SECRAD)
Universidad Catlica Boliviana San Pablo
Programa por el Derecho a la Comunicacin e Informacin de
las Personas con Discapacidad UCB/SECRAD
www.ucb.edu.bo www.secrad.ucb.edu.bo

Terminar con su invisibilidad


en los medios de difusin, es

el primer paso que


debemos dar para que las
personas con discapacidad

puedan conquistar el
espacio que les corresponde

33

R ompiendo Barreras
Historia de vida

Un Ejemplo de Lucha y
Superacin
Foto: MIRTHA CORONADO

Ren Ugarte en Acciones de Divulgacin de la Sociedad Mutualista de no Videntes, en la Radio Local

Las personas con discapacidad

visual podemos
competir en igualdad de

condiciones con aquellas


que no la tienen.

Pero tenemos

que estudiar,

capacitarnos y demostrar
de lo que somos capaces.
A34

en Ugarte Lpez, presidente


actual de la Sociedad
Mutualista de No Videntes de
Chuquisaca, naci en 1986 y junto a
su hermana y hermano, presentan
Retinitis Pigmentaria, que es un
conjunto de alteraciones oculares
crnicas de origen gentico y carcter
degenerativo que se agrupan bajo
este nombre. Se caracteriza por
una degeneracin progresiva de
la estructura del ojo sensible a la
luz, la retina, que poco a poco va
perdiendo las principales clulas que
la forman, los conos y los bastones.
La Retinitis Pigmentaria afecta a
una persona de cada 3.700 y es la

primera causa de ceguera de origen


gentico en la poblacin adulta.
Es ms frecuente en los varones,
siendo el 60% de los enfermos
varones y el 40% mujeres. Produce
como sntomas principales una
disminucin lenta pero progresiva de
la agudeza visual que en las primeras
etapas afecta predominantemente
a la visin nocturna y al campo
perifrico,
mantenindose
sin
embargo la visin central.
Ren ingres a la Fundacin Aprecia,
que trabaja en coordinacin con el
Instituto Boliviano de la Ceguera;
donde aprendi el Alfabeto Braille,
baco, Orientacin y Movilidad y

Foto: MIRTHA CORONADO

Yo no saba que
tena Retinitis
Ren usando el Braille con destreza frente a su discapacidad visual.

AVD (Actividades de la Vida Diaria).


Entr a la Universidad a estudiar
Derecho porque considero que esta
profesin contribuye a vencer la
discriminacin de la sociedad y la
lucha de los ms pobres u olvidados
para que sean visibilizados y se
cumplan sus derechos. En segundo
lugar porque quiero luchar por
la reivindicacin de las personas
ciegas en Chuquisaca y Bolivia
en general. Nos comenta que
para sus trabajos universitarios
usa ms la computadora, pero
tambin el Alfabeto Braille y
ocasionalmente el baco.

discapacidad que por su capacidad


y se conforman con recibir los
bonos que proporciona el Estado y
el pesar o la caridad de la gente.

Ren es el presidente ms joven en


la historia de la Sociedad Mutualista
y pretende como principal objetivo
cambiar la imagen interna y externa
de esta organizacin. Sobre todo es
necesario que cambie la forma de
pensar de los socios ms adultos,
quienes tratan de llamar ms la
atencin de la comunidad por su

En cinco aos, Ren se ve como


un abogado reconocido por sus
capacidades y con especialidad en
Derecho Constitucional, gracias al
apoyo de su familia que siempre
estuvo apoyndolo en todo. Mi
familia me considera como la
estrella porque siempre quiero
superarme, menciona orgulloso.

La discriminacin es causada por


el desconocimiento de la comunidad
acerca de la discapacidad, pero
tambin, porque las mismas
personas con discapacidad visual
la provocan, al aislarse y slo exigir
sus derechos, pero sin cumplir sus
deberes o sin acercarse de una
manera ms activa y proactiva a la
sociedad para contribuir con sus ideas
y su trabajo, asevera Ren Ugarte.

Pigmentaria,

hasta que algunas


personas de mi

comunidad
comenzaron a
discriminarme.

Mirtha Coronado
Cooperante de Servicio Internacional Britnico (IS)
para el Instituto de la Ceguera, Chuquisaca (IBCCh)
mirthaliliana@hotmail.com

35

T areas

Mesa Por el
Derecho a una
Vida Escolar sin
Violencia

onstituyndose en una instancia de


complementariedad y apoyo sinrgico a las
polticas pblicas del pas. Esta instancia
cuenta con la participacin de representantes de los
Ministerios de Educacin y Salud, de la Defensora del
Pueblo, as como de varias organizaciones tanto de la
Cooperacin Internacional como de la Sociedad Civil.
En apoyo a una poltica pblica a favor de una vida

escolar sin violencia, la Mesa


promueve el fortalecimiento y
apoyo al Estado con la investigacin
y bsqueda de evidencia en el
tema, la revisin y propuesta de
modificacin y creacin de una
normativa acorde a la situacin.
Asimismo, propone y apoya acciones

de movilizacin social, en vistas


a la sensibilizacin y prevencin
de la violencia en las escuelas.
Acorde a sus objetivos, ha
desarrollado una coordinacin
general rotativa (de momento a
cargo de la Defensora del Pueblo
y Plan International Inc.), unas
coordinaciones de comisiones
internas (de momento a cargo de
GTZ/PADEP y Comisin Episcopal de
Educacin) y un plan anual de trabajo,
del cual ya se han desarrollado
ciertas actividades como son:
- Talleres de socializacin sobre
proyectos, actividades y materiales
producidos en el pas para la temtica
(creando un banco de materiales al
efecto).
- Generacin y recopilacin de
investigaciones en torno al tema.
- Aportes e investigaciones sobre
necesaria complementariedad a la
normativa existente.
- Produccin de materiales
complementarios para apoyar el
trabajo del tema en escuelas.

Fortalecer la prctica de una


cultura de paz, es el objetivo

de la Mesa. Por el derecho

a una vida escolar

sin violencia.
A36

La Mesa se rene peridicamente


en cumplimiento de su plan de
trabajo y cuenta con la participacin
de representantes del Ministerio
de Educacin, Ministerio de
Salud, Defensora del Pueblo, Plan
International Inc., GTZ/PADEP, Save
the Children, Visin Mundial, CARE,
Consorzio, Comisin Episcopal de
Educacin, CEPDI, Fundacin La
Paz, Escuela de Padres, Observatorio
Social de Polticas Educativas,
Colectivo
TLGB,
Psinergia,
CECASEM y Fundacin Redes.
Mail de contacto:
sergio.vonvacano@plan-international.org

37

T areas

Reflexiones
sobre Didctica y
Estrategias Didcticas

El desafo de siempre es ensear

a individuos completamente

distintos desde el punto

de vista

cultural, con capacidades

distintas y, lo que es
ms importante, con intereses

diferentes.

A38

l momento de hablar del


aprendizaje y de las formas
de ensear o como dicen
los franceses apprendre et faire
apprendre, es imposible ignorar
los grandes aportes que hizo la
psicologa a este campo. A pesar de
que la psicologa, en un momento
dado, a fines del siglo XIX se alej
del tema de la pedagoga, ya luego al
terminar la segunda guerra mundial,
se le pide nuevamente participar
en esta importante reflexin del
aprendizaje (Bourgeois, 2006).
El desafo de siempre ha sido
buscar la mejor forma de ensear a
individuos completamente distintos
desde el punto de vista cultural, con
capacidades distintas y, lo que es ms
importante, con intereses diferentes.
Ya cuando se habla de la formacin
terminal, sea esta universitaria o
tcnica, la enseanza debe enfrentar
nuevos retos adems de los que ya
se indicaron, esta debe ser capaz
de desarrollar competencias en los
estudiantes dndoles la posibilidad
de transferirlas a situaciones reales
de trabajo. Esta capacidad est
siendo definida como la eficacia de la
formacin: trmino compartido entre
centros de formacin, estudiantes y
actores del sector productivo. Los
centros de formacin en razn de
que forman profesionales pertinentes
al contexto, los estudiantes
porque les permite aumentar sus

posibilidades de acceder a un
trabajo y aquellos actores del sector
productivo, que estn dispuestos a
invertir en formacin, esperan contar
con profesionales idneos para sus
empresas. A pesar de la aparente
lgica natural del postulado, existen
numerosas divergencias al respecto;
en un momento dado en Bolivia
se cuestionan estos elementos de
manera totalmente justificada; en
sentido de que las universidades
estaran formando nicamente
peones para las empresas, lo cual
rie con una corriente que busca
la emancipacin de la mente y la
realizacin de los individuos. La
consideracin de estos elementos
clave pueden son muy tiles para
mejorar el momento de planificar una
mejora de la ensear, sin embargo
no se debe perder de vista que el
momento de definir la eficacia de la
enseanza es necesario considerar
otros actores y otras consideraciones.
Acudiendo a los antecedentes
histricos con los que empezamos,
es necesario indicar que ya en el
siglo XXI, los profesores y formadores
buscan nuevas estrategias que les
permitan afrontar estos desafos
para la enseanza y cifran muchas
esperanzas en que la psicologa
cientfica les puede ayudar en
este cometido. Sobre todo por
que pensaban que esta rama de
la ciencia poda definir de manera

concreta cmo es que aprende el


ser humano, dems est decir que
si sabemos cmo aprendemos,
podemos escoger el mejor camino
para ensear, el camino ms
eficaz. Felizmente esta rama de la
psicologa retoma el anlisis del
aprendizaje y hace un gran aporte
al indicar, de manera consensuada
entre profesionales del ramo, que
el aprendizaje depende de: las
condiciones cognitivas, sociales y
afectivas, estas tres se interrelacionan
entre s durante el proceso de
aprendizaje. (Bourgeois, 2006).
Otro valioso aporte a estas
consideraciones
hace
Fayol
(2003), cuando indica que a estos
tres factores se debe agregar la
predisposicin del estudiante para
aprender algo, sin esta ltima
condicin las tres anteriores podran
ser vanas, cualquier que haya
ejercido la docencia o la enseanza
ha podido constatar este postulado.
Este mismo autor se interesa en
las conocidas afirmaciones de los
estudiantes, yo no le hago a las
mates o no tengo buena memoria
lo cual parece ms un mito puesto
que, aparte de la dilacin mental
que puede demorar el aprendizaje,
estas afirmaciones no se han podido
constatar. Por lo tanto Fayol decide
buscar respuesta a la falta de inters
en la psicologa cognitiva. Esta
eleccin parece ser muy atinada ya
que los mecanismos cognitivos del
aprendizaje, en nuestros das, estn
descritos con bastante precisin.
A pesar de la universalidad de estos
principios, un aspecto especialmente
relevante para un pas multicultural
como Bolivia es abordado por Poczek
(2004), cuando indica que no todos
aprenden de igual forma y ms aun
cuando existen diferencias de origen
tnico entre los estudiantes. Esto

