Laimportanciadeaprenderunasegundalengua

por
AlixAnderson

2/20/11

Elmundoseconectamsymsconcadaao.Latecnologaquecreaestasconexionesest

creciendorpidamente.As,tambinseaumentalaimportanciadeaprenderunalengua
secundaria.Losbeneficiosdesabermsdeunalenguasonmuchos.Estosbeneficiosseextienden
desdelahabilidaddemirarunapelculaextranjerasinsubttuloshastalahabilidaddeencontrarun
trabajobuenoyprosperarenunnegociousandoelconocimientodelaslenguasextranjeras.Saber
unalenguasecundariamejoralavidasocialyculturalporqueayudaaestablecerunaconexincon
otraspartesdelmundo,mejoralaposicineconmicaporqueaadealcurrculovitae,ymejorael
cerebroporqueesunaprcticamentalyporqueaumentalamateriagris.

Conelcrecimientodelatecnologaqueconectalasdiferentespartesdelmundo,crecela

importanciadesabermsdeunalengua.Estatecnologaincluye,porsupuesto,lared,que
compartelainformacininstantneamenteportodaspartesdelmundoquetieneaccesoaella.Esta
tecnologatambinincluyelosviajes.Loscarros,trenes,aviones,ybarcospuedenllevaralagente
deunextremodelmundoaotroenunashoras,algoquehacemuchosaosrequeramuchosmeses
yerabienpeligroso.SegnelartculoRazonesybeneficiosdeaprenderunidioma,porAntonella
Grandinetti:MatsLinhom,DirectordeEFEspaa,sostienequesibiencadapersonatienesu

motivopersonal,loqueestclaroesquegraciasalasnuevastecnologaselmundosehacecadavez
mspequeoylamovilidadesmayorymsrpida,porloqueelaprendizajedeidiomasparamuchos
colectivossehacecadavezmsimprescindible(Grandinetti).As,acausadeestatecnologa,saber
unalengua(oms)sehacemsnecesario.Elmundosehacemspequeo,yasesdifcilvivircomo
sinadahubieracambiado.
Estatecnologayestemundoconectadoslosignificanproblemassilagentenohablams
quesupropialengua.EnelartculoLaimportanciadehablarotralengua,LordDearingdice:
Paralosestudiantesqueestnrestringidosaunaeducacinmonoculturalmonolingehayun
peligrosignificativo,yaquenopodrnocuparsedelasdemandascadavezmscomplejasde
nuestrasociedad(Montfar).Haymuchagentequeviajaporelmundoensituacionesdeturismo,
negocios,etc.Esventajososaberlalenguadelpasalqueseviajaporque,enlaspalabrasde
AntonellaGrandinetti,Unoescapazderelajarsemsydeinteractuarconelentorno.Deesta
manera,nacelaposibilidaddedescubrirhistoriasycostumbreslocalesqueunoseperderasino
manejaseelidioma(Grandinetti).Enunmundoglobal,lavidasocialincluyelavidaintercultural.
Esmsfcilentenderlaculturaconelconocimientodelalenguaporquelalenguaesunaparte
integraldelaculturayeslamaneraenquepodemosexperimentarlacompletamente.Estemismo
artculodicequealosnativoslesresultainteresanteysimpticoqueunopuedaexpresarseensu
lengua(Grandinetti).Conlalengua,esposiblecrearrelacionesconlagentedelmundoenunnivel
personal.
Esmejorexperimentarlaspginasweb,losperidicos,loslibros,ylaspelculasenlalengua
enqueestnescritosporquehayalgoquesepierdeenlatraduccin,queavecesnoesexactoyque
quizsnotieneelmismosentido(Grandinetti).Esdecir,saberunasegundalenguamejorala
experienciadeleeryverpelculas,ydeestamaneramejoralacomprensindelaculturaexpresada
porestaspginasweb,peridicos,libros,ypelculas.As,anenlassituacionespequeashay
ventajasmsgrandesensaberunasegundalengua.

