resumen

Renovacin y crisis
El siglo xx mexicano atestiguo cambios increbles. A pesar de ciertos
tonos afrancesados de la cultura de su elite, el sello de vida era
provinciano. Con el paso de las dcadas del siglo xx, la creciente
industrializacin y la multiplicacin de carreteras y rutas areas
incrementaron la comunicacin entre las regiones, aumentando su
identificacin, pero sin borrar el aumentando su identificacin, pero sin
borrar el carcter multinacional del pas. Industrializacin, carreteras,
cine, televisin, y otros medios de comunicacin incidieron en un
cambio de hbitos, de cultura, de ritmo de vida. Los polticos y los
presidentes multiplicaron sus visitas al exterior y cada vez mayor
nmero de estudiantes acudi a universidades extranjeras. Las
proyecciones demogrficas fueron rebasadas por la realidad, al tiempo
que la multiplicacin de medios de comunicacin y la explosin del
conocimiento mostraban un desajuste entre la enseanza escolar y
formal.

El fracaso de un intento de reforma (1964-1970)

Desde inicio de su ejercicio como secretario Agustn Yez planteo la
necesidad de una reforma educativa, pero la discusin tardo tanto que
fue en 1968 cuando se entreg el resumen en tres volmenes mismo
que pronto quedaron en el olvido.
La ley considero a la educacin como un proceso de permanente con
dos objetivos sociales:
Transformar la economa y la sociedad para modernizar las
mentalidades y promover un orden justo que distribuyeran las
oportunidades equitativamente.
El sistema de enseanza abierta represento una verdadera alternativa
para concluir los estudios a toda aquella poblacin que por diversas

razones no poda asistir regularmente halos sistemas escolarizados

convencionales.
Nuevos intentos con mayor presupuesto (976-1982)
El endeudamiento y el gasto acelerado desembocaron que en una
gran devaluacin en 1976 y una inflacin que afecto a la credibilidad
del gobierno. La educacin mantuvo su estatus prioritario y el
presidente; en enero de 1977, encomend a su secretario de
educacin, Porfirio muoz ledo, un nuevo plan nacional de educacin,
el plan no llego a cuajar ya que muos ledo fue sustituido por
Fernando solana a principios de 1978.

La educacin publica
En tantas crticas condiciones asumi la presidencia miguel de la
Madrid, cuyo perfil tranquilizo a la inclinacin privada, pero no logro
neutralizar la everfecencia poltica. El escs de recursos obligo a
racionalizar el gasto y buscar servicios nuevos caminos para elevar la
calidad educativa, aumentar la eficiencia terminal, combatir la
desercin, vincular la educacin a los bienes
y lograr mayor
coherencia en los programas.

La modernizacin educativa
La modernizacin iba romper usos e inercia para innovar prcticas,
para adaptarse a un mundo dinmico. En la mira estaban las
corporaciones sindicales que se consideraban en evidente obstculos
para el desarrollo.
Es posible que la delicada tarea de la federalizacin de la educacin
haya inclinado a salinas a elegir como secretario de gobernacin, por
tanto, conocedor de la poltica nacional. El liberalismo social que
sostuvo el gobierno consideraba a la educacin como un imperativo
para fortalecer la soberana nacional, perfeccionar la democracia y
modernizar al pas, en un marco de desestatizacin de la economa.

La educacin al servicio del desarrollo (1994-200)

El proyecto educativo se centr en combatir la baja escolaridad, dando
educacin bsica d 12 aos a todos los mexicanos, desterrando al
analfabetismo y capacitando para el trabajo.
Desde luego se mantuvo la bsqueda d una educacin de calidad y se
intent consolidar la federalizacin del sistema entendida como
descentralizacin de todos los servicios, combatida el SNTE.

La educacin del cambio

Durante la campaa presidencial, el rector del instituto tecnolgico de
monterrey desempeo un papel importante al promover un programa
titulado la educacin para la vida y el trabajo que hizo temer que el
gobierno privatizara la educacin superior.
La difusin de la cultura genero una competencia entre los gobiernos
federales y el distrito federal, encabezados por partidos polticos
opuestos. El sistema de educacin superior en la ciudad de Mxico
tambin sufrira el aumento de rechazados; el gobierno capitalino creo
en 2001 la universidad autnoma de Mxico (uacm) con cinco
planteles y tres reas de conocimiento:
Colegio de ciencias y humanidades, colegio de ciencias sociales y
colegio de ciencias y tecnologa.