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APUNTES DE TEOLOGA
PASTORAL
INTRODUCCIN
La Teologa Pastoral es una extensin de la eclesiologa, pero a
diferencia de la eclesiologa, que estudia el ser de la Iglesia, la Teologa
Pastoral estudia su obrar; tiene como objeto toda la actividad de la Iglesia,
no slo la actividad de los pastores o ministros.
La misin pastoral
pertenece a todos en virtud del sacerdocio comn. Se la puede llamar
tambin teologa de la accin eclesial.
Teologa Pastoral es toda la actividad de la Iglesia. El sustantivo
pastoral comprende todas las acciones mediante las cuales la Iglesia expresa
su camino de salvacin. Pastor es Cristo, pues l mismo se llama as. La
Teologa Pastoral significa:
1. In recto, a lo que hacen los pastores
2. In obliquo, a lo que hacen todos los cristianos
La Teologa Pastoral es la ciencia que quiere estudiar cientficamente
la edificacin de la Iglesia: es teologa del apostolado. Pero no se puede
separar lo doctrinal de lo pastoral. No es que lo pastoral sea lo prctico como
opuesto a lo teolgico o especulativo. La Teologa Pastoral es una verdadera
disciplina teolgica, tiene su propio estatuto epistemolgico. La teologa
prctica es la que hacen los protestantes sin profundizacin teolgica; otro
problema de la palabra prctica es su connotacin marxista: la praxis como
ideologa.
La Teologa Pastoral es el estudio de la accin de la Iglesia, accin que
se apoya en los tria munera Christi (misin proftica, sacerdotal y regia de la
Iglesia). La Teologa Pastoral es la teologa de la accin de la Iglesia. Toda la
teologa sirve para la accin pastoral de la Iglesia. Hablamos de la accin
pastoral y apostlica de los pastores y fieles de la Iglesia. En la Iglesia no se
puede separar el apostolado de la teologa. El cristiano es un telogo que
vive de su fe y de su misin en la Iglesia.
Perspectiva bblica
En LG 2 leemos que el amor fontal del Padre es el origen de la Iglesia,
y en LG 6 se habla de la Iglesia empleando un lenguaje pastoril, donde
aparece la Iglesia como figura de redil: Dios como pastor que cuida de su
rebao.
AT. Dios Pastor de Israel
El trmino pastor se aplica a Yahv: Yahv es mi pastor, nada me
falta (Sal 23). El trmino pastoral se aplica tambin a los reyes y
autoridades, en un sentido derivado y con desconfianza, pues los reyes no
son fieles a Yahv, a excepcin de David y Ciro que eran buenos pastores,
en efecto, Ciro de Persia es como un buen pastor para los que vuelven.
Despus del exilio tenemos el Mesas davdico que ser el pastor del
pueblo (Jeremas y Ezequiel).
Zacaras anuncia la figura de un pastor que muere por voluntad de
Dios, instaurando un nuevo Israel.
NT. Jess el Buen Pastor
En el NT se cambia el tomo negativo de los pastores.
Cristo es el Buen Pastor por la misma razn por la que es el verdadero
y nico sacerdote: Yo soy el Buen Pastor (Jn 10). La figura del Buen Pastor
aparece 9 veces en los sinpticos, 6 en San Juan y una vez en Hebreos, en
Efesios y en 1 Pedro.
Sinpticos: aplican a Jesucristo los ttulos de Mesas, hijo de David y
Pastor. Hay un contraste entre el Buen pastor que es Jess y los malos
pastores que conocen los judos. En el NT no se llama a Dios pastor. Jess es
el Buen Pastor, aunque es el Padre quien se alegra por la oveja encontrada
(Lc 15, 4). Jess tambin se alegra con la alegra del Padre, por eso quiere
llevar las ovejas al Padre.
Jess es el Pastor mesinico, as se identifica con tres imgenes:
Renovacin del mundo: Pastor que rene a las ovejas perdidas de
Israel primero, y luego, de todos los pueblos.
Anuncio de su pasin: Pastor que tiene que morir por su rebao para
introducirlo a buenos pastos (Zacaras).
Juicio final: Pastor que en la consumacin de los tiempos, en la
Parusa, ser tambin juez, donde separar las ovejas de los machos
cabros.
Jn 10,1ss: Jess Buen Pastor da la vida por sus ovejas; la figura del
pastor se opone a la figura del ladrn y a la del asalariado: el matiz est en
la relacin vital entre el pastor y las ovejas, conocimiento que lleva a dar la
vida por ellas para que sea un solo rebao bajo un solo pastor.
En san Pablo no aparece esta figura.
Heb 13,20: el Gran Pastor, modelo nico e incomparable.
1 Pe 5: aplica a Cristo el ttulo de Pastor Supremo y guardin de las
almas.
Ap 14,4: habla del Cordero que apacienta a los que le siguen
libremente; es un corderopastor.
La patrstica
Con la Paz de Constantino (a. 313) la Iglesia entra en una nueva
situacin, multiplicndose la presencia de los cristianos.
La enorme
extensin del cristianismo hace ver la gran importancia de los laicos en la
Iglesia. Se acenta el aspecto de que la Iglesia es mediadora de la salvacin,
bajo la imagen de Iglesia madre, depositaria de la fe, dispensadora de la
vida por los sacramentos y a cargo del cuidado de las almas por la accin
pastoral.
El Concilio de Trento
Los Padres conciliares estn conscientes de las crisis que se viven. En
los decretos de reforma se establece un proyecto pastoral centrado en la
cura de almas. Tambin le preocupa la formacin de los pastores. San Carlos
Borromeo es el gran implementador de las resoluciones pastorales del
Concilio.
Se emplea por primera vez el trmino teologa pastoral. Lo emplea
San Pedro Canisio y tambin aparece en una coleccin de normas que
public un obispo auxiliar de Trveris, llamado Pietro Binsfeld.
