Consejo Nacional para la Cultura y las Artes

CONVOCATORIA PUBLICA Y ABIERTA 022

El Comit de Seleccin del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, con fundamento en los artculos
21, 23, 25, 26, 28, 37, 69, 75 fraccin III y 80 de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la
Administracin Pblica Federal Centralizada y 23, 25, 29 prrafo segundo, 30, 32, 35, 38, 101 y 105 de su
Reglamento, y lineamientos relativos a lo que debern observar las dependencias de la Administracin
Pblica Federal Centralizada y sus Organos Desconcentrados en la operacin del Subsistema de Ingreso,as
como en la elaboracin y aplicacin de mecanismos y herramientas de evaluacin para los procesos de
seleccin, Acuerdos primero, noveno y dcimo publicados en el Diario Oficial de la Federacin el 4 de juniode
2004, emite la siguiente:
Convocatoria pblica y abierta del concurso para ocupar las siguientes plazas vacantes del Servicio
Profesional de Carrera en la Administracin Pblica Federal:
Nombre de
la plaza
Nivel
administrativo
Percepcin
ordinaria
Adscripcin
Funciones
principales

Subdirector de Actividades Artsticas y Culturales

CFNA001

Nmero de
vacantes
$25,254.76 mensuales brutos

1 (una)

Direccin General del Centro Nacional de las Artes

Sede
Distrito Federal
1. Desarrollar propuestas y someterlas a consideracin y aprobacin del titular de la
Direccin de Programacin Artstica, sobre programas de eventos artsticos y culturalesde
teatro, danza, msica e interdisciplina para el teatro de las artes, tomando como base la
informacin de las propuestas recibidas de instituciones culturales, grupos artsticos,
artistas, etc., con la finalidad de incorporar eventos de alta calidad e impacto en el pblico
en general.
2. Coordinar y supervisar el desarrollo de eventos y/o espectculos de acuerdo con su
temporalidad (duracin), verificando que se cuente con los espacios o instalaciones
requeridas, as como con los recursos tcnicos, humanos y materiales necesarios,con la
finalidad de asegurar que se cubran todas las expectativas del programa en ptimas
condiciones.
3. Coordinar las acciones que permitan gestionar todo trmite necesario para el pago final
de los artistas que participan en los eventos y proyectos llevados a cabo por el Cenart,
desarrollando acciones conjuntas con las subdirecciones de recursos humanos y de
recursos financieros, con la finalidad de asegurar el cumplimiento de los compromisos
contractuales para el pago de servicios en tiempo y forma a los artistas.
4. Coordinar las acciones necesarias para la realizacin de los eventos de danza, msica,
teatro e interdisciplina del Teatro de las Artes, supervisando todo lo relacionado con
aspectos de carcter administrativo, tales como: elaboracin de la propuesta que habr
de presentarse al Conaculta, determinacin de presupuestos y la evaluacin de
posibilidades reales del proyecto, con la finalidad de incorporar proyectos que por su
viabilidad sean atractivos y acordes a los recursos institucionales.
5. Coordinar las acciones necesarias para satisfacer los requerimientos del Teatro de las
Artes, como son: personal de atencin a pblicos, lista de invitados del artista y lo
solicitado por stos para su uso personal, as como la presencia de los medios de
comunicacin o difusin externa e interna, supervisando que se proporcionen de acuerdo
con lo pactado y con base en lo programado desde el inicio y hasta el final del evento,
considerando los lineamientos y procedimientos establecidos, con la finalidad de
asegurar el cumplimiento de las actividades de acuerdo con su planeacin.
6. Proporcionar a la Direccin de Difusin del Cenart la informacin requerida para
difundir la presentacin de los eventos del Teatro de las Artes, generando las
herramientas de informacin necesarias de acuerdo con el tipo de evento de que se trate
y su programacin, con la finalidad de asegurar la promocin y difusin del quehacer
sustantivo del Centro Nacional de las Artes.

Perfil y
requisitos

Nombre de
la plaza
Nivel
administrativo
Percepcin
ordinaria
Adscripcin
Funciones
principales

7. Coordinar las gestiones administrativas de las propuestas por tipo de evento, mediante
el registro documental de la trayectoria de los artistas que se presentan en el Teatro de
las Artes del Centro Nacional de las Artes, con la finalidad de asegurar que se cuente con
un sistema de informacin actualizado para el desarrollo de los proyectos institucionales.
8. Coordinar las acciones necesarias para procurar la captacin de fondos a travs de
instituciones no lucrativas, mediante el establecimiento de convenios de colaboracin
conjunta que detallen claramente la participacin de cada una de las partes, con la
finalidad de propiciar el desarrollo de eventos o proyectos artsticos especficos acordesa
las lneas de accin del Cenart.
9. Coordinar y supervisar los ensayos y montajes de los espectculos que se presentan
en el Centro Nacional de las Artes, considerando los requerimientos tcnicos y materiales
necesarios para la realizacin de los eventos programados en el Teatro de las Artes, con
la finalidad de asegurar que se lleven a cabo en condiciones ptimas.
10. Establecer, con base en los proyectos y programas artsticos y culturales presentados
en el Centro Nacional de las Artes, un contacto directo e interdisciplinario con los alumnosde
las escuelas para incorporarlos en forma activa en los mismos, con la finalidad de
enriquecer su formacin acadmica y fortalecer su desarrollo profesional.
Acadmicos:
Pasante de las carreras en Comunicacin, Mercadotecnia y Comercio.
Laborales:
Tres aos.
Areas de experiencia: sociologa cultural, relaciones internacionales,
ciencias polticas.
Capacidades
Orientacin a resultados, trabajo en equipo.
gerenciales:
Tcnicos:
Gestin cultural, produccin escenotcnica.
Idiomas:
Ingls (nivel intermedio).
Otros:
Francs (nivel intermedio).
Jefe de Departamento de Fonoteca
CFOA001

