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GALILEO Y
NEWTON
1. Introduccin. La ciencia del Renacimiento
Desde comienzos del siglo XIV, Ockham opone al conocimiento universal y racional
buscado por el aristotelismo la idea del conocimiento intuitivo y experimental del
hecho individual que slo existe realmente. Tal posicin deba favorecer el
desarrollo de una ciencia fundada en la observacin de las cosas ms que en el
razonamiento a priori.
Esta posicin empirista va muy ligada a una visin individualista del mundo. El
hombre se siente cada vez menos miembro inseparable de una comunidad y cada
vez ms individuo, slo frente a Dios y la Naturaleza. Esto se ve incluso en la vida
religiosa, donde la salvacin personal se convierte en la preocupacin dominante
del creyente. La experiencia personal de la fe y la meditacin personal de los textos
tienen mucha ms importancia que los poderes de la razn natural frente al
misterio de la Trinidad. Y lo que es verdad para la vida religiosa tambin lo es para
la profana. Y lo que es verdad para la vida religiosa vale tambin para la profana.
La reflexin abstracta sobre los gneros y las especies apenas tiene peso frente a la
experiencia inmediata e individual de las cosas. El individualismo renacentista
concede la primaca a la experiencia personal, la intuicin inmediata e
incomunicable, el encuentro directo con lo real concreto. Se prefiere la sensacin y
la accin al conocimiento racional, la expansin del individuo a la investigacin
colectiva de la verdad. El sabio del Renacimiento, por tanto, es un hombre solo, no
pertenece a una comunidad ni poltica ni intelectual; no forma parte de una escuela
y sus colegas son frecuentemente rivales o adversarios. La polmica es la forma
natural del dilogo y la injuria el ms espontneo de los argumentos.
Es corriente ver en el siglo XVII el comienzo de la ciencia moderna. En efecto,
fueron los cientficos del siglo XVII los que descubrieron las bases de la ciencia
moderna. En el terreno de los descubrimientos la aportacin de este siglo fue
impresionante: las leyes de Kepler, la Mecnica de Galileo, la Geometra de
Descartes, la Optica astronmica de Newton... En este siglo se sustituy la Fsica de
las cualidades por la Fsica cuantitativa; el Cosmos jerarquizado, por un Universo
indefinido, constituido por fenmenos equivalentes y, a menudo, sin finalidad, y el
mundo sentido de la percepcin inmediata por el mundo pensado del matemtico.
El mrito indiscutible del siglo XVII no consiste en que viera ms o menos
correctamente ms cosas que sus predecesores, sino en haber mirado el mundo
con ojos nuevos, con ayuda de principios que se mantendrn slidamente
adquiridos. Por ello este siglo puede y debe ser llamado el iniciador de la ciencia
moderna.
La nueva ciencia fue instaurada al margen de la ciencia oficial, y a menudo contra
ella. En su origen fue la obra de algunos hombres aislados. Sus precursores se
encerraban en un prudente secreto, secreto que no era tanto miedo a la divulgacin
de las propias ideas como miedo a que estas ideas fueran robadas por otros
cientficos. As, Descartes escribe en la cuarta parte del Discurso del mtodo un
verdadero tratado del sabio solitario: las experiencias que los dems nos comunican
son difciles de utilizar, porque se encuentran ya incluidas en el sistema de su autor;
esas comunicaciones son a menudo inspidas y hacen perder ms tiempo del que se
merecen. Descartes pensaba que un sistema construido por un solo hombre vale
ms y es ms slido que esos conjuntos compuestos en los que han puesto su
mano demasiados constructores.
Para los cientficos del siglo XVII la naturaleza est escrita en lenguaje
matemtico. Esta idea era singularmente revolucionaria pues, para el sabio,
disuelve la antigua concepcin de la Naturaleza como organizacin de sustancia,
formas y cualidades, para dar nacimiento a una nueva idea de Naturaleza como
conjunto coordinado de fenmenoscuantitativos. Esta frmula implicaba que haba
que poner en funcionamiento de nuevo el mtodo matemtico, mtodo que haba
sido muy poco utilizado despus de los griegos.
Hasta entonces, el trmino ciencia se haba reservado al conocimiento del ente, es
decir, de las cosas eternas. Laapariencia no era sino una cada del ente en la
contingencia; no constitua objeto de ciencia, sino que era simple materia de
opinin. Para toda ciencia digna de tal nombre, explicar consista en remontarse de
la apariencia a la cosa en s.
Los cientficos del siglo XVII transformarn totalmente ese modo de pensar. No slo
abandonarn a Aristteles, sino que su pitagorismo no ser contemplativo, sino
activo: desean matematizar la Naturaleza para ver en ella una inmensa mquina
que idealmente, en sus leyes, podramos fabricar nosotros mismos. Esto supone
que se acabe con la distincin entre ciencia y arte, y que al mismo tiempo se
conciba el conocimiento de los fenmenos como una captura, parcial al menos, de
la Naturaleza misma, es decir, como una ciencia.