Hay una preocupacin canonstica (aspecto meramente legislativo)
con relacin a la pastoral. La Teologa Pastoral se concentra en los deberes
del pastor. La pastoral corresponde a los clrigos que por decisin cannica
tienen la cura de almas, lo cual hace notar una deficiencia porque faltaba el
papel de los laicos; faltaba captar la dimensin histrica, el valor del tiempo
de la salvacin a la que nosotros colaboramos. La Iglesia y el mundo se
vean como dos mundos paralelos en que muchas veces haba enemistad
entre el clero y el poder temporal, por eso no es extrao que el clericalismo
se remarcara con mucha fuerza. La teologa se centra en la accin contra los
protestantes: las funciones de la jerarqua y el ex opere operato de los
sacramentos.
Perodo posttridentino
Trento.
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El mundo personal (relacin con Dios, con uno mismo, con el mundo
y con otros)
En relacin con Dios: el hombre se conoce en la medida en que sabe
quien es Dios, y lo sabe en la Revelacin que le dice sobre s. Si no se conoce
a Dios es imposible un conocimiento del hombre. Dios pone al hombre en
relacin con l. Dios habla con l. Sin esta relacin con Dios, el hombre se
desintegra. En el encuentro con Dios aprende quin es l mismo, conoce el
amor, la apertura hacia el otro, la irrepetibilidad de s y el amor exclusivo de
Dios con cada uno. Esto se ve en Jesucristo, su accin, su entrega. La Misin
de la Iglesia es anunciar a Cristo y anunciar que su vida es plenitud del
hombre. El hombre unido a Dios encuentra su plenitud: es la relacin con
Dios Padre por el Hijo en el Espritu Santo.
Relacin con el mundo: Cristo es redentor del mundo y no slo del
hombre, ya que el mundo ha quedado herido por el pecado del hombre. Dios
am tanto al mundo que entreg a su Hijo. Con la Encarnacin el mundo
vuelve a regenerarse, vuelve a estar en relacin con Dios, en armona con
todos y con todo. Siguiendo a Cristo se encuentra uno mismo y vuelve a su
origen para el que ha sido hecho. El hombre es grande porque ha sido
creado y recreado por Dios. Estamos llamados a ser otros cristos. El
cometido de la Iglesia es ayudar a todos los hombres a profundizar en el
misterio de la redencin que le trajo Cristo. El hombre es el camino
fundamental de la Iglesia.
El cristiano, sacerdote de su propia existencia: Ya en el Antiguo
Testamento la existencia era considerada como el culto a Dios. El pueblo
nombra sacerdotes para este culto. Cristo lleva a cabo todo sacerdocio
anterior a l. l es el Supremo sacerdote de la Eterna Alianza. l lleva a
plenitud el sacerdocio y es sacerdote durante toda su vida. As debe ser el
cristiano, debe ser sacerdote toda su vida. Hacer de la vida la ofrenda de la
propia existencia en alabanza a Dios, y esto se da en plenitud en la
Eucarista.
2. Reciprocidad varn-mujer en la misin de la Iglesia
El varn y la mujer han sido creados a imagen de Dios como
personas, seres que poseen la misma naturaleza y vocacin y con el encargo
de dominar la tierra. La tarea del hombre en el mundo est confiada tanto al
hombre como a la mujer. El mundo se desarrolla por el trabajo de ese
hombre y de esa mujer desarrollando modos diversos de actividades. El
Antiguo Testamento llama a Dios Padre y Jess tambin lo hace, pero
nosotros no podemos decir que Dios sea un ser sexuado. Cuando la Biblia y
la Revelacin hablan de la paternidad divina lo hacen en analoga a lo que
nosotros entendemos por paternidad y maternidad humanas.
MD habla de la reciprocidad y complementariedad entre el hombre y
la mujer: es una orientacin en la naturaleza como dos modos de ser
persona. Esto es un don de Dios y una tarea. Esta comunin entre los dos es
una imagen anticipada de la comunin con Dios. Segn el NT, la comunin
entre el hombre y la mujer es una semejanza y una prefiguracin de la
comunin trinitaria. La institucin matrimonial natural es una imagen
anticipada de la alianza con el pueblo de Israel: Yahv es el Esposo e Israel
es la esposa (Os). Esta mutua reciprocidad tambin puede denominarse en
trminos de esponsalidad. Como fruto de esa comunin se convierten en
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en la asistencia del Espritu Santo. El Papa puede hacer todo y slo lo que se
refiere a su ministerio y funcin.
2. El Snodo de los obispos y las Conferencias episcopales
Snodo: camino que se hace juntamente. Tambin puede usarse como
Asamblea. Para referirse a la comunin se usa sinodalidad: es una expresin
de la comunin de la Iglesia. Surge ya desde el siglo II y tiene una doble
finalidad: guardar la unidad y tratar temas que conciernen a los pastores.
San Agustn habla de tres tipos de snodos: regional, provincial y
universal. Luego a pareci un cuarto tipo: diocesano. Apostlica sollicitudo
es el documento con el que se instituye el Snodo de los Obispos. En l se
renen algunos obispos escogidos de entre todas las regiones del mundo.
Hay dos tipos de Snodos:
a. Asambleas generales: convocado cada tres aos para tratar
asuntos de inters universal y pueden ser ordinarias o extraordinarias.
Coordinadas por una secretara permanente y otra especial. El Santo Padre
nombra un relator que expone el orden de trabajo de los lineamenta. ste
da una conferencia que se llama relatio ante disceptationem. Se clasifican a
los obispos por grupos (por idiomas) con un portavoz. Al final se da una
relatio post disceptationem. Luego est el mensaje final al pueblo de Dios y
las proposiciones con 25 frases que se pasan al Papa. ste lo estudia por un
ao para convertirla en una exhortacin apostlica post sinodal.
b.
Asambleas especiales: convocadas para tratar temas de
regiones determinadas.
En 1967 se celebr el primer snodo ordinario y en 1969 el primer
snodo extraordinario. Pablo VI dice que el snodo es una institucin
inspirada por el Espritu Santo. Estos dos primeros snodos no han dejado
huellas. A partir de 1971 ya se celebran cada tres aos.