Nmero de
vacantes
$17,046.25 mensuales brutos

1 (una)

Direccin General del Centro Nacional de las Artes

Sede
Distrito Federal
1. Organizar y supervisar los diversos servicios que ofrece la fonoteca, mediante la
implementacin de diversas actividades, tales como consulta en sala (mdulos internos),
prstamos a domicilio y grabaciones de los materiales sonoros que conforman el acervo,
con la finalidad de vigilar su correcto funcionamiento y as lograr la satisfaccin de los usuarios.
2. Participar en la evaluacin peridica de los servicios bibliotecarios respecto a las
colecciones de audio y video, a travs de la elaboracin de estadsticas mensuales y la
generacin de indicadores, con la finalidad de contar con informacin que permita
controlar de manera eficiente los servicios proporcionados e identificar el material que
tiene mayor demanda de consulta, para el mejoramiento de los servicios.
3. Implementar estrategias orientadas a propiciar la difusin de los materiales
fonogrficos que conforman el acervo de la fonoteca, mediante la generacin de
recomendaciones de consulta que se difunden a travs de carteles de la pgina Webde la
biblioteca y de la gaceta electrnica Alarte, con la finalidad de dar a conocer a la sociedad
en general el valioso patrimonio sonoro disponible.
4. Coordinar las acciones tendientes a asegurar un adecuado resguardo de los materiales
que conforman el acervo de la fonoteca y del equipo tcnico con que cuenta el rea,
mediante la aplicacin de las medidas autorizadas en la materia, con la finalidad de
promover el adecuado uso de los materiales sonoros y del equipo y contribuir as a la
preservacin de dicho patrimonio.

Perfil y
requisitos

Nombre de
la plaza
Nivel
administrativo
Percepcin
ordinaria
Adscripcin
Funciones
principales

5. Favorecer la adecuada conservacin de los diversos materiales fonogrficos que

conforman el acervo mediante la aplicacin de medidas preventivas (control de temperatura,
humedad, iluminacin), la evaluacin peridica del estado de las colecciones y el diseo
e implementacin de proyectos de digitalizacin de materiales, con el objetivo de
asegurar la preservacin del valioso patrimonio cultural que el acervo representa.
6. Proponer y desarrollar en conjunto, con los responsables de otras fonotecas, normas
de catalogacin aplicables a los materiales fonogrficos, mediante el anlisis y evaluacin
de normas nacionales e internacionales pertenecientes a diferentes mbitos, con el
objeto de crear las herramientas indispensables para el intercambio institucional.
7. Participar en la capacitacin y actualizacin del personal adscrito al rea de fonoteca a
travs de brindar asesora directa sobre el manejo de equipos de audio, sobre nuevas
tecnologas relacionadas con sistemas de reproduccin, almacenamiento y digitalizacin
de acervos sonoros, mediante la gestin de cursos en materia de historia del artey
educacin musical, con el objetivo de ofrecer a los usuarios de la fonoteca un servicio de
calidad.
8. Inducir al personal para que proporcione los servicios disponibles en la biblioteca
mediante su preparacin en cmo orientar, instruir e informar a los usuarios sobre los
materiales y videos existentes en la biblioteca y dar servicio de prstamo y consulta de
los mismos, brindando atencin personalizada para satisfacer sus requerimientos.
Acadmicos:
Titulado de las carreras en Biblioteconoma, Comunicacin, Msica,
Computacin e Informtica.
Laborales:
Dos aos.
Areas de experiencia: historia por especialidades, sociologa cultural,
acstica.
Capacidades
Orientacin a resultados, trabajo en equipo.
gerenciales:
Tcnicos:
Fonoteca.
Idiomas:
Ingls (nivel avanzado).
Otros:
Italiano (nivel bsico).
Francs (nivel bsico).
Jefe de Departamento de Obra Pblica
CFOA001

Nmero de
vacantes
$17,046.25 mensuales brutos

1 (una)

Direccin General de Administracin

Sede
Distrito Federal
1. Coordinar y supervisar los procesos de licitacin pblica y de invitacin a cuando
menos tres personas, as como lo conducente para adjudicacin directa de acuerdo con
la normatividad vigente, a travs de la organizacin, preparacin y programacin de los
procedimientos para la contratacin de trabajos de obra y servicios relacionados,
verificando que los eventos se realicen de acuerdo con lo establecido en la Ley de Obras
Pblicas y Servicios Relacionados con las Mismas y a su Reglamento, con la finalidad de
asegurar transparencia en los procesos para la preservacin y mejoramiento inmobiliario
y del patrimonio cultural del Conaculta.
2. Coordinar en forma conjunta con su superior jerrquico los eventos de adjudicacin de
obra pblica y servicios relacionados, verificando el presupuesto anual autorizado, segn
el caso, y la asignacin de los trabajos o servicios al proveedor en igualdad de
circunstancias de acuerdo con la presentacin de la oferta solvente que resultems
conveniente para la institucin, con la finalidad de asegurar las mejores condiciones de
contratacin, as como el cumplimiento de la normatividad establecida para tal efecto.
3. Desarrollar anlisis y evaluacin de las bases y dictmenes tcnico-econmicos de
licitaciones e invitaciones, as como elaborar actas de aclaracin de bases, de apertura
de proposiciones y de fallo en materia de obra pblica y servicios relacionados, mediante
la aplicacin de los lineamientos normativos, con la finalidad de asegurar que los
procesos de adjudicacin se realicen con transparencia y en las mejores condiciones
para la institucin.

