Grado: quinto

rea: Ciencia, Tecnologa y

Ambiente
PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA 4
TTULO DE LA UNIDAD
La energa mecnica y sus aplicaciones en la vida diaria
SITUACIN SIGNIFICATIVA
Para mover un objeto de un lugar a otro, requerimos ejercer una
determinada fuerza; el trabajo realizado se convierte en energa cintica.
Un cuerpo posee energa debido a su velocidad o a la altura en que est
situado, como, por ejemplo, la energa potencial del agua en un tanque o
reservorio. Cmo se relacionan el trabajo mecnico, la potencia y la
energa mecnica? Cmo podemos aprovechar la energa cintica o
potencial de los cuerpos?
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCI CAPACIDADES
INDICADORES
AS
Indaga,
Problematiza
Formula una hiptesis considerando
mediante
situaciones.
la relacin entre las variables
mtodos
independiente,
dependiente
e
cientficos,
intervinientes, que responden al
situaciones
problema seleccionado por el
que
pueden
estudiante.
Disea estrategias
ser
para hacer una Elabora un protocolo explicando las
investigadas
indagacin.
por la ciencia.
tcnicas que permiten controlar las
variables eficazmente.
Justifica la seleccin de herramientas,
materiales, equipos e instrumentos
de precisin que permitan obtener
datos fiables y suficientes.
Elige las unidades de medida a ser
utilizadas en el recojo de datos
considerando el margen de error
que se relaciona con las mediciones
de las variables.
Verifica la confiabilidad de la fuente
Genera y registra
de informacin relacionada a su
pregunta de indagacin.
datos
e
informacin.
Obtiene
datos
considerando
la
manipulacin de ms de una
variable independiente para medir
la variable dependiente.
Incluye unidades en sus tablas tanto

para sus mediciones como para las

incertidumbres asociadas.
Analiza datos o Organiza datos o informacin en
tablas
y
los
representa
en
informacin.
diagramas o grficas que incluyan la
incertidumbre de las mediciones.
Contrasta y complementa los datos o
informacin de su indagacin con el
uso de fuentes de informacin.
Extrae conclusiones a partir de la
relacin entre sus hiptesis y los
resultados
obtenidos
en
su
Evala y comunica.
indagacin, en otras indagaciones o
en leyes o principios cientficos;
valida la hiptesis inicial.
Sustenta sus conclusiones usando
convenciones
cientficas
y
matemticas (notacin cientfica,
unidades de medida, etc.) y
responde a los comentarios crticos
y preguntas de otros.
y Sustenta que la potencia generada
Explica
el Comprende
mundo
aplica
por un individuo o una mquina
fsico,
conocimientos
depende del tiempo empleado en
basado
en
cientficos
y
realizar un trabajo.
conocimient
argumenta
os
cientficamente. Sustenta que la energa es la
cientficos.
capacidad que posee un cuerpo
para realizar un trabajo.
Disea
y Plantea problemas Hace
conjeturas
sobre
sus
produce
que
requieren
observaciones para detectar el
prototipos
soluciones
problema tecnolgico.
tecnolgicos
tecnolgicas
y Selecciona y analiza informacin de
para resolver
selecciona
fuentes confiables para formular
problemas de
alternativas
de
ideas y preguntas que permitan
su entorno.
solucin.
caracterizar el problema.
Propone aspectos de la funcionalidad
de su alternativa de solucin que
son deseables de optimizar y
selecciona los recursos que deben
ser consumidos en la menor
cantidad posible para logarlo.
Estima posibles gastos y los presenta
en una lista organizada.
Organiza las tareas a realizar y las
Disea alternativas
presenta en un cronograma de
trabajo cumpliendo las fechas
de solucin al
lmites.
problema.

 Implementa y
valida
alternativas de
solucin

Evala y comunica
la eficiencia, la
confiabilidad y los
posibles impactos
de su prototipo.

Selecciona materiales en funcin de

sus propiedades fsicas, qumicas y
compatibilidad ambiental.
Representa
grficamente
su
alternativa de solucin incluyendo
vistas y perspectivas a escala
donde muestra la organizacin, e
incluye descripciones de sus partes
o fases.
Utiliza ecuaciones matemticas para
verificar la funcionalidad de su
prototipo.
Calcula y estima valores de variables
y parmetros usando las unidades
del
Sistema
Internacional
de
medidas y hace conversiones de
unidades de
medida de
ser
necesarios.
Selecciona y manipula herramientas
por su funcionamiento y sus
limitaciones.
Ejecuta
el
procedimiento
de
implementacin
y
verifica
el
funcionamiento de cada parte o
fase del prototipo.
Manipula herramientas, instrumentos
y
materiales
con
tcnicas
convencionales, y con conciencia de
medidas de seguridad.
Realiza pruebas para verificar el
funcionamiento
del
prototipo,
establece sus limitaciones y estima
la eficiencia.
Realiza pruebas repetitivas para
verificar el rango de funcionamiento
del
prototipo
y
estima
la
confiabilidad de sus resultados.
Fundamenta
y
comunica
los
diferentes
usos
en
diferentes
contextos, fortalezas y debilidades
de
prototipo,
considerando
el
proceso
de
implementacin
y
diseo seguidos.
Explica como construy su prototipo
mediante un reporte escrito y una
presentacin oral.
Comunica y explica sus resultados y
pruebas con un lenguaje (oral,
grfico o escrito) y medios (virtuales

o presenciales) apropiados segn su

audiencia,
usando
trminos
cientficos y matemticos.
CAMPOS TEMTICOS
Trabajo mecnico.
Potencia mecnica.
Energa mecnica: energa potencial y cintica.

PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)

Informe de indagacin relacionado con el trabajo mecnico.

Explicacin de interrogantes planteadas sobre potencia
mecnica.
Explicacin de interrogantes planteadas sobre energa
mecnica.
Prototipo tecnolgico relacionado con la energa mecnica.

SECUENCIA DE LAS SESIONES

Sesin 1 (3 horas)
Ttulo: Trabajo mecnico

Sesin 2 (2 horas)
Ttulo: Trabajo mecnico

Indicador:

Indicador:

Formula
una
hiptesis Obtiene
datos
considerando
la
considerando la relacin entre
manipulacin de ms de una
las
variables
independiente,
variable independiente para medir
dependiente e intervinientes,
la variable dependiente.
que responden al problema Incluye unidades en sus tablas tanto
seleccionado por el estudiante.
para sus mediciones como para las
incertidumbres asociadas.
Elabora un protocolo explicando Organiza datos o informacin en
las
tcnicas
que
permiten
tablas
y
los
representa
en
controlar
las
variables
diagramas o grficas que incluyan
eficazmente.
la incertidumbre de las mediciones.
Justifica
la
seleccin
de
herramientas,
materiales, Contrasta y complementa los datos o
equipos e instrumentos de
informacin de su indagacin con el
precisin que permitan obtener
uso de fuentes de informacin.
Extrae conclusiones a partir de la
datos fiables y suficientes.
Elige las unidades de medida a
relacin entre sus hiptesis y los

ser utilizadas en el recojo de

resultados
obtenidos
en
su
datos considerando el margen
indagacin, en otras indagaciones o
de error que se relaciona con
en leyes o principios cientficos;
las mediciones de las variables.
valida la hiptesis inicial.
Verifica la confiabilidad de la
fuente
de
informacin Sustenta sus conclusiones usando
relacionada a su pregunta de
convenciones
cientficas
y
indagacin.
matemticas (notacin cientfica,
unidades de medida, etc.) y
responde a los comentarios crticos
Campo temtico:
y preguntas de otros.
Trabajo mecnico.
Actividad:
Plantear hiptesis.
Buscar informacin.
Elaborar el procedimiento
experimentacin.

Sesin 3 (3 horas)
Ttulo: La potencia mecnica

Campo temtico:
Trabajo mecnico.
Actividad:
de Experimentar.
Analizar datos o informacin,
elaborar conclusiones.
Sustentar conclusiones.