El snodo celebrado en 1971 trata sobre el sacerdocio ministerial y la
justicia en el mundo. En esta ocasin no se public ninguna exhortacin
apostlica por parte de Pablo VI. En esta poca haba dos cuestiones: la
Teologa de la Liberacin y la crisis de identidad de los sacerdotes en Europa
desencadenada a partir del CVII. Muchos pensaron que lo importante era
solucionar los problemas sociales del mundo. La consecuencia inmediata fue
la secularizacin. Contemplacin o accin? La teologa de la Liberacin
tuvo efectos muy fuertes e influyentes.
En 1974 se celebr el segundo snodo que trat sobre la evangelizacin
en el mundo contemporneo. Se trataba de ver si la opcin preferencial por
los pobres es una tarea primaria de la Iglesia. Su relator fue Karol Wojtyla.
Evangeli Nuntiandi fue el fruto de este snodo; estuvo en continuidad con el
documento Ad gentes pero con una mayor profundidad teolgica al hablar
de los ministerios en la Iglesia. El CTI public un documento de promocin
humana y salvacin humana en la que se dice que hay una verdadera
Teologa de la liberacin; la otra es liberacionismo. De ah en adelante hasta
1989 la teologa de la Liberacin y el marxismo han venido a menos.
En 1977 se celebr el snodo sobre la catequesis. Abord el tema
desde la tradicin pastoral de la Iglesia. Muchos piensan que la catequesis
de este siglo ha sido un desastre y en parte tienen razn. Resultado de este
snodo fue la Cathechesi tradendae de 1979 y los catecismos, los cuales
tenan ciertas deficiencias de lenguaje, doctrinales y de adaptacin al
pueblo. El directorio de la catequesis de 1971 y el Ritual de iniciacin
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Consecuencias:
1. Ante el asunto de la relacin fe-obras hay que decir que el pecado
original ha herido la naturaleza, pero no la ha destruido. Por ello
podemos colaborar con nuestra salvacin, y ello no se consigue al
margen del mundo civil.
2. La salvacin incluye el orden de las realidades terrenas y el orden de
las realidades eclesiales: no son dos cosas yuxtapuestas. Cristo
mostr las verdades del cristianismo uniendo santidad y trabajo.
3. La santidad se puede vivir de modos diferentes dentro de la Iglesia,
ni todos laicos, ni todos tienen que renunciar a las realidades
temporales.
4. La teologa de la historia: el intento de pensar la historia desde la fe.
Pero lo que sucede en el fondo de la historia slo Dios lo sabe, por
eso su interpretacin no debe ser muy tajante; slo Dios es juez y
nosotros no podemos hacer juicios definitivos sobre los sucesos de la
historia. Hacer un juicio definitivo desde la razn es una utopa.
Hacerlo desde la fe es una temeridad.
5. El cristiano debe estar preparado para vivir su fe no slo cuando
est en el templo, sino siempre: unidad de vida. De ah la necesidad
de la coherencia en las relaciones Iglesia-mundo: ni mezcla ni
separacin. Tampoco se quiere decir que haya que volver a la edad
media donde la Iglesia tena el poder de todo; cada cosa debe estar
en su sitio.
3. El dilogo de la Iglesia y el mundo
El dilogo es definido por Pablo VI como el modo, el arte, el estilo que
la Iglesia debe infundir en su actividad ministerial. Tomando la analoga de
la Iglesia como una persona mstica, el dilogo es una actitud que la Iglesia
quiere adoptar. El dilogo es el impulso interior de caridad que tiende a
hacerse exterior para convertirnos y para convertir; por ello, hay que ir en
busca de la gente.
Caractersticas del dilogo:
El dilogo es trascendente: es Dios quien ha querido tener un
coloquio paternal con el hombre. Dios no interrumpe el dilogo sino que
enva su propia Palabra encarnada para comunicar su amor y para decirnos
cmo quiere ser amado. El dilogo debe ser ofrecido libremente, adaptado a
las circunstancias externas; debe darse sin discriminacin, respetando la
psicologa de cada persona.
Manifestaciones del dilogo:
El dilogo reproduce de alguna manera la accin de la Trinidad en el
mundo. Las manifestaciones son de respeto, simpata, bondad. Excluir la
consideracin apriorstica, evitar la polmica ofensiva y habitual, la vanidad
de cualquier conversacin intil. Poner un sentido pastoral al dilogo, sin
acorralar a la persona para que hable. De todo ello se deduce el estado de
nimo del evangelizador, as lo llama Juan Pablo II, que es qu soluciones da
al problema que se le presenta.
Para ello se requiere:
Claridad en la conversacin: supone que lo que uno dice se entienda,
pues slo lo inteligible permite el intercambio de pensamientos.
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CVII: LG 31. El laico participa del papel que tiene el fiel en la Iglesia.
Los laicos son un modo de ser cristiano y tienen una vocacin y misin
propia. Laicos son todos los fieles cristianos a excepcin de los ministros
ordenados y los religiosos.
Los laicos son miembros del pueblo de Dios
Se diferencian de los ministros y de los monjes
Tienen un modo propio de participar de la misin de la Iglesia
Su misin la ejercen en la Iglesia y en el mundo
Los laicos se caracterizan por su ndole secular: por propia vocacin
les corresponde buscar el reino de Dios tratando y ordenando las cosas
seculares.
Chrisifidelis laici: despus del CVII la secularidad se va viendo como
algo que pertenece a la Iglesia y a todo cristiano. En 1980 se convoca un
Snodo para tratar sobre la vocacin y misin de los laicos. Para unos la
secularidad es de toda la Iglesia y no es propia de los laicos; para otros lo
que hay en la Iglesia es multitud de ministerios pero que cada uno tiene una
vocacin y misin especial.
Christifidelis laici enfoca la misin de los laicos desde la eclesiologa
de comunin, y dice que hay una secularidad diversa en la Iglesia que se
manifiesta de un modo diverso. Todos participamos del triples munus de
Cristo que se desarrolla con los sacramentos (14).
Los fieles laicos estn llamados de modo particular y esto est
expresado con el trmino ndole secular (15): la novedad cristiana es la
igualdad de todos los hombres en Cristo. El laico tiene por eso una
corresponsabilidad en la misin de la Iglesia. Precisa el sentido de esa ndole
secular. Lo explica desde la actitud de Cristo al asumir su cultura: valor de la
vocacin laical. La realidad temporal es el mbito y el medio de santidad.