Perfil y
requisitos

Nombre de
la plaza
Nivel
administrativo
Percepcin
ordinaria
Adscripcin

4. Mantener un sistema de informacin permanentemente actualizado que permita un

eficiente control de la documentacin original generada en los procesos de licitacionesen
materia de obra y servicios pblicos, mediante la instrumentacin de mecanismos de
registro internos que faciliten su clasificacin y organizacin, con la finalidad de asegurar
la integracin de expedientes maestros para su archivo y resguardo, en apego a la
normatividad vigente.
5. Desarrollar estudios tcnicos que permitan verificar fsicamente los espacios para
oficinas, cajones de estacionamientos y servicios, observando las medidas de seguridad
aplicables en cada caso de conformidad con el reglamento de construccin y normas
complementarias vigentes, con la finalidad de asegurar la funcionalidad de las adecuaciones
que proponga a su superior jerrquico.
6. Desarrollar estudios de anlisis y evaluacin respecto al entorno de los inmuebles en
cuanto a vialidad, accesos, servicios, transporte urbano, equipamiento urbano e imagen
del edificio, en apego al marco normativo vigente aplicable en cada caso, con la finalidad
de presentar propuestas viables que apoyen la toma de decisiones.
7. Desarrollar estudios de anlisis y evaluacin que permitan determinar la interrelacin
de las diferentes reas del Conaculta para su posible integracin, atendiendo a las
necesidades existentes y aplicando la normatividad vigente en su caso, con la finalidad
de generar propuestas de viabilidad tcnica que apoyen la toma de decisiones.
8. Coordinar las acciones necesarias para la ejecucin del programa de mantenimiento y
conservacin de inmuebles, as como para el diseo y adaptacin de espacios de las
diferentes unidades administrativas del Conaculta, con base en los lineamientos
normativos establecidos para tal efecto, con la finalidad de coadyuvar al mejoramientoy
preservacin de la planta fsica de la institucin.
9. Coordinar las acciones de supervisin tcnica de los trabajos de mantenimiento y
conservacin que se proporciona a los inmuebles del Conaculta, vigilando la calidady
cantidad de los servicios otorgados desde su inicio y hasta su terminacin, con base en
los lineamientos y condiciones pactadas en los contratos correspondientes, con la
finalidad de asegurar el cumplimiento de los programas de mantenimiento de acuerdo
con su planeacin operativa.
10. Desarrollar anlisis y evaluacin de proyectos para obtener informacin sobre precios
unitarios, as como en materia de levantamientos fsicos, clculo de volmenes de obray
elaboracin de catlogos de conceptos, especificaciones y alcances para la realizacin
de los diversos trabajos de mantenimiento y conservacin requeridos por las diferentes
unidades administrativas del Conaculta, a travs de estudios especficos que permitan el
acopio de la informacin requerida, con la finalidad de contar con elementos que permitan
sustentar las propuestas presentadas a su superior jerrquico y apoyar la toma de decisiones.
Acadmicos:
Pasante de la carrera en Arquitectura.
Laborales:
Dos aos.
Areas de experiencia: administracin pblica, arquitectura, auditora.
Capacidades
Orientacin a resultados, trabajo en equipo.
gerenciales:
Tcnicos:
Normatividad en materia de obras pblicas y servicios relacionados
con las mismas, as como auditora tcnica en procedimientos licitatorios
para obras y servicios pblicos y coordinacin de mantenimiento
inmobiliario.
Cultura general en materia de arquitectura mexicana del patrimonio
cultural.
Idiomas:
No aplica.
Otros:
No aplica.
Director General del Centro Nacional de las Artes
CFKA001

Nmero de
vacantes
$119,747.45 mensual bruto

Direccin General del Centro Nacional de las Artes

Sede

1 (una)

