Planodeaula PrÃ¡Tica4 Vivi

PLANO DE AULA
Escola: Unidade Escolar Paulo Ferraz

Professor (a): Vivianne Carvalho
Nivel : Ensino Mdio
Disciplina: Biologia
Ano/Semestre: 2014.01
Srie: 1 ano
Unidade: IV
Tema central: Tecido Sanguneo
OBJETIVOS
Durao provvel: 3 aulas (50

minutos cada)
CONTEDOS
-Valorizar os conhecimentos
sobre
estrutura
funcionamento
humano,
do
corpo
importncia
para
- Sangue e Origem das clulas

sanguneas.
melhor
cuidar da sua sade.

-Enumerar os componentes
celulares do sangue humano.
levantamento prvio dos alunos

sobre o assunto que ser abordado
a Caractersticas do sangue
reconhecendo
RECURSOS
PROCEDIMENTOS
(Tecido
Sanguneo).
Aps
- Componentes do sangue
discusso, daremos continuidade
humano (Plasma sanguneo,
com uma aula expositiva dialogada
Hemcias,
do contedo, com apresentao de
Hemoglobina,
Leuccitos, Plaquetas)
- Coagulao sangunea
slides.
Aps
explicao,
os
alunos faro a atividade do livro

didtico, a serem comentadas na
responsveis
aula seguinte.
sua
Data show O processo avaliativo se dar

Livro didtico durante toda a exposio,
-Identificar os rgos corporais

por
AVALIAO
A aula ter incio com um breve
formao.
Bibliografia:
LINHARES, Srgio. GEWANDSZNAJDER, Fernando.Biologia Hoje . Volume 1. 4 ed. SP. Moderna, 2010.
AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia : Biologia das clulas. Volume 1 . 3 Ed. So Paulo: Moderna, 2010
atravs
da
participao
mesmos
observao
dos
podero
da
alunos,
os
atingir
os
objetivos propostos atravs do

questionrio,
demonstrar
onde
os
iro
conhecimento
adquiridos durante a exposio

da aula.
PLANO DE AULA
Nivel : Ensino Mdio
Srie: 1 ano
Unidade: IV
OBJETIVOS

minutos cada)
CONTEDOS
sobre
estrutura
funcionamento
humano,
do
corpo
importncia
para
- Sangue e Origem das clulas

sanguneas.
a Caractersticas do sangue
reconhecendo
melhor
cuidar da sua sade.
RECURSOS
PROCEDIMENTOS
(Tecido
Sanguneo).
Aps

slides.
Aps
explicao,
os
responsveis
aula seguinte.
por

sua
AVALIAO
formao.
Bibliografia:
AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia : Biologia das clulas. Volume 1 . 3 Ed. So Paulo: Moderna, 2010.
atravs
da
participao
mesmos
observao
dos
podero
da
alunos,
os
atingir
os

questionrio,
demonstrar
onde
os
iro
conhecimento

da aula.
PLANO DE AULA
Nivel : Ensino Mdio
Srie: 1 ano
Unidade: IV
OBJETIVOS

minutos cada)
CONTEDOS
sobre
estrutura
funcionamento
humano,
do
corpo
reconhecendo
importncia
para
melhor
- Componentes do sangue
humano (Plasma sanguneo,
Hemcias,
Hemoglobina,
Leuccitos, Plaquetas)
- Coagulao sangunea
cuidar da sua sade.

RECURSOS
PROCEDIMENTOS
sobre o assunto que foi abordado
na
aula
anterior
(Tecido
Sanguneo). Aps a discusso,

aula
expositiva
dialogada
durante
toda
Livro
didtico
atravs
da
contedo, com apresentao de

slides.
Aps
explicao,
os
hemcias, dos principais tipos
de glbulos brancos e das
aula seguinte.
funo
O processo avaliativo se dar
do
Data
show
daremos continuidade com uma
das
-Explicar
AVALIAO
plaquetas do sangue humano.
Bibliografia:
PLANO DE AULA
exposio,
observao
da
participao dos alunos, os

mesmos podero atingir os
questionrio,
onde
iro
demonstrar os conhecimento
da aula.