hace pensar en la complejidad que


tiene la enseanza y la gran cantidad
de aspectos que se deben tomar en
cuenta el momento de adoptar una
estrategia didctica ya que esta debe
ser adecuada a los estudiantes, al
contexto y al tema que se aborda si
queremos incidir positivamente en el
proceso de aprendizaje - enseanza.
La revolucin de Crdova en 1918
concluye con un manifiesto emitido
por la Juventud Argentina que va
dirigido a los hombres libres de
Sudamrica, resultado de una violenta
accin, deja ver entre sus lneas
frases como esta: Las universidades
han sido hasta aqu el refugio secular
de los mediocres, la renta de los
ignorantes, la hospitalizacin segura
de los invlidos y lo que es peor
an el lugar donde todas las
formas de tiranizar y de insensibilizar
hallaron la ctedra que las dictara
(Barros E. et al. 1918). Esto nos
muestra claramente que se clamaba,
entre
otras
reivindicaciones,
por un cambio de didctica.
Paulo Freire, en los aos sesenta,
sugiri que la educacin debera
cambiar, de lo que l denomin
pedagoga del oprimido hacia una
liberacin permanente (Freire, 1987),
una clebre frase de este mismo
autor ilustra estos principios: Es
necesario desarrollar una pedagoga
de la pregunta. Siempre estamos
escuchando una pedagoga de la
respuesta. Los profesores contestan
a preguntas que los estudiantes
no han hecho (Freire, 1985).
Esta es un a seal que denota la
importancia de la forma de ensear.
Morin al final del anterior milenio,
en 1999, propone siete saberes,
los cuales l los considera como
primordiales para ensear en el
prximo siglo. Como las cegueras

Bernardo Paz Betancourt


(Ph.D.), 2009.
Gerente Operativo Fundacin
Educacin para el Desarrollo
(FAUTAPO).
Calle Jacinto Benavente 2190.
Casilla 415.
La Paz - Bolivia.
E-mail: bernardo.paz@
fundacionautapo.org; www.
fundacionautapo.org

Sergio von Vacano


Snchez de Lozada (Mgr.)
Asesor de Programas (Educacin)
Plan International Inc.Bolivia.
Calacoto, Av. Ballivian, Calle 12
N 2550, Edif. El Greco, P.B.
La Paz, Bolivia.
www.plan-international.org

Adhemar Poma (Dr.) SNV.


Asesor en Educacin para la
Inclusin.
La Paz, Bolivia.
apoma@snvworld.org
SNV www.snvla.org y
www.snvworld.org

La educacin debera
cambiar, hacia una
educacin liberadora

y permanente.
39

T areas
del conocimiento, el conocimiento pertinente,
la consideracin de la condicin humana, la
enseanza de la identidad terrenal, el saber
enfrentar a las incertidumbres, el involucramiento
de la comprensin y la consideracin de la
tica el momento de ensear (Morin, 1999).
La Reforma educativa en Bolivia que se inicia en 1994,
tena como objetivo general hasta el 2015: Mejorar
la calidad, pertinencia acceso y permanencia a una
educacin equitativa e intercultural que mejore las

objetivos estratgicos indica que


es necesario Lograr una gestin
educativa participativa y eficiente,
estos enunciados muestran que
se hablaba de una propuesta de
educacin centrada en el estudiante.
Al igual que en el caso de la reforma
educativa, se ponen a consideracin
del lector dos prrafos del proyecto
del ley educativa Avelino Siani y
Elizardo Prez, dentro de los principios

Brindar una educacin y formacin

que respondan al
desarrollo de las capacidades de los

jvenes y adultos
condiciones de vida, promueva el desarrollo humano,
fortalezca la democracia participativa y aumente
las capacidades productivas y competitivas de los
bolivianos y bolivianas. Revisando mayores detalles
vemos que dentro de sus objetivos estratgicos
consideraban al estudiante como persona dentro sus
planes, es as que indicaban: Brindar una educacin
y formacin que respondan al desarrollo de las
capacidades de los jvenes y adultos, uno de sus
A40

que sustentan dicha propuesta se


indica que la Educacin: - Emerge
de las necesidades de la vida y de las
necesidades de aprendizaje, toma en
cuenta los intereses de la persona,
la colectividad y se orienta a su
satisfaccin. - Es cientfica, fomenta
las actitudes crticas, es creadora
y desarrolla las capacidades

de investigacin y solucin de
problemas. En este caso estamos
frente a una propuesta con un
respeto por la persona, tomando en
cuenta sus intereses y fomentando
la creatividad (BOLIVIANA, 2006).
Tobn, (2008) refuerza las iniciativas
de considerar al estudiante, como
parte fundamental, el momento de
definir los Proyectos Formativos,
cuando se vaya a valorar sus
competencias,
buscando
una
verdadera atencin al destinatario de
la formacin, dndole instrumentos
concretos que le sean tiles en su
vida el momento de desempearse
en el mundo del trabajo.
Estas cortas reflexiones recuerdan
que los formadores o docentes no
pueden olvidar el clamor y mandato
de una gran parte de la sociedad
de considerar al estudiante como
elemento fundamental al momento
de la formacin. Tampoco se debe
perder de vista que el estudiante tiene
sus caractersticas propias, un origen,
su cultura, su condicin de gnero
y, por qu no, sus preferencias.
Una vez expuesta esta consideracin,
ya se pueden abordar las
condiciones de un aprendizaje
significativo; a los economistas, no
les molestara definir este tipo de
aprendizaje como una eficiencia de
la educacin. Esta eficiencia solo va
a ser posible si se cuenta con una
verdadera implicacin por parte
de los actores que participan en el
proceso aprendizaje - enseanza.
La experiencia de trabajo con cinco
universidades del sistema nacional
del pas, le ha mostrado a FAUTAPO
(2009) que una implicacin a medias
o el uso de nuevas estrategias
sin un previo anlisis en base al
contexto donde se trabaja, podra
ser ms negativa que beneficiosa
pues podra hacer pensar que,

por mucho que uno se esfuerce en la buena utilizacin de estrategias


didcticas innovadoras, no se lograrn grandes impactos en los estudiantes.
Esta falsa leccin podra correr muy rpido entre los profesores desanimndolos
a invertir tiempo y energa en esta noble tarea. Por otra parte contribuye a
desprestigiar estrategias de mucha potencialidad que han funcionado en
otros contextos, y probable, en algn caso este puede ser un buen pretexto
para no cambiar para mejorar una oferta formativa. Esto implica una serie de
condiciones dentro de las cuales, una muy importante, es saber escoger la
mejor estrategia didctica considerando todos los aspectos abordados y en
gran medida considerar tambin el nmero de estudiantes por curso, la cual
va aumentando de manera muy correlacionada con el crecimiento demogrfico.

Bibliografa
Barros Enrique, Horacio VALDS, Ismael C. BORDABEHERE,
presidentes - Gumersindo SAYAGO- Alfredo CASTELLANOS - Luis
M. MNDEZ - Jorge L. BAZANTE - Ceferino GARZN MACEDA
- Julio MOLINA - Carlos SUREZ PINTO - Emilio R. BIAGOSCH
- ngel J. NIGRO - Natalio J. SAIBENE - Antonio MEDINA
ALLENDE y Ernesto GARZN. 1918. La Juventud Argentina de
Crdoba

los

hombres

libres

de

Sudamrica.

Manifiesto de Crdoba. Argentina.

Realizar una eleccin de estrategia didctica adecuada, considerando todas las


caractersticas del estudiante y del entorno pueden ser muy tiles para que los
docentes, profesores y facilitadores del aprendizaje propongan alternativas de
aprendizaje - enseanza eficientes en trminos de aprendizajes significativos.

BOLIVIANA, C. N. 2006. Proyecto de Ley Educativa Elisardo Prez


y Avelino Signani. Proyecto de Ley, (pg. 7). Sucre.
Bourgois tienne y Chapelle Gatane. 2006. Apprendre et faire

En FAUTAPO, donde se adopt el enfoque de formacin basado en


competencias, se realiz un sondeo a docentes universitarios y profesores
de carreras tcnicas que trabajan en el mbito de la enseanza boliviana.
Este sondeo pone en evidencia tres preguntas dirigidos a los formadores
el momento de definir una estrategia didctica determinada, estas son:

apprendre. Ed. Presses Universitaires de France. Pp 297. Paris France.


FAUTAPO. 2009. Manual de Estrategias Didcticas. Ed.
Fundacin Educacin para el Desarrollo. La Paz - Bolivia.
Fayol, M. 2003. La Comprhension : Evaluation, Difficults et

1. Se puede mejorar la calidad de la oferta formativa innovando la didctica?


2. Cun cierto es el hecho? de que la aplicacin de estrategias didcticas
es una prctica demasiado comn entre los profesores como para seguir abordndola.
3. Las competencias han aportando en algo a la evolucin de las estrategias
didcticas?

Interventions. Ed. Universit Blaise Pascal et CNRS (UMR 60 24)

Responder a estas preguntas podra orientar de manera muy concreta a los


formadores que pretendan innovar en la didctica de sus clases, ahorrndoles
tiempo al apoyarles a definir el objetivo de la innovacin, las ventajas o desventajas
de estas y diferenciar la rutina frente a la innovacin en trminos de didctica.

Freire Paulo. 1987. Pedagogia do oprimido, 17. ed.

Freire

Paulo

Antonio

Faundez.

1985.

Por

uma

Pedagogia da Pregunta. Paz e Terra. (Coleo Educao e


Comunicao: v. 15). Rio e Janeiro - Brasil.

Paz e Terra, 934p. Rio de Janeiro, Brasil.