Distrito Federal

Funciones
principales

1. Planear, coordinar y evaluar en los trminos de la legislacin aplicable y con base en

los lineamientos establecidos para tal efecto por el Conaculta, las acciones encaminadas
a la difusin y enseanza de las actividades artsticas y culturales, a travs de
mecanismos que respondan a las lneas de accin y estrategias a seguir, con la finalidad
de asegurar el cumplimiento de la misin del Centro Nacional de las Artes.
2. Formular y proponer a la presidencia del Conaculta los objetivos, metas, presupuestos,
estructuras y programas del Centro Nacional de las Artes, estableciendo las polticas y
lineamientos que orienten la operacin de los programas de educacin, investigacin,
difusin y aliento a la creacin y experimentacin artsticas con nuevas tecnologas, con
la finalidad de coadyuvar al cumplimiento de los objetivos planteados en el Programa
Nacional de Cultura.
3. Participar en los programas intersectoriales que convoque la Secretara de Educacin
Pblica o el Conaculta para la definicin de polticas y estrategias que favorezcan el
desarrollo de la educacin artstica en sus diferentes niveles y modalidades, colaborando
en forma conjunta con otras entidades para el cumplimiento de programas establecidosy
el desarrollo de centros de las artes y centros de formacin artstica, con la finalidad de
obtener mejores resultados teniendo metas en comn y fomentando las actividades
artsticas y culturales en los diferentes estados de nuestro pas.
4. Concertar, negociar y gestionar ante los diferentes niveles de gobierno los recursos y
condiciones para la realizacin de programas de desarrollo de la educacin y la
investigacin artsticas del pas, mediante el establecimiento de acuerdos y conveniosde
cooperacin con los niveles de gobierno y los sectores privado y social, con la finalidad
de contar con los recursos necesarios para el desarrollo de nuevos proyectos.
5. Dirigir y coordinar las acciones que permitan una eficiente administracin de los
recursos financieros, humanos y materiales asignados al Cenart para su operacin, con
base en el presupuesto otorgado y la normatividad vigente, vigilando el debido ejercicio
del presupuesto y evaluando los resultados de la gestin administrativa, con la finalidad
de asegurar transparencia en la operacin y la consecucin de los objetivos institucionales.
6. Promover programas de colaboracin e intercambio con otras instituciones federales,
estatales y municipales, as como con organismos civiles, pblicos y privados orientados
al desarrollo de nuevas opciones educativas en el campo de las artes, estableciendo
acciones, programas y proyectos de colaboracin conjunta, con la finalidad de impulsar y
fortalecer la educacin artstica, la formacin en gestin cultural y la difusin de las
expresiones artsticas.
7. Asumir la representacin del Conaculta en los comits de planeacin de los centrosde
las artes y centros de formacin artstica, acordando con los gobiernos estatales y la
sociedad civil los planes y programas en materia acadmica y administrativa, conla
finalidad de fortalecer la educacin artstica en los estados.
8. Dirigir las acciones orientadas a asesorar a los gobiernos estatales y a la sociedad civil
en la adecuacin de los espacios en donde se imparten y se desarrollan los programas
acadmicos, mediante la generacin de propuestas arquitectnicas que permitan la
idoneidad de stos para el desarrollo de las actividades, con la finalidad de optimizar los
espacios de los centros de las artes y los centros de formacin artstica.
9. Dirigir las acciones orientadas a asesorar a los gobiernos estatales y a la sociedad civil
en la adecuacin de los espacios en donde se imparten y se desarrollan los programas
acadmicos, mediante la generacin de propuestas arquitectnicas que permitan la
idoneidad de stos para el desarrollo de las actividades, con la finalidad de optimizarlos
espacios de los centros de las artes y los centros de formacin artstica.
10. Disear estrategias para incorporar a la poblacin en situacin vulnerable, a travs de
programas diferenciados por grupos sociales o de capacidades distintas, con la finalidad
de ampliar los servicios a la sociedad en su conjunto.
11. Establecer y firmar convenios interinstitucionales de colaboracin e intercambio,
nacionales e internacionales en materia acadmica y artstica, supervisando el establecimiento
de las condiciones ptimas para su realizacin, as como colaborando en el enriquecimientode
las relaciones con instituciones educativas y grupos artsticos, con la finalidad de
asegurar el adecuado funcionamiento e interrelacin entre las partes involucradas.

Perfil y
requisitos

12. Autorizar los proyectos acadmicos y de difusin artstica que presentan las
diferentes reas del Cenart, con base en los objetivos planteados en el Programa
Nacional de Cultura, cuidando la calidad de los mismos, con la finalidad de coadyuvar al
cumplimiento de metas, lneas de accin estratgicas y objetivos institucionales, en el
marco de la normatividad vigente.
13. Desarrollar acciones que hagan del Cenart un foro acadmico y artstico de
confluencia en los campos de la investigacin, educacin y difusin artstica en el
escenario mundial, mediante el intercambio de experiencias y la colaboracin con
organismos pblicos y privados que permita enriquecer los programas artsticos y
acadmicos que se desarrollan en el Centro Nacional de las Artes.
Acadmicos:
Postgrado.
Titulado en: Artes, Humanidades, Ciencias Sociales.
Laborales:
Ocho aos.
Areas de experiencia: administracin pblica, teora y mtodos generales.
Capacidades
Visin estratgica y liderazgo.
gerenciales:
Tcnicos:
Organizacin acadmica, administracin y gestin cultural.
Idiomas:
Ingls (nivel avanzado).
Otros:
Francs (nivel avanzado).
Bases

Requisitos de
participacin

Documentacin
requerida

Registro de
candidatos y
temarios

1a. Podrn participar aquellas personas que renan los requisitos acadmicos y
laborales previstos para cada puesto. Adicionalmente, se deber acreditar el
cumplimiento de los siguientes requisitos legales: ser ciudadano mexicano en pleno
ejercicio de sus derechos o extranjero cuya condicin migratoria permita la funcin a
desarrollar; no haber sido sentenciado con pena privativa de libertad por delito doloso;
tener aptitud para el desempeo de sus funciones en el servicio pblico; no pertenecer al
estado eclesistico, ni ser ministro de algn culto; y no estar inhabilitado para el servicio
pblico, ni encontrarse con algn otro impedimento legal.
2a. Los aspirantes debern presentar en original o copia certificada de reciente expedicin
(mximo seis meses anterior a la fecha del concurso) y copia simple para su cotejo:
Curriculum vitae;
Acta de nacimiento y/o forma migratoria segn corresponda;
Documento que acredite el nivel acadmico requerido para el puesto por el que
concursa (slo se aceptar ttulo o cdula profesional o certificado de estudios o cartade
pasante o carta de trmino segn proceda);
Identificacin oficial vigente con fotografa y firma (se aceptar credencial para votar
con fotografa, pasaporte o cdula profesional);
Cartilla liberada (en el caso de hombres hasta los 40 aos), y
Escrito bajo protesta de decir verdad de no haber sido sentenciado con pena privativa
de libertad por delito doloso, no estar inhabilitado para el servicio pblico, no pertenecer
al estado eclesistico o ser ministro de culto y de que la documentacin presentadaes
autntica.
El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes se reserva el derecho de solicitar en
cualquier momento la documentacin o referencias que acrediten los datos registrados
en la evaluacin curricular y del cumplimiento de los requisitos, durante la vigencia del
proceso; de no acreditarse su existencia o autenticidad se descalificar al aspirante.
3a. La entrega de solicitudes para la inscripcin al concurso y el registro de los
aspirantes al mismo se realizar a travs del portal: www.trabajaen.gob.mx, el cual les
asignar un nmero de folio al aceptar las condiciones del concurso, formalizando su
inscripcin a ste e identificndolos durante el desarrollo del proceso hasta antes de la
entrevista por el Comit de Seleccin, asegurando as el anonimato de los aspirantes.
Los temarios referentes a la evaluacin de capacidades tcnicas estarn publicados en
el portal del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes: www.conaculta.gob.mx y en el
portal: www.trabajaen.gob.mx.