El fenmeno alcanz un valor completamente nuevo. Para explicarlo la ciencia
intentaba ya reducirlo a principios metafsicos, sino que lo consideraba como
dato coherente y lo explicaba mediante el descubrimiento de las reglas de
coherencia, es decir, mediante leyes. Los modelos matemticos se convirtieron,
la nueva ciencia, en el centro de todo especular cientfico.
no
un
su
en
una formalizacin de la experiencia que vara ms o menos segn las lenguas, las
culturas y las tradiciones. Somos en-el-mundo-por-el-lenguaje. El dato a partir del
cual reflexionamos no es la realidad bruta, ni lo real en s, sino la representacin
simblica de lo real que adquirimos por la educacin y la aculturacin, y muy
especialmente por el aprendizaje de una lengua. Adems, lo real tiene un sentido, y
cada cosa una identidad definida y una significacin, precisamente porque es
simbolizada de esta manera. Pero esta manera de ser en el mundo a travs del
lenguaje se da junto con una cierta indistincin del mundo y del lenguaje, de las
cosas y las palabras. Esta falta de distincin es lo que invita a creer que con
conocer las palabras y la articulacin entre ellas, se conoce tambin las cosas y la
estructura de la realidad.
La ciencia antigua, o filosofa, se constituye como una reflexin activa sobre el dato
lingstico, al que trata de hacer ms coherente, ms claro, ms riguroso, definitivo
y estable, ms racional. Este trabajo, conocido como especulativo o reflexivo, es
tambin metalingstico y semntico: se trata de dar forma al ser-en-el-mundopor-el-lenguaje, de lo que se espera que produzca una imagen simblica (un libro)
perfectamente adecuada a lo real, es decir, verdadera. En filosofa, a esa imagen, a
la que se considera definitiva, se le llama ontologa (discurso terico sobre lo que es
de modo fundamental). Las otras ciencias le estn subordinadas, pues slo
presentan imgenes parciales que corresponden a determinadas regiones de lo
real.
Un ejemplo (destacado) de este tipo de ciencia lo representa Aristteles. Lo nico
que hace en verdad Aristteles es introducir las formas ideales de Platn en las
cosas concretas que las ejemplifican materialmente. Esas formas-esencias son
representadas en definiciones generales; tales definiciones son el objeto de la
ciencia y se obtienen, segn Aristteles, en una intuicin, que no es todava una
verdadera induccin emprica o experimental. La intuicin aristotlica pretende
discernir la forma universal (la esencia) en lo particular (el individuo).
Tericamente, es inmediata; esto quiere decir que en principio no es indispensable
la acumulacin de observaciones y la comparacin de experiencias. Las cosas, cuya
esencia se quiere conocer, son cosas nombradas, simblicamente representadas.
Son significaciones lingsticas mucho ms que cosas concretas. La forma esencial
se extrae mediante esta simbolizacin lingstica y con ayuda de la reflexin o la
especulacin (comprendida como intuicin), no prioritariamente con ayuda de la
investigacin emprica y el anlisis concreto de las cosas reales, fsicas.
La forma que adopta la ciencia aristotlica es una forma lgica, demostrativa,
silogstica. Lo que es objeto de conocimiento cientfico, segn Aristteles, es la
conclusin universal y necesaria de un silogismo. En las premisas del silogismo est
contenida la explicacin de la conclusin. La explicacin es el porqu, lo que
Aristteles denomina la causa. Pero es una causa lgica o semntica, es decir, que
expresa un encadenamiento conceptual o de significaciones, sin relacin alguna con
la causalidad mecnica y emprica de la ciencia moderna. La causa lgica es una
causa significante, puesto que vincula significaciones.
La lgica (la silogstica) es el verdadero Organonde la ciencia, lo que quiere decir la
herramienta, el mtodo por excelencia de la ciencia, el instrumento de su
despliegue riguroso y definitivo. Esta lgica no es una lgica matemtica: trabaja
con palabra (conceptos) y articula encadenamientos de proposiciones, o sea, de
discursos. Fundamentalmente, la ciencia aristotlica es, pues, intuitiva y deductiva,
terica (o contemplativa) y discursiva (o verbalista).
2.2 La ciencia moderna
la ciencia lgica opera con palabras, es decir, con las etiquetas de las
cosas, e ignora stas; es preciso terminar con la confusin de las palabras y
las cosas, origen esencial del saber filosfico antiguo. El lenguaje no ofrece
representacin correcta de lo real y no es una fuente fiable para la ciencia;
que entonces existan, construidas sobre los datos poco precisos de la poca del
propio Coprnico. Pero los motivos de Kepler, y su principal preocupacin, era el
perfeccionamiento de la teora heliocntrica, cuya armona y simplicidad
contemplaba con arrebatada e increble delicia. Desde el comienzo de sus trabajos
estuvo fuertemente influido por la metafsica pitagrica y neoplatnica.
Para Kepler, aun ms que para Coprnico, la directriz de la mente divina era el
orden geomtrico y las relaciones matemticas que venan expresadas en las
caractersticas del sistema heliocntrico.