Lpez Luis Enrique y Murillo Orlando. 1999. La Reforma
Educativa Boliviana: Lecciones aprendidas y sostenibilidad de

A pesar de lo preliminar de esta reflexin, es posible sealar que resulta evidente


la necesidad de una adecuacin de la didctica a los nuevos tiempos que se
viven, caracterizados por un profundo respeto por el estudiante, una innegable
facilidad de acceso a la informacin para cualquier estudiante del rea urbana
convirtindolo en un demandante de innovacin hacia sus profesores, los
importantes avances que se van dando en investigacin sobre el proceso de
aprendizaje-enseanza y la necesidad, cada vez ms creciente, de reducir los
tiempos de formacin que van al mismo ritmo de los avances tecnolgicos.

las transformaciones. Documento elaborado en el marco del


convenio Corporacin Andina de Fomento / Organizacin de
Estados

Iberoamericanos

para

la

Educacin,

la

Ciencia y la Cultura OEI. Bolivia.


Morin Edgar. 1999. Los siete saberes necesarios para la
educacin del futuro. Ed. Organizacin de las Naciones
Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura. Paris.
Poczek, Marie-Christine. 2004. Le dfi ducatif : des
situations pour russir Monographie - Cote : 37.015.3 TOC;

Nota: El estado del arte que se presenta en este artculo no es el resultado de una exhaustiva revisin

MARTINOT, Delphine. Ed. Armand Colin. 351 p. Paris.

bibliogrfica, sino que se basa, sobre todo, en alguna bibliografa francesa. Es intencin de los autores
iniciar con este anlisis bibliogrfico un abordaje a las estrategias didcticas en el mbito nacional

Tobn

Sergio.

2009.

Formacin

basada

en

de Bolivia, de esta manera ser posible, entre otros, ver la estrecha relacin que tiene la forma de

competencias. Pensamiento complejo, diseo curricular y

ensear con el crecimiento demogrfico por ejemplo, el cual es el tema de este nmero de Inspira.

didctica (tres ediciones). Bogot - Colombia.

41

E ntrevistas
Participacin Poltica Indgena.

Miradas Desde el
Contexto Real
Foto: INSPIRA

Entrevista a Susanne Kss,


Directora de la Fundacin Konrad Adenauer Bolivia
Por Romel Miranda

Tiene mucha importancia el seleccionar

a lderes indgenas que tengan una


profunda vocacin democrtica

A42

a
Fundacin
Konrad
Adenauer, inici su trabajo
en Bolivia hace casi 40 aos
y viene apoyando al desarrollo
de estructuras democrticas y
al fortalecimiento del estado de
derecho, en la mayora de los pases
de la regin de Amrica Latina.
R. Qu razones se imponen en
la justificacin de un proyecto de
Participacin Poltica Indgena?
S. Es que nos percatamos que
la participacin poltica indgena
era muy baja o casi inexistente.
Entonces, la idea era formar lderes
indgenas para que puedan participar
en la poltica y en la economa y
generar una mayor sensibilidad
para sus demandas y contribuir
al bienestar de sus comunidades.
R. Relacionarnos bajo distintas
acepciones
de
democracia
propicia un clima permanente
de intolerancias. Es imperioso,
oportuno e inexcusable promover
acciones educativas para la formacin
de
liderazgos
democrticos?
S. La actual coyuntura en Bolivia, nos
preocupa y tiene mucha importancia
el seleccionar a lderes indgenas
que tengan una profunda vocacin
democrtica. Que realmente sean
demcratas y que van a contribuir
a la sociedad en ese sentido. Que
sean capaces de dilogo, que
sean personas con capacidad de
resolucin de conflictos pacficos,
que no sean seguidores de

ninguna
ideologa
extrema.
Dar formacin bastante tcnica
a lderes indgenas que estn
ejerciendo un liderazgo. Con
conocimiento tcnico, me refiero
a cmo funciona exactamente
el sistema poltico, a todo lo que
necesita un lder para poder ejercer
su liderazgo de la mejor manera.
R. Cmo est el indgena
boliviano frente a su participacin
en el sistema de poderes?
S. Creo que por un lado existen
procesos de aprendizaje, pero por
otro lado, tambin tiene que haber
una apertura de cada persona
para poder aprender, ya que
existen personas con convicciones
profundamente antidemocrticas.
Por un lado queremos que ciertos
derechos indgenas se respeten y
por otro lado queremos que haya una
convivencia pacfica y creo que la
nica cultura que puede conllevar a
eso es el dilogo y con reglas claras.
R. Hablamos de ciudadana
cuando el individuo ha desarrollado
capacidades democrticas y ha
aprendido a proyectar liderazgos
democrticos en espacios de
convivencia con reglas claras.
S. Eso es muy importante, porque
ah llegamos con un tema bastante
complejo cuando hablamos de
democracia, me refiero a la justicia
Indgena Originaria Campesina, y
considero que se debe abrir una
discusin bastante profunda sobre

No se trata de querer
vengarnos diciendo,

ahora si nos
toca a nosotros y nos

vengamos.
cules podran ser las soluciones
viables para este difcil tema, para
equilibrar los distintos tipos de justicia.
Se tiene que definir ciertos
sectores de justicia donde s puede
funcionar la justicia indgena. En
el caso de Mxico, donde existen
ms de 500 municipios que se
rigen por usos y costumbres en el
mbito de la poltica municipal, la
justicia est bien definida en qu
reas puede intervenir la justicia
indgena, en el derecho penal no.

R. Es importante que en el pas


se reduzcan los resentimientos,
afianzando la ciudadana boliviana,
a decir, soy boliviano por
encima de aquellas acepciones
y
prcticas
confrontacionales.
S. La reflexin es: el que ms sufre con
los resentimientos soy yo, si yo siento
resentimiento empiezo a destruir mi
vida, entonces, esto no sirve, no
funciona. Esto significa que hay que
conocer la historia con el enfoque de
que hay que aprender de la historia.
Konrad Adenauer se fund porque
aprendimos de la historia. Dijimos
que necesitamos una democracia
fuerte y una cultura democrtica
fuerte, porque lo que pas
con la asuncin al poder de
Hitler en Alemania no se puede
repetir de ninguna manera.
Entonces,
queda
desarrollar
formacin
poltica,
educacin
poltica y educacin desde la escuela
en valores democrticos, viendo la
historia con un enfoque de que no
puede volver a pasar lo que pas.

Como lideresa, reconozco


lo que dicen, rescato lo que dicen;

pienso que le doy


una oportunidad a la democracia,
yo tambin opino como ellos

tambin opinan.
Consejera

Suplente,

Ida

Gladiz Vilca Chuquichambi,


Curahuara de Carangas, Oruro.

Foto: SALEJ EID

R. Cmo entender e interiorizar los


resultados de las acciones polticas
en el pas, frente a la necesidad de
planeacin estratgica, que permitir
enriquecer el sistema democrtico?
S. Mucha gente piensa que
cambiando la Constitucin cambia
el pas de un da a otro. Y muchas
veces con el discurso de querer
refundar el Estado. Cuando uno
ve las anteriores Constituciones,
el problema no ha consistido en el
texto constitucional, sino en la no
aplicacin del mismo. El hecho de
que en esta Constitucin se garantice
una amplia gama de derechos,
no significa en la realidad eso.
Yo como Estado tengo que tener la
capacidad de que estos derechos
se cumplan. Creo que este es el
tema; que la situacin de vida de
la gente cambie con hechos y no
solo por una constitucin escrita.

R. Cmo dimensiona tu lectura


democrtica la participacin de
los movimientos sociales en el
proceso actual de descentralizacin?
S.
Hay
experiencias
de
descentralizacin en Bolivia, y no
es que haya empezado con esta
nueva Constitucin. Obviamente,
toda la parte de participacin
popular ha sido muy importante
en todo este proceso y tambin
la participacin poltica indgena.
Hay una actitud muy humana que cree
que, porque empiezo, tengo que
refundar todo. El sistema tiene que
evitar que eso pase. Por eso es clave
y realmente importante la formacin
tcnica de los actores polticos y
no polticos, sino no funciona el
Estado.

Lderes indgenas desarrollando habilidades polticas.

43

V erde & Oscuro

La Tierra se Recalienta,
los Glaciares Retroceden,
Cules son las
Consecuencias?
Los investigadores del IRD
se interesan por el clima del pasado
para comprender el cambio actual y
prever las variaciones futuras.
Foto: IRD

En los altos Andes, el


deshielo de los glaciares
se acelera, lo que hace
temer la desaparicin de
una parte de ellos dentro
de pocos decenios. Esta
evolucin
tendr
un
impacto sobre el recurso
hdrico y ser el origen de
riesgos acrecentados. Los
investigadores del IRD en
Bolivia estudian la evolucin
fsica
de
los
glaciares
e intentan describir la
historia climtica gracias
a diferentes mtodos, a fin
de comprender mejor el
cambio climtico actual,
para procurar prever las
futuras modificaciones.

D
Mediciones meteorolgicas, de ablacin y de acumulacin en los glaciares de Bolivia, IRD & IHH
Bolivia, 2007 et 2010

A44

esde comienzos de la era


industrial,
la
creciente
demanda de energa y
la explosin de la demografa
han conducido a un aumento
de la concentracin de gases
en la atmsfera: dixido de
carbono, metano, xido nitroso,
clorofluorocarburos.
Todos
estos gases refuerzan el efecto
invernadero natural: estos absorben