Etapas del
concurso

4a. El concurso comprende

establecidas a continuacin:
Etapa
Publicacin de convocatoria
Registro de aspirantes
Filtro curricular
Publicacin total de folios
Revisin documental*
Evaluacin tcnica*
Evaluacin de capacidades*
Entrevista por el Comit de Seleccin*
Resolucin del candidato ganador*

las etapas que se cumplirn de acuerdo a las fechas

Fecha o plazo
19 de octubre de 2005
Del 19 de octubre y hasta el 3 de noviembre de 2005
4 de noviembre de 2005
7 de noviembre de 2005
Del 8 y hasta el 18 de noviembre de 2005
Del 21 de noviembre y hasta el 2 de diciembre de 2005
Del 5 y hasta el 23 de diciembre de 2005
Del 26 y hasta el 30 de diciembre de 2005
2 de enero de 2006

Nota: estas fechas estn sujetas a cambio, previo aviso a travs del portal: www.trabajaen.gob.mx, y del
portal del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes: www.conaculta.gob.mx en funcin del avance que se
presente en el procedimiento de evaluaciones de capacidades y al nmero de aspirantes que participen en sta.
Publicacin de
resultados
Recepcin de
documentos y
aplicacin de
evaluaciones

Resolucin de
dudas

Principios del
concurso

Disposiciones
generales

5a. Los resultados de cada una de las etapas del concurso sern publicados en los
portales: www.trabajaen.gob.mx y www.conaculta.gob.mx, identificndose con el nmero
de folio asignado para cada candidato.
6a. Para la recepcin y cotejo de los documentos personales, as como para la aplicacin
de las evaluaciones de capacidades gerenciales y tcnicas, y la entrevista del Comit de
Seleccin, el candidato deber acudir a las oficinas del Consejo Nacional para la Cultura
y las Artes, ubicadas en Avenida Revolucin No. 1877, Col. San Angel, C.P. 01000,
Deleg. Alvaro Obregn, D.F., el da y en la hora que se le informe (mediante el nmero
de folio asignado por: www.trabajaen.gob.mx), a travs de los medios de comunicacin
mencionados en el prrafo anterior, con al menos dos das hbiles de anticipacin a la
fecha en que deber presentarse.
7a. A efecto de garantizar la atencin y resolucin de las dudas que los aspirantes
formulen, relacionadas con las plazas y el proceso del presente concurso, se ha
implementado el correo electrnico: ingreso@correo.conaculta.gob.mx y en el nmero
telefnico 1253-9079.
8a. El concurso se desarrollar en estricto apego a los principios de igualdad de
oportunidades, reconocimiento al mrito, confidencialidad, objetividad y transparencia;
sujetndose el desarrollo del proceso, las deliberaciones del Comit de Seleccin y los
criterios de desempate, a las disposiciones que establece la Ley del Servicio Profesional
de Carrera en la Administracin Pblica Federal, su Reglamento y los lineamientos que
debern observar las dependencias de la Administracin Pblica Federal Centralizada y
sus Organos Desconcentrados en la operacin del Subsistema de Ingreso, as como en
la elaboracin y aplicacin de mecanismos y herramientas de evaluacin para los
procesos de seleccin, publicados en el Diario Oficial de la Federacin el 4 de junio de 2004.
1. Los concursantes podrn presentar cualquier inconformidad ante la Unidad de
Recursos Humanos y Profesionalizacin de la Administracin Pblica Federal, en los
trminos de lo dispuesto por la Ley del Servicio Profesional de Carrera y su Reglamento.
2. El Comit de Seleccin podr, considerando las circunstancias del caso, declarar
desierto un concurso cuando no se cuente con al menos tres candidatos que hayan
obtenido la puntuacin mnima requerida, o si una vez realizadas las entrevistas ninguno
cubra los requerimientos mnimos para ocupar la plaza vacante. En caso de declarar
desierto el concurso se proceder a emitir una nueva convocatoria.
3. Los datos personales de los concursantes son confidenciales, aun despus de
concluido el concurso.