Ya en su Mysterium cosmographicum (primera de sus obras) Kepler formula su
primer descubrimiento: los planos de las rbitas de los planetas, prximos entre s,
pero sin confundirse, pasan por el Sol. A falta de tablas suficientemente precisas,
Coprnico haca pasar los planos orbitales por el centro de la rbita terrestre; de
aqu resultaban inexplicables cambios de la excentricidad de los planetas inferiores.
Esta anomala desaparece en cuanto que los planos de las rbitas pasan por el Sol,
cuyo papel en los movimientos planetarios empieza a ser adivinado por Kepler
Al intentar ajustar los datos obtenidos por Brahe a la rbita de Marte, en el sistema
de Coprnico, con movimiento circular uniforme simple, Kepler hall que esto era
irrealizable. Los nuevos datos colocaban la rbita de Marte justamente ocho
minutos de arco fuera del esquema de Coprnico. Coprnico no haba dado
importancia a esto, porque saba que sus observaciones tenan errores dentro de
este margen, pero Kepler saba que el ojo infalible de Tycho, y sus instrumentos,
daban medidas con un margen de error menor que estos ocho minutos. Kepler no
quiso ocultar, con hiptesis convenientes, esta fatal diferencia. Para l, esos ocho
minutos significaban, simplemente, que el sistema de Coprnico fallaba al explicar
el movimiento real de Marte cuando las observaciones de aquel movimiento se
hacan con suficiente precisin. Esto dio lugar a la formulacin de la primera ley.
Kepler intent retocar la teora de Coprnico para hacerla aplicable a las nuevas
observaciones. Para ello termin desechando la premisa que ligaba el sistema
copernicano a las doctrinas de la antigua Grecia. Cuando Kepler estaba estudiando
las trayectorias de los planetas segn la imagen heliocntrica se le ocurri que
podran corresponder a una figura, la elipse. Si se admita que la elipse era la
trayectoria natural de un planeta, se obtena un esquema geomtrico del mundo, de
gran simplicidad, en el cual todos los planetas se mueven en rbitas elpticas
alrededor del Sol, con ste en uno de sus focos. Esta ley presenta una primera
ventaja evidente: con ella se eliminan todos los epiciclos, todas las excntricas; las
rbitas son simples elipses.
Kepler saba que necesitaba una relacin matemtica entre la velocidad de un
planeta en una posicin de su rbita y la velocidad en cualquier otra posicin. Si
pudiese encontrarse tal relacin, se determinara el movimiento de un planeta
cualquiera con muy pocos datos: dos para determinar la elipse y un tercer dato de
la velocidad en algn punto particular de su trayectoria y otro dato ms para
determinar la inclinacin del plano de su rbita respecto al de los dems planetas.
As, si pudiese encontrarse una relacin simple entre la velocidad y la posicin, se
resumiran las caractersticas del movimiento de los planetas de un modo general y
elegante.
En primer lugar, Kepler admita que los planetas siguen sus rbitas por la accin de
una fuerza procedente del Sol y que la intensidad de esta fuerza era inversamente
proporcional a la distancia comprendida entre el planeta y el Sol. l razonaba que la
fuerza a cualquier distancia r debe estar uniformemente distribuida sobre la
circunferencia de un crculo en el plano orbital; a mayor distancia, por ejemplo 2r,
qu distan entre s lo que distan? Kepler aborda, por esta va, un tipo de cuestiones
filosficamente vinculadas a la aceptacin del modelo copernicano como modelo
fsicamente verdadero del mundo.
El axioma kepleriano Nada ha hecho Dios en el mundo sin un plan encerraba
una disputa teolgica de mxima importancia: determinar las lneas maestras de
dicho plan. Si esas lneas se hallan en la Biblia y la filosofa natural concorde con
ella o si, por el contrario, las lneas maestras de dicho plan se hallan insertas en la
obra misma y deben ser descubiertas por el hombre, aun a riesgo de que no
resulten coincidentes con las dibujadas en la Biblia. El modelo copernicano pareca
propiciar el segundo caso.
4. Galileo
4.1 La obra astronmica
Desde 1957 estaba convencido del sistema de Coprnico. Pero su fama como
astrnomo data de sus observaciones de la nova de 1604, que haba aparecido en
la constelacin de Ofiuco. La imposibilidad de medir la paralaje de este nuevo astro
prueba, segn Galileo, que se trata de un astro lejano. De acuerdo con una
tendencia que ser la de toda su vida, Galileo introdujo enseguida sus ideas en su
enseanza, con lo cual se produjo una primera ocasin de polmica: si la nova era
un fenmeno celeste, la opinin de Aristteles sobre la inmutabilidad del cielo era
falsa. Por ello no se asombr de encontrar como adversarios ya en esa poca
precisamente a aquellos que durante toda su vida seran los enemigos de la ciencia
moderna.
Galileo fue durante toda su vida un hombre de mente abierta y siempre dispuesto a
aceptar nuevas ideas, por innovadoras que estas fuesen, y siempre dispuesto a
sacar de estas ideas las consecuencias que le dictase su razn, aunque fuera contra
la tradicin.
Por ello, si no tuvo miedo de atacar a los aristotlicos, tomando como base la nova
de 1604, tampoco dud en aplicar a los cielos el nuevo invento del siglo: el
telescopio. En efecto, en 1609 Galileo supo que se haba presentado al conde
Mauricio de Nassau una lente de aproximacin. Se puso enseguida a construir uno y
tuvo la genial idea de alzarla al cielo. Sus descubrimientos aparecern expuestos en
el Sidereus nuncius.
Para empezar, describe las montaas de la Luna; discute la posibilidad de existencia
de atmsfera en la luna; dibuja en una pgina del libro todas las estrellas
desconocidas que descubre en la constelacin de Orin y en las Plyades; la Va
Lctea se le present como lo que es en realidad, a saber, como un tupido conjunto
de estrellas y no como una nebulosidad que reflejara el brillo del Sol o de la Luna,
ni como un meteoro, segn crey y afirm el mismsimo Aristteles. Por ltimo,
anuncia el descubrimiento de los satlites de Jpiter.
Con este ltimo descubrimiento acababa de golpe con una de las ms importantes
objeciones de los anticopernicanos. Segn stos, si todos los astros efectan su
revolucin alrededor del Sol, no se comprende por qu la Luna constituye una
excepcin girando alrededor de la Tierra. Con su descubrimiento Galileo muestra
que no todos los cuerpos giran alrededor del Sol, ni siquiera alrededor de la Tierra,
pues hay cuerpos que giran alrededor de Jpiter.
La importancia principal de este hecho no radica en que se acabara con uno de los
principales argumentos de los anticopernicanos, pues todava se mantuvieron
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Una de las grandes ideas que Galileo introdujo en la ciencia fue que una fuerza que
acta sobre un cuerpo determina la aceleracin, y no la velocidad. La velocidad de
una partcula es el ritmo de cambio, con respecto al tiempo, de la posicin de dicho
punto. La aceleracin es el ritmo de cambio de esta velocidad con respecto al
tiempo. Galileo comprob que la fuerza que acta sobre un cuerpo controla la
aceleracin de dicho cuerpo pero no controla directamente su velocidad tal como
los antiguos, por ejemplo Aristteles, haban credo. En particular, no hay fuerza
cuando la velocidad es constante y, por tanto, en ausencia de fuerzas resultar un
movimiento uniforme en lnea recta. Los cuerpos en movimiento libre continan
uniformemente su camino, y no se necesita ninguna fuerza que mantenga su
marcha. De hecho, una consecuencia de las leyes dinmicas que establecieron
Galileo y Newton es que el movimiento rectilneo uniforme es fsicamente
indistinguible del estado de reposo. Galileo fue especialmente claro en este punto y
dio una descripcin muy grfica en trminos de un barco en el mar:
Encerraos con un amigo en la cabina principal bajo la cubierta de un gran
barco, llevando con vos moscas, mariposas y otros pequeos animales
voladores. Llevad un gran recipiente con agua y algn pez dentro; colgad
una botella que se vaca gota a gota en alguna vasija que hay debajo de
ella. Con el barco an en reposo, observad cuidadosamente cmo vuelan los
pequeos animales con igual velocidad hacia todos los lados de la cabina. El
pez nada indistintamente en todas las direcciones; las gotas caen en la
vasija inferior; ... Cuando hayis observado cuidadosamente todas estas
cosas... haced avanzar el barco con la velocidad que queris, de forma que
el movimiento sea uniforme y no haya oscilaciones en un sentido u otro. No
descubriris el menor cambio en ninguno de los efectos mencionados, ni
podrais decir a partir de ellos si el barco est movindose o est quieto...
Las gotas caern como antes en la vasija inferior sin desviarse hacia la popa,
aunque el barco haya avanzado mucho, mientras las gotas estn en el aire.
El pez en el agua nadar hacia la parte delantera de su recipiente sin mayor
esfuerzo que hacia la parte trasera, y se dirigir con la misma facilidad hacia
un cebo colocado en cualquier parte del borde del recipiente. Finalmente, las
mariposas y moscas continuarn su vuelo indistintamente hacia cualquier
lado, y no suceder que se concentren hacia la popa como si se cansaran de
seguir el curso del barco, del que hubieran quedado separadas una gran
distancia si se hubieran mantenido en el aire
Este hecho notable, llamado principio de relatividad galileana, es realmente crucial
para que tenga sentido dinmico el punto de vista copernicano. Nicols Coprnico
haba presentado la imagen en la que el Sol permanece en reposo mientras que la
Tierra, al mismo tiempo que gira sobre su propio eje, se mueve en una rbita en
torno al Sol. Por qu no somos conscientes de este movimiento? Antes de que
Galileo presentase su teora dinmica, este hecho planteaba un verdadero y
profundo enigma para el punto de vista copernicano. Si hubiera sido correcta la
anterior visin aristotlica de la dinmica, en la que la velocidad real de un sistema
en movimiento a travs del espacio afectara a su comportamiento dinmico,
entonces el movimiento de la Tierra sera en verdad algo muy directamente
evidente para nosotros. La relatividad galileana pone en claro cmo puede estar la
Tierra en movimiento, aunque su movimiento no es algo que podamos percibir
directamente.
La relatividad galileana nos dice que no hay significado absoluto para el estado de
reposo, as que no se puede asociar ningn significado al mismo punto del espacio
en dos instantes diferentes.
Para Galileo, el movimiento de un cuerpo viene definido por: 1) el movimiento del
cuerpo dentro del sistema en que se encuentra y 2) el movimiento del sistema. Con
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correcto, y descubri que al trazar a mano alzada una elipse haba trazado
los ejes de la curva en vez de trazar dos dimetros algo inclinados uno hacia
el otro, mediante lo cual habra podido fijar su examen a cualesquiera dos
dimetros conjugados, cosa imprescindible. Tras percibir esto, hizo que
ambos clculos coincidiesen
Los Principia se concentran en una idea expresable con pocas palabras diciendo que
toda partcula de materia del universo atrae a toda otra con una fuerza
directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al
cuadrado de las distancias entre sus centros.
A finales de 1684 Halley recibe un escrito que presenta a la Royal Society y se
inscribe en el registro como Propositiones de motu. Este breve texto es el germen
de los Principia. Desde ese momento hasta comienzos de 1687 Newton redacta su
monumental obra.
Los Philosophiae naturalis principia mathematicacomienzan con definiciones y
axiomas o leyes del movimiento, que constituyen el primer cdigo de la ciencia
mecnica que jams haya sido establecido.
DEFINICION II
La cantidad de movimiento es la medida del mismo, surgida de la velocidad
y la cantidad de materia conjuntamente. El movimiento del todo es la suma
del movimiento en las partes singulares. (Newton, I.: Principios
matemticos, Definiciones)
El movimiento y el reposo tal como se conciben por lo general slo se
distinguen de modo relativo, y no siempre se encuentran en autntico
reposo los cuerpos que suelen considerarse as (op. cit., Definiciones,
Comentario a la def. III)
La nocin de masa aparece en ellos bajo la expresin cantidad de materia.
DEFINICION PRIMERA
La cantidad de materia es la medida de la misma, surgida de su densidad y
magnitud conjuntamente [...] la masa es proporcional al peso. (op. cit.,
definiciones)
Con ayuda de ese concepto Newton despojaba a los cuerpos de todas las cualidades
extraas a su Fsica matemtica. Se permita, en cambio, utilizar las hiptesis del
ter para mecanizar todos los problemas que no pudiera reducir a la nocin de
masa.
La cantidad de movimiento se define por el producto de la masa por la velocidad. La
vis insita, proporcional a la masa, traduce la inercia de la materia. La vis impressa
es la accin por la cual puede ser cambiado el estado de un cuerpo, sea ese estado
el reposo o un movimiento rectilneo y uniforme.
Esa vis impressa puede ser producida por el choque, por la presin o por la vis
centrpeta. Esta es la fuerza que hace tender un cuerpo hacia algn centro. Es una
accin a distancia, mientras que los dos primeros modos son acciones de contacto.
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Trtese del tiempo, el espacio, el lugar o el movimiento, Newton pide siempre que
se distinga en esos conceptos lo absoluto de lo relativo, lo verdadero de lo
aparente, lo matemtico de lo vulgar.
Al lado del tiempo absoluto, Newton introduce el tiempo relativo, aparente y vulgar,
y al lado del espacio absoluto, el espacio relativo, que es de la misma naturaleza
que el espacio absoluto, pero que puede diferir de l por el nmero.
Para Newton, el movimiento es la traslacin de un cuerpo de su lugar a otro; es
absoluto si los lugares considerados son, a su vez, absolutos, y relativo, si esos
lugares son relativos.
Para llegar al movimiento verdadero y absoluto de un cuerpo, Newton compone el
movimiento (relativo) de ese cuerpo en el lugar (relativo) en que se lo considera,
con el movimiento (relativo) del lugar mismo en otro lugar en el que est situado, y
as sucesivamente, paso a paso, hasta llegar a un lugar inmvil, es decir, al sistema
de referencias de los movimientos absolutos.
ESCOLIO
III. [...] El movimiento del todo es idntico a la suma de los movimientos de
sus partes; en otras palabras, la traslacin del todo a otro lugar es idntica a
la suma de las traslaciones de las partes a otro lugar, por lo cual el lugar del
todo es idntico a la suma de los lugares de las partes, y sa es la razn de
que sea interno y est en todo el cuerpo.
IV. El movimiento absoluto es la traslacin de un cuerpo desde un lugar
absoluto a otro, y el movimiento relativo la traslacin de un lugar relativo a
otro [...] podemos distinguir el reposo y el movimiento tanto relativos
como absolutos por sus propiedades, causas y efectos. Es una propiedad
del reposo el hecho de que los cuerpos realmente en reposo reposan los
unos respecto de los otros. Y por eso es posible que en las regiones de las
estrellas fijas, o an ms lejos, pueda existir algo que est en absoluto
reposo; pero, siendo imposible saber por la posicin de los cuerpos unos
respecto de otros en nuestras regiones si alguno mantiene la misma posicin
con respecto a ese cuerpo remoto, se sigue que el reposo absoluto no puede
determinarse partiendo de la posicin de los cuerpos en nuestras regiones.