45

V erde & Oscuro

Retroceso rpido y casi desaparicin del glaciar Chacaltaya, IRD & IHH Bolivia

una parte de la radiacin hacia la superficie, lo que


contribuye a su recalentamiento. Paralelamente, se
asiste a una elevacin de la temperatura media en la
superficie del globo, de 0,75C desde hace diez aos.
Glaciares andinos, indicadores del clima
Los glaciares andinos constituyen lugares estratgicos
para estudiar y comprender los cambios del clima. Por
su altitud en primer lugar: llegan a la media troposfera,
rara vez accesible a las mediciones directas, donde
se efectan transferencias importantes de calor y
humedad. Por su latitud tambin: estn situados en
los trpicos, regin de muy fuertes interacciones
entre el ocano y la atmsfera, que controla una gran
parte de la circulacin atmosfrica mundial. Todas
estas razones han conducido al IRD y sus socios de
los institutos de investigacin andinos a desplegar,
en los glaciares en Bolivia, el Ecuador y el Per,
una red de observacin nica en el Hemisferio Sur.
Un glaciar vive bajo la influencia directa del clima
que modifica su longitud, su superficie y su volumen.
Los cientficos del programa Great Ice en Bolivia
estudian las variaciones de los glaciares de Zongo y
de Carquini. Para evaluar el retroceso o el avance de
estos glaciares; efectan balances de masa a partir
de observaciones realizadas en la superficie de los
glaciares. Estos consisten en medir el stock de nieve
que el glaciar ha ganado (medicin de acumulacin y
la cantidad de hielo) y nieve que ha perdido (medicin
de ablacin). Los datos son colectados con ayuda
de perforaciones manuales, la implantacin de
balizas por fotometra o anotaciones hidrolgicas.
Glaciares: Acumulacin y Ablacin
Un glaciar gana en masa gracias a las precipitaciones
slidas en su superficie. Este proceso llamado
acumulacin resulta tambin del desplazamiento de
la nieve aportada por el viento, de las avalanchas o
corrientes provenientes de las paredes que dominan
el glaciar. La zona de acumulacin (zona donde las
A46

ganancias de masa son superiores


a las prdidas) se sita en la parte
alta de un glaciar. En los Andes, se
sita generalmente a ms de 5000
m. Su extensin vara de un ao al
otro en funcin de las condiciones
meteorolgicas. La ablacin es
el proceso por el cual un glaciar
pierde masa, por el deshielo y la
sublimacin. El deshielo no slo
es la consecuencia directa de una
temperatura elevada sino resulta
de un proceso complejo que
esencialmente viene de la atmsfera.
Los glaciares andinos
retroceden
Los clculos de balances de masa
de los glaciares analizados por el
equipo Great Ice y sus asociados
de los Andes centrales confirman el
retroceso de los glaciares andinos y la
aceleracin de este fenmeno desde
el comienzo de los aos 1980. Segn
los investigadores de Great Ice, los
glaciares han perdido en promedio
de 0,5 a 1,5 metros de agua cada
ao, valores 3 a 5 veces superiores
a los de los decenios anteriores.
Esto es particularmente preocupante
respecto a los glaciares de pequea
escala como el Chacaltaya en
Bolivia. As, los pequeos glaciares,
que son numerosos en los Andes
tropicales, ya en desequilibrio
con las condiciones actuales,
estn condenados a desaparecer
en unos aos o decenios.
El calentamiento climtico es
la nica causa? La reciente

acentuacin del retroceso de los


glaciares andinos corresponde
tambin a una intensificacin y a una
mayor frecuencia de los eventos del
tipo El Nio observados desde hace
20 aos. El seguimiento mensual de
estos glaciares ha mostrado que los
altos Andes tropicales reaccionan
rpidamente a la variabilidad
climtica del Pacfico gobernado por
ENSO (El Nio-Southern Oscillation).
Durante las fases clidas (El Nio),
los glaciares de Zongo y Charquini
disminuyen en volumen debido a
precipitaciones anuales deficitarias y
por un aumento de las temperaturas.
El manto nevado desaparece
rpidamente y el deshielo de las nieves
aumenta. En 1997-98, tambin han
registrado un dficit de agua de 2
a 3 metros. Estos datos deberan
permitir realizar, en su momento,
una modelacin del comportamiento
fsico de los glaciares andinos y
establecer escenarios de evolucin
vinculados con las previsiones de
los modelos climticos.
Cules son las consecuencias?
De la evolucin del clima
sudamericano
depende
directamente la de los recursos
hdricos. Primeramente, el retroceso
glaciar que agrava la inestabilidad
de algunos lagos de montaa,
a veces es el origen de graves
catstrofes naturales. Enseguida, las
poblaciones de los Andes tropicales
dependen del agua de los glaciares
para su aprovechamiento de agua

Foto: IRD

Foto: IRD

Los glaciares han perdido


en promedio de 0,5 a 1,5

metros de agua
cada ao, valores

3 a 5 veces

superiores a los de
Testigo de hielo sacado del glaciar del Sajama, IRD et IHH Bolivia, 2003

potable, para la irrigacin o la


hidroelectricidad. As, en las regiones
del mundo ms dependientes de
esta fuente, el retroceso de los
glaciares podra en algunos decenos
plantear serios problemas; adems
el dficit de recursos hdricos de
origen glaciar se agregar a una
fuerte alza de la demanda de agua
proveniente de los centros urbanos y
periurbanos que crecen rpidamente.
Por lo tanto, el reto es crucial para
los investigadores del IRD que
modelan el comportamiento fsico
de los glaciares y procuran entender
las consecuencias de la variabilidad
climtica sobre el recurso hdrico.
Un trabajo de colaboracin con
las empresas encargadas del
servicio de agua permite conocer, a
mediano y largo plazo, los aportes
hdricos brutos provenientes del
deshielo de los glaciares en los
sistemas de aprovisionamiento
de agua potable. En vista de los
resultados, las empresas podrn
modificar su esquema director a
fin de adaptarse a las variaciones
de la disponibilidad de agua.

Descifrar las antiguas variaciones


climticas
El clima ha cambiado a
lo largo de la historia de
la Tierra. Los cientficos del IRD
trabajan sobre los testigos glaciares
y sobre los espeleotemas (depsitos
minerales precipitados a una
cueva) , construyendo formidables
archivos del clima. A partir de estas
informaciones sobre las variaciones
climticas pasadas, ellos deducen la
manera como el clima local funciona
frente a los cambios climticos.
Los glaciares, reveladores de
cambios climticos pasados
Durante los milenios y siglos
pasados,
los
glaciares
no
han cesado de evolucionar,
cambiando de volumen, de forma,
avanzando o retrocediendo. Estas
evoluciones, a veces considerables,
estn estrechamente ligadas a
las fluctuaciones del clima. En un
glaciar, la nieve o el hielo acumulados
y preservados a veces durante
cientos de miles de aos atrapan,
a lo largo del tiempo, elementos
climticos o biolgicos y conservan
las trazas de las condiciones

los decenios anteriores.


climticas de su poca. Esto proporciona valiosas
informaciones sobre los estados sucesivos de la
atmsfera
de
una
larga
duracin.
Para descifrar estos archivos, los cientficos del equipo
Great Ice sacan testigos de hielo que luego analizan.
As, desde 1993, investigadores del IRD han realizado,
en colaboracin con equipos americanos, suizos y
franceses varios testigos glaciares en las principales
cumbres de Bolivia (Jankohuma, Sajama, Illimani), de
Chili (Tapado) y de Ecuador (Antisana, Chimborazo)
situados entre 5500 y ms de 6500 m de altitud. Los
impresionantes archivos que encierran estos largos
tubos de hielo pueden informar sobre la cantidad de
precipitaciones, la temperatura o la composicin de
la atmsfera (principalmente el contenido de gas de
efecto invernadero) y permite describir los cambios
del clima inscritos desde hace milenios en los glaciares
de la Cordillera de los Andes. De esta manera, se
puede colectar a veces ms de 25000 aos de datos.
Los investigadores del IRD, del Laboratorio de
glaciologa y geofsica del medio ambiente de
Grenoble y del Laboratorio de ciencias del clima y
del medio ambiente de Saclay, en Francia, examinan
los testigos de hielo obtenidos de los glaciares
andinos. Primero necesitan datar los diferentes
estratos de hielo, desde la superficie hasta la base
de los testigos que descansan sobre el lecho rocoso.
Una vez terminada la datacin, los investigadores
se dedican a una relectura de los marcadores
47

para reinterpretar
cambios climticos y
medioambientales. En los primeros diez metros
de los testigos, poco deformados por el peso del
hielo, el espesor de las capas anuales conduce
a evaluar los volmenes de nieve acumulados. El
tamao y el nmero de polvos, los cloruros, los
nitratos o los sulfatos, por su parte, proporcionar
informaciones sobre el estado de la cobertura
vegetal o la intensidad y la direccin de los vientos.

de la caverna se carga de material


calcreo. Estas se cristalizan y crecen
de 0.1 a 1 mm por ao.

Ellos reconstituyen tambin el efecto antrpico


sobre el medio ambiente marcado por el aumento
de emisiones contaminantes desde hace algunos
decenios gracias a una datacin absoluta de
estratos de hielo. As, el equipo del IRD ha
mostrado que las variaciones de temperatura
del Pacfico controlan hoy las precipitaciones en
la Amazona y sobre las cumbres andinas.

El mes pasado, una delegacin de


investigadores del IRD del programa
PALEOTRAZAS
(Paleclimatologa
Tropical:
Trazadores
y
variabilidades), acompaados de
sus asociados brasileros (LMTG,
LOCEAN, Universidad de So Paulo,
Universidad Federal Fluminense,
Niteroi) ha realizado una colecta de
espeleotemas dentro de las grutas
del parque de Toro Toro en el norte
de Potos, datando de 35.000 a
8.000
aos
o
de
8.000 hasta 4.000 aos.

Los espeleotemas, memorias del clima


Los espeleotemas son herramientas recientes en
paleoclimatologa. Las estalagmitas y las estalactitas
son concreciones calcreas formadas en las grutas.
Son el resultado de depsitos minerales continuos
transportados por el agua que erosionando las rocas

La ubicacin geogrfica de Toro Toro


es estratgica porque el parque no
est lejos del volcn Sajama, punto
culminante de Bolivia, que contiene
los testigos de hielo ms antiguos
de los Andes, desde Chile hasta

Venezuela. Entonces ser posible


comparar las muestras de las grutas
de Toro Toro con los testigos de hielo
del Sajama. Adems, la situacin
de Bolivia en el corazn de Amrica
del Sur permite dar una visin
paleoclimatolgica de toda Amrica
del Sur. As, el estudio de estos
espeleotemas bolivianos aportar sin
duda respuestas complementarias a
las reconstrucciones paleoclimatolgicas a partir de testigos
glaciares, y aportar datos
para comprender el proceso de
transformacin del clima regional
y global, a fin de reconstruir
la
variabilidad
climtica
a
escala de Amrica del Sur.

IRD
Lucie Millon
lucie.millon@bvra.entpe.fr
www.bo.ird.fr

Foto: IRD

Glaciares pequeos como

el Chacaltaya
en Bolivia, estn

condenados

a desaparecer

en unos
aos o decenios.

