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Plan de Desarrollo
2009-2013
I Una formacin integral caracterizada por la responsabilidad social
a)
La Universidad Catlica de Crdoba (UCC) se propone formar hombres y mujeres no
slo de ciencia, sino de conciencia y compromiso. En este sentido, la formacin integral,
como respuesta al desafo de potenciar el crecimiento de toda y todas las personas vinculadas
a la universidad, supone un proceso continuo y participativo que busca desarrollar
armnicamente todas y cada una de las dimensiones del ser humano (tica, espiritual,
cognitiva, afectiva, comunicativa, esttica, corporal, y socio-poltica). Por tanto, la propuesta
educativa debe abordar los distintos procesos que son propios de cada una de estas
dimensiones y lograr que, efectivamente, todas las acciones educativas se orienten a conseguir
su desarrollo. De all que constituya un objetivo estratgico la profundizacin del programa de
formacin integral de nuestra universidad.
b)
Unido a este desafo, la realidad argentina e internacional actual, junto a la identidad
jesuita y cristiana que nos caracteriza como universidad, exige formar estudiantes de otro
modo, con otras habilidades y metas ms all de la competencia tcnica y el xito laboral. La
formacin tica y socialmente responsable ya no puede ser entendida como un complemento
deseable a la formacin profesional, sino como un eje de las competencias especializadas del
egresado y una condicin de la pericia del nuevo profesional. Este enfoque, caracterizado
como Responsabilidad Social Universitaria (RSU), se funda, para el caso particular de la
UCC, en el modo particular de ensear de la Compaa de Jess.
De este modo, la inspiracin cristiana y jesuita perfila nuestro accionar como
universidad en torno al servicio de la fe vinculada a la promocin de la justicia, que, de
manera particular, se expresa en una opcin preferencial por los ms desfavorecidos. En este
contexto, la RSU representa un modo de gestin integral que garantiza que la excelencia
acadmica no se escinda de valores asumidos institucional e identitariamente, de manera de
construir efectivamente el perfil profesional que se pretende formar.
En este marco inspirador se sitan los diversos desafos que nuestra institucin
enfrenta en su desarrollo como entidad universitaria en el actual contexto regional y nacional.
En esta dimensin nos proponemos:
Generar alianzas estratgicas con los medios de comunicacin social de nuestra ciudad
y de su rea de influencia.
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3. Reducir el impacto del gasto en personal del 82% (respecto a los ingresos educativos)
del presupuesto actual al 75%.
4. Implementar nuevos programas de becas destinadas a la formacin en la UCC de
colectivos desfavorecidos y a tener, al menos, un 10% de alumnos con algn tipo de
beca.