Es una propiedad del movimiento que las partes que retienen posiciones
dadas con respecto a sus totalidades compartan los movimientos de esas
totalidades [...] si los cuerpos circundantes son movidos, los que se
encuentran relativamente en reposo dentro de ellos compartirn su
movimiento. Por lo cual el movimiento verdadero y absoluto de un cuerpo no
puede ser determinado por su traslacin con respecto a aquellos que slo
parecen reposar, pues los cuerpos externos no slo deberan parecer en
reposo, sino estarlo realmente [...] si un lugar se mueve, todo lo all situado
se mueve con l; por consiguiente, un cuerpo que se mueve desde un lugar
en movimiento participa tambin del movimiento de su lugar. Por lo cual
todos los movimientos provenientes de lugares en movimiento no son sino
partes de movimientos ntegros y absolutos, y cada movimiento ntegro est
compuesto por el movimiento del cuerpo desde su primer lugar y el
movimiento de ese lugar con respecto a su lugar, y as sucesivamente, hasta
llegar a algn lugar inmovido [...] slo son inmovidos los lugares que
retienen eternamente la misma posicin dada unos respecto de otros, por lo
cual deben permanecer para siempre inmovidos, constituyendo lo que llamo
espacio inmvil.
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que nunca afirmar o negar algo hallado porque eso conlleve afirmar o negar
otra cosa de las bien sabidas
En el Scholium generale que cierra los Principia, Newton declarar que no ha
querido sentar hiptesis:
He explicado hasta aqu los fenmenos celestes y los del mar por la fuerza
de la gravitacin; pero no he indicado en parte alguna la causa de dicha
gravitacin...
No he podido an llegar a deducir de los fenmenos la razn de estas
propiedades de la gravedad, y no imagino ninguna hiptesis. Pues todo lo
que no se deduce de los fenmenos es una hiptesis; y las hiptesis, sean
metafsicas, sean fsicas, sean mecnicas, sea la de las cualidades ocultas,
no deben ser recibidas en filosofa experimental.
En esta filosofa se obtienen las proposiciones de los fenmenos para
generalizarlas luego por induccin (op. cit., libro tercero, Reglas para
filosofar, Escolio general)
Pese a esta profesin de fe positivista, Newton, en los mismos Principia, viola a
actitud de hypotheses non fingo y las reglas que l mismo haba fijado a toda
induccin y a toda analoga generalizadora.
La actitud del hypotheses non fingo tiene ms bien en Newton el carcter de un
repliegue o retirada tcticos. Disgustado por las polmicas que haba tenido que
sostener en la Optica, Newton quiso cortar por lo sano toda discusin, dando as a
su Fsica un lenguaje exclusivamente matemtico sobre una slida base
experimental.
5.3 El espacio
Newton expresa la independencia de espacio y materia hablando de ste ltimo
como sin referencia a nada externo. El espacio queda as configurado como un
gran recipiente, un enorme receptculo que contiene al universo. Se da, entonces,
una primaca del espacio con respecto a la materia, en un triple sentido:
En primer lugar, el espacio tiene primaca ontolgica ya que puede subsistir slo,
vaco, infinito, aunque no hubiera nada en su interior; no as la materia, que
necesita siempre del espacio para existir, pues, no estaba incluso el mismo
Descartes identificando la materia con la extensin?. Es un hecho que la materia es
extensa, y que la extensin es un predicado esencial de aquella. Por lo tanto, en la
concepcin de Newton el espacio es eterno y la materia es creada por Dios y est
sometida a la voluntad de su Creador para su existencia.
En segundo lugar, la materia es gnoseolgicamente dependiente del espacio, pero
no a la inversa. Puede concebirse el espacio sin materia, pero no la materia sin
espacio.
Por ltimo, es tambin temporalmente anterior a la materia, ya que sta es creada
en un determinado lugar del espacio y en un determinado momento del tiempo;
ambos necesitan subsistir previamente para poder recibirla.
Newton pretende que el espacio sirva de sistema de referencia ltimo para
distinguir los verdaderos movimientos de los aparentes. Aunque algunos
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movimientos los midamos con respecto a otros cuerpos, las estrellas fijas, en
ltimo trmino sin embargo, el sistema de referencia ltimo ser el espacio que
por esto mismo se considera absoluto. Y tendr que haber, por lo tanto, dos tipos
de espacio: el espacio relativo, aquel que medimos por la relacin a otros cuerpos
(que a su vez pueden estar en movimiento), y el espacio absoluto, que ser el juez
de ltima instancia para valorar tales movimientos, y decidir definitivamente si son
verdaderos o tan slo aparentes. La Tierra est en reposo relativo respecto a los
movimientos que se dan dentro de ella, pero en movimiento con respecto al espacio
absoluto.
Ahora bien, tal concepcin del espacio adolece de una cierta ambigedad porque ha
de ser homogneo y, por consiguiente, vaco e ilimitado. Si tuviera lmites dejara
de ser homogneo porque se podra establecer una distincin clara entre los lmites
y el interior, y lo mismo sucedera si no fuera vaco. Pero entonces, cmo podemos
valorar las distancias en un espacio as? Con qu punto del espacio podemos poner
en relacin un movimiento, si el espacio es homogneo y un punto no se diferencia
de otro?
