Silabo Diseño de Instalaciones Mineras

CDIGO DEL DOCUMENTO: MI701
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CAJAMARCA
VICE RECTORADO ACADMICO
PROGRAMACIN DEL SLABO DE
APRENDIZAJE
I. IDENTIFICACIN ACADMICA
FACULTAD:
Ingeniera
ASIGNATURA:
Diseo de Instalaciones
Mineras
PRE-REQUISITOS:
Circuitos elctricos
AO LECTIVO: Cuarto
SEMESTRE: Impar
CREDITOS: 03
DEPARTAMENTO
ACADMICO:
DAGEO
ESCUELA:
Ingeniera de Minas
AO
ACADEMI
CO
2015
CICL
O
VII
CRDITOS DE LA ASIGNATURA
TEORA
1
PRCTICA
2
HORAS TERICOPRCTICAS
SEMANAL
CICLO
ES
85
5
DOCENTE
CODI
GO
3144
APELLIDOS Y NOMBRES
SNCHEZ CARRERA SANTOS
GERMAN
JORGE BORQUEZ HUARA
FUNCI
N
DOCEN
TE
DOCEN
TE
CATEGOR
A
AUXILIAR
RGIME
N
TC
AUXILIAR
TC
HORARIO
TEORAPRCTICA:
N DE
GRUPOS
DA/HORA
LUGAR
08
Martes: 14:00 a 17:00 hrs.

jueves: 17:00 a 19:00 horas.
4J-107
II. LINEAMIENTO ACADMICO ROFESIONAL

SUMILLA
Diseo de Instalaciones Mineras es una asignatura de la estructura
curricular de la Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera de Minas, de
carcter terico prctico para lograr en el alumno las competencias que le
permita analizar los principios fundamentales de la Ingeniera de Minas, el
curso est estructurado en trece unidades acadmicas.
ASPECTOS DEL PERFIL ACADMICO DE LA ASIGNATURA EN LA

FORMACIN PROFESIONAL:
FORMACIN PROFESIONAL:
PERFIL DEL EGRESADO DE LA ESCUALA DE INGENIERA DE MINAS:
APRENDER A APRENDER
DOCENCIA
Posee estabilidad emocional que le permite desarrollar su
capacidad de comprensin, capacidad para motivar y generar
estmulos intelectuales.
INVESTIGACIN
Domina tcnicas de investigacin cuantitativa, as como el
respectivo procesamiento e interpretacin de datos.
DIMENSIN PERSONAL
Analiza y explica crticamente su realidad personal y entorno social,
cultural, econmico, y poltico.
APRENDER A HACER
INVESTIGACIN
Realizar investigacin bibliogrfica sobre temas de la asignatura
que se desarrolla.
GESTIN
Forma lderes.
DIMENSIN PERSONAL
Demuestra pensamiento autnomo y crtico.
APRENDER A VIVIR JUNTOS
DOCENCIA
Conoce y aplica tcnicas para el desarrollo de la creatividad y
resolucin de los conflictos en base a actitudes y comportamientos
asertivos.
Favorece el dilogo y el intercambio de opiniones en un ambiente
autnticamente demostrativo.
GESTIN
Trabaja en equipo, respetando opiniones de los dems.
Participa activamente en organizaciones de tipo social, cultural,
deportivo, etc.
DIMENSION PERSONAL
Desarrolla adecuadamente relaciones interpersonales.
Es asertivo en su conocimiento con los dems.
Demuestra elevada autoestima.
APRENDER A SER
DOCENCIA
Desarrolla sus capacidades de liderazgo.
INVESTIGACIN
Se identifica y compromete con la labor de investigacin que
impulsa la Facultad.
GESTIN
Defiende sus derechos y cumple con sus funciones de ciudadano.
PROYECCIN SOCIAL
Participa en alguna organizacin desempeando funciones de
liderazgo.
DIMENSIN PERSONAL
Desarrolla capacidad de crtica, iniciativa y creatividad.
COMPETENCIAS:
Utiliza mtodos y tcnicas en el proceso de desarrollo del
conocimiento, de manera consciente y positiva.
Reconoce y aprecia la importancia de la lectura para lograr un buen
aprendizaje.
Identifica la importancia que tiene el proceso de la investigacin.
EJES TRANSVERSALES:
Educacin en valores y formacin
de tica.
Desarrollo de la tecnologa e
investigacin.
Investigacin e identidad.
III. PROGRAMACIN DEL PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE:
PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 14 de abril al 16 de abril, total
horas: 05 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Utiliza los
conocimientos
para
identificar las
fuerzas y
esfuerzos que
actan en una
labor
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
UNIDAD I: INTRODUCCIN
1.1Definicin de esfuerzo.
1.2Componentes de los esfuerzos: Tensor
de esfuerzo.
1.3Relacin resultante de las fuerzas
internas y esfuerzos.
1.4Esfuerzo en planos inclinados.
1.5Variacin del esfuerzo dentro de un
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
subterrnea.
cuerpo.
1.6Esfuerzo en (2) dimensiones de un
punto.
1.7Esfuerzos principales y esfuerzo de
corte mximo en 2D.
1.8Clasificacin de las rocas conforme a
sus propiedades, propiedades fsicas y
mecnicas de las rocas.
1.9Circulo de Mohr en 2D.
EVALUACIN:
FACTORES
Evaluaciones escritas
Evaluacin de seminario
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
Evaluacin de prctica
PORCENT
AJE
20
40
PONDERACION
40
4
8
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:
Staley Mine Plant Desing, Willey Limusa 1962
Roman M. New Adjustment Rating for application of Bieniawskiclasification to
solopes. Simp Rock Mech. Excav. Min. Civ. Works ISRM.
Wu Bailin: Investigation Into The Mechanical behabiourfof SoftRocks Imperial
College Mirza V.A. Investing. Into the desing Criteria for underground
openingsin Rocks whicheshibit Rheological Behavior Univ. New Castle UponTyne.
Cable bolting Underground Mines D. Jean Hutchinsen Mark S. die Diederichs
and Geomechanics Research Center.
Reismann H Elasticity: Theory and Aplications Wiley New York
SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 21 de abril al 23 de abril, total

horas: 05 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Aplica sus
conocimientos
para disear
una mina
subterrnea a
UNIDAD II: DISEO DE APLICACIONES

DEL METODO DE CAMARAS Y PILARES
2.1 Minerales duros.
2.2 Minerales blandos.
2.3 Criterio de diseo de los pilares.
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
travs del
2.4 Determinacin de la carga del pilar.
mtodo de
2.5 Secuencia de diseo.
cmaras y
2.6 Diseo de los pilares barrera.
pilares.
EVALUACIN:
FACTORES
PORCENT
PONDERACION
AJE
20
4
40
8
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
40
8
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:
TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 28 de abril al 30 de abril, total

horas: 05 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Conoce el
diseo y el
tipo de
sostenimiento
utilizados en
labores
subterrneas
como galera,
UNIDAD III: SOSTENIMIENTO DE

TECHOS DE EXCAVACIONES
SUBTERRANEAS
3.1 Materiales utilizados para soportes
subterrneos- Madera, cemento y cales;
morteros, gunita, block de concreto
perforado, aceros, Madera, Factores que
influyen en la resistencia de la madera.
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
determina los
esfuerzos que
actan en el
sostenimiento.
3.2 Madera de trabajos simples, Galeras:

compresin paralela a las fibras, tipos de
fallamiento, esbeltez: curva carga vs
compresin, Vigas: flexin esttica, tipos
de fallamiento, esfuerzos en elementos
inclinados, revestimiento de chimineas.
3.3 Estructuras de madera en galeras;
cuadros: 1 elementos: 2 destajes: 3 tipos
de cuadros: 4 deformaciones y esfuerzos:
5 postes con cargas excntricas: 6 postes
a flexo compresin.
EVALUACIN:
FACTORES
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
PORCENT
AJE
20
40
PONDERACION
40
4
8
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:
CUARTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 05 de mayo al 07 de mayo, total

horas: 05 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Conoce las
diversas
estructuras de
una mina
subterrnea.
4.1
4.2
4.3
4.4
UNIDAD IV: ESTRUCTURAS