No vale entender la ndole secular en el sentido sociolgico, sino teolgico y
eclesiolgico. Todos deben preocuparse por todas las cosas, pero no
saliendo de su mbito, sino desde lo propio. La Iglesia y los miembros de la
Iglesia se relacionan pues los miembros muestran a su Iglesia
estructurndola en tres dimensiones: la secularidad, la dimensin de
servicio y la escatolgica.
3. Participacin de los fieles laicos en el triple munus
La ndole secular de los laicos se refiere al triples munus (LG 34). Los
laicos ofrecen a Dios todo lo que hacen, el mundo y toda la realidad
(sacerdotal); son testigos en su vida cotidiana en lo que hacen no slo en la
parroquia sino tambin en medio de la sociedad (proftico). El oficio regio no
est tratado especficamente en ningn punto del CVII, pero es quizs el
ms importante: es la manifestacin del dominio de Cristo sobre la creacin.
El laico por el sacerdocio comn est llamado a ser testigo de esa realeza.
Es una actividad sostenida por el ejercicio de la gracia. Los laicos
manifiestan la realeza de Cristo cuando estn donde estn y cuando estn
en gracia; por ello es tan importante la vida de los sacramentos en los
fieles.
4. Formacin de los fieles laicos
Es un tema que cobra cada vez ms importancia. Se trata del
principio de unidad de vida que es el que regula la formacin de los laicos.
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Esta unidad de vida se aprende en el nico modelo que es Cristo. Cristo fue
laico, religioso o sacerdote? Propiamente hablando, no al modo como
nosotros lo entendemos, lo es en s en sumo grado, no en el sentido
eclesiolgico; Cristo es la raz de todos ellos. Lo que importa es Cristo en su
conjunto; sobretodo es sacerdote, el sumo y Eterno Sacerdote. Por eso cada
estilo de vida es un modo necesario y radical de vivir el cristianismo; por
ello, tampoco tiene sentido fijarse slo en un aspecto concreto de Jesucristo,
sino que lo miramos en su conjunto.
La coherencia y la unidad de vida se consigue en la oracin, en la
Eucarista y en la presencia de Dios. No basta para ser fiel laico con cumplir
los deberes, hay que tener una unidad de vida: santidad. Como
caractersticas de la formacin podemos mencionar (Ch L 57):
1. La formacin es un continuo proceso personal de maduracin en la
fe
2. El objetivo fundamental es de la formacin de los laicos es el
descubrimiento cada vez ms claro de la propia vocacin y de la
disponibilidad para vivirla en su propia misin.
3. La formacin de los laicos tiende hacia una sntesis: formacin
espiritual, formacin teolgica, formacin humana y formacin
apostlica.
II.
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LA TAREA PASTORAL
1. La evangelizacin
Su naturaleza: Hay muchos sentidos de la palabra evangelizacin. En el
Snodo de 1974 se distinguieron cuatro sentidos:
1. sentido muy estricto en el que evangelizacin es lo mismo que
kerigma,
2. sentido estricto referido a todo el ministerio de la palabra,
3. sentido amplio, que abarca las tres funciones de la misin de la
Iglesia: proftica,
sacerdotal y real,
4. sentido muy amplio, todo lo que el hombre puede hacer por la
evangelizacin en el mundo: promocin humana.
El trmino se ha ido ampliando: antes del CVII se prefera el primer
sentido, en el CVII se prefera el segundo sentido, en el Snodo de 1974 se
prefera el tercer sentido y en Evangeli nuntiandi se prefera el cuarto
sentido, pero nunca dejando de lado el primer sentido. Hoy se tiende a
entender la evangelizacin como la misin de la Iglesia. Tambin se suele
hablar de la evangelizacin en mbitos pastorales como transmisin de la
revelacin. Evangelizacin es la misin de la Iglesia que busca transformar
desde dentro.
2. La tarea ecumnica
(Vase apuntes de Ecumenismo)
III.
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LA NUEVA EVANGELIZACIN
Juan Pablo II emple por primera vez esta frase en 1983 en un
discurso al CELAM en Hait, hablando de la prxima celebracin de los 500
aos de evangelizacin en Amrica. Esta nueva evangelizacin deca- debe
ser nueva en su ardor, en sus mtodos y en su expresin. Despus extendi
la expresin a las conferencias episcopales europeas en 1986 y en otros
documentos como CL, RM, CA, Y EN TMA. Esa tarea se entiende que es una
continuacin de la tarea pastoral que emprendi el CVII.
a. La nueva evangelizacin y sus retos
No se quiere decir que se tenga que hacer un juicio sobre las
anteriores evangelizaciones, tampoco se quiere decir que haya que hacer
una reevangelizacin sin ms, sino una evangelizacin con unas
caractersticas diferentes (ya no se puede evangelizar con un ejrcito, por
ejemplo, como en la edad media); con caractersticas diferentes porque la
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ANEXO
TEOLOGIA Y PRAXIS DEL MINISTERIO SACERDOTAL
LA IGLELSIA Y SU MISION
La misin de la Iglesia entendida desde Cristo
01 de septiembre de 1997
Ramiro Pellitero
Las dificultades principales para entender la misin de Jesucristo, que
abarcan a las
dems , se pueden resumir en las siguientes:
-La persona de Jesucristo
-La relacin personal con Jesucristo
-Cristo fundador de la Iglesia
La Persona de Jesucriso
quin es Jesucristo?
Es la Segunda Persona de la Santsima Trinidad, el Verbo de Dios hecho
Hombre (prlogo de san Juan).
Hay que enterder la misin de Cristo para entender la misin de la
Iglesia. Si no se entiende a Cristo no se entiende a la Iglesia. Muchos no
aceptan la Divinidad de Jess, es por eso que no entienden el carcter
sobrenatural de la Iglesia.Por ejemplo el pretestantismo liberal - en su teora
de los mitos - dice: que Jesucristo no resucit, sino que despus de haber sido
sepultado los apstoles robaron el cuerpo, divinizando asi a Cristo hombre.
Entre ellos se puede nombrar a Loisy.
Remontndonos a los orgenes del Cristianismo, podemos decir que
ste naci en medio de dos culturas: la juda y la griega. Los griegos no
entendan la resurrecin , porque para ellos con la muerte se acababa todo.
los griegos son los antiguos racionalistas que quieren explicarlo todo.
Los problemas que se planteaban entre las dos culturas son: Cristo es
un dios ms entre otros, se un un indiferentismo ante El, se dan
planteaminetos filosficos, etc.
En la actualidad tambin se dan muchas actitudes con respecto a
Cristo muy parecidas a las de los orgenes como son : la indiferencia, otro es
querer comprender solo por la razn, olvidando lo sobrenatural, etc. Pero
toda actitud depender del grado de conocimiento que se tenga y de la
experiencia religiosa. Muchos ven en Jess solamente un modelo social o
cultural, un hombre que hizo cosas buenas pero que fracas.
En cambio, para el catlico se trata de una verdadera relacin
personal con Cristo, Cristo encarnado, presente, que vive entre los hombres.
Por eso la Iglesia su Cuerpo Mstico :una relacin de cada bautizado con l.
Jesucristo y su misin
3 de septiembre de 1997
Por nuestra salvacin baj del cielo
Jesucristo vino a salvarnos , a redimirnos. Cristo trae la Buena Nueva y
la Iglesia la recibe . La Iglesia es Cuerpo Mstico de Cristo; Por eso, perseguir
a los cristianos es perseguir al mismo Cristo.
Esto se ve con San Pablo en el camino de Damasco cuando tuvo la
experiencia de Jesucristo. Jess le Dice: Yo soy Jess de Nazaret a quien tu
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persigues".
Jesucristo recibe su misin desde toda la eternidad. Pero en cuanto
hombre va descubriendo poco a poco en varios acontecimientos su
conciencia mesinica: en el templo, en el bautismo, cuando habre los rrollos
en la sinagoga y dice esdta profesa se ha cumplido hoy, etc.
Jess fue ungido, consagrado, para salvar al mundo, su misin
importante fue levantar al pueblo cado en el pecado.
La misin de la Iglesia .
Para entender de manera correcta la misin de la Iglesia, es necesario
tener en cuenta la situacin de nuestra poca. Hay algunos factores que
opacan la relidad de Iglesia Misioinera como son :
- la Unidad de la Iglesia
- La falta de fe
- las religiones
Antes de entrar en explicacin de los puntos anotados es preciso
valorar el fundamento de la Iglesia:
Cristo es elfundador y el fundamento de la Iglesia.
Es el findador , porque la funda apoyado en Pedro. Podemos anotar
algunos momentos importantes del nacimiento de la Iglesia como : el
Sacrificio cruento de la Cruz, la Ultima Cena, Pentecosts, los doce apstoles,
etc. Cristo la funda no solo como una comunidad jurdica.
Es el fundamento de la Iglesia,porque El es quien permanece vivo y
operante en la Iglesia , "Yo estar con vosotros todos los das hasta el final de
los tiempos". As la Iglesia, en cuanto designio del Padre, fue concebida desde
la eternidad.
4 de septiembre de 1997
Que es la Iglesia ?
La Iglesia es el Cuerpo Mstico de Cristo. Y entramos a formar parte de
este Cuerpo Mstico por medio del bautismo, pero dentro del trmino
bautismo hay que tener en cuenta que puede ser de tres clases: de agua , de
sangre y de deseo, es por eso que la Iglesia no solo est formada por
aquellos que han recibido el bautismo de agua, sino que tambin forman
parte de la Iglesia aquellos que han recibido el bautismo de Sangre y los que
por diversas circunstancias han sido merecedores del bautismo de deseo
(incluimos tambin a los que no conocemos).
La Iglesia es ms que sus estructuras visibles, y al decir fuera de la
Iglesia no hay salvacin, hay que tener en cuenta que muchas personas
buenas
que no han tenido la fe
pueden salvarse, por los medios
extraordinarios y por la misericordia de Dios.
Santo Toms dice que al Cuerpo Mstico de Cristo pertenecen:Los que
tienen la fe catlica y la gracia de Dios, los que sin culpa perdieron la fe, pero
viven unidos personalmente aDios, los catlicos que no viven en gracia de
Dios, todas las cristuras. ( Estos son grados de pertenencer a la Iglesia).
Las tres Iglesias: peregrinante , purgante y triunfante , forman el
Cuerpo Mstico de Cristo.
8 de septiembre de 1997
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ordenan para el servicio y tienen el sacerdocio comn del que participa todo
el pueblo de Dios.
En la actualidad podemos destacar algunos puntos que obstaculizan a
los fieles el poder entender la figura de pastor dentro de la Iglesia:
-La secularizacin
-La identidad y papel sacerdotal
-La relacin entre los sacerdotes y los laicos
Todo cristiano se identifica con Cristo por el bautismo (en cuanto hijo
de Dios) y el ordenado se identifica con Cristo en cuanto Cabeza y Pastor de
la Iglesia. El sacerdocio identifica con Cristo de un modo especial y esencial.
El sacerdote en y para la Iglesia.
El sacerdote participa de la misin confiada por Cristo a los apstoles,
para ello requiere del sacramento del Orden. Pero el sacerdote es ante todo
un cristiano (esto es por el bautismo). Por el orden, ejerce una funcin
diversa, y por tanto los motivos para alcanzar su santidad tienen que ser
ms fuertes: debe parecerse a Cristo. As, el sacerdote est en y para la
Iglesia, configurado con Cristo en cuanto cabeza.
Relacin del sacerdote con Cristo, institucin y misin.
Hecemos referencia a algunos pasajes de la Sagrada Escritura en la
que se puede apreciar el sacramento del orden: En la ltima Cena, la misin
de perdonar los pecados, la oracin sacerdotal, el encargo dado a Pedro de
apacentar a las ovejas, los hechos de Cristo y sobre todo su muerte y
resurreccin.
Afirmamos primeramente que la definicin de lo que es el sacerdocio
la encontramos en Cristo, con todo lo que hizo y ense. El verdadero y Sumo
sacerdote es Cristo y los ordenados participan del sacerdocio de Cristo.