Nivel : Ensino Mdio
Srie: 1 ano
Unidade: IV
Tema central: Tecido Muscular
OBJETIVOS

minutos cada)
CONTEDOS
-Caracterizar os trs tipos de

tecido
muscular-
estriado
esqueltico, estriado cardaco

e no estriado quanto a
estrutura
bsica
de
suas
clulas e quanto sua funo

bsica no organismo humano.
-Descrever a estrutura de uma
fibra muscular esqueltica e a
organizao da miofribila.
A
- Tecido Muscukar
- Tipos de tecido muscular
(estriado esqueltico, estriado
cardaco e no estriado)
- Contrao Muscular
RECURSOS
PROCEDIMENTOS
aula
ter
incio
com
um
levantamento do conhecimento dos

alunos sobre o contedo que ser
abordado
(Tecido
Muscular),
Aps
discusso,
daremos continuidade com uma

aula
expositiva
dialogada
do
contedo, com apresentao de

slides.
Aps
explicao,
os
responsveis
aula seguinte.
por

correlacionando com o contedo

anterior.
sua
formao.
Bibliografia:
PLANO DE AULA
AVALIAO
atravs
da
participao
mesmos
observao
dos
podero
da
alunos,
os
atingir
os

questionrio,
demonstrar
onde
os
iro
conhecimento

da aula.

Nivel : Ensino Mdio
Srie: 1 ano
Unidade: IV
Tema central: Tecido nervoso
OBJETIVOS
-Conhecer
os

minutos cada)
CONTEDOS
componentes
celulares do sistema nervoso:
- Tecido nervoso
-Clulas do tecido nervoso
neurnios e glicitos.
-Classificao morfolgica dos

- Conhecer uma classificao
neurnios
funcional
-Classificao fisiolgica dos
dos
sensitivos,
neurnios-
motores
associativos- explicando seu

papel nas aes reflexas.
RECURSOS
PROCEDIMENTOS
AVALIAO
neurnios
- Sinapses

(Tecido
Sanguneo).
Aps


slides.
Aps
explicao,
os
-Conceituar sinapse nervosa e
seu papel na transmisso do
aula
impulso nervoso.
contedos a serem cobrados na
seguinte.
Reviso
dos
avaliao mensal.
Bibliografia:
atravs
da
participao
mesmos
observao
dos
podero
da
alunos,
os
atingir
os

questionrio,
demonstrar
onde
os
iro
conhecimento

da aula.

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Escola: Unidade Escolar Paulo Ferraz

Durao provvel: 3 aulas (50

- Sangue e Origem das clulas

cuidar da sua sade.

levantamento prvio dos alunos

discusso, daremos continuidade

humano (Plasma sanguneo,

com uma aula expositiva dialogada

do contedo, com apresentao de

alunos faro a atividade do livro

Data show O processo avaliativo se dar

-Identificar os rgos corporais

A aula ter incio com um breve

objetivos propostos atravs do

adquiridos durante a exposio

Durao provvel: 3 aulas (50

- Sangue e Origem das clulas

cuidar da sua sade.

celulares do sangue humano.

discusso, daremos continuidade

alunos faro a atividade do livro

-Identificar os rgos corporais

didtico, a serem comentadas na

Data show O processo avaliativo se dar

com uma aula expositiva dialogada

A aula ter incio com um breve

objetivos propostos atravs do

adquiridos durante a exposio

Durao provvel: 3 aulas (50

cuidar da sua sade.

Sanguneo). Aps a discusso,

contedo, com apresentao de

hemcias, dos principais tipos

didtico, a serem comentadas na

de glbulos brancos e das

O processo avaliativo se dar

alunos faro a atividade do livro

daremos continuidade com uma

A aula ter incio com um breve

plaquetas do sangue humano.

participao dos alunos, os

Escola: Unidade Escolar Paulo Ferraz

Durao provvel: 3 aulas (50

-Caracterizar os trs tipos de

esqueltico, estriado cardaco

clulas e quanto sua funo

levantamento do conhecimento dos

daremos continuidade com uma

contedo, com apresentao de

alunos faro a atividade do livro

-Identificar os rgos corporais

didtico, a serem comentadas na

Data show O processo avaliativo se dar

correlacionando com o contedo

objetivos propostos atravs do

adquiridos durante a exposio

Escola: Unidade Escolar Paulo Ferraz

Durao provvel: 4 aulas (50

celulares do sistema nervoso:

-Classificao morfolgica dos

-Classificao fisiolgica dos

associativos- explicando seu

A aula ter incio com um breve