PRINCIPALES
Estructuras de piques.
Estructuras de inclinados.
Cerchas.
Cuadros de madera.
EVALUACIN:
FACTORES
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
PORCENT
AJE
20
40
PONDERACION
40
4
8
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:
QUINTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 12 de mayo al 14 de mayo, total

horas: 05 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Comprende y
disea tolvas
de mineral,
ore pass,
UNIDAD V: TOLVAS DE MINERAL

5.1 Diseo de chuts.
5.2 Diseo de Ore pass.
5.3 Diseo de bolsillos de mineral.
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
bolsillos de
mineral.
EVALUACIN:
FACTORES
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
PORCENT
AJE
20
40
PONDERACION
40
4
8
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:
SEXTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 19 de mayo al 21 de mayo, total

horas: 05 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Comprende y
disea skips,
jaulas,
inclinados.
UNIDAD VI: SKIPS Y JAULAS

6.1 Diseo de skips.
6.2 Diseo de jaulas.
6.3 Diseo de inclinados.
EVALUACIN:
FACTORES
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
PORCENT
AJE
20
40
PONDERACION
40
4
8
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:
SPTIMA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 26 de mayo al 28 de mayo, total

horas: 05 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Utiliza su
UNIDAD VII: DISPOSITIVOS DE
conocimiento
SEGURIDAD
para aplicar la 7.1 Elementos de seguridad en un pique
seguridad en
(uas) diseo e instalacin.
una labor
7.2 Diseos de refugios.
subterrnea,
7.3 Chimeneas de ventilacin.
disea
elementos de
seguridad.
EVALUACIN:
FACTORES
PORCENT
PONDERACION
AJE
20
4
40
8
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
40
8
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:
OCTAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 09 de junio al 11 de junio, total

horas: 05 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Conoce los
UNIDAD VIII: SISTEMA DE IZAJE EN
distintos
MINA
sistemas de
8.1 Cables.
izajes en una
8.2 Poleas.
mina
8.3 Winches elctricos.
subterrnea,
adquiere
conocimiento
de las
propiedades
del acero.
EVALUACIN:
FACTORES
PORCENT
PONDERACION
AJE
20
4
40
8
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
40
8
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:
NOVENA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 16 de junio al 18 de junio, total

horas: 05 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Se encuentra
UNIDAD IX: DIDEO DE SISTEMA DE
en la
DRENAJE EN MINAS
capacidad de
9.1 Diseo de bombeo con fines mineros.
disear e
9.2 Diseo de sistema de drenaje y pozas
implementar
de decantacin.
un sistema de
drenaje en
mina
subterrnea.
EVALUACIN:
FACTORES
PORCENT
PONDERACION
AJE
20
4
40
8
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
40
8
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:
DCIMA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 23 de junio al 25 de junio, total

horas: 05 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Se encuentra
UNIDAD X: SISTEMA DE AIRE
en la
COMPRIMIDO
capacidad de
10.1 Compresoras.
disear e
10.2 Redes de tubera de aire.
implementar
10.3 Calculo de compresoras necesarias.
un sistema de
aire
comprimido
en una mina
subterrnea.
EVALUACIN:
FACTORES
PORCENT
PONDERACION
AJE
20
4
40
8
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
40
8
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:
ONCEAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 30 de junio al 02 de julio, total

horas: 05 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Se encuentra
en la
capacidad de
disear e
implementar
un sistema de
acarreo en
una mina
subterrnea.
UNIDAD XI: DISEO DE SISTEMA DE

ACARREO EN MINA
11.1 Definicin y funciones del acarreo.
10.2 Tipos de acarreo.
10.3 Organizacin del acarreo.
10.4 Acarreo continuo en la mina
subterrnea.
10.5 Acarreo discontinuo sobre va.
10.6 Acarreo discontinuo sobre rueda.
EVALUACIN:
FACTORES
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
PORCENT
AJE
20
40
PONDERACION
40
4
8
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:
DOCEAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 07 de julio al 09 de julio, total

horas: 05 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Se encuentra
UNIDAD XII: PLANTA DE ENERGIA
en la
12.1 Instalacin elctrica.
capacidad de
12.2 Medidas de seguridad.
disear e
implementar
un sistema de
planta de
energa en
una mina.
EVALUACIN:
FACTORES
PORCENT
PONDERACION
AJE
20
4
40
8
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
40
8
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:

TRECEAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 14 de julio al 16 de julio, total

horas: 09 horas.
COMPETENCI
A
(CONCEPTUA
L,
PROCEDIME
NTAL,
ACTITUDINA
L)
Se encuentra
en la
capacidad de
disear e
implementar
un sistema de
ventilacin en
una mina
subterrnea.
UNIDAD XIII: DISEO DE SISTEMAS

DE VENTILACION EN MINERIA
13.1 Aspectos normativos.
13.2 Esquemas de ventilacin Criterios
de seleccin.
13.3 Clculo del caudal de aire necesario.
13.4 Ventiladores.
13.5 Tuberas de ventilacin.
13.6 Clculo de la instalacin.
13.7 Aspectos importantes en la
instalacin de ventilacin.
13.8 Medidas de seguridad.
EVALUACIN:
FACTORES
Trabajo grupal
Exposicin oral
individual
PORCENT
AJE
20
40
PONDERACION
40
4
8
HORAS
TEOR
A
PRCTI
CA
INSTRUMENTO
Prueba escrita.
Escala de
estimacin
Trabajos
prcticos
Prcticas de
campo y
gabinete.
BIBLIOGRAFA BSICA:
IV. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

1
2
3
4
5
6
7
Clases magistrales
Trabajos grupales
Seminarios de investigacin
Trabajos individuales
Trabajos grupales de campo
Prcticas individuales
Prcticas grupales
V. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

La evaluacin ser permanente; el estudiante ser evaluado de acuerdo a las
competencias:
Dominio de los temas
Responsabilidad en las tareas
Comunicacin oral y escrita
Asistencia y participacin en clases
Inters e integracin en los trabajos en dinmica grupal
Durante el desarrollo de las clases el estudiante tendr una nota promedio de
las intervenciones orales, participaciones voluntarias en actividades
unipersonales, y grupales, las cuales tendrn peso 1
El promedio de las evaluaciones orales y evaluaciones parciales, tendr peso
1
Se realizaran prcticas de campo controladas incluyendo las prcticas que se
desarrolle fuera de la ciudad, cada practica dirigida ser con todos los grupos
y el docente
Las prcticas de campo no tienen mecanismo de recuperacin, salvo
justificacin comprobada
El trabajo monogrfico ser evaluado con una nota y deber ser presentado y
sustentado, obteniendo un promedio de nota, las cuales tendrn peso 2
El alumno presentar un avance del 50% del trabajo de investigacin a la
mitad del ciclo con la cual tendr una nota y el segundo al final del ciclo con
la presentacin y sustentacin, teniendo peso 2
El promedio promocional estar constituido por la sumatoria de los promedio
de evaluaciones orales, evaluaciones parciales, con peso 1 y el trabajo
monogrfico, trabajo de investigacin y promedio de las prcticas de campo y
gabinete todas ellas con peso 2
La escala de calificacin ser de 0 a 20, debindose calificarse siempre con

nmeros enteros. La fraccin igual o mayor a 0.5 se considera como la unidad
a favor del estudiante solamente en el promedio final
No se tomar exmenes de aplazados ni recuperacin; ya que los promedios
de campo y trabajos se estn considerando con peso 2 a favor del estudiante
Los estudiantes con igual o mayor al 30% de inasistencia a las clases tericas
o prcticas no tendrn derecho a rendir sus exmenes parciales ni finales,
quedando como impedidos
Las calificaciones de notas tendrn los siguientes pesos:
Evaluacin al 50% de avance de la asignatura
NOTAS
Primera evaluacin terica
(PE)
Primera evaluacin prctica
(PEP)
PESO
1
2
Evaluacin al final de la asignatura

NOTAS
PESO
Evaluaciones orales (EO)
1
Segunda evaluacin terica (SE)
1
Segunda evaluacin prctica (SEP)
2
Sustentacin de trabajo monogrfico
2
(STM)
Sustentacin de trabajo de
2
investigacin (STI)
Prcticas de campo (PPC)
2
El promedio promocional se calcular de la siguiente manera
P1=
PE+ EO +SE
3
P2=
PEP + SEP+ STM + STI + PPC

5
PF=
P 1+ 2 P 2
3
VI. CONTENIDOS ANALTICOS

TEORA
N
DE
CLAS
ES
1
2
AVANC
E%
TEMA
DOCENTE
5
11
Introduccin
Diseo de aplicacin del mtodo de cmaras y
Equipo
Equipo
17
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
23
29
35
41
47
53
59
65
71
77
83
89
95
17
100
pilares
Sostenimiento de techos de excavaciones
subterrneas
Estructuras principales
Tolvas de mineral
Skips y jaulas
Dispositivos de seguridad
PRIMER EXAMEN PARCIAL
Sistema de izaje en mina
Diseo de sistema de drenaje en minas
Sistema de aire comprimido
Diseo de sistema de acarreo en mina
Planta de energa
Diseo de sistemas de ventilacin en minera
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
SUSTENTACION DE TRABAJOS DE
INVESTIGACION
ENTREGA DE ACTAS
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
PRCTICAS DE CAMPO
N
DE
CLAS
ES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
AVANC
E%
17
100
5
11
17
23
29
35
41
47
53
59
65
71
77
83
89
95
TEMA
Prctica de gabinete
Prctica de gabinete
Prctica de campo (Mina Paredones)
Prctica de gabinete
Prctica de gabinete
Prctica de gabinete
PRIMER EXAMEN PRCTICO
Prctica de gabinete
Prctica de gabinete
Prctica de campo (Mina Michiquillay)
Prctica de gabinete
Prctica de gabinete
Prctica de gabinete
Prctica de campo (Proyecto Colpayoc)
SEGUNDO EXAMEN PRCTICO
SUSTENTACIN DE TRABAJOS DE
INVESTIGACIN
DOCENTE
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
Equipo
VII. RECURSOS DIDCTICOS

TALENTO
HUMANO
ESTUDIANTES
MATERIALES
Informacin bibliogrfica, diagramas para la
clasificacin de las rocas y macizos rocosos, hojas de
prcticas, lupas, lpiz rayador imn, protactor,
DOCENTES
ADMINISTRATIVOS
brjula geotcnica, HCl, etc.

Laptop, proyector multimedia, etc.
Proyector multimedia, plumones de colores y mota
FECHA: 13 de abril de 2015
..
..
Ing. Santos German Snchez Carrera
Huara
Docente del Curso (Teora)
Curso (Prctica)
Ing. Joge Borquez

Docente del

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CDIGO DEL DOCUMENTO: MI701

Martes: 14:00 a 17:00 hrs.

II. LINEAMIENTO ACADMICO ROFESIONAL

ASPECTOS DEL PERFIL ACADMICO DE LA ASIGNATURA EN LA

SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 21 de abril al 23 de abril, total

UNIDAD II: DISEO DE APLICACIONES

TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 28 de abril al 30 de abril, total

UNIDAD III: SOSTENIMIENTO DE

3.2 Madera de trabajos simples, Galeras:

CUARTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 05 de mayo al 07 de mayo, total

UNIDAD IV: ESTRUCTURAS

QUINTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 12 de mayo al 14 de mayo, total

UNIDAD V: TOLVAS DE MINERAL

SEXTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 19 de mayo al 21 de mayo, total

UNIDAD VI: SKIPS Y JAULAS

SPTIMA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 26 de mayo al 28 de mayo, total

OCTAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 09 de junio al 11 de junio, total

NOVENA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 16 de junio al 18 de junio, total

DCIMA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 23 de junio al 25 de junio, total

ONCEAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 30 de junio al 02 de julio, total

UNIDAD XI: DISEO DE SISTEMA DE

DOCEAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 07 de julio al 09 de julio, total

openingsin Rocks whicheshibit Rheological Behavior Univ. New Castle UponTyne.

TRECEAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: del 14 de julio al 16 de julio, total

UNIDAD XIII: DISEO DE SISTEMAS

IV. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

V. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

La escala de calificacin ser de 0 a 20, debindose calificarse siempre con

Evaluacin al final de la asignatura

PEP + SEP+ STM + STI + PPC

VI. CONTENIDOS ANALTICOS

VII. RECURSOS DIDCTICOS

brjula geotcnica, HCl, etc.

FECHA: 13 de abril de 2015

Ing. Joge Borquez

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