Misin IRD en las cuevas del Parque Natural de Toro Toro-Potos, mayo 2010

A48

49

V erde & Oscuro


La cultura ante el cambio climtico:

Un Espacio de
Resistencia para
Tejer Nuevas
Esperanzas

uando decidimos participar en la Conferencia


Mundial de los Pueblos sobre el Cambio
Climtico y los Derechos de la Madre Tierra,
realizada en abril de este ao en Cochabamba,
tenamos algunas certezas: la primera era que este
no es un tema de especialistas, sino un tema de todos
y por lo tanto haba que abrir espacios de reflexin
desde diferentes aproximaciones y espacios. Desde
esa perspectiva, la cultura es para nosotros un espacio
privilegiado y estratgico pues es slo desde los
cambios culturales, desde las subjetividades y desde
la fuerza del arte que interpela al sistema que se puede
pensar en una sociedad diferente, que se erija sobre
paradigmas distintos a los que han venido dominando
el planeta y la civilizacin humana contempornea.
Por ello organizamos dos espacios relacionados con
este tema. Uno dedicado a reflexionar, pensar y hablar;
otro dedicado a los jvenes artistas que emergen del
proceso social boliviano y que, no por casualidad,
expresan a su modo las inquietudes que en su
tiempo motivaron a Walter Soln a pintar y dedicar su
talento a las fuerzas sociales que mueven la historia.
Y es que abordar la crisis global desde la perspectiva
que proporciona el arte y la cultura, es probablemente
la manera ms participativa y profunda de hacerlo,
pues estamos apelando a la capacidad de crear y
recrear sentidos, estticas y prcticas cotidianas
para transformar un mundo que, por ahora, ofrece

El cambio climtico tambin

afecta los derechos culturales.


A50

solo mercancas, consumismo


y depredacin. Abordar la crisis
climtica desde la cultura, la
creatividad y la capacidad humana
de producir significados y sentidos
a las experiencias de la vida y al
entorno es tambin una manera
de responder contra la intencin
de llevarnos de una manera
ideologizada a las fronteras del
miedo y de la desesperanza, que
es algo que se hace desde aquellos
intereses que buscan desmovilizar y
desmotivar cualquier accin poltica
que devuelva la capacidad a la
gente de retomar el control sobre
sus vidas, su futuro y su entorno.
Dems est decir que el cambio
climtico no slo afecta los
derechos humanos, el derecho a
la vivienda, el derecho al agua, el
derecho al territorio, sino tambin
los derechos culturales, los
significados colectivos, las visiones
de mundo, las lecturas de la historia.
Soy pacea, nac en esta parte
de nuestro territorio y me cuesta
asimilar el desgarrador deshielo de
nuestros hermosos glaciares por
efecto del calentamiento global;
glaciares tropicales que adems
son muy importantes no slo para

Serie Manchas a la piroxilina, 1998 Walter Soln

el suministro de agua, mantener


el equilibrio en los humedales de
las comunidades agrcolas que
viven a sus alrededores, sino y
fundamentalmente para nuestra
identidad, alimentando los espritus
de sus habitantes, de artistas y
poetas, de innumerables grupos
que hallan en las montaas nevadas
de nuestra ciudad una fuente de
identidad. El escudo departamental
de La Paz est adornado por el
nevado Illimani, que ahora se est
derritiendo. Tenemos una hermosa
leyenda que relata el origen de
los glaciares que nos rodean y las
pasiones que nos habitan. As,
lo que estamos perdiendo no es
solamente el derecho al agua y
a la vida que proviene de estos
nevados para las comunidades que
viven alrededor, pues en pocos
aos ms tendrn que migrar, sino
el derecho a la cultura, el derecho
a los sentidos, a los significados
y a un imaginario que proviene
del paisaje. Las representaciones
sociales, la cosmovisin, los rituales

Foto: FUNDACIN SALN

Es fundamental

crear nuevas

culturas de la
vida cotidiana,
de la relacin con

el mundo,
de la relacin

entre las
personas.

que buscamos. Los retos que tenemos son inmensos,


ms ahora en un contexto donde los pueblos indgenas
demandan la armona con la naturaleza y el respeto de
los derechos de la Madre Tierra, ya que sus culturas
no rompieron la relacin de reciprocidad con la
naturaleza como se hizo en occidente. Es importante
rescatar estas prcticas culturales y comunitarias que
aun persisten, escondidas y desvalorizadas, no slo en
el rea rural, sino fundamentalmente en las ciudades
que son las que se estn comiendo el planeta.
As, en el camino trazado para recuperar la armona
con la naturaleza, para respetar los derechos de la
Madre Tierra y los derechos humanos, para superar
la mercantilizacin y el neoliberalismo, para parar la
sobreexplotacin humana y ambiental, para dejar de
seguir contaminando la atmsfera, no son suficientes
los discursos y las declaraciones, es fundamental crear
nuevas culturas de la vida cotidiana, de la relacin
con el mundo, de la relacin entre las personas.

Romero

y la cotidianidad provienen de
estos equilibrios ahora vulnerados
por la crisis global. Entonces, la
cultura es uno de los terrenos de
vulnerabilidad ante el cambio ms
evidentes y al mismo tiempo ms
invisibilizados, pues el enfoque que
ha primado es el de las necesidades
bsicas, reducindonos a seres
que slo vivimos de ellas. Pero los
seres humanos somos mucho ms
que eso, somos carne y espritu,
somos cuerpo y creatividad, somos
individualidad y grupo, somos
historia e identidad, somos rebelda
y transformacin. Pero a su vez
la cultura es tambin, como dice
Francois Houtart, la base fundamental
del paradigma dominante que rige
nuestras vidas. Es a travs de la
cultura que las visiones del mundo
dominante se consolidan, adquieren
un sentido y aparecen naturalizadas.
Es a travs de los valores culturales
que se reproducen sistemas de
dominio y expoliacin; es a travs de
la cultura que la visin androcntrica,
patriarcal y colonialista se despliega.

Por lo tanto, es fundamental


encontrar las claves para transformar
los paradigmas dominantes desde
la cultura, los valores, las visiones
de mundo, de vida, de relacin
con la naturaleza que por ahora es
depredadora en esencia. Desde la
experiencia de la Fundacin Soln,
y de Walter Soln Romero que nos
dej sus obras -muchas de ellas
premonitorias sobre estos momentos
que vivimos- estamos profundamente
convencidos y convencidas de
la fuerza de la cultura y del arte
para cuestionar los paradigmas
dominantes
que
mantienen
parmetros de vida insostenibles
para la naturaleza e injustos para la
gran mayora de la poblacin. Pero
sabemos que mientras no logremos
articular una estrategia poltica que
abarque los cambios estructurales
en polticas y en sistemas sociales
con nuestras prcticas de la vida
cotidiana y con nuestra capacidad
de crear y de proponer alternativas
viables, estaremos muy lejos de
asegurar la sostenibilidad del cambio

Esta reflexin nos coloca muchas veces en la


situacin de que necesitamos cambios personales,
lo cual es cierto y necesario, pero es imposible que
un cambio surja slo de prcticas individuales. Por
esto es importante dar un salto hacia el desarrollo
y diseo de polticas pblicas que ayuden a la
construccin de redes que puedan ayudarnos a
enfrentar y abordar el cambio de paradigmas.
Para esto hay muchos ejemplos, uno de ellos es la
accin de las sociedades para enfrentar las grandes
emergencias climticas. El formato de intervencin que
se utiliz en las dos grandes catstrofes ambientales
de los ltimos meses en Hait y Chile fue militar. En
cambio, la reaccin del pueblo cubano ante similar
drama fue la impresionante red social basada en la
solidaridad y cultura ciudadana que implementaron para
reconstruir en una semana lo que se llev un huracn.
Es importante realizar una conexin directa con
las polticas pblicas que fortalezcan la cultura
como herramienta para la transformacin
social y la construccin de nuevos paradigmas,
basados en este tipo de acciones sociales
ciudadanas para enfrentar a los grandes poderes.

Elizabeth Peredo Beltrn


Directora Ejecutiva
Fundacin Soln

51

V erde & Oscuro

Mientras ms Somos,
ms Deberiamos Reciclar
Foto: FUNDARE

Botellas, cartones y plsticos a la espera de ser envidos a plantas recicladoras.

l anatema que penda sobre el crecimiento de


la poblacin como responsable de la mayora
de los problemas sociales y econmicos
que agobian a nuestros pases afortunadamente
ha ido desapareciendo a medida que tanto esos
problemas como la dinmica del crecimiento de
la poblacin han sido mejor comprendidos. Sin
embargo, nuevas situaciones plantean nuevas
necesidades de investigacin. La atencin que
ahora se presta a lo ambiental, a lo ecolgico y a
la proteccin de los recursos naturales ha dado
gran importancia al estudio del crecimiento de la

A52

poblacin y el desarrollo sustentable.


Citando a la Cepal, es preciso
considerar que para analizar las
relaciones entre la poblacin y el
medio ambiente hay que aplicar un
enfoque que incluya, adems de las
tendencias demogrficas, asuntos
relacionados con los patrones
de produccin y consumo de la
poblacin, que preste atencin a las
polticas y a los adelantos tecnolgicos
destinados a impedir la degradacin

del ecosistema (Cepal, 1993: 69).


Adicionalmente se deber tomar muy
en cuenta junto a estos asuntos, el
nivel de educacin, cambio de hbitos
y comportamiento que puedan
lograr los grupos poblacionales.
Un estudio y evaluacin de tres grupos
de edad han suscitado especial
atencin por la directa relacin que
tienen con las transformaciones
sociales. Ellos son: los adolescentes
y adultos jvenes, cuyo mayor

Los residuos slidos;

de un problema

poblacional
a una potencial fuente

de empleo.

La alternativa
Si en casa cada uno separa y
clasifica los desperdicios para
mandarlos al reciclaje industrial, se
elimina gran parte de la funcin de
los tiraderos de basura. Y se estar
ayudando a mejorar las precarias
condiciones del medio ambiente!
Los productos separados, adems
podran venderse o acumularse en
centros de acopio vecinales para su
posterior reutilizacin industrial. Los

de la venta de peridicos viejos y envases de plstico.


Sin embargo, lo ms importante de todo no es
la obtencin de un beneficio material, sino que
representa el mejor uso de los recursos renovables
del planeta, para la salud del medio ambiente. Una
tonelada de polietileno reciclado de las bolsas de
plstico representa 16.5 toneladas de petrleo
ahorrado. La confeccin de 19 mil cuadernos para
la escuela requiere de 4.5 m cbicos de madera.

FUNDARE
Pablo Sauma
pablo.sauma@fundare.com
www.fundare.com.bo

Foto: FUNDARE

crecimiento plantea la necesidad de


adoptar medidas especiales dirigidas
a ese grupo para atender los mltiples
problemas que ellos plantean.
En cada uno de estos tres grupos se ve
la necesidad de generar polticas que
permitan que el adecuado manejo de
los residuos slidos se convierta de
problema poblacional a potencial
fuente de empleo y generacin
de condiciones dignas de vida.
La solucin para nuestros pases,
es el convertir la gestin de la
basura en una industria que traera
grandes beneficios; entre ellos, la
disminucin y correcta separacin
de los deshechos, el cuidado de
los mantos freticos, fauna y flora
de la ciudad, la generacin de
nuevas fuentes de trabajo (donde
se insertara la mano de obra de
los segregadores u operadores
ambientales), y la creacin de ms
empresas industriales recicladoras.

beneficios de su venta pueden ser


muy modestos, pero si se renen
en un centro de acopio organizado
por todos los vecinos, pueden ser
esos beneficios mucho mejores y
destinarse para obras sociales del
grupo vecinal. Conocemos grupos
de vecinos organizados para el
efecto llamados ya ecovecindarios,
de tal forma que en unidades
habitacionales y en condominios,
muchos gastos para mantenimiento
de los edificios y remodelacin de
jardines y reas de juego, han salido

Escolares participando en el empaquetado de botellas plticas , generando valor


agregado a los residuos slidos.

Si se hicieran todos los


cuadernos con papel reciclado,

cada ao escolar
se estara salvando un bosque entero.
53

V erde & Oscuro


Eficiencia Energtica en Ladrilleras Artesanales (EELA):

Alternativas Ecolgicas
para la Produccin Ms
Limpia de Ladrillos

A
Las ladrilleras artesanales,
despus del parque automotor, son una

de las fuentes con mayor

aporte de Gases de
Efecto Invernadero (GEI) en Bolivia.

mrica Latina est expuesta


a una variedad de riesgos del
clima y de acontecimientos
extremos tales como sequas
e inundaciones. Las ladrilleras
artesanales en estos pases utilizan
combustibles con alto impacto
ambiental en hornos de baja eficiencia
energtica, afectando la calidad del
aire de las ciudades cercanas, emite
Gases de Efecto Invernadero (GEI)
que impacta al cambio climtico y
a la salud de las personas; adems
de contribuir significativamente a
la deforestacin y la disponibilidad
de agua, incrementando las causas
del cambio climtico.
En Bolivia, el Proyecto Aire
Limpio Financiado por la Agencia
Suiza de Cooperacin para el
Desarrollo (COSUDE), ejecutado
por Swisscontact en el ao 2009
ha impulsado la implementacin
de una nueva tecnologa como una
experiencia piloto, que permitir
reducir las emisiones Gases de
Efecto Invernadero (GEI), para
mejorar la eficiencia energtica,
construyendo conjuntamente con la
Cooperativa de Ladrilleros la Unin,
del departamento de Cochabamba,
un horno ecolgico denominado MK.
El 2009 Swisscontact por encargo
de COSUDE realiz el diagnstico

A54

Foto: SWISSCONTACT.BO

con mayor produccin de ladrillos es Cochabamba.


Este diagnstico nos lleva a la implementacin de
un nuevo proyecto denominado EFICIENCIA
ENERGETICA EN LADRILLERAS ARTESANALES para
Bolivia, mismo que forma parte de un programa
mucho
mayor
conjuntamente
con
otros
pases de Latinoamrica: Mxico, Ecuador,
Argentina, Colombia, Brasil, Per.
El valor de este programa reside en que promover
modelos integrales para la construccin de hornos
con alta eficiencia para ladrilleros artesanales
en Amrica Latina que hoy en da todava los
producen utilizando lea o plsticos o llantas como
combustibles, depredando los bosques y el suelo. Esto
sumado a una falta de atencin al sector por parte de
las polticas pblicas y la falta de innovacin
tecnolgica, no ha permitido una mejora
sustancial de la eficiencia energtica ni la
reduccin de las emisiones de GEI.
Esta iniciativa complementa los esfuerzos de los pases
por mitigar los efectos del cambio climtico, tal y como
proponen en sus polticas nacionales, reconociendo
que existen pocos avances en el desarrollo de
estrategias dirigidas a la pequea industria.
En enero de 2010, COSUDE aprob el Programa
de Eficiencia Energtica en Ladrilleras Artesanales
(EELA) de Amrica Latina incluyendo Bolivia
para mitigar el cambio climtico, encargndose
a Swisscontact la ejecucin del Programa.

Horno de Ladrillos

sobre las ladrilleras artesanales, en


donde se muestra que las ciudades
que concentran mayor CO2 en
Bolivia, son La Paz, Cochabamba y
Santa Cruz; en ese orden.
Las emisiones de Gases de
Efecto Invernadero en Bolivia
correspondientes al sector ladrillero
artesanal tienen un aporte anual en
total de 291.801 Toneladas de CO2

(Dixido de carbono), Cochabamba


es el segundo potencial emisor
de GEI con 67.389 Toneladas
de CO2 por ao, es una de las
fuentes con mayor aporte de GEI
despus del parque automotor.
La
produccin
de
ladrillos
artesanales en Bolivia es de
aproximadamente 514.478 millares
por ao. El segundo departamento

Cochabamba en vas de la aplicacin


de tecnologas limpias en hornos
ladrilleros artesanales.
El Programa Eficiencia Energtica en Ladrilleras
Artesanales (EELA) trabaja en Cochabamba-Bolivia,
implementando tecnologas limpias, mejorando
la eficiencia energtica en los hornos que sean
adecuadas al sector, interviniendo a nivel del dilogo
poltico para la institucionalizacin nacional de la
experiencia, la gestin empresarial y la equidad de
gnero en las pequeas empresas artesanales de
ladrilleros. Asimismo se realizar intercambios de
experiencias con Mxico, Argentina, Per, Brasil,
Colombia y Ecuador. Este intercambio Sur- Sur
ser muy vlido y permitir una diseminacin de
las prcticas de disminucin de emisiones globales
de GEI.
55

V erde & Oscuro


Foto: SWISSCONTACT.BO

En la primera fase del programa (2010- 2013) se


espera promover la rplica e implementacin de los
modelos de gestin integral en eficiencia energtica
y reduccin de emisiones de GEI en ladrilleras
artesanales mediante el conocimiento y socializacin
de las experiencias validadas, el intercambio de las
buenas prcticas a travs de la plataforma regional.
Reduccin de GEI y mejora de la calidad de vida
Los objetivos que persigue el proyecto son contribuir a
mitigar el cambio climtico a travs de la reduccin de las
emisiones de gases de efecto invernadero de Amrica
Latina y mejorar la calidad de vida de su poblacin,
promover la implementacin de modelos integrales
de produccin ms limpia en ladrilleras artesanales
con una propuesta para el acceso al mercado de
carbono, abrir espacios para el uso de nuevas
tecnologas y procesos energticos ms eficientes
y el uso de combustibles menos contaminantes
que contribuyen a la reduccin de los GEI.
Por otro lado, se busca incidir sobre las instituciones
competentes para la institucionalizacin efectiva de
polticas en el sector ladrillero promoviendo modelos
de produccin limpia adecuando las condiciones de
formalizacin a la capacidad local real en cada pas,
adems de fomentar el fortalecimiento de capacidades
empresariales para ser incluidos en la cadena
de valor, mediante la promocin del intercambio
de conocimientos y experiencias Sur-Sur.
Esfuerzos para la aplicacin de las nuevas
tecnologas.
Actualmente se contina con la validacin del
horno MK, para encontrar las mejores condiciones
de trabajo (tiempo y temperatura de coccin),
se logr obtener hasta la fecha un 80 % de
mejora en la quema, pese a que aun no se logra
homogenizar la temperatura en la base, para lo
cual se tiene pensado mejorar los quemadores.
Es posible mejorar esta tcnica introduciendo aire
forzado pero la lgica que persigue el proyecto es hacer
el uso mnimo de energa, al introducir quemadores
con aire forzado es posible quemar en menor tiempo
y lograr minimizar el consumo de gas natural, pero, al
mismo tiempo, puede ser que se incremente con el
uso de la energa elctrica. En ese sentido, se tienen
varias alternativas para mejorar el 20 % restante
y muchas expectativas para tener validada esta
A56

Horno de Ladrillos

Necesitamos

descartar
progresivamente

el uso de lea,
plsticos o llantas como

combustible.

nueva tecnologa en corto tiempo,


en la bsqueda de reemplazar
los hornos tipo volcn que tienen
mayor consumo de combustible y
que generan mayor contaminacin.
El proyecto viene proyectando otra
alternativa de horno en el marco
de la actividad de promocin de
nuevas tecnologas, adecuado
para la produccin de ladrillos con
mayor volumen, bajo el principio
de recuperacin de los gases de
combustin para un precalentamiento
y uso eficiente de la energa que logre
generar menores gases de efecto
invernadero. Se espera que hasta
comienzos del ao 2011 se logre la
operacin de esta nueva tecnologa.

Fortalecimiento Institucional
En el marco del fortalecimiento
institucional, actualmente se viene
trabajando con la Cooperativa de
Ladrilleros la Unin y la prefectura del
departamento de Cochabamba en la
lgica de generar la reduccin de los
gases de efecto invernadero. Adems
con el gobierno municipal de Cercado
se mantuvieron reuniones para
lograr fortalecimiento econmico,
social del proceso y mejorar las
condiciones de medio ambiente.
Se suscribi acuerdos con IBNORCA
para la aplicacin de las normas,
relacionadas a las emisiones de
los gases de efecto invernadero,
se viene trabajando con la ONG

Energtica con el apoyo de equipos de mediciones de


temperatura, y en el mbito tcnico con la Universidad
Catlica Boliviana San Pablo de Cochabamba, para
lograr nuevas alternativas de tecnologa adaptadas
al sector sin perder el punto de vista artesanal.
Para generar mayor competitividad se tiene proyectado
buscar nuevas alternativas de produccin, que vayan
acompaado de un enfoque de produccin ecolgica,
una vez validado el proceso de coccin de ladrillos
macizos en el horno MK, se realizarn pruebas de
quemado con ladrillos huecos, expectativas que crean
mayor compromiso con el medio ambiente, toda
vez que se hace menor el consumo de los Recursos
Naturales (arcilla y combustible para la quema).

Proyecto EFICIENCIA ENERGETICA EN LADRILLERAS


ARTESANALES
www.swisscontact.bo

Foto: SWISSCONTACT.BO

Horno de Ladrillos

57

E mergencias

Alerta
Salvadora
en Beni y Potos
Trinidad, Beni, (IPS) - Un sistema de advertencia oportuna a los pobladores de las
llanuras del Beni sobre el desborde de los caudalosos ros Mamor e Ibare salva
vidas, alimentos y bienes, y quiebra la incertidumbre que en el pasado generaba
enormes prdidas.

Foto: FAO

La gateadora es la ms peligrosa porque no


afloja, y viene subiendo sigilosa, relat a IPS
Csar Cortez, un experimentado agricultor de 72
aos de San Pedro Nuevo, ubicado a 56 kilmetros
al norte de Trinidad. El rpido avance de las aguas
desbordadas, conocida como la gateadora, es
temida porque en pocas horas transforma la llanura
en un lago que devora la produccin agrcola,
destruye las precarias viviendas y amenaza la
vida de indefensos y empobrecidos habitantes.
En estos paisajes de interminable planicie
cubierta de naturaleza y fauna diversa, es difcil
advertir en qu momento se desbordarn los ros.
Inclusive cuando el da est muy soleado el peligro
acecha, dijo a IPS el corregidor de la comunidad
campesina Los bambuses, Nicols Aradilla.
Antiguamente, el mejor indicador, antes de una
inundacin, era la llegada masiva de mosquitos
a las zonas pobladas, la aparicin de garzas o
los lagartos (cocodrilos) asomando en la plaza,
record otro lugareo. Otras seales biolgicas que
permitan calcular el nivel exacto de inundacin
esperada, como la presencia de vboras en los
techos o huevos de caracol a determinada altura,
ya casi no son conocidas entre los habitantes.
Estas enseanzas tambin se recogieron en un manual
de buenas prcticas elaborado por la FAO y difundido
entre las poblaciones tropicales. Por ello, y tras la
muerte de 165.000 vacunos, de un total estimado de
2,9 millones en Beni, en la peor inundacin registrada
entre los ltimos meses de 2007 y los primeros

A58

Salvataje de animales gracias a la Alerta Temprana. Inundaciones 2010

La temida gateadora,
avance rpido de las aguas

desbordadas, en pocas horas arrasa


con viviendas precarias y produccin agrcola.

Foto: FAO

Inundaciones Trinidad 2010

de 2008, la Organizacin de las


Naciones Unidas para la Agricultura
y la Alimentacin (FAO), con el
financiamiento de la Cooperacin
Italiana en Bolivia y en coordinacin
con el Ministerio de Desarrollo Rural y
Tierras, el Viceministerio de Defensa
Civil corri, en auxilio de los abatidos
agricultores con una propuesta de
Sistema de Alerta Temprana (SAT). El
resultado fue inmediato. Entre 2008
y 2009, la muerte de ganado cay
78 por ciento y slo se perdieron
35.000 animales, el 2010, slo se
dio una prdida de 2200 cabezas.
La inquietud por generar una alerta
temprana nace por las sucesivas
inundaciones, a razn de dos
cada dos aos, y una inundacin
devastadora cada cinco aos,
segn la probabilidad estadstica,
explic la Representante de la
FAO en Bolivia, Elisa Panads.
Unas 83.035 personas, de un total
departamental de 362.521, se
benefician directamente del programa
en los municipios de San Javier,
San Andrs, San Ignacio de Moxos,
Santa Ana, San Ramn, Exaltacin
y Puerto Siles, todos localizados

Espejos de agua durante la inundacin en Trinidad 2010

en la sub-cuenca del ro Mamor.


Un radar instalado en el ro Grande,
en la frontera de los departamentos
de Beni, Cochabamba y Santa Cruz,
genera informacin instantnea y
eleva los datos a un satlite, que
a su vez deriva las alertas a una
oficina central del Servicio Nacional
de Meteorologa e Hidrologa
(Senamhi) en la ciudad de La Paz.
Desde all se transmite la informacin
a un Sistema Departamental
de Alerta Temprana y luego
el mensaje se multiplica a los
municipios conectados a una red
de computadoras para anunciar la
crecida de las aguas y la inevitable
inundacin. Difundida a la poblacin
a travs boletines de radioemisoras
de frecuencia abierta, la alarma
llega de forma tan oportuna que
los agricultores fabrican de
inmediato las llamadas chapapas,
unas rsticas plataformas con
alturas hasta de dos metros
para salvar alimentos, semillas,
granos, animales y a su familia.
La implementacin de estos
Sistemas de Alerta Temprana se
ha efectuado en los departamentos
de Beni y Potos y de manera
piloto en algunas comunidades

de estos departamentos. Paralelamente, se han


elaborado tambin los Sistemas de Gestin de Riesgo
Agropecuario. Actualmente, gracias al financiamiento
de la Cooperacin Italiana en Bolivia, el Programa de
Emergencias para el 2010 incluye el fortalecimiento
de estos sistemas a travs de la instalacin de
nuevos sensores satelitales, pluvimetros y otros
instrumentos que permitiran una mayor rea
controlada. En un taller efectuado el pasado 13 de
julio en la ciudad de Trinidad, se analiz la posibilidad
de usar el diseo de este sistema como base para
la elaboracin de SAT para el resto del pas, inform
Rosse Mery Noda, Coordinadora Adjunta de la Unidad
de Emergencias y Rehabilitacin de la FAO en Bolivia.

Un radar instalado en el ro Grande,


genera informacin instantnea

y eleva los datos a un satlite

que a su vez deriva las


alertas a una oficina central del
Servicio Nacional de Meteorologa

en Hidrologa en La Paz.
Organizacin de las Naciones Unidas
para la Agricultura y la Alimentacin FAO
FAO-BO@fao.org
Franz Chvez
ENVIADO ESPECIAL AGENCIA DE NOTICIAS IPS

59

E mergencias

El Beni preparado
ante Desastres
Fortaleciendo capacidades locales

l departamento del Beni es una de las regiones


ms vulnerables de Bolivia y cada ao enfrenta
mltiples amenazas como inundaciones, sequas
e incendios en los extremos de la variacin climtica.
Muchas familias de las comunidades campesinas
e indgenas, deben abandonar sus casas y sus
pertenencias, buscando amparo en los mrgenes
de los caminos, o en refugios improvisados
en escuelas de la ciudad de Trinidad, para
poder resistir a las adversidades climticas.
Esta fue una de las razones que llev a Oxfam
a iniciar un trabajo en ese departamento, que
aborde de manera integral una problemtica que
afecta, no solamente, a los ms pobres, sino que
tambin, echa por tierra los planes de desarrollo
que cada ao las autoridades municipales,
departamentales y nacionales implementan para
atender las necesidades de la poblacin.

Elementos esenciales para


la implementacin de un
sistema de alerta temprana:
- Conocimiento de los riesgos.
- Servicio de Alerta.
- Comunicacin y difusin.
- Capacidad de respuesta de la poblacin.
A60

Oxfam, trabaja en el Beni en tres


grandes proyectos: Recuperacin
de Prcticas Ancestrales para
la
Adaptacin
Camellones;
Gestin Territorial Adaptativa y
Preparacin ante desastres a
travs de la Implementacin del
Sistema de Alerta Temprana.

Puerto Geralda, Trinidad

Este ltimo, que tambin cuenta con


el apoyo de la Comisin Europea,
est orientado a la implementacin
de un sistema de alerta temprana
operativo, coordinado y sostenible,
con cuatro elementos esenciales
para su funcionamiento: el
conocimiento de los riegos, el
servicio de alerta, la comunicacin
y difusin y la capacidad de
respuesta de la poblacin. El
proyecto trabaj en 11 de los 19
municipios del departamento.
Sobre esta base, se planific
la ejecucin de un simulacro
departamental en julio de este ao,
que puso a prueba los avances
del proyecto en los municipios
seleccionados. Roger Quiroga,
Coordinador del Programa de Gestin
de Riesgos y Adaptacin al Cambio
Climtico de Oxfam, explic que
con este operativo se culmin una
estrategia que se ha preparado para
el Beni durante tres aos y medio.
Algunos
aspectos
en
los
que
trabaj
el
proyecto.

Simulacro de evacuacin

Foto: OXFAM

Oxfam ha implementado el
Sistema de Alerta Temprana en

el Beni, consolidando un modelo


preventivo de desastres naturales,
que es participativo y vinculante.

Foto: OXFAM

Conocimiento de los riesgos: en los


municipios de Santa Ana, San Joaqun,
Magdalena y Trinidad se realiz el
estudio hidrolgico y de riesgos de
inundacin en las tres subcuencas
del departamento Beni, Mamor e
Itnez y se elaboraron mapas de
amenaza, vulnerabilidad y riesgo.
Servicio de alerta: Instalacin
y reacondicionamiento de 31
estaciones hidrometeorolgicas en
las tres subcuencas mantenidas
conjuntamente con la Gobernacin
Departamental, la Federacin de
Ganaderos del Beni y los municipios;
el Servicio Nacional de Meteorologa
e Hidrologa (SENAMHI), el
Servicio de Mejoramiento a la
Navegacin Amaznica (SEMENA)
y la Direccin de Gestin de
Riesgos de la Gobernacin.
Este trabajo se llev a cabo

en el edificio de los Comits Operativos de


Emergencia - COE, construido por el proyecto.
Comunicacin y Difusin: se ha establecido una
red a travs de medios de comunicacin masiva
y grupos de difusin como brigadas escolares,
estudiantes universitarios y bomberos voluntarios;
ocho mil radios de las estancias ganaderas y
redes de comunicacin del Estado, adems de
las Unidades de Gestin de Riesgos municipales.
Tambin se ha realizado la capacitacin a corresponsales
de desastres en Magdalena y un curso de tres meses
sobre periodismo y gestin de riesgos en Trinidad.
Capacidad de respuesta: Se elaboraron varios planes
como: el Plan Departamental de Contingencia, Planes
Municipales de Contingencia, Planes Comunales
de Respuesta; el Plan Educativo de Contingencia
con instituciones educativas locales y UNICEF;
se conformaron ms de 30 Comits Locales de
Emergencia en comunidades de los municipios de
intervencin, se conformaron los Comits Operativos
61

Foto: OXFAM

Campamento de Oxfam, bajo estndares ESFERA de servicio integral a damnificados, instalados en Trinidad

Se trata de dignificar
a las personas que sufren

momentneamente
situaciones de desastre.
Foto: OXFAM

de Emergencia (COE) de los municipios


de San Joaqun y Magdalena, y
se fortaleci el COE de Santa Ana.
Asimismo se elaboraron manuales
de funcionamiento de los COE
municipales, se formaron Brigadas
Escolares de Emergencia en los 4
municipios, se formaron Cuerpos
de Bomberos Voluntarios en Santa
Ana, San Joaqun y Magdalena
y se fortaleci el Cuerpo de
Bomberos Voluntarios de Trinidad.

Sala de reuniones Comits Operativos de Emergencia - COE Trinidad - Beni

A62

Toda esta planificacin se traduce,


en definitiva en una atencin a las
familias afectadas de acuerdo a
estndares ESFERA en campamentos
adecuados, que cuentan con todos

Foto: OXFAM

Foto: OXFAM

Segundo Tamo, Corregidor de la Comunidad


Indgena Puerto Geralda. Responsable del
Comit Local de Emergencia

Nuevo Edificio del COE, Trinidad - Beni.

los servicios bsicos, incluida la


habilitacin de espacios para la
cocina, y para que los nios y nias
no pierdan das de clases. Se trata de
dignificar a las personas que sufren
momentneamente situaciones de
desastre y que tienen diferentes
necesidades
como
atencin
psicolgica, informacin pertinente
atendiendo las especificidades
de gnero y de interculturalidad.
Infraestructura acondicionada para
el trabajo.
Para una ms eficiente y oportuna
intervencin en situaciones de
emergencia de desastres, Oxfam,
la Comisin Europea a travs de su
Departamento de Ayuda Humanitaria
y una contraparte departamental,
hicieron posible que el departamento
del Beni cuente con un magnfico
edificio para el funcionamiento
del Centro de Operaciones de

Emergencias. El edificio de dos


plantas, nico hasta ahora en el
pas, ser el punto de referencia
para coordinar acciones ante
cualquier emergencia o desastre.
Cabe destacar que desde el ao
2007, cuando las inundaciones
afectaron a ms de 25.000 familias
en Beni, la intervencin de Oxfam
y sus contrapartes FUNDEPCO y
la Fundacin Kenneth Lee, han
trabajado en la reduccin de riesgos,
adaptacin y respuesta humanitaria
de manera holstica. Las autoridades
departamentales destacaron que
hubo buenos resultados, ya que a
pesar de que los desastres en 2008
fueron ms intensos, la afectacin fue
mucho menor. En 2010 se registr
solo un 30% de los damnificados
registrados hace tres aos.
Sagrario Urgel,
Oficial de Comunicacin, OXFAM,
surgel@oxfam.org.uk

Descripcin del simulacro:


Objetivo: Evaluar el funcionamiento del Sistema de
Alerta Temprana y sus cuatro elementos esenciales.
Escenario: Departamento del Beni que a raz
de las intensas lluvias en el pas las estaciones
hidrometeorolgicas han reportado crecidas
significativas en las cuencas de los ros. Se prev que
el golpe de agua llegue a los Municipios de Trinidad,
San Ignacio de Moxos y San Javier en 15 das. El
Centro de Monitoreo del SAT Beni sugiere a los
municipios realizar el informe de situacin y declarar
nivel de alerta para que de acuerdo a los protocolos
se inicie la evacuacin y la activacin de los planes
de contingencia de estos municipios. De la misma
manera se sugiere la alerta a nivel departamental. Para
esto se cuenta con informacin de las comunidades,
escuelas, puestos de salud y estancias que estn en
riesgo. La informacin est basada en el estudio de
riesgos, primer elemento esencial del SAT.
Escenarios especficos:
Trinidad: Evacuacin de 35 familias de las
comunidades Puerto Ballivin y Puerto Geralda,
instalacin de campamento en la Plaza de la Tradicin,
atencin segn normas ESFERA.
Santa Ana: Evacuacin de 40 familias de las
comunidades de 18 de Noviembre, Bella Flor, San
Lorenzo, Caricacho y Puerto Junn. Instalacin de
campamento en la Feria Movida, atencin segn
normas ESFERA.
San Joaqun: Simulacro de incendio estructural,
atencin de 12 personas con diferentes lesiones.

63

A lternativas

Una Alianza Econmica


y Social: Negocios
Inclusivos
Foto: SVN

Caf Boliviano, producto mundialmente consumido.

A64

a pobreza sigue siendo el


principal problema que el
mundo enfrenta. Ms de
2.700 millones de personas en el
mundo viven con menos de dos
dlares al da y en ese contexto,
el reto, como siempre, radica en
encontrar la respuesta que permita
sacar a personas de su condicin
de pobreza de forma sostenible y sin
caer el perfil tradicional de asistencia
social. Una de las respuestas se ha
llamado, desde algunos aos atrs,
Negocios Inclusivos, que es un
enfoque innovador que beneficia tanto
a las empresas como a los pequeos
productores y consumidores.
Este enfoque ha probado, a lo largo
del mundo, que es una solucin real,
factible y sostenible para sacar a
millones de personas de la pobreza
vinculando sus potencialidades
productivas con empresas capaces
de garantizar un mercado seguro
para esa produccin emergente.
El tema tiene mltiples aristas,
uno es el econmico otro es el
social y, juntos, determinan efectos
polticos
que
retroalimentan,
positiva o negativamente, el sistema
econmico-social de un pas en
desarrollo. Por esa razn luchar
contra la pobreza tiene un matiz
sistmico; sus soluciones deben ser
integrales y deben corresponsabilizar
a mltiples actores. Como seala
Robert de Jongh, Director Regional de

Amrica Latina del Servicio Holands


de Cooperacin al Desarrollo (SNV),
los conflictos que podran
surgir entre ricos y pobres en los
prximos aos en los mercados
emergentes podran comenzar a
afectar la forma en que los negocios
pueden adaptarse al contexto las
empresas pueden hacer ms en la
lucha contra la pobreza y el sector
en desarrollo puede hacer ms al
incluir (en sus actividades) al mundo
de los negocios. Esto significa lograr
una alianza econmica, pero tambin
social, entre los sectores en desarrollo
y los sectores empresariales en una
lgica de inclusin econmica. En
esa lnea, los Negocios Inclusivos
son una iniciativa empresarial que
contribuye a la reduccin de la
pobreza mediante la incorporacin
de comunidades de escasos
recursos en la cadena de valor ya
sea en calidad de consumidores,
proveedores
o
distribuidores,
generndose beneficios mutuos,
tanto para la empresa como para
los sectores de escasos recursos.
Esta iniciativa es una respuesta
sostenible al problema de la
pobreza puesto que -por ejemploen el modelo de proveedores se
desarrollan intervenciones puntuales
para garantizar una provisin
eficiente, efectiva y de alta calidad de
insumos que son comprados por una
empresa llamada ancla- en quien

Los Negocios Inclusivos son una iniciativa

empresarial que contribuye a la reduccin


de la pobreza, incorporando a

comunidades de

escasos recursos en la cadena de valor ya


sea en calidad de consumidores, proveedores o

distribuidores generndose beneficios mutuos,

tanto para la empresa como

para los sectores de escasos recursos.


Foto: SVN

tambin se desarrollan intervenciones puntuales para


garantizar sus mercados hacia adelante y hacia atrs;
como efectos derivados, se crea empleo directo e
indirecto, se generan bienes y servicios de mejor
calidad y desarrollan conocimientos extrapolables.
Las intervenciones suelen ser asistencia tcnica
y financiera, con la virtud de que maximizan las
posibilidades de sostenibilidad, escalabilidad y
replicabilidad. Con esto, los efectos derivados positivos
de la intervencin hacen que el beneficio neto siempre
sea ms que positivo. Este modelo de intervencin
desarrollado vanguardistamente por el SNV tiene
como ejemplo a ms 150 Negocios Inclusivos exitosos
en Amrica Latina. En Bolivia, se han desarrollado
varias de estas iniciativas y estn en marcha muchas
ms. El enfoque resulta tan novedoso y efectivo
-desde el punto de vista de las instituciones de
cooperacin internacional y de las empresas privadasque el modelo ha tomado diferentes nombres como
por ejemplo Oportunidades para la Mayora (BID)
constituyendo importantes fondos sociales que a su
vez apalancan financiamiento tradicional destinados a
la reduccin de la pobreza y al fortalecimiento de las
empresas que forman parte de estos programas.
Desde inicios del 2006, SNV y el Consejo Mundial
Empresarial para el Desarrollo Sustentable (WBCSD,
por sus siglas en ingls) forjaron una alianza estratgica
para contribuir a la reduccin de la pobreza de manera
sostenible, mediante la creacin de empleo y la
generacin de bienes y servicios con la participacin del
sector privado en actividades de Negocios Inclusivos.

Trabajador cosechando en el viedo

Horacio Barrancos Bellot / Asesor


Negocios Inclusivos SNV Bolivia:
hbarrancos@snvworld.org

65

C uenta Conmigo
Pgina 15

muertes por diarrea. Para este fin hemos creado


un material de capacitacin docente, para que con
este material podamos promocionar estos cinco
hbitos saludables. Afirma Ccoya Sejas.
Se detect que casi el 27 % de nios y nias estaban
infectados con Giardia, parsito microscpico unicelular
que vive en el intestino de las personas y los animales;
y est altamente relacionada con el consumo de agua
contaminada, provocando diarrea, deposiciones
sueltas o acuosas, calambres y trastorno estomacales.
Estos indicadores permiten poner nfasis en el
componente de capacitacin sobre el lavado
adecuado de manos y consumo de agua hervida o
potabilizada. Ccoya Sejas, sostiene que Al ensear
a nuestros nios y nias a consumir agua segura,

A66

vamos a disminuir este porcentaje


de nios y nias que tienen Giardia;
porque solo dar tratamiento no sirve,
porque van a seguir consumiendo
esa misma agua contaminada.
La participacin de los gobiernos
locales en la implementacin de
este programa es fundamental
para darle sostenibilidad, en ese
marco se han firmado convenios
importantes de apoyo y compromiso,
sin embargo, el cambio de
autoridades y de personal hace la
tarea ms difcil para la transferencia
del programa a los municipios.
Se han tenido experiencias
gratificantes como es el caso de

Oruro y Santa Cruz que destinaron


un presupuesto para este fin.
A travs de las ferias pedaggicas se
ha ido trabajando el tema de salud
y nutricin, donde son los nios y
nias quienes con las habilidades
y conocimientos adquiridos inciden
en sus padres y madres para
mejorar los hbitos de higiene
y alimentacin, previniendo as
muertes por diarrea, reduciendo
los casos de anemia y mejorando
la calidad de vida de la comunidad.
Loyda Gorriti
Sociedad que INSPIRA.

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