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Pregunta N. 17
Pregunta N. 18
A) 320 km
D) 800 km
B) 400 km
C) 240 km
E) 720 km
Solucin
Tema
B) 15
C) 9
E) 10
Solucin
Planteo de ecuaciones
Tema
Sucesiones
Referencias
En el transcurso de la vida diaria, podemos observar la relacin que existe entre la Matemtica
y la realidad. Para traducir una situacin real que
involucre el aspecto matemtico al lenguaje propio de la Matemtica, se requiere de una gran
capacidad de observacin y abstraccin. Ciertos
problemas reales pueden ser traducidos al lenguaje
algebraico mediante una expresin numrica llamada ecuacin, en la cual una o ms cantidades
son desconocidas.
Anlisis y procedimiento
Cantidad
de gasolina
Distancia
recorrida
1L
10 km
En 1 h: 8 L
80 km
Volumen total
de gasolina : 40 L
rapidez del
auto: 80 km/h
relacin se presenta acorde a una ley de formacin, criterio de orden o frmula de recurrencia.
Entre las principales sucesiones numricas se
destacan la progresin aritmtica y la progresin
geomtrica.
4
320 km
80 km
+4 +4
8
4
Respuesta
x 4; x; x+4
Anlisis y procedimiento
8
Referencias
Aptitud Acadmica
Primer trmino: 344
ltimo trmino: 2
1. 2 .
6.
3; 6; 12; ...; 96
Respuesta
2 2
Respuesta
La suma de cifras del sexto trmino es 15.
Pregunta N. 20
Pregunta N. 19
En la siguiente sucesin, faltan el primero y el ltimo
trmino: ...; 217; 126; 65; 28; 9; ...; la diferencia
entre dichos trminos es
A) 271
D) 323
B) 343
C) 321
E) 342
P
M
Solucin
Tema
Sucesiones
A) 4
D) 8
Referencias
B) 3
C) 1
E) 2
Solucin
Anlisis y procedimiento
Tema
rea de regiones sombreadas
Referencias
ltimo
trmino
91
36
razn
constante
61 37 19 7
30
6
24 18 12
6
Se cumple:
rea
xyz=
1
rea
4
ABC
10
Aptitud Acadmica
Anlisis y procedimiento
A) 5
D) 11
Tema
Planteo de ecuaciones
Referencias
ABC)
om
xyz =
1
(32) = 8
4
rea
1
(8) = 2
4
.L
xyz)
1
(rea
4
MNP =
ib
Luego
rea
ro
sZ
.c
rea
C) 9
E) 13
Solucin
y
N
B) 7
MNP=2
Anlisis y procedimiento
Piden: Nmero de preguntas sin contestar.
De acuerdo a los datos, tenemos la siguiente tabla.
Observacin
En el problema falta precisar que los puntos x, y, z y M,
N, P son puntos medios.
Respuesta
El rea de la regin triangular equiltera MNP
es 2.
Vale
Cantidad
Puntaje
obtenido
Respuestas
correctas
4x
4(4x)
Respuestas
incorrectas
1(x)
Puntaje total:
165
Pregunta N. 21
En un examen, la respuesta correcta vale 4 puntos,
la respuesta incorrecta vale 1 punto y la pregunta
sin contestar 0 puntos. Si la cantidad de respuestas
16x x=165
x=11
11
Aptitud Acadmica
Referencias
11 Mximo puntaje
16 posible
240
= 60 preguntas.
4
Secuencias numricas:
En este tipo de problemas, los nmeros estn
ordenados bajo un criterio lgico, que se basa
en sucesiones notables, como por ejemplo: los
nmeros naturales, pares, impares, nmeros
primos, etc.
Anlisis y procedimiento
Del grfico
Finalmente:
Respuestas correctas: 4x=44
16
5
18
3
12
9
a
20
Respuesta
Quedaron sin contestar 5 preguntas.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
12 ;
18 ; 16 ;
2 ;
a
20 ;
5
9
3
2
Pregunta N. 22
En la figura, halle a.
+2
16
5
18
3
20 ; 18 ; 16 ; 14 ; 12 ; 10
1
3
5
7
9 11
+2
+2
+2
+2
Respuesta
12
9
El valor de a es 10/11
a
20
Pregunta N. 23
A) 9/5
D) 7/15
Solucin
Tema
Psicotcnico
B) 10/11
C) 8/3
E) 15/13
B) 14
C) 16
E) 24
12
Aptitud Acadmica
Solucin
Pregunta N. 24
Tema
Comparacin de magnitudes
Referencias
Magnitud
Propiedad o cualidad comn a un conjunto de
seres, objetos o entes, cuya intensidad puede variar
(aumentar o disminuir) y adems puede ser medido. Por ejemplo: longitud, rea, volumen, rapidez,
precio, temperatura, etc.
