CONOCIMIENTO FILOSFICO

Los filsofos, cuando realizan investigaciones para producir conocimientos no utilizan ningn
instrumento de medicin. El instrumento que requiere y con el cual observa su entorno, es
bsicamente el razonamiento. El trabajo filosfico es un trabajo en que la actividad racional
juega un papel de suma importancia, ya que cuando generan nuevas ideas, lo hacen
despus de haber analizado y criticado no slo su pensamiento sino tambin el de filsofos
tanto anteriores como contemporneos.
El conocimiento filosfico es un conocimiento que se obtiene de los documentos escritos,
pero esto no quiere decir que el filsofo se dedique nicamente a recopilar datos escritos
sino que los analiza y los corrobora en la prctica humana.
La filosofa se va ocupar de objetos que en algunos de los casos son abstractos, esto es, de
objetos a los que no podemos conocer por la va estrictamente sensorial, sobre ellos, intenta
establecer caractersticas universales.
Caractersticas del Conocimiento Filosfico:
1. Racional. Uso de conceptos, categoras y principios lgicos en la explicacin de un objeto
de estudio; sus conocimientos son fundamentales a travs de la lgica.
2. Analtico. Distingue, separa las partes de un todo: teoras, categoras, conceptos
cientficos o filosficos.
3. Crtico. Emite juicios de valor sobre una concepcin filosfica imperante en la realidad, su
finalidad es detectar o determinar contradicciones en su formulacin.
4. Totalizador. Tener un saber o conocimiento de los fundamentos de toda ciencia o
disciplina.
5. Histrico. Su problemtica est determinada por condiciones histrico-sociales.
6. Sistemtico. Qu exista ordenacin de principios (conceptos y categoras) que sustentes
las teoras o argumentaciones, de forma que stas sean coherentes.

TIPOS DE CONOCIMIENTO
1. Cotidiano:
El conocimiento comn cotidiano, tambin conocido como emprico-espontneo, se obtiene
bsicamente por la prctica que el hombre realiza diariamente, lo cual ha permitido a la
humanidad acumular valiosas y variadas experiencias a lo largo de su historia.
Tiene lugar en las experiencias cotidianas
Es y ha sido respuesta a necesidades vitales.
Ofrece resultados prcticos y tiles.
Se transmite de generacin en generacin.
2. Tcnico:
La experiencia hizo el conocimiento tcnico. Se origina, cuando de muchas nociones
experimentadas se obtiene una respuesta universal circunscrita a objetivos semejantes.
3. Emprico:
Tambin llamado vulgar, es el conocimiento popular, obtenido por azar, luego de innumeras
tentativas. Es ametdico y asistemtico.
El conocimiento comn o popular est basado fundamentalmente en la experiencia, puede ser
verdadero, falso o probable, teniendo las siguientes caractersticas:

Es
Es
Es
Es

asistemtico porque carece de mtodos y tcnicas.

superficial porque se forma con lo aparente.
sensitivo porque es percibido por los sentidos.
poco preciso porque es ingenuo e intuitivo.

4. Cientfico:
Va ms all de lo emprico, por medio de l, trascendido el fenmeno, se conocen las causas y
las leyes que lo rigen.
Sus caractersticas:

Es cierto porque sabe explicar los motivos de su certeza.

Es general, la ciencia partiendo de lo individual, busca en l lo que
tiene en comn con los dems de la misma especie.

Es metdico, sistemtico su objetivo es encontrar y reproducir el

encadenamiento de los hechos, lo alcanza por medio del conocimiento de las
leyes y principios. Por eso la ciencia constituye un sistema.

PARA QUE EL CONOCIMIENTO?

En nuestros tiempos consideramos que es importante que tengamos una
definicin propia de lo en si es el conocimiento, todos los das lo manejamos y
muchas veces ignoramos la variedad de conocimientos que aplicamos. Ahora
siendo universitarios es preciso que obtengamos conocimientos cientficos para
nuestro desarrollo.
El presente trabajo nos muestra lo que encierra en si el Conocimiento ya que
como nos daremos cuenta desglosa todo lo relacionado con ello; este nos
indica sus elementos y a la vez la variedad de reas que abarca dicho trmino.
CONCLUSIONES.

El conocimiento es un proceso de relacin entre sujeto y objeto. Lo

obtenemos cuando nos ponemos en contacto con el mundo exterior.

El conocimiento ordinario se transmite de generacin en generacin y lo

obtenemos mediante nuestras experiencias diarias.

Debemos tener en cuenta que hay conocimientos falsos y otros

verdaderos y depende de nuestro juicio cuales queramos elegir.

DIFERENCIAS ENTRE EN CONOCIMIENTO CIENTCO Y EL CONOCIMIENTO COMN

CONOCIMIENTO CIENTFICO
Tipo de
conocimiento
que produce

Universal, produce un
conocimiento vlido para toda
la comunidad humana.

CONOCIMIENTO COMN
No universal, produce un
conocimiento vlido para la
resolucin de un conflicto en
un contexto determinado.

Mtodo que
utiliza

Obtiene el conocimiento a travs

de un mtodo estandalizado,
mtodo cientfico, el cual utiliza
la replicabilidad y el consenso.

Utiliza la experiencia propia

y de los dems, mtodo poco
estandalizado y que no utiliza
la replicabilidad y el consenso.

Utilidad del
conocimiento
obtenido

Amplia y acumula
conocimientos, siguiendo un
conjunto de determinadas reglas,
para aplicarlo en instrumentos
tiles para la especie.

Da solucin a
determinados problemas,
para ello no utiliza reglas.

Tcnicas que

Observacin directa y registro

de hechos tal y como suceden en

Deforma la informacin a

utiliza

la realidad.

travs de prejuicios,
motivaciones personales,...

Relacin que
establece entre
la causa y el
efecto

Establece una fuerte relacin

entre la causa y el efecto,
ejerciendo gran control sobre las
variables de investigacin.

Establece una dbil relacin

entre la causa y el efecto al no
ejercer ningn tipo de control.