4. En el portal: www.trabajaen.gob.mx podrn consultarse detalles del concurso y de las

plazas vacantes.
5. El Comit de Seleccin determinar los criterios de evaluacin con base en las
siguientes disposiciones: Ley de Servicio Profesional de Carrera en la Administracin
Pblica Federal Centralizada y su Reglamento, Acuerdo que establece los lineamientos
que debern observar las dependencias de la Administracin Pblica Federal
Centralizada y sus Organos Desconcentrados para la operacin del Subsistema de
Ingreso; as como para la elaboracin y aplicacin de mecanismos y herramientasde
evaluacin para los procesos de seleccin, publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 4
de junio de 2004.
Cualquier aspecto no previsto en la presente convocatoria ser resuelto por el Comit de
Seleccin conforme a las disposiciones aplicables.
Mxico, D.F., a 19 de octubre de 2005.
Sistema de Servicio Profesional de Carrera en el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes
Igualdad de Oportunidades, Mrito y Servicio
Consejo Nacional para la Cultura y las Artes
La Presidenta del Comit de Seleccin
Lic. Mara Elena Avila Martnez
Rbrica.
TEMARIO PARA CONVOCATORIA 022
Puesto: Subdirector de Actividades Artsticas y Culturales
Tema
Poltica cultural

Subtemas
Poltica Cultural

Patrimonio Cultural
Ideologa
Concepto de ciudadanizacin
de la cultura.
Concepto de cultura
Perfil del pblico
Definicin de pblico
Gestin Cultural
Desarrollo de Pblicos

Trmites
migratorios

Estrategias
planeacin

Bibliografa
Haca un Modelo Democrtico de Poltica Cultural.
Eudoro Fonseca Yerena. Lectura del Sistema Nacional
de Capacitacin de Promotores y Gestores Culturales.
Conaculta. Mxico 2003. Informacin disponible en la
Direccin General de Vinculacin Cultural, Direccin de
Capacitacin Cultural, Av. Revolucin 1874, 9o. piso,
Mxico, D.F., 01000
Identidades globalizadas y patrimonio intangible en
Mxico. Jos Antonio Mac Gregor. Editorial Siglo XXI.
Testimonio desde el presente. Armando Ponce. Mxico.
Editorial Grijalbo.
http://undesdoc.UNESCO.org/images/0012/001271/1271
60m.pdf
Unidad de Enseanza Aprendizaje VII. Desarrollo de
Pblico. Recaudacin de Fondos y Marketing Cultural.
Diplomado Virtual en Gestin Cultural. Lucina Jimnez
Lpez y Octavio Arbelaez.
Unidad de Enseanza Aprendizaje VII. Desarrollo de
Pblico. Recaudacin de Fondos y Marketing Cultural.
Diplomado Virtual en Gestin Cultural. Lucina Jimnez
Lpez y Octavio Arbelaez.
Ley General de Poblacin. Art. 41 al 63.

Requerimiento que debe

cubrir un extranjero para
trabajar en Mxico.
Caractersticas de inmigrante
y Estrategias de formacin de
Gestin Cultural para Profesionales y Administradores de
pblicos.
Proyectos Artsticos. Estrategias para Recaudar Fondosy
Tipos de planeacin estratgica. Desarrollar Pblicos. Lucina Jimnez Lpez y Cristina
King Miranda. Miranda Foundation, Cuadernos de
Trabajo 2001.

Cenart

Escenotcnica

Misin
Objetivos del Cenart.
Escuelas y Centros de
Investigacin en el Cenart.
Infraestructura del Cenart
Utilidad de la Recaudacin de
Fondos para una Institucin.
Estrategia de formacin de
Pblicos.
Conocimientos de
Escenotcnia.

www.conaculta.gob.mx/programa/cna/.

Tcnica Teatral. Fernando Wagner. Prlogo de Guillermo

Daz P. Editorial Labor. Mxico, 1959.
(Biblioteca de las Artes Cenart)
www.elprisma.com/apuntes/.

TEMARIO PARA CONVOCATORIA 022

Puesto: Jefe de Departamento de Fonoteca
Tema
Fonoteca

Subtemas
Medidas de conservacin del
patrimonio sonoro.

Bibliografa
La Salvaguarda del Patrimonio Sonoro: Etica, Principios y
Estrategia
de
Preservacin.
Normas,
Prcticas
Recomendadas y Estrategias IASA-TC 03 Mxico:
Editado por Radio Educacin-Conaculta, 2001.
La fonoteca, Miranda Regojo, Ftima Madrid: Fundacin
Snchez Ruiprez, Coleccin Biblioteca del Libro, 1990.

La Fonoteca: sus principios,

tipos, caractersticas,
funciones, condiciones de
funcionamiento y utilizacin de
materiales.
Conocimientos generales
Fundamentos de acstica, Lawrence E. Kinsler, Austin R.
sobre acstica.
Frey, Alan B. Coppens, James V. Sanders, Mxico:
Editorial Limusa 1988.
Objetivo por el que fue
Pgina del Comit Tcnico de Normalizacin Nacional de
constituido el Cotenndoc.
Documentacin.
http://cotenndoc.org.mx.
Tipos de catalogacin.
Gua para la catalogacin descriptiva de materiales
audiovisuales. Mxico: Comisin de Catalogacin,
Clasificacin y Conservacin de la Red Universitaria de
Televisin y videos. UNAM 1993.
Catalogacin de materiales.
Cmo Organizar Recursos Electrnicos y Audiovisuales
para su Acceso: Gua para la catalogacin, Hsieh-Yee,
Ingrid. Buenos Aires: Grebyd, 2002.
Clasificacin de instrumentos Enciclopedia
Electrnica
en
Francs:
y periodos musicales.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil.
Conocimientos de las distintas Breve Historia de la Msica. Dufourcq, Norbert Mxico:
escuelas y compositores.
Fondo de Cultura Econmica c1963.
Antecedentes del jazz.
El Jazz. Berendt, Joachim Ernst. Mxico: Fondo de
Cultura Econmica c1986.
Breve Historia del Jazz. Boeckman, Charles. Buenos
Aires: Vctor Ler 1979.
Gneros, compositores y
Rostros del nacionalismo en la msica mexicana. Moreno
obras de la msica mexicana. Rivas, Yolanda. Mxico: Fondo de Cultura Econmica
c1989.
Historia de la msica popular mexicana. Moreno Rivas,
Yolanda Mxico: Direccin General de Publicaciones del
Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Patria 1979.