Cristo instituy el sacerdocio con su propia vida; y su sacerdocio
empieza en la encarnacin, y se desdarrolla durante toda su vida. Cristo
Sumo y Eterno Sacerdote sigue intercediendo por todos .
Identificacin del sacerdote con Cristo
10 de septiembre de 1997
Objetivamente: el sacerdote se identifica con Cristo por el carcter
que imprime el sacramento del Orden. Es por el carcter por el cual se
identifica para siempre con Cristo en cuanto Cabeza. El carcter es una huella
que se imprime para toda la vida de la persona, es una cualidad que huella
indeleble que inhiere en el alma, a modo de cualidad permanente. El
Sacerdocio ministerial es una unin con Cristo y una participacin de su
sacerdocio.
Subjetivamente : es la identificacin con Cristo que ir buscando con su
propia vida, de acuerdo con su misin encomendada en la tierra. Aqu se
puede hablar de un ms o un menos de santidad en el sacerdote.
El sacerdote, segn el aspecto objetivo es pastor de la Iglesia; desde el
punto de vista subjetivo no es ms que los dems cristianos; pero s por el
sacramento del orden tiene una dignidad mayor y ms alta que el resto de
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QUIEN CELEBRA?
1136 La Liturgia es "accin" del "Cristo total" (Christus totus). Por tanto,
quienes celebran esta "accin", independientemente de la existencia o no de
signos sacramentales, participan ya de la Liturgia del cielo, all donde la
celebracin es enteramente Comunin y Fiesta.
La celebracin de la Liturgia celestial
1137 El Apocalipsis de S. Juan, ledo en la liturgia de la Iglesia, nos revela
primeramente que "un trono estaba erigido en el cielo y Uno sentado en el
trono" (Ap 4,2): "el Seor Dios" (Is 6,1; cf Ez 1,26-28). Luego revela al
Cordero, "inmolado y de pie" (Ap 5,6; cf Jn 1,29): Cristo crucificado y
resucitado, el nico Sumo Sacerdote del santuario verdadero (cf Hb 4,14-15;
10, 19-21; etc), el mismo "que ofrece y que es ofrecido, que da y que es
dado" (Liturgia de San Juan Crisstomo, Anfora). Y por ltimo, revela "el ro
de Vida que brota del trono de Dios y del Cordero" (Ap 22,1), uno de los ms
bellos smbolos del Espritu Santo (cf Jn 4,10-14; Ap 21,6).
1138 "Recapitulados" en Cristo, participan en el servicio de la alabanza de
Dios y en la realizacin de su designio: las Potencias celestiales (cf Ap 4-5; Is
6,2-3), toda la creacin (los cuatro Vivientes), los servidores de la Antigua y
de la Nueva Alianza (los veinticuatro ancianos), el nuevo Pueblo de Dios (los
ciento cuarenta y cuatro mil, cf Ap 7,1-8; 14,1), en particular los mrtires
"degollados a causa de la Palabra de Dios", Ap 6,9-11), y la Santsima Madre
de Dios (la Mujer, cf Ap 12, la Esposa del Cordero, cf Ap 21,9), finalmente
"una muchedumbre inmensa, que nadie podra contar, de toda nacin, razas,
pueblos y lenguas" (Ap 7,9).
1139 En esta Liturgia eterna el Espritu y la Iglesia nos hacen participar
cuando celebramos el Misterio de la salvacin en los sacramentos.
Los celebrantes de la liturgia sacramental
1140 Es toda la Comunidad, el Cuerpo de Cristo unido a su Cabeza quien
celebra. "Las acciones litrgicas no son acciones privadas, sino celebraciones
de la Iglesia, que es `sacramento de unidad', esto es, pueblo santo,
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III
CUANDO CELEBRAR?
El tiempo litrgico
1163 "La santa Madre Iglesia considera que es su deber celebrar la obra de
salvacin de su divino Esposo con un sagrado recuerdo, en das determinados
a travs del ao. Cada semana, en el da que llam 'del Seor', conmemora
su resurreccin, que una vez al ao celebra tambin, junto con su santa
pasin, en la mxima solemnidad de la Pascua. Adems, en el crculo del ao
desarrolla todo el misterio de Cristo... Al conmemorar as los misterios de la
redencin, abre la riqueza de las virtudes y de los mritos de su Seor, de
modo que se los hace presentes en cierto modo, durante todo tiempo, a los
fieles para que los alcancen y se llenen de la gracia de la salvacin" (SC 102)
1164 El pueblo de Dios, desde la ley mosaica, tuvo fiestas fijas a partir de la
Pascua, para conmemorar las acciones maravillosas del Dios Salvador, para
darle gracias por ellas, perpetuar su recuerdo y ensear a las nuevas
generaciones a conformar con ellas su conducta. En el tiempo de la Iglesia,
situado entre la Pascua de Cristo, ya realizada una vez por todas, y su
consumacin en el Reino de Dios, la liturgia celebrada en das fijos est toda
ella impregnada por la novedad del Misterio de Cristo.
1165 Cuando la Iglesia celebra el Misterio de Cristo, hay una palabra que
jalona su oracin: Hoy!, como eco de la oracin que le ense su Seor (Mt
6,11) y de la llamada del Espritu Santo (Hb 3,7-4,11; Sal 95,7). Este "hoy" del
Dios vivo al que el hombre est llamado a entrar, es la "Hora" de la Pascua de
Jess que es eje de toda la historia humana y la gua:
El da del Seor
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El ao litrgico
1168 A partir del "Triduo Pascual", como de su fuente de luz, el tiempo nuevo
de la Resurreccin llena todo el ao litrgico con su resplandor. De esta
fuente, por todas partes, el ao entero queda transfigurado por la Liturgia. Es
realmente "ao de gracia del Seor" (cf Lc 4,19). La Economa de la salvacin
acta en el marco del tiempo, pero desde su cumplimiento en la Pascua de
Jess y la efusin del Espritu Santo, el fin de la historia es anticipado, como
pregustado, y el Reino de Dios irrumpe en el tiempo de la humanidad.
1169 Por ello, la Pascua no es simplemente una fiesta entre otras: es la
"Fiesta de las fiestas", "Solemnidad de las solemnidades", como la Eucarista
es el Sacramento de los sacramentos (el gran sacramento). S. Atanasio la
llama "el gran domingo" (Ep. fest. 329), as como la Semana santa es llamada
en Oriente "la gran semana". El Misterio de la Resurreccin, en el cual Cristo
ha aplastado a la muerte, penetra en nuestro viejo tiempo con su poderosa
energa, hasta que todo le est sometido.
1171 El ao litrgico es el desarrollo de los diversos aspectos del nico
misterio pascual. Esto vale muy particularmente para el ciclo de las fiestas en
torno al Misterio de la Encarnacin (Anunciacin, Navidad, Epifana) que
conmemoran el comienzo de nuestra salvacin y nos comunican las primicias
del misterio de Pascua.
El santoral en el ao litrgico
1172 "En la celebracin de este crculo anual de los misterios de Cristo, la
santa Iglesia venera con especial amor a la bienaventurada Madre de Dios, la
Virgen Mara, unida con un vnculo indisoluble a la obra salvadora de su Hijo;
en ella mira y exalta el fruto excelente de la redencin y contempla con gozo,
como en una imagen pursima, aquello que ella misma, toda entera, desea y
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LA DINAMICA DE LA CELEBRCION
D. Jos Luis Gutirrez
10 de septiembre de 1997
La liturgia es ante todo una celebracin. Celebrar es una accin que
hace presente, manifiesta y comunica la realidad que se celebrada; es accin
que consta de gestos y palabras con carcter simblico y significativo que
supera su propia realidad o sentido propiamente utilitario. La accin litrgica
es expresada en un sentido dinmico y tiene una articulacin: es un conjunto
de acciones dinmicas.
Signo es aquello que tiene un sentido simblico, no utilitario; la
accin en el caso de la liturgia, expresa caractersticas especiales: se trata de
la celebracin del Misterio Pascual, el misterio de Cristo se hace presente, se
manifiesta y se comunica. Por lo tanto, la liturgia no es manipulable. Por ello,
la Iglesia tiene rituales para realizar la celebracin y stos son garantes de la
celebracin.
11 de septiembre de 1997
Por dinmica celebrativa ; se entiende las "leyes intrnsecas " de la
celebracin, mientras que los rituales se refieren a las leyes extrnsecas, es
decir , a la estructura celebrativa.
La ley de la dinmica celebrativa se identifica con la ley de la historia
de la salvacin; sta constituye una etapa de anuncio de las realidades
salvficas, que es el Antiguo Testamento y la otra etapa es el cumplimiento
en Cristo, que es el Nuevo Testamento. Por tanto, la estructura es de anuncio
y cumplimiento.
L a Iglesia celebra el Misterio de Cristo en la liturgia de la palabra que
sera el anuncio y en la liturgia de la eucarista que sera el cumplimiento.
La celebracin litrgica consiste en un modo de vivir la historia de la
salvacin en acto bajo un rgimen de signos y smbolos. La Iglesia celebra la
historia de la salvacin siempre en acto; as, podemos decir que la
celebracin litrgica es teologa en acto. La celebracin litrgica es el plan
divino, el medio para el encuentro con Dios y con su gracia: de este modo, la
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Iglesia vive para celebrar la liturgia. La Iglesia vive para celebrar la liturgia, y
Ella nace de la liturgia por el bautismo
La dinmica celebrativa externa (desde la fenomenologa de la
liturgia), tiene que estar en consonancia con la dinmica celebrativa interna,
lo que aparece tiene que estar en relacin con lo que acontece. As, la fuente
primera del conocimiento de Dios se da en la liturgia y este conocimiento es
integral, en cuanto que incluye a toda la persona: inteligencia, voluntad,
afectividad.
La celebracin litrgica es para el hombre un medio privilegiado para
la experiencia de Dios y a la vez para incorporarse al misterio de Cristo; pero
nunca lo conocido es agotado por el que conoce. Para tener la experiencia de
Dios se necesita de la Fe; por eso, la celebracin litrgica es una celebracin
de fe y con ella se podr tener un mayor conocimiento de Cristo; por eso, el
cdigo de la celebracin es el cdigo de la fe. El pacto de lectura es la
sintona entre el emisor y el receptor.
Los laicos participan en la celebracin litrgica en calidad de
bautizados ; participa en cuanto bautizado , mas no atendiendo la condicin
de la persona dentro de la sociedad.
El pacto de la lectura
12 de septiembre de 1997
Es la sintona entre el receptor y el emisor. El pacto de la de la lectura
de la celebracin litrgica es la fe. Por eso la celebracin litrgica se realiza
dentro del cdigo de signos, esto supone que a la hora de celebrar la liturgia
hay que respetar el cdigo propio de ella. El ministro debe ser muy
respetuoso con los signos y smbolos que ha recibido. Hay muchos gestos
que vienen de Cristo que son los gestos sacramentales y otros dados por la
Iglesia.
Los ornamentos litrgicos sirven para configurar al celebrante con la
Persona de Cristo,es decir que tienen un significado simblico y no solo
ornamental.
Los fieles en calidad de Cristianos bautizados participan de la liturgia.
La celebracin transparenta el misterio de Cristo. "dios crendolo todo
y conservndo el universo por su Palabra, ofrece a los hombres en la creacin
un testimonio peremne de s mismo". Por eso, segn el grado de perfeccin
ontolgica, el que ms refleja el misterio de Dios es el hombre, creado a
imagen y semejanza de Dios.
Hay instrumentos fruto de la cultura y el desarrollo, que son creados
por el hombre que pueden ser utilizados para el mal.
En la liturgia han de ser admitidos todos los elementos naturales
preferentemente, porque reflejan ms claramente el misterio de Dios, y si
son naturales han de ser interpretados como reflejo Divino, pero hay que
tener encuenta que hay signos naturales que no pueden usarse para la
liturgia , porque pueden ser mal entendidos.
El arte en la liturgia
17 de Septiembre de 1.997
Arte religioso:
Trata de acercarnos de algn modo a lo sobrenatural. Es una forma de
presentar lo invisible de un modo visible. Son signos o smbolos ms o menos
adecuados para ilustrarnos aquello que representan. Hay algunos que estn
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para recibir veneracin , mientras que otros sirven para expresarnos una
idea de manera ilustrativa, evocando realidades que sucedieron o sucedern,
es decir, realidades pasadas o futuras.
La representaciones de Jesucristo, La Santsima Virgen o de los
santos , es una representacin adecuada de manera natural. Los signos que
representan al Padre, a la Santsima Trinidad (tringulo ), al Espritu Santo
(paloma ), son impropios y poco adecuados, pero sirven.
Ese modo de representar tiene una mayor realidad en los templos y en
la arquitectura religiosa en general.
La arquitectura religiosa.
El arte de Bizancio y el arte de Roma.
Existen unos matices de espiritualidad muy acentuados que ponen
una diferencia entre la arquitectura religiosa oriental y la occidental.
En el Imperio Romano, los primeros templos que se hacen son las
baslicas romanas, que eran sitios donde se hacan las asambleas pblicas,
que por su utilidad funcional se adecuaron para el culto litrgico.
Con el paso del tiempo se crean los monasterios y junto a ellos los
templos, al rededor de los cuales se crean los pueblos. Esto tiene un sentido
espiritual profundo: La Iglesia est en el centro del pueblo de cuyo seno crece
y se desarrolla.
La puerta con los arcos concntricos significa la magestuosidad del
templo, de all que en las fachadas se hicieron representaciones de la Virgen,
de los apstoles , de los santos , etc.
Las paredes significan la fortaleza que abraza y acoge. Y la falta de
luz significa la riqueza.
Al llegar la reforma Asterciense, en la figura de Bernardo de Claraval,
se hace un cambio de la concepcin de majestuosidad de las baslicas y se
pasa al estilo de los prticos a nivel del suelo con los arcos concntricos que
van introduciendo a l fiel cada vez ms al templo con el sentido de acogerle.
Aparece as la ingeniosa idea ,no de apoyar el edificio en los muros
soportales, sino en la simples columnas. sobre los cuales se apoyan todos los
arcos. Apareciendo as el gtico. Por detras van unos sotenedores y por
delante unas torres fuertes que sostienen el templo. Eso habre el camino
para hacer unas tores mucho ms altas.( Siglo XII )
En bizancio no es escultura , sino ms bien pintura, porque tienen ms
bien el aspecto de signo, representacin de algo. Esto a raz de la
controversia iconoclasta de los siglos VIII y IX. En occidente se desenvuelve
la escultura y la pintura realista.
Valoracin personal:
Los temas tratados en la asignatura de Liturgia, considero que casi
todos han estado muy relacionados con la vida sacerdotal y la labor litrgica;
desde este punto de vista me ha resultado muy interesante. Dada la
brevedad del curso, muchos contenidos eran tratados superficialmente.
Supongo que los temas que se han estudiado se vern con mayor amplitud
en el curso acadmico; por ello, me gustara que -si es posible- se les diera
prioridad a los temas ms olvidados o a los que no se puede llegar en el
curso acadmico.
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LA PASTORAL UNIVERSITARIA
4 de septiembre de 1997
Miguel Angel Marco
La pastoral universitaria es una pastoral difcil. Al tratar de este tema
siempre es mejor esperar algo ms de lo que hacemos, es importante que
apasione lo difcil; as podemos coger lo dicho por Herclito: "al que aguarda
le viene lo que aguarda y al que espera le acontece lo inesperado". La
Pastoral de los jvenes y se puede decir que toda pastoral debemos realizarla
con la idea o la intencin de que si no lo hacemos nadie lo har.
El trabajo de la juventud es un trabajo apasionante, ya que es el
momento de las grandes luces, pero tambin es es el momento de las
grandes trabas.
El que acomete las lobores con fe y esperanza , siempre acabar
sacando las cosas adelante. Con estos ideales se debe de llevar a cabo la
pastoral que se lleva a cabo con los estudiantes, para lo cual es importante
que la Institucin se convierte en un foco para la vida Cristiana y es aqu
donde los profesores juegan un papel de gran importancia.
Es importante delegar a algunos alumnos actividades que ellos
puedan desempear, para lo que ya hayan recibido una formacin
anticipada, por ejemplo: preparacin para la confirmacin, charlas
formativas, etc.
Todo esto debe de ir acompaado de un tiempo de diversin, estar de
paseo con los alumnos, convivencias, donde tendr gran importancia el
testimonio de las personas que tienen a su cargo la organizacin de tales
actividades. Se debe presentrseles la sntesis del Mensaje Cristiano de una
forma atractiva,etc.
Pastoral universitaria en la Universidad pblica de Navarra.
5 de septiembre de 1997
La pastoral universitaria es una pastoral especializada, porque trata
de llegar donde no llega la pastoral ordinaria. Asi podemos decir que es una
pastoral especial la de los enfermos, la de los presos, etc.
Por qu es especial ?
Porque la vida universitaria implica una ruptura con el ambiente
normal, pone un parntesis a la vida. Implica dejar la casa, parroquia, etc.
Su necesidad:
Se puede resumir en dos razones:
-Constituye una etapa de formacin que comprende el forjamiento de
ideales para preparar un futuro cercano para los estudiantes.
-Constituye un lugar de la sociedad que debe de ser evangelizado: el
lugar de la cultura.
Objetivos fundamentales :
-La presencia de la Iglesia en la Universidad .- Es necesario que la fe
cristiana se haga presente en la Universidad, de manera que la universidad
no resulte un campo refractorio a la fe. Implica ser responsable del servicio
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EL ARTE DE COMUNICAR
Carlos Cebrin
11 de septiembre de 1997
Se puede observar que la comunicacin , tiene una gran importancia en
la actualidad. Comunicar es dar participacin a otro en lo que no tiene. Es
poder transmitir un mensaje. En nuestro caso, en el mensaje que tras. Esto requiere coherencia en el decir, amar y pensar.
Hay que saber comunicar bien lo que se presenta, ya que la gente recibe
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