Sesin 4 (2 horas)
Ttulo: La potencia mecnica

Indicador:
Indicador:
Sustenta
que
la
potencia Sustenta que la potencia generada
generada por un individuo o una
por un individuo o una mquina
mquina depende del tiempo
depende del tiempo empleado en
empleado en realizar un trabajo.
realizar un trabajo.
Campo temtico:
Potencia mecnica.
Actividad:

Campo temtico:
Potencia mecnica.
Actividad:

Buscar y analizar informacin.

Explicacin argumentada y cientfica
Resolucin
de
interrogantes
a las preguntas planteadas.
planteadas.

Sesin 5 (3 horas)
Ttulo: Energa mecnica
bombeo de agua

el

Sesin 6 (3 horas)
Ttulo: La energa mecnica

Indicador:
Indicador:
Hace
conjeturas
sobre
sus Sustenta que la energa es la
observaciones para detectar el
capacidad que posee un cuerpo
problema tecnolgico.
para realizar un trabajo.
Selecciona y analiza informacin
de
fuentes
confiables
para Campo temtico:
formular ideas y preguntas que
permitan
caracterizar
el Energa potencial, energa cintica y
energa mecnica.
problema.
Propone
aspectos
de
la
funcionalidad de su alternativa Actividad:
de solucin que son deseables
Explicacin argumentada y cientfica
de optimizar y selecciona los
a las preguntas planteadas.
recursos
que
deben
ser
consumidos
en
la
menor
cantidad posible para logarlo.
Estima posibles gastos y los
presenta
en
una
lista
organizada.
Organiza las tareas a realizar y
las presenta en un cronograma
de
trabajo
cumpliendo
las
fechas lmites.
Campo temtico:
Energa
mecnica:
energa
potencial y energa cintica.
Actividad:
Detectar
un
problema
tecnolgico.
Buscar y analizar informacin.
Proponer
aspectos
de
funcionalidad de su alternativa
de solucin.
Elaborar una lista de posibles
gastos y un cronograma.
Sesin 7 (2 horas)
Ttulo: Energa mecnica y el
bombeo de agua

Sesin 8 (3 horas)
Ttulo: Energa mecnica
bombeo de agua

el

Indicador:
Indicador:
Selecciona materiales en funcin Selecciona y manipula herramientas
de sus propiedades fsicas,
por su funcionamiento y sus

qumicas
y
compatibilidad
limitaciones.
Ejecuta
el
procedimiento
de
ambiental.
Representa
grficamente
su
implementacin
y
verifica
el
alternativa
de
solucin
funcionamiento de cada parte o
incluyendo vistas y perspectivas
fase del prototipo.
a escala donde muestra la Manipula herramientas, instrumentos
organizacin,
e
incluye
y
materiales
con
tcnicas
descripciones de sus partes o
convencionales, y con conciencia
fases.
de medidas de seguridad.
Utiliza ecuaciones matemticas
para verificar la funcionalidad Campo temtico:
de su prototipo.
Calcula y estima valores de Energa mecnica: energa potencial
y energa cintica.
variables y parmetros usando
las
unidades
del
Sistema
Internacional de medidas y hace
conversiones de unidades de Actividad:
medida de ser necesarios.
Ejecutar
el
procedimiento
de
implementacin.
Campo temtico:
Energa
mecnica:
energa
potencial y energa cintica.
Actividad:
Seleccionar materiales a utilizar.
Elaborar grficos que representan
su alternativa de solucin.
Sesin 9 (2 horas)
Ttulo: Energa mecnica
bombeo de agua

el

Indicador:
Realiza pruebas para verificar el
funcionamiento del prototipo,
establece sus limitaciones y
estima la eficiencia.
Realiza pruebas repetitivas para
verificar
el
rango
de
funcionamiento del prototipo y
estima la confiabilidad de sus
resultados.
Fundamenta
y
comunica
los
diferentes usos en diferentes
contextos,
fortalezas
y
debilidades
de
prototipo,
considerando el proceso de
implementacin
y
diseo

seguidos.
Explica
como
construy
su
prototipo mediante un reporte
escrito y una presentacin oral.
Comunica y explica sus resultados
y pruebas con un lenguaje (oral,
grfico o escrito) y medios
(virtuales
o
presenciales)
apropiados segn su audiencia,
usando trminos cientficos y
matemticos.
Campo temtico:
Energa
mecnica:
energa
potencial y energa cintica.
Actividad:
Realizar pruebas de verificacin
del prototipo.
Comunicar
el
proceso
de
implementacin seguido.

EVALUACIN
Situacin de
evaluacin
Experimentac
in sobre la
relacin entre
la
fuerza
aplicada a un
resorte y la
deformacin
del resorte.

Competencia
Capacidades
Indicadores
s
Indaga,
Problematiza
Formula una hiptesis
mediante
situaciones.
considerando
la
mtodos
relacin
entre
las
cientficos,
variables
situaciones
independiente,
que
pueden
dependiente
e
ser
intervinientes,
que
investigadas
responden al problema
por la ciencia.
seleccionado
por
el
estudiante.
Disea
estrategias
Elabora
un
protocolo
para
hacer
explicando las tcnicas
una
que permiten controlar
indagacin.
las
variables
eficazmente.
Justifica la seleccin de
herramientas,
materiales, equipos e
instrumentos
de

precisin que permitan

obtener datos fiables y
suficientes.
Elige las unidades de
medida a ser utilizadas
en el recojo de datos
considerando
el
margen de error que se
relaciona
con
las
mediciones
de
las
variables.
Genera
y
Verifica la confiabilidad
registra datos
de
la
fuente
de
e informacin.
informacin relacionada
a
su
pregunta
de
indagacin.
Obtiene
datos
considerando
la
manipulacin de ms de
una
variable
independiente
para
medir
la
variable
dependiente.
Incluye unidades en sus
Analiza datos o
tablas tanto para sus
informacin
mediciones como para
las
incertidumbres
asociadas.
Organiza
datos
o
informacin en tablas y
los
representa
en
diagramas o grficas
que
incluyan
la
incertidumbre de las
mediciones.
Evala
comunica.

y Contrasta y complementa
los datos o informacin
de su indagacin con el
uso de fuentes de
informacin.
Extrae conclusiones a
partir de la relacin
entre sus hiptesis y los
resultados obtenidos en
su indagacin, en otras
indagaciones o en leyes
o principios cientficos;
valida
la
hiptesis
inicial.

 Sustenta
sus
conclusiones
usando
convenciones cientficas
y
matemticas
(notacin
cientfica,
unidades de medida,
etc.) y responde a los
comentarios crticos y
preguntas de otros.
Explicacin
que responde
a
preguntas
planteadas
sobre
potencia
mecnica.

y Sustenta que la potencia

Explica
el Comprende
mundo fsico,
aplica
generada
por
un
basado
en
conocimientos
individuo
o
una
conocimientos
cientficos
y
mquina depende del
cientficos.
argumenta
tiempo empleado en
cientficament
realizar un trabajo.
e.

Explicacin
que responde
a
preguntas
planteadas
sobre energa
mecnica.

Sustenta que la energa

es la capacidad que
posee un cuerpo para
realizar un trabajo.

Construccin
de
una
bomba
de
ariete
aplicando el
conocimiento
cientfico de
energa
mecnica.

Disea
y Plantea
Hace conjeturas sobre
produce
problemas
sus observaciones para
prototipos
que requieren
detectar el problema
tecnolgicos
soluciones
tecnolgico.
para resolver
y
analiza
tecnolgicas Selecciona
problemas de
y selecciona
informacin de fuentes
su entorno.
alternativas
confiables
para
de solucin.
formular
ideas
y
preguntas que permitan
caracterizar
el
problema.
Propone aspectos de la
funcionalidad
de
su
alternativa de solucin
que son deseables de
optimizar y selecciona
los recursos que deben
ser consumidos en la
menor cantidad posible
para logarlo.
Estima posibles gastos y
los presenta en una
lista organizada.
Organiza las tareas a

 Disea
alternativas
de solucin al
problema.

Implementa y
valida
alternativas
de solucin.

realizar y las presenta

en un cronograma de
trabajo cumpliendo las
fechas lmites.
Selecciona materiales en
funcin
de
sus
propiedades
fsicas,
qumicas
y
compatibilidad
ambiental.
Representa grficamente
su
alternativa
de
solucin
incluyendo
vistas y perspectivas a
escala donde muestra
la
organizacin,
e
incluye
descripciones
de sus partes o fases.
Utiliza
ecuaciones
matemticas
para
verificar
la
funcionalidad
de
su
prototipo.
Calcula y estima valores
de
variables
y
parmetros usando las
unidades del Sistema
Internacional
de
medidas
y
hace
conversiones
de
unidades de medida de
ser necesarios.

Selecciona y manipula
herramientas por su
funcionamiento y sus
limitaciones.
Ejecuta el procedimiento
de implementacin y
verifica
el
funcionamiento de cada
parte
o
fase
del
prototipo.
Manipula
herramientas,
instrumentos
y
materiales con tcnicas
convencionales, y con
Evala
y
conciencia de medidas
comunica la
de seguridad.
eficiencia, la

Realiza
pruebas
para
confiabilidad

y los posibles
impactos de
su prototipo.

verificar
el
funcionamiento
del
prototipo, establece sus
limitaciones y estima la
eficiencia.
Realiza
pruebas
repetitivas
para
verificar el rango de
funcionamiento
del
prototipo y estima la
confiabilidad de sus
resultados.
Fundamenta y comunica
los diferentes usos en
diferentes
contextos,
fortalezas y debilidades
de
prototipo,
considerando el proceso
de implementacin y
diseo seguidos.
Explica como construy
su prototipo mediante
un reporte escrito y una
presentacin oral.
Comunica y explica sus
resultados y pruebas
con un lenguaje (oral,
grfico o escrito) y
medios
(virtuales
o
presenciales)
apropiados segn su
audiencia,
usando
trminos cientficos y
matemticos.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Para el docente:

Ministerio de Educacin. Rutas del Aprendizaje. VII ciclo. rea

curricular de Ciencia, Tecnologa y Ambiente. 2015. Lima.
Ministerio de Educacin.

Ministerio de Educacin. Manual para el docente de Ciencia,

Tecnologa y Ambiente de 5. grado de Educacin Secundaria.
2012. Lima. Santillana S. A.
Para el estudiante:

1 reductor tipo campana de PVC de 1 x

1 botella de plstico de 3 litros.

1 reductor tipo campana de PVC de 1 x pulgada.
1 vlvula PVC de pulgada.
1 niple PVC de pulgada.
1 manguera (longitud de la manguera segn la necesidad del
caso).
1 cinta de tefln.

Ministerio de Educacin. Ciencia, Tecnologa y Ambiente de

5. grado de Educacin Secundaria. 2012. Lima. Santillana S.
A.
Regla milimetrada.
Una hoja de papel milimetrado.
Calculadora cientfica.
Un resorte de 10 cm de longitud.
Fotos.
Videos.
1 lima.
1 alicate.
1 desarmador plano.
1 clavo de 1 pulgada de largo por 2 mm de espesor.
1 encendedor.
1 tubo de PVC de 1 pulgada (longitud del tubo segn la
necesidad del caso).
1 vlvula PVC de 1 pulgada.
1 nipe de PVC de 1 pulgada por 2 pulgadas.
1 T de PVC con rosca de 1 pulgada.
1 niple de PVC de 1 pulgada.
1 codo PVC de 1 pulgada.
1 niple de PVC de 1 pulgada.
1 vlvula check de pie de 1 pulgada.
1 niple de PVC de 1 pulgada.
1 vlvula de check de paso de 1 pulgada.
1 niple de PVC de 1 pulgada.
1 T de PVC con rosca de 1 pulgada.
1 niple de PVC de 1 pulgada.

3
4 de pulgada.