TEMARIO PARA CONVOCATORIA 022

Puesto: Jefe de Departamento de Obra Pblica
Tema
Disposiciones
federales
y
locales
en
materia deobra
pblica
y
servicios
relacionados.

Subtemas
Definicin de trminos.
Ley de Obras Pblicasy
Servicios Relacionados con
las Mismas.-Reformas y
adiciones.
Licitaciones Pblicas,
invitaciones a cuandomenos
tres personas y
Adjudicaciones Directas.
Auditora tcnica en
procedimientos licitatorios.
Polticas, Bases y
Lineamientos en materia de
Obra Pblica y Servicios
Relacionados.
Clasificador por Objetodel
Gasto y Normas
Presupuestarias para la
Administracin Pblica Federal.
Reglamento de Construcciones
para el Distrito Federal.
Catedral Metropolitana.

Conceptos
generales dela
arquitectura
mexicana
del
patrimonio
Palacio Nacional.
cultural.
Palacio de Bellas Artes.

Bibliografa
Ley de Obras Pblicas y Servicios Relacionados con las
Mismas y su Reglamento.
Clasificador por Objeto del Gasto 2005.

Manual
de
Normas
Presupuestarias
Administracin Pblica Federal.

para

la

Reglamento de Construcciones para el Distrito Federal y

Normas Tcnicas Complementarias.

40 Siglos de Arte Mexicano. Arte Colonial II, Editorial

Herrero Promexa.
Las Cien Maravillas.- La Exaltacin de la Divinidad.
Editorial Salvat.
Enciclopedia de Mxico.- Jos Rogelio Alvarez.
40 Siglos de Arte Mexicano. Arte Moderno I, Editorial
Herrero Promexa.

TEMARIO PARA CONVOCATORIA 022

Puesto: Director General del Centro Nacional de las Artes
Tema
Organizacin
Acadmica

Subtema
Educacin e Investigacin
Artsticas en el Programa
de Gobierno 2001-2006.
Principios de la Poltica
Cultural.
Misin y Visin.
Condiciones Bsicas.
Educacin e Investigacin
en el Campo Artstico y
Cultural.
Marco Acadmico General:
El Modelo de Educacin
Artstica y Difusin de las
Artes del Cenart y Lneas
de Accin.

Bibliografa
Programa
Nacional
de
Cultura
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/).

2001-2006

Programa
Nacional
de
Cultura
2001-2006
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/).
Modernizacin y Poltica Cultural. Tovar y de Teresa,
Rafael. Fondo de Cultura Econmica. Primera edicin,
Mxico 1994.
Centro Nacional de las Artes 2001/2006.
Programa 2001/2006. Cenart, Mxico, 2001.
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/cna/).

 Interdisciplina, Escuela y Arte. Antologa, Tomo I.

Coedicin del Centro Nacional de las Artes y la Direccin
General de Publicaciones. Primera edicin en la
Coleccin Teora y Prctica del Arte, Mxico 2004.
Pgina Web del Cenart: http://www.cenart.gob.mx/.
Centro Nacional de las Artes 1994-2004. Cenart,
Primera edicin, Mxico 2004.
Desarrollo Acadmico.

Programa
Nacional
de
Cultura
2001-2006
Formacin Artstica
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/).
Interdisciplinaria.
Modernizacin y Poltica Cultural. Tovar y de Teresa,
Extensin Acadmica.
Rafael. Fondo de Cultura Econmica. Primera edicin,
Mxico 1994.
Centro Nacional de las Artes 2001/2006.
Programa 2001/2006. Cenart, Mxico, 2001.
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/cna/).
Interdisciplina, Escuela y Arte. Antologa, Tomo I.
Coedicin del Centro Nacional de las Artes y la Direccin
General de Publicaciones. Primera edicin en la
Coleccin Teora y Prctica del Arte, Mxico 2004.
Pgina Web del Cenart: http://www.cenart.gob.mx/.
Centro Nacional de las Artes 1994-2004. Cenart,
Primera edicin, Mxico 2004.
CIEES, Las Humanidades, la Educacin y las Artes en
las Universidades de Mxico. Mxico, CIEES, 2001.
Anuies. (1999). Manual Prctico de Instrumentos para la
Gestin de Centros de Educacin Continua, Mxico.
Fernndez Snchez N., Garca Gonzlez E.L. y
Snchez Saldaa M. (1999). Lineamientos para
Diplomados de Educacin Continua. AMEC A.C., Febrero
de 1999.
http://www.e-continua.com/documentos/libroecunam.htm.
Asesoramiento Curricular y Organizativo en Educacin.
Barcelona ARIEL, Marcelo, Garca Carlos y Julin Lpez
Ynez.
La Planificacin y Autoevaluacin del Trabajode los
Directivos de Centros Docentes. Barcelona,CISSPRAXIS. Borrel Elvira y Xavier Chavarra (2001).
El Proyecto Educativo de la Institucin Escolar. Editorial
GRAO, Barcelona. Alvarez Manuel et./ al. (2000).
Diccionario de las Ciencias de la Educacin. Madrid,
Santillana.
Psicologa y Curriculum. Buenos Aires. Paids. Coll, Csar.
Investigacin y