Otrobeneficioimportantedelaprendizajedeunasegundalenguaquedaenelmundo
econmico.SegnGrandinetti,Saberunidiomaextranjeroesunadiferenciaquedestacadentro
delcurriculumvitae,yaquelasempresasnecesitandegentecalificadaquepuedacontinuarlas
negociacionesconlosaliadosinternacionales(Grandinetti).Silosempleadospuedencomunicarse
conotrasempresasportodaspartesdelmundo,puedenayudarahacercrecerlaempresa.As,con
elconocimientodemsdeunalenguaesmsfcilencontraruntrabajo.Unmercadointernacional
proporcionamsoportunidadesymsdineroparalaempresa.Grandinettidice,laspersonasque
poseenconocimientodealmenosunidiomaextranjero,tienenmsposibilidadesdeavanzarensu
carreraprofesional(Grandinetti).Conladificultaddeencontrartrabajoahoraenelmundo,estas
posibilidadesextrassonbienventajosas.

Algunasinvestigacioneshanmostradoqueaprenderunalenguasecundariatieneunefecto
positivoenelcerebrohumano.ElartculoAprenderunsegundoidiomaestimulaeldesarrollo
cerebraldice,Elaprendizajedeunsegundoidiomaayudaadesarrollarunapartedelcerebro
encargadadelafluidezverbal,segninformunestudiorealizadoporcientficosbritnicos
(Lora).Practicarunasegundalenguapuedemejorarnuestrahabilidaddehablarlalenguamaterna.
EstemismoartculosealaqueotrasinvestigacionesrealizadasporexpertosdelUniversityCollege
deLondresmuestranqueelcerebrodeunapersonabilingetienemsmateriagrisqueelcerebro
deunapersonamonolinge(Lora).Tambin,dadoquelaestimulacinpuedecambiarlaestructura
delcerebro,yelaprendizajedenuevosidiomasesuntipodeestimulacin,elaprendizajepuede
cambiarlaestructuracerebral(Lora).

Veamosalgunosdelosbeneficiosqueloscientficosdestacancomoresultadodel
aprendizajedeunasegundalengua:ElartculodeGrandinettimuestraalgunosbeneficiosal
cerebroquesemanifietanenlaprcticacomoelquesealelprofesordePsiquiatradela
UniversidaddeCaliforniaenLosngeles,JoaqunFuster:Conunsegundoidiomasemejorantodas
lasfuncionescognitivas,laatencin,lapercepcin,lamemoria,lainteligenciayellenguaje

(Grandinetti).Tambin,AlbertCosta,profesoruniversitarioymiembrodelgrupodeNeurociencia
CognitivadelParcCientficdeBarcelona,reconoci:Laspersonasquehablandoslenguastienen
unamayorfacilidadparafocalizarsuatencinenaquelloqueconsideranimportanteyprescindir
delasinformacionesquepuedaninterferir(Grandinetti).Estashabilidadesmejoradasseconectan
tambinconlasventajaseconmicas,yaquelasempresasquierenteneraalguienquetengaestas
habilidadestambinansinotieneningnintersenelmercadointernacional.

Ensuma,aprenderunasegundalenguaproporcionamuchasventajasenlavidasocialy
cultural,lasituacineconmica,yeldesarrollodelcerebro.Elmundosehaconectadomsyms
graciasalatecnologa,quecrecerpidamente.As,saberunasegundalenguahacequelagente
puedacomunicarse,yestacomunicacinesimportanteenlaeconomaglobal.Losbeneficiosse
extiendenanalaestructuradelcerebro,ymejoranlashabilidadesmentalesdelhablante.Sera
ventajosohacermsestudiosenelfuturosobrelasconexionesentreestosbeneficiossociales,
culturales,econmicos,yfisiolgicos.Tambin,debidoaquelaglobalizacincontinuarenel
futuro,esimportantecontinuarlosestudiossobrelosbeneficiosdeaprenderlenguasextranjeras.

Bibliografa

Grandinetti,Antonella.Razonesybeneficiosdeaprenderunidioma:Porquyparaqu

estudiaridiomas?Suite101.net.Web.11defeb.2011.

Lora,RafaelA.Aprenderunsegundoidiomaestimulaeldesarrollocerebral.elMasacre.com.

Web.16defeb.2011.

Montfar,Julia.Laimportanciadehablarotralengua.EnPlural.Web.16defeb.2011.