Sin embargo, el espacio vaco es el mbito idneo para la inercia, primera ley del
movimiento de Newton. En efecto, la indiferencia de los cuerpos al movimiento o al
reposo solo puede darse en un marco esencialmente vaco donde el cuerpo, en
principio, no se sienta mediatizado, dirigido, empujado o atrado por la presencia de
otros cuerpos, incapaz de moverse en una determinada direccin ms que en otra o
incapaz de moverse en absoluto. Es, por lo tanto, el de Newton un espacio abierto,
sin lmites.
El espacio absoluto e independiente de la materia, infinito y eterno, adquiere tal
presencia que a Newton se le impone, ya que podemos pensar el espacio sin cosas,
pero no las cosas sin espacio, llegando incluso a afirmar que el espacio era el
sensorio de Dios.
5.4 El tiempo
El tiempo es para Newton el otro elemento fundamental que configura el gran
marco estructural sobre el que se proyectan todos los movimientos de la naturaleza
y en el que estn inmersas todas las cosas creadas. El concepto de tiempo est
pensado sobre el modelo de espacio, y es, por lo tanto, una definicin muy similar a
la de ste. Hay dos tipos de tiempo: el tiempo relativo y el absoluto
El tiempo absoluto, verdadero y matemtico, en s y por su propia
naturaleza sin relacin a nada externo fluye uniformemente y se dice con
otro nombre duracin. El tiempo relativo, aparente y vulgar es alguna
medida sensible y exterior (precisa o desigual) de la duracin mediante el
movimiento usada por el vulgo en lugar del verdadero tiempo; hora, da,
mes y ao, son medidas semejantes (Principia mathematica, pp., 32-3)
El tiempo relativo, como l mismo explica, es una medida respecto a un
movimiento que arbitrariamente escogemos como movimiento tipo, pero el tiempo
absoluto es tambin, como el espacio, independiente de los contenidos materiales y
fluye uniformemente ajeno a stos.
Este carcter del tiempo absoluto e independiente de la materia supone tambin,
como en el espacio, que el tiempo sea homogneo y por lo tanto que todas sus
partes sean iguales; quiere decirse entonces que entre pasado, presente y futuro
no hay una diferencia esencial. Las partes sucesivas del tiempo son como las partes
sucesivas del espacio que no comportan una diferencia entre ellas. Esto da lugar a
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que tales partes puedan sucederse unas a otras continuamente, es decir, que el
pasado pueda llegar a producirse una y otra vez, pasando as a ser futuro. Esta
peculiar idea del tiempo traer como consecuencia la posibilidad del eterno retorno,
por una lado, y la consideracin de un tiempo reversible, por otro. En efecto, si las
partes del tiempo son simplemente sucesivas como las del espacio, el tiempo de la
mecnica clsica quedar convertido en el tiempo que mide un pndulo cuyo
balanceo es perfectamente reversible y jams no indica el principio ni el fin de tal
movimiento; se tratar ms bien de un tiempo rtmico, perfectamente medible,
pero totalmente ajeno a lo que despus se considerar la verdadera esencia de la
temporalidad: la irreversibilidad. As, los movimientos que miden el tiempo de la
mecnica son movimientos reversibles y carentes de direccin: el rebote de una
pelota contra una pared, el incesante movimiento de los planetas, seran iguales si
se invirtieran. Los procesos que mide el tiempo de la mecnica no tienen historia,
no tienen flecha del tiempo, carecen de edad.
5.5 El movimiento
Fueron Galileo y Descartes lo que ya haban planteado la inercia como la
caracterstica esencial de los cuerpos, y ser el propio Newton el que formule
precisamente la ley de inercia como la primera ley del movimiento. Sin embargo,
dicha ley establece precisamente una indiferencia esencial entre movimiento y
reposo, pues como ya se plantea en el principio de relatividad de Galileo, cuando un
cuerpo participa del movimiento de un sistema, no tiene posibilidad de discernir si
el sistema se mueve o est en reposo, ni hay ningn procedimiento mecnico que
le permita tal discernimiento. Contra esta indistincin se revelaba el realismo de
Newton, que consideraba que movimiento y reposo, como dos estados diferentes
del cuerpo, tendran que ser, en ltimo trmino, discernibles acudiendo al espacio
absoluto; incluso al margen de que el observador participe del sistema. As aparece
en un texto de la correspondencia Leibniz-Clarke:
El movimiento o el reposo del universo no son el mismo estado, igual que el
movimiento o el reposo de un barco no son el mismo estado por el hecho de
que un hombre encerrado en la cabina no pueda percibir si el barco navega
o no, mientras se mueva uniformemente. El movimiento del barco, aunque
el hombre no lo perciba es un estado realmente distinto y tiene unos efectos
realmente distintos, y un parn repentino dara lugar a distintos efectos
reales, y del mismo modo ocurrira con un movimiento imperceptible del
universo (La Polmica Leibniz-Clarke, Taurus, Madrid, 1980, p. 92)
Es obvio que la pretensin de Newton no se logra y que, como ya demostrara
Galileo, desde dentro del sistema no hay ningn recurso para poder distinguir el
movimiento del reposo si este movimiento es inercial, es decir, rectilneo y
uniforme.
Comprendiendo lo problemtico del papel que poda jugar en este problema un
espacio totalmente vaco, propone el problema con los movimientos no inerciales,
en su intento de demostrar la existencia de este espacio absoluto como sistema de
referencia ltimo. As nos plantea el ejemplo del cubo de agua sujeto por una
cuerda que se retuerce unas cuantas veces y despus se suelta; la cuerda,
entonces, empieza a girar y con ella el cubo; el agua que est dentro al principio
parece moverse independientemente, pero enseguida se adapta a las paredes del
cubo y gira con ste. Esta rudimentaria experiencia le sirve a Newton para mostrar
cmo, en este caso, podramos decir que el agua est en reposo relativo con
respecto al cubo, ya que est realizando el mismo movimiento que ste y girando
pegada a las paredes del cubo; en cambio agua y cubo se estn moviendo con
movimiento absoluto respecto al espacio absoluto.
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Cul es la causa de que el agua se adapte a las paredes del cubo? Newton explica
que es la fuerza centrfuga del agua, y esto le permite, invirtiendo los trminos de
esa explicacin, decir que sabremos cuando un cuerpo se mueve con relacin al
espacio absoluto si en su movimiento se generan fuerzas centrfugas. Todo cuerpo
que genere fuerzas centrfugas es un cuerpo en movimiento absoluto con relacin al
espacio absoluto.
5.6 La materia, la masa
Para Newton, el espacio representaba la continuidad geomtrica, la infinita divisin
matemtica, por lo que la materia, esencialmente diferente del espacio, era
discontinua, es decir, estaba compuesta de diminutas partculas. Estas constituan
los elementos ltimos, irreductibles y su irreductibilidad se fundamentaba en su
propia materialidad, ya que las partculas son rgidas, duras, impenetrables. La
alternativa al espacio vaco, continuo, eran las partculas masivas, slidas; entre las
partculas haba espacio vaco que permita el movimiento de stas.
De esta manera, Newton explica, como los atomistas griegos, el movimiento de los
cuerpos y sus distintos cambios por el movimiento de las partculas ltimas que los
conforman.
Newton neg la posibilidad de conocer la esencia de la materia que depende, en
ltimo trmino, de la voluntad de Dios. Para Newton, la existencia de las partculas
solamente requera entonces extensin ya que stas se apoyan en el espacio como
entidad que precede y preexiste a la materia y accin de la voluntad divina; tanto
es as, que el ltimo trmino, las partculas son los elementos ltimos e
irreductibles de la materia en razn de una solidez y una dureza que remite a Dios:
porque Dios las ha hecho as. Se acenta de este modo la distincin entre materia y
espacio, ya que la extensin es eterna, infinita, increada, uniforme por todas
partes, inmvil, incapaz de inducir al cambio de movimiento en los cuerpos, o
cambio de pensamiento en la mente; mientras que el cuerpo es justamente
opuesto en todas estas consideraciones.
El verdadero concepto de materia, si bien tambin el ms problemtico en Newton,
est en el concepto de masa. En efecto, la masa es la que representa la idea
newtoniana de la materia de un cuerpo con relacin a su movimiento. Dicho de otro
modo, la materia se configura como masa cuando se le intenta imprimir un
movimiento. Ya desde Galileo y Descartes sabemos que la materia es esencialmente
inerte, es decir, que al intentar sacarla de su estado de reposo o movimiento
uniforme va a ofrecer una resistencia al cambio de estado que denominaran inercia
y a la que Newton llamar Vis inertiae. Luego, por lo tanto, podemos considerar que
la materia est dotada de una vis inertiae por la cual rechaza el cambio de estado,
y por lo que se determina como inerte. En este sentido se dice que la materia es
masa inerte. Dado que la inercia era una propiedad esencial de los cuerpos, la vis
inertiae parece que se tendra que asimilar a la esencia misma de la materia y, por
lo tanto, la masa inercial es algo esencial identificado con la cantidad de materia del
cuerpo. Si es cierto que la masa queda configurada como la cantidad de materia de
un cuerpo, y asimilada a su propiedad esencial de la inercia, entonces el mbito
idneo para los cuerpos es verdaderamente el espacio vaco, el lugar donde un
cuerpo puede comportarse inercialmente, mejor que en el espacio lleno cartesiano.
Pero la masa no aparece slo con respecto a la inercia, sino con respecto a todo
tipo de movimiento, es decir, tambin en los movimientos no inerciales,
concretamente en la famosa ley de gravitacin universa. Y en esta ley, la masa no
es ya la masa de inercia; pues no aparece como la capacidad de resistencia del
cuerpo al cambio de estado, sino muy al contrario, aqu la masa aparece vinculada
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Consecuencias filosficas
Consecuencias religiosas
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los
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