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Los regmenes ayudan a los Estados a establecer acuerdos reduciendo los costos de
transaccin, mejorando la informacin y aumentando el costo de las violaciones a los
acuerdos.
Escuela legalista
Hace notable los outputs normativos que tienen las Organizaciones Internacionales como el
derecho constitucional de estas; y enfatiza en los detalles institucionales.
Teora realista
El realismo ve a los Estados como unidades celosas y protectoras de su poder, por lo que
las potencias utilizan las Organizaciones Internacionales para perseguir sus propios
intereses (en una forma en la que puedan incluir la participacin de Estados dbiles).
Teora constructivista
Argumentos
Existe una garanta derivada de la accin del Pooling debido a que no solo la
asociacin de recursos (mayoritariamente econmicos) fortalece a la OI sino que
tambin, al ser un acto colectivo, se reducen los riesgos individuales de quienes
hacen los aportes (los Estados).
Escuela Tradicional:
Perspectiva de la derecha:
Neoliberalismo institucional:
Perspectiva de la izquierda:
que emanan de un Estado. Por lo que, puede producir que desmotive a los
Estados a dar soluciones claras para eliminar un problema.
Regmenes: Pueden ser sustitutos para el control de esquemas. Esto gracias a que
los principios y normas inmersos en un rgimen pueden reducir la necesidad de
administracin extensiva en varias formas.
1. Puede hacer patrones estratgicos de interaccion que sean menos
conflictivos alterando los payoffs.
2. Puede facilitar la cooperacin generando expectativas de reciprocidad.
3. En algunas reas, donde la coordinacin de juegos predomina, los principios
y normas hacen notable la necesidad de internalizar los efectos de las
externalidades.