A) 3+(n1)
3
B) 5 + (4n 1)
2
C) 12+(n1)
Magnitudes proporcionales
Dos magnitudes relacionadas son proporcionales
cuando al variar uno de ellos el otro tambin vara
en la misma proporcin.
Sean dos magnitudes A y B:
D) 3+(4n1)
Tema
5
E) 3 + (4n 1)
2
.c
om
Solucin
ib
ro
sZ
Planteo de ecuaciones
w
w
.L
Referencias
En el transcurso de la vida diaria, podemos
observar la relacin que existe entre la Matemtica
y la realidad. Para traducir una situacin real
que involucre el aspecto matemtico al lenguaje
propio de la Matemtica, se requiere de una gran
Anlisis y procedimiento
El caballo atado a una estaca, con una cuerda de
r metros, come todo el pasto que est a su alcance;
es decir, una regin circular de radio r metros:
un rea de r2 metros cuadrados. Dicha rea se
relaciona proporcionalmente al tiempo que tarda
el caballo en comer todo el pasto.
2
rea del pasto
=
consumido
tiempo
empleado
3
9
2
8h
Respuesta
El tiempo que requiere es de 18 h
18 h
13
Aptitud Acadmica
rea de una regin limitada por un cuadrado:
n km
D
n 1 km
4
1 km
4
10
Costo (S/.): 3
1
km
10 n
4
rea
L
A
2
ABCD=L
Anlisis y procedimiento
4n 1
4n 1
Costo (S/.)= 3 + 10
= 3+5
4
2
5
El costo es de 3 + ( 4n 1) soles.
2
rea
0,4 m
Pregunta N. 25
ABCD=(0,4
4S
2S
m) 2
=0,16 m 2
=0,08 m 2
Respuesta
Respuesta
El rea de la regin sombreada es 0,08 m2.
Pregunta N. 26
A) 0,8
D) 0,06
B) 0,2
C) 0,08
E) 0,82
B) 12 km/h
Solucin
Solucin
Tema
Tema
Situaciones geomtricas
Referencias
Referencias
El rea de una regin es la medida correspondiente
a una figura que indica cuntas veces contiene
dicha regin plana a la regin unitaria (1 u2).
C) 10 km/h
E) 8 km/h
Definicin de MRU
d=vt
donde:
d=distancia, v=rapidez y t=tiempo
14
Aptitud Acadmica
Anlisis y procedimiento
Anlisis y procedimiento
vL+vC
gatos
x+5
x 12
+7
480 km
40 h
conejos
x7
24 h
corriente del ro
perros
vLvC
+5
+12 12
mismo nmero de
animales de cada clase
(I)
(II)
Respuesta
El nmero de conejos es 30.
Pregunta N. 28
Pregunta N. 27
En una veterinaria se encuentran 61 animales entre
perros, conejos, y gatos. Si hubiera 7 perros ms,
5 conejos menos y 12 gatos ms, habra el mismo
nmero de cada clase. Cuntos conejos hay?
B) 24
N. de animales:
(x7)+(x+5)+(x12)=61
x=25
Por lo tanto, el nmero de conejos es: x+5=30
de (I) y (II):
A) 28
D) 25
Adems
C) 30
E) 13
B) 600
C) 700
E) 450
Solucin
Solucin
Tema
Tema
Planteo de ecuaciones
Planteo de ecuaciones
Referencias
Referencias
15
Aptitud Acadmica
Anlisis y procedimiento
Consideramos que
Volumen
total de =
agua
8 4 32
Qu nmero le corresponde a x?
x
8
B) 100
7 8 56
3
9 3 27
A)
a2
( 2 )
2
B)
a2
( 2 )
4
Pregunta N. 29
A) 144
D) 81
Pregunta N. 30
121
121
Respuesta
25
Respuesta
Por lo tanto
N. de habitantes =x+100=500
7
25
Ahora
Volumen
total de : 5 0 x = 4 0 ( x + 1 0 0 )
agua
x=400
volumen de
N. de
agua por habitantes
habitante
C) 88
E) 64
E) a2(2 1)
Psicotcnico
Tema
distribucin.
Anlisis y procedimiento
Se observa que los nmeros de las zonas sombreadas
son cuadrados perfectos, que se obtienen al relacionar los otros dos nmeros.
G
O
D) a2(2 2)
Solucin
C) a2( 2)
Tema
Referencias
d2
2
16
Aptitud Acadmica
Anlisis y procedimiento
Luego
MN=AB=a
EG=MN=a
Dato:
ABCD y EFGH son cuadrados
rea ABCD=a2 AB=a
rea de la regin
sombreada= M a/2
a/2 N
D
H
G
a
G
2
F
B
.c
om
En el grfico, tenemos
Respuesta
El rea de la regin sombreada es
a2
( 2).
4
.L
ib
O: centro
MN: dimetro del crculo
EG: dimetro del crculo y diagonal del cuadrado EFGH.
a2
( 2)
4
a2 a2
4 2
ro
sZ
rea de la regin a a 2
=
sombreada
2
2
17