1ERO DE SECUNDARIA

La Cantuta de Arequipa
FUNCIONES Y GRFICAS

Una funcin es una relacin entre dos variables, x e y.

A cada valor de la x (variable independiente) le corresponde un nico valor de
y (variable dependiente). La funcin se represente grficamente sobre los
ejes cartesianos.

La primera grfica corresponde a una funcin: a cada valor de x le

corresponde un nico valor de y.
La segunda grfica no es de una funcin: hay valores de x que les
corresponde ms de un y.

Ejercicio 1.- Cules de las siguientes grficas representan funciones? Por qu?
a)

b)

c)

d)

e)

f)

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TAREA1 (presentar el da lunes 25 de mayo)

La siguiente grfica muestra la estatura media de los varones espaoles segn su
edad:
a) Cul

es

la

variable

dependiente?

.........................

la

independiente? ...............
b) Cul es la estatura media a
los 10 aos? .........
c) Cul es la etapa de vida de

crecimiento? .................................................................
d) A partir de que edad se disminuye de altura?...............
e) A que edad la altura es mxima? ..................................
f) Cul es la altura mnima? ........................
Esta es la grfica de la evolucin
de la temperatura de un enfermo
ingresado en la U.C.I. a lo largo
de un da.
a) Hubo algn descenso de
temperatura

durante

la

madrugada? ............. Entre que horas? .......................................

b) A qu hora del da la temperatura fue mnima? ............ Y mxima? ................
c) Qu pas entre las dos horas? ..............................
d) Cundo tuvo el enfermo la temperatura mnima entre las 0 h

y las 12

h? .................
e) A qu hora entre las 8 y las 16 horas alcanza el enfermo la temperatura
mxima? ..............

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Variable dependiente e independiente

Lee con atencin el texto de la pantalla y observa en la escena de la derecha los
distintos ejemplos que se plantean. Luego completa:
En una relacin funcional, a la magnitud que depende de la otra se la
denomina ________________________, a esta segunda magnitud se
la denomina ________________________.

Resuelve los ejercicios siguientes similares a los que aparecen en la escena anterior.
Indica cual es la grfica que NO corresponde a una funcin y el por que:

Porque

Porque

Porque

Porque

Dominio y recorrido
Observa la escena de la derecha y escribe el dominio y el recorrido en cada una de las
siguientes imgenes:

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TAREA 2
1.

La tabla representa valores de una funcin. Completa los huecos que faltan.
x

f(x)

13

15

17

8
23
2. Haz una tabla de valores para la funcin f(x) = 2 x+1, y luego dibuja su grfica de
puntos.
3. Entre las siguientes representaciones grficas hay una que no corresponde a una
funcin.

Representacin grfica
Grfica de una funcin.
Lee con atencin el texto de la pantalla y completa: Para representar grficamente una
funcin, se forma la _______________ correspondiente. Cada pareja se identifica
con un punto del _________________ de forma que:

La variable independiente x se representa en el _____________________.

La variable dependiente y se representa en el ______________________.

Observa diferentes ejemplos de representacin grfica en la escena de la derecha y

copia uno de cada tipo en la siguiente tabla:

A partir de una tabla

A partir de una frmula

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PRACTIQUEMOS EN CLASES

Despus de practicar un rato, contesta:

Indica cual de los conjuntos representa
el dominio de la funcin cuya grfica es
la de la figura. Seala dicho conjunto
sobre el eje correspondiente.

Indica cual de los conjuntos representa

el dominio de la funcin cuya grfica es
la de la figura. Seala dicho conjunto
sobre el eje correspondiente.

Indica cual de los conjuntos representa

el recorrido de la funcin cuya grfica
es la de la figura. Seala dicho conjunto
sobre el eje correspondiente.

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Indica cual de los conjuntos representa
el recorrido de la funcin cuya grfica
es la de la figura. Seala dicho conjunto
sobre el eje correspondiente.

PRACTICA PARA LA CASA

TAREA 3
4. Representa la grfica siguiente uniendo sus puntos:

f(x)

5. Expresa en forma de intervalos y sobre la grfica de la

funcin cul es su dominio y cul es su recorrido.

Crecimiento y decrecimiento

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Lee con atencin la informacin de este apartado y completa:

Una funcin es ___________ en un

punto cuando "_________" en
todos los puntos de su entorno

Una funcin es ___________ en un

punto cuando "_________" en
todos los puntos de su entorno

Realiza estos seis ejercicios propuestos

La funcin que es
creciente en el punto
de abscisa x=0
es la nmero:
_______

La funcin que es
creciente en el punto
de abscisa x=0
es la nmero:
_______

La funcin que es
creciente en el punto
de abscisa x=0
es la nmero:
_______

La funcin que es
decreciente en el
punto de abscisa x=0
es la nmero:
_______

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La funcin que es
decreciente en el
punto de abscisa x=0
es la nmero:
_______

La funcin que es
decreciente en el
punto de abscisa x=0
es la nmero:
_______

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TAREA 4
Calcula los puntos de corte con los ejes de las funciones siguientes:
a) f (x) 4x 1

b) f (x) x 16
2

Entre las siguientes funciones indica la que correspondera a una funcin creciente en
el punto de abscisa x=0:

Entre las siguientes funciones indica la que correspondera a una funcin decreciente
en el punto de abscisa x=0:

Para cada una de las funciones siguientes, escribe las coordenadas de todos los puntos
en los que creas que la funcin alcanza un mximo y en los que alcanza un mnimo: