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Manual de Usuario
Versin 3.0
Mayo de 2011
M-PROMEP-03/Rev-06
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ndice
Pg.
Acceso al sistema
Funcionalidad de botones
Men principal
Datos Curriculares
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Solicitudes
Finalizar sesin
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Acceso al sistema
Nuevo aviso
Presenta informacin
importante para los profesores.
Problemas de acceso?
Esta herramienta sirve para
recuperar su clave y su
contrasea (Por medio del
correo electrnico registrado).
Clave y Contrasea
Su clave y su contrasea son asignadas por el Representante
Institucional PROMEP (RIP). Es importante que al teclear su clave y
contrasea respete el uso de maysculas y minsculas.
La clave asignada es nica y permanente para aplicar en las
convocatorias en cualquier semana de recepcin.
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Funcionalidad de botones
Opciones preestablecidas
A lo largo del sistema encontrar una
serie de listas con opciones de
respuestas preestablecidas, de las
cuales deber seleccionar slo una.
Aceptar
Este botn guardar la
informacin capturada en la
pantalla.
Cancelar
Este botn permite regresar a la
pgina anterior sin guardar los
cambios.
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Funcionalidad de botones
Ayudas
Es informacin adicional que ofrece el
sistema. Tiene como funcin orientar
sobre qu informacin capturar y
cmo introducirla.
Aparece cuando se posiciona el cursor
sobre un campo.
Para CA
La opcin Para CA* le permite indicar
si su informacin est relacionada con el
quehacer de su cuerpo acadmico.
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Funcionalidad de botones
Pantalla de resumen
Despliega los registros
capturados en la seccin.
La mayora de las pantallas que
se presentan en el curriculum
son de este tipo.
Agregar
Accede a la
pantalla que le
permitir
capturar un nuevo
registro
Eliminar
Elimina el
registro
previamente
seleccionado.
Modificar
Accede a la pantalla que le
permitir modificar un registro
previamente seleccionado
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Funcionalidad de botones
Columna de seleccin
Esta columna permite
seleccionar un registro
del catlogo.
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Nota
Al posicionar el cursor sobre la
primera columna de datos del
catlogo, el campo cambia a color
rojo.
Dando clic despliega todo el
contenido del registro (es importante
mencionar que esta informacin no se
puede modificar).
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Men principal
Men principal
Posicione el puntero del mouse sobre la seccin de inters y d un clic.
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Datos Curriculares
Identificacin del Profesor
Pantalla de informacin
Despliega informacin personal.
Modificar
Accede a la pantalla que permite
modificar o agregar informacin. Si
desea modificar alguno de sus apellidos
o su nombre, pngase en contacto con su
RIP para que el solicite el cambio.
(*) Los asteriscos tienen la funcin de indicar los campos que no pueden quedar en blanco
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Estudios realizados
Estudios realizados
En esta seccin se captura la informacin de
los estudios concluidos hasta la obtencin del
grado. Es requisito registrar las fechas de
inicio, trmino y obtencin del grado.
(*) Los asteriscos tienen la funcin de indicar los campos que no pueden quedar en blanco
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Datos Laborales
Datos Laborales
Una vez que ha registrado la informacin relativa a su contratacin,
es necesario que nos indique cul fue su primer nombramiento como
PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO (PTC) y cul es el nombramiento
actual como PTC.
(*) Los asteriscos tienen la funcin de indicar los campos que no pueden quedar en blanco
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Produccin acadmica
Produccin acadmica
Esta pantalla despliega en la parte superior un listado de productos, d
clic para abrirla y seleccione el tipo de producto que desee registrar.
Cada opcin vara en la informacin requerida dependiendo del tipo de
producto, por lo que si desea cambiar el tipo a un producto ya registrado,
es necesario que lo borre y capture nuevamente.
Al capturar un nuevo registro, deber indicar si desea que el producto sea
considerado para integrar el currculum del cuerpo acadmico (CA) al que
pertenece.
Si seleccion un producto para integrar el currculum del CA, es necesario
que nos indique que otros miembros del CA participaron en la creacin del
producto y a qu lneas impacta.
En el apartado de Patentes se agreg la clasificacin internacional de
patentes.
Cuando capture un Prototipo o Informe tcnico ser necesario agregar un
archivo en PDF. El archivo deber contener un resumen de los elementos
que sustentan la calidad del producto.
(*) Los asteriscos tienen la funcin de indicar los campos que no pueden quedar en blanco
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Produccin acadmica
Participantes
Permite asociar miembros del CA que
colaboraron en la creacin del producto
LGACs
Permite asociar productos con las lneas a las
que impacta
Catlogo de citas
Se utiliza para asociar la informacin sobre
publicaciones que hayan citado su produccin
acadmica. Al ingresar al catlogo de citas,
aparece una pantalla que tiene las opciones:
Agregar, Modificar o Eliminar una cita, tambin
le permite regresar al catlogo de produccin.
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Proyectos
Proyectos
Si seleccion un proyecto para integrar el currculum del CA, es necesario
que nos indique que otros miembros del CA participaron en el desarrollo del
proyecto y a qu lneas impacta.
Participantes: Permite asociar miembros del CA que colaboraron en la
creacin del proyecto
LGACs: Permite asociar proyectos con las lneas a las que impacta
(*) Los asteriscos tienen la funcin de indicar los campos que no pueden quedar en blanco
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Docencia
Docencia
Al seleccionar la Dependencia de Educacin Superior (DES),
automticamente se llena el listado de programas educativos. El campo
Nivel se llena automticamente al seleccionar el Programa educativo.
En caso de que la Dependencia de Educacin Superior (DES) o el Programa
educativo no se encuentren en los catlogos correspondientes, pngase en
contacto con su RIP para que los d de alta.
Nota:
Docencia. Actividad de los profesores concentrada en el aprendizaje de los alumnos que implica su
presencia ante los grupos en clases tericas, prcticas, clnicas, talleres y laboratorios, que forman
parte de algn programa educativo de la institucin que tiene relacin directa con algn tema de la
especialidad o disciplina del docente.
(*) Los asteriscos tienen la funcin de indicar los campos que no pueden quedar en blanco
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Direccin individualizada
Direccin individualizada
Si seleccion alguna direccin individualizada para integrar el currculum del CA, es
necesario que nos indique que otros miembros del CA participaron en el desarrollo de
la direccin individualizada y a qu lneas impacta.
Participantes: Permite asociar miembros del CA que colaboraron en la direccin
individualizada
LGACs: Permite asociar la direccin individualizada con las lneas a las que impacta.
Nota:
Direccin individualizada. Es la orientacin y apoyo metodolgico que propone un profesor al alumno para llevar a
cabo su trabajo de tesis. En esta tarea es importante que el alumno no se sienta solo y sepa que el profesor
conoce y tiene un cierto dominio de los problemas tericos ms importantes de la disciplina; o maneja un marco
terico suficientemente amplio que le permite orientarlo en el tema de tesis elegido, como tambin referirlo con
quien domina determinados temas en especfico, cuando esto sea necesario. La dinmica de la tarea de direccin
individualizada consiste en que el estudiante se responsabiliza, junto con el profesor, del desarrollo de una serie
de actividades acadmicas en el marco de un proyecto de investigacin en el que ambos tienen un inters comn
(*) Los asteriscos tienen la funcin de indicar los campos que no pueden quedar en blanco
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Tutora
Tutora
Es importante que indique el estado de la tutora, as como el tipo de
tutora que proporciona.
En caso de que el Programa educativo no se encuentre en el catlogo
correspondiente, pngase en contacto con su RIP para que lo d de alta.
Nota:
Tutora. Se considera una forma de atencin educativa donde el profesor apoya a un estudiante o a un
grupo pequeo de estudiantes de una manera sistemtica, por medio de la estructuracin de
objetivos, programas, organizacin por reas, tcnicas de enseanza apropiadas e integracin de
grupos conforme a ciertos criterios y mecanismos de monitoreo y control, entre otros.
El tutor juega un papel importante en el proyecto educativo, ya que apoya a los alumnos en actitudes
como las de crear en ellos la necesidad de capacitarse, de explorar aptitudes; de mejorar su
aprendizaje y tomar conciencia, de manera responsable, de su futuro. La tarea del tutor consiste en
estimular las capacidades y procesos de pensamiento, de toma de decisiones y de resolucin de
problemas.
(*) Los asteriscos tienen la funcin de indicar los campos que no pueden quedar en blanco
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Gestin acadmica
Gestin acadmica
En esta pantalla deber seleccionar si es una gestin individualizada o
colectiva. Una vez que se ha seleccionado el tipo de gestin no puede
modificarse, en caso de error deber eliminar el registro incorrecto y volver a
capturar.
Nota:
Gestin acadmica son las acciones que realizan las organizaciones colegiadas en funcin del conocimiento.
En la conduccin y operacin de una institucin los profesores de tiempo completo tienen un papel central,
ellos mismos son profesionales para generar y aplicar los conocimientos. Son ellos quienes cuentan con la
informacin necesaria para establecer las caractersticas propias que definen a la institucin. La gestin
acadmica es la funcin que define el rumbo de la IES a partir de la implantacin y operacin de las
decisiones acadmicas. Puede ser individual o colectiva y comprende la participacin en:
a) Cuerpos colegiados formales (colegios, consejos, comisiones dictaminadoras, etc.).
b) En comisiones para el diseo, la evaluacin y operacin de programas educativos y planes de estudio.
c) En comisiones para la evaluacin de proyectos de investigacin, vinculacin o difusin.
d) Direccin, coordinacin y supervisin de programas educativos, de investigacin, de vinculacin o
difusin
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Premios o distinciones
Premios o distinciones
En esta seccin se captura la informacin de
Premios o reconocimientos que haya recibido a
lo largo de su trayectoria acadmica. Es
requisito registrar la fecha de obtencin, el
motivo y la Institucin otorgante.
En caso de que la IES otorgante del premio
no se encuentre en el catlogo, seleccione
Otra y regstrela en el campo Otra
Institucin otorgante
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(*) Los asteriscos tienen la funcin de indicar los campos que no pueden quedar en blanco
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Beneficios PROMEP
Beneficios PROMEP
Muestra un listado de los apoyos que el
profesor a obtenido a travs de PROMEP,
indicando la vigencia y el estado en el que se
encuentra el apoyo.
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Solicitudes
Cuando el profesor ha finalizado la captura de su informacin, deber
ingresar a la seccin de Solicitudes de apoyo que cuenta con 3 opciones:
Nueva
Permite acceder a la pantalla en la cual usted podr seleccionar la
convocatoria de su inters y elaborar la solicitud.
Modificar solicitud
Aparecen las solicitudes iniciadas que se encuentran disponibles para
concluir la captura de informacin. Una vez finalizada sta, se deber
enviar al Representante Institucional para su validacin (a partir de este
momento, se deshabilita la posibilidad de modificar la solicitud y su
currculum).
Estado de la solicitud
Se muestran las solicitudes que el profesor ha presentado en PROMEP,
indicando la convocatoria y el estado, y mostrando la ficha de recepcin.
Para el caso de las convocatorias de Perfil, es posible imprimir el Acuse de
resultados dando clic en el estado de la solicitud; para que se imprima
completo, es necesario imprimirlo de forma horizontal.
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Nueva solicitud
Los apoyos que usted puede solicitar al PROMEP son los siguientes:
PROMEP
Nota: Estos apoyos estarn disponibles siempre y cuando se abra la convocatoria correspondiente.
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Nota: Le sugerimos que antes de iniciar una solicitud, revise los requisitos de la convocatoria en la pgina de
PROMEP (http://promep.sep.gob.mx).
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Nota: Le sugerimos que antes de iniciar una solicitud, revise los requisitos de la convocatoria en la pgina de
PROMEP (http://promep.sep.gob.mx).
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Importante: A partir de que seleccione Enviar al RIP sus datos curriculares no podrn ser modificados.
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Nota: Le sugerimos que antes de iniciar una solicitud, revise los requisitos de la convocatoria en la pgina de
PROMEP (http://promep.sep.gob.mx).
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Importante: A partir de que seleccione Enviar al RIP sus datos curriculares no podrn ser modificados.
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Al terminar de llenar la
solicitud, deber dar clic en el
botn Enviar al RIP
Importante: A partir de que seleccione Enviar al RIP sus datos curriculares no podrn ser modificados.
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En sta seccin debe de llenar todos los datos del programa de estudio,
como son:
Tipo de beca
Periodo de estudios
Periodo de beca que solicita
Nombre oficial del programa de estudios
rea a la que pertenece el programa de estudios
Disciplina a la que pertenece el programa de estudios
Otra disciplina
Padrn en el que se encuentra registrado el programa
IES receptora
DES receptora
Pas
Ciudad
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Requerimientos financieros
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Registro de estancia
En sta seccin debe de llenar todos los datos del alta de estancia:
Fecha inicial
Fecha final
IES receptora
IES no considerada en el catlogo ( si es necesario )
DES receptora
DES no considerada en el catlogo ( si es necesario )
Pas
Ciudad
Actividades a realizar
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Registro de acompaantes
En sta seccin debe de llenar todos los datos del los acompaantes:
Nombre
Parentesco
Fecha de nacimiento
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un
apoyo
con
el
botn
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Finalizar sesin
Salir
Debe elegir esta seccin cuando decida finalizar la
sesin y/o termine la captura de su currculum.
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