Programa
Nacional
de
Cultura
2001-2006
Documentacin.
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/).
Centros Nacionales de Modernizacin y Poltica Cultural. Tovar y de Teresa,
Investigacin.
Rafael. Fondo de Cultura Econmica. Primera edicin,
Biblioteca de las Artes.
Mxico 1994.
Centro Nacional de las Artes 2001/2006.
Programa 2001/2006. Cenart, Mxico, 2001.
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/cna/).
Interdisciplina, Escuela y Arte. Antologa, Tomo I.
Coedicin del Centro Nacional de las Artes y la Direccin
General de Publicaciones. Primera edicin en la
Coleccin Teora y Prctica del Arte, Mxico 2004.
Pgina Web del Cenart: http://www.cenart.gob.mx/.

Programa de Educacin
Artstica a Distancia:

Caractersticas
dela
Educacin a Distanciay
Modelos
de
Implementacin.
Caractersticas del Modelo
de Educacin a Distancia
del Cenart.
Redes de Trabajo.

Educacin Artstica en los

Estados
Modelo Acadmico y de
Difusin de los Centros de
las Artes en los Estados.
Modelo Acadmico y de
Difusin de los Centros de
Formacin y Produccin
Artstica en los Estados.
Arte y Nuevos Medios.
El Centro Multimedia y la
Educacin, la Creacin,la
Investigacin y la Difusin
de las Artes.
Teora e Historia del Arte
Electrnico y la relacin
Arte-Tecnologa.

Centro de la Imagen.
Orgenes.
Lneas de Accin.
Programas.
Proyectos Especiales.

Centro Nacional de las Artes 1994-2004. Cenart,

Primera edicin, Mxico 2004.
Biblioteca Digital. Torre Vargas, Araceli. UNAM Centro
de Investigaciones Bibliotecolgicas. Mxico, 2005.

Programa
Nacional
de
Cultura
2001-2006
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/).
Centro Nacional de las Artes 2001/2006.
Programa 2001/2006. Cenart, Mxico, 2001.
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/cna/).
Pgina Web del Cenart: http://www.cenart.gob.mx/.
Centro Nacional de las Artes 1994-2004. Cenart,
Primera edicin, Mxico 2004.
Modelo Acadmico de Educacin a Distancia del
Cenart.
Garca Areito Lorenzo, La Educacin a Distancia.
De la Teora a la Prctica. Edit. Ariel Educacin.
Cebrin Herreros Mariano, Modelos de Televisin:
Generalista, Temtica y Convergente con Internet,Edit.
Paids.
Casas Rosalba, La Formacin de Redes de
Conocimiento, Edit. Anthropos.

Programa
Nacional
de
Cultura
2001-2006
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/).
Centro Nacional de las Artes 2001/2006.
Programa 2001/2006. Cenart, Mxico, 2001.
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/cna/).
Centro Nacional de las Artes 1994-2004. Cenart,
Primera edicin, Mxico 2004.
Pgina Web del Cenart: http://www.cenart.gob.mx/.
Protocolo para la Creacin de Centros de las Artes en
los Estados.

Programa
Nacional
de
Cultura
2001-2006
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/).
Modernizacin y Poltica Cultural. Tovar y de Teresa,
Rafael. Fondo de Cultura Econmica. Primera edicin,
Mxico 1994.
Centro Nacional de las Artes 2001/2006.
Programa 2001/2006. Cenart, Mxico, 2001.
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/cna/).
Centro Nacional de las Artes 1994-2004. Cenart,
Primera edicin, Mxico 2004.
Pgina Web del Cenart: http://www.cenart.gob.mx/
New Media in Late 20th Century. Art. Rush Michaes1.
Thames and Hudson, 1999.
Por la Vereda Digital, Adriana Malvido, CENART, 1999.
Tekn 1.0, Arte Pensamiento y Tecnologa. Aedo, Tania,
Quintero, Liliana et al. Cenart, 2004.

Programa
Nacional
de
Cultura
2001-2006
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/).
Pgina Web del Centro de la Imagen:
http://www.conaculta.gob.mx/cimagen/.

Gestin Cultural

Difusin de las Artes

Desarrollo de Pblicos.
Espacios Escnicos del
Cenart.
Estrategias de Gestin de
los Espacios Escnicos.

Programa
Nacional
de
Cultura
2001-2006
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/).
Centro Nacional de las Artes 2001/2006.
Programa 2001/2006. Cenart, Mxico, 2001.
(http://www.conaculta.gob.mx/programa/cna/).
Centro Nacional de las Artes 1994-2004. Cenart,
Primera edicin, Mxico, 2004.
Pgina Web del Cenart: http://www.cenart.gob.mx/
Espectculos Escnicos. Produccin y Difusin.De
Len, Marisa. Coedicin del FONCA y la Direccin de
Vinculacin Cultural. Primera edicin Mxico, 2004.
El Consumo Cultural en Mxico. Garca Canclini, Nrtor
et al. Coedicin Grijalbo CONACULTA, Mxico, 1993.
Pblicos de Arte y Poltica Cultural. Garca Canclini,
Nrtor et al. UAM-I, Mxico, 1991.
Artculo 26 Constitucional.
Ley de Planeacin.
Direccin y Administracin Estratgica. Thompson, Jr.,
Arthur A. y Strickland III, A. J. McGraw Hill, Mxico, 1994.

Planeