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AlbertoManguel:"Lacuriosidadeselimpulsoquealientanuestravida"06.04.2015lanacion.com

lanacion.com | Cultura

Lunes06deabrilde2015|Publicadoenedicinimpresa
Literatura/Laentrevistatcita

AlbertoManguel:"Lacuriosidadeselimpulsoque
alientanuestravida"
Hastahacepocoseganabalavidasloconsuescritura,perocomo"loslectores
yanocoleccionanlibroscomoantes",ahoradictaconferenciasporelmundo
PorMatasNspolo|ParaLANACION

ARCELONA.QuienfuedejovenellectordeBorgeseshoyuninfatigable
exploradordellenguajeoralyescrito,cuyaobrahamerecidotodotipode
premiosydistinciones.Pero,msalldeeso,cmodefiniraAlberto
Manguel?Unsabioypolglotalectorqueescribey,acadalnea,deslumbra?
Unenvidiableconversadorquepracticaeldifcilartedeescucharalotro?Y
surgenmspreguntas:quresultamsplacentero,leerlooescucharlo?En
qulengua?Pordndecomenzar?AlpropioManguelleinteresamuchoms
formularestoscuestionamientosqueencontrarlesrespuestas.Mejornoseguir.De
hecho,deesotratasultimaobra,Unahistorianaturaldelacuriosidad,publicada
enEspaaporAlianza,contraduccindelinglsdeEduardoHojman.

Foto:LANACION

Todolibroesconsecuenciadeotro,perosteenconcretofuecasiunintento
desepararmedelosanteriores,paranohablarconstantementedelecturay
bibliotecas.CuandoescribUnahistoriadelalectura(SigloXXI),nohaba
historiasdelalectura,ahoralasescribeninclusohastalosquenoleen.Aququise
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ocuparmedelaspreguntasquenoshacemosdesdesiempreyvercmola
literaturalasponeenpalabras.Ymsqueindagarcomoanteslaactividadque
medefina,Unahistorianaturaldelacuriosidadrepresentalacausadeesa
actividad.Leoporquesoycurioso,parabuscarlaspalabrasquenecesitopara
buscarlaspreguntas.Peroshayunacontinuidadenlaideadequeenliteratura
laficcinnonosalejadelarealidadnotedistrae,sinoquetecomprometecon
ella.
ComenctardealeerlaDivinaComedia,desdehacediezaosleouncanto
cadamaanaysiempremesorprende.Descubrunaobrafundamental,milagrosa
enelsentidodeunhechoquenopodsexplicarte.Cuandomepuseaescribir
estelibro,Danteeralacompaaobviaparaelviaje.Mesirveparahacermeesas
preguntasyllevarmealarealidad.Haylibrosquepodsseguirreleyendotodatu
vidayadquirsconellosunafamiliaridadqueseaproximaalconocimiento.Conla
DivinaComediano,segusavanzandoenunpasdesconocido.Cuandoreleoun
pasajequecreasabermedememoria,descubroundetallequenohabavisto
antesymesorprendehastaqupuntoesnuevo.Sihaymuchasobrasquetienen
laprofundidaddelmar,laComediaeselocano.Hayotroslibros,encambio,que
nopermitenunasegundalecturaporquenotienenprofundidad.UnodePaulo
Coelho,porejemplo,notepermiteavanzarmsalldellmitevisibledeltexto.
Creoquelacuriosidadeselimpulsoquealientanuestravida,dejamosde
hacernospreguntascuandoestamosmuertos.Laimaginacin,elinstrumentoque
lossereshumanostenemosparasobrevivir,sealimentadecuriosidad.Ya
medidaqueavanzamosenlaprofundidaddenuestraspreguntas,elcampoes
cadavezmsvasto.Queseatambinunasedimposibledesaciaressumayor
mrito.Lacuriosidadesinsaciableporquerepresentanuestrocuestionamiento
frentealuniversoyanosotrosmismos,acosasquesonpornaturalezailimitadas.
Laliteraturahacepreguntasyeldogmaexigerespuestas.Poresola
verdaderaliteraturaincomoda,porquelagentequiererespuestas:decimesono,
quinsos,quvaapasar,aseguramequesihagoestovoyalparaso?Yloque
proponelaliteraturaesladifciltensinentreunapreguntaylasiguiente.
Latendenciahoyesaensearconelpropsitodeunempleo.Ycomonose
permitealaimaginacintenercamposlibresenescuelasyuniversidades,los
chicosnolaejercitan.Perosepuedenalentarcuriosos,todochiconacecurioso.
Elprimergestodeunbebeesatraparlaluzyloreprimimos.Cuandounchicose
muevedemasiadoynoprestaatencin,decimosqueesdemasiadocuriosoylo
medicamos.Haycasosextremos,peroporlogeneralloshiperactivosson
personasmuycuriosasalasqueelmaestroaburre.
Cmoesposiblequenopodamosresolverlamaneradevivirlosunoscon
losotros.Esoesloquemeprovocaunaenormecuriosidadsobremipas,perolo
hagoextensivoacualquiergrupohumano.Nuncaenlahistoriahemoslogrado
vivirenunasociedadequilibrada,razonableygenerosa,aexcepcinde
momentosfugaces,hastaqueseimpusolapasindestructoradelacodicia,el
pecadomsgrave,diceDante.Delastresfierasconlasqueseenfrentaalsalir
delbosqueoscuro,ellenquerepresentalasoberbiayeldeseodepoder,el
leopardoquerepresentalasensualidadylosplaceresdelacarne,lams
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peligrosaeslalobadelacodicia,porquesiempreesthambrienta.
Todasnuestrassociedadesacabansiendoinjustasporlacodicia,porel
impulsodequerermsdeloquenecesitamos.EnlaArgentinapasamosporuna
dictaduraatrozyunainfameamnista,ycuandotenemosungobiernoquese
resolvifinalmenteahacerlesjuicioalostorturadoresyasesinos,almismotiempo
esincapazdeponerleriendasasucodicia.Cristinatuvolaposibilidaddehacer
algodecenteylaperdiporquequisometerseotropesoenelbolsillo.Elegimosel
MartnFierrocomopoemanacional,elpoemaqueensalzaalhombreoprimidopor
elpoder,alavctimadelejrcitoydelosterratenientes,yenlugardeextraerde
allunavisindejusticia,escuchamoslosconsejosdelViejoVizcacha.
Nopuedoimaginarunfuturosinlibros,ascomotampocopuedoimaginarun
futurosintransporteosinropa,amenosquenostransformemosenunasociedad
oral.Cosaalaquenoleveoposibilidadesporqueestamosperdiendolamemoria,
norecuperndola.Ellibrohaadquiridomuchasformasalolargodelossiglosyel
delfuturoserunavariacindelpresente.Unatecnologareemplazaraotray
hastaelsoportedigitalnosparecerperimido,peronocreoqueellibrodelfuturo
seamuydistinto.

BUENOSAIRES,1948
Hombredeletrasensentidoamplio,descuellaentodassusfacetas:elensayo,la
novela,lacrticaliteraria,laantologa,latraduccin.Suingenteobra,entrelaque
destacanUnahistoriadelalecturaoGuadelugaresimaginarios,sehatraducido
amsde30idiomasyhamerecidopremioscomoelMdicisoelMcKittericky
distincionescomolabecaGuggenheimolaOrdredesArtsetdesLettres.Enla
actualidadviveenFrancia
.

DESDELAWEB

CoreadelNorte
amenazaaMxicopor
laretencindeunbarco
mercante

Unexpertoexplica
comoaprenderidiomas
(Babbel)

Culeslaedad
perfectaparaaprender
nuevosidiomas?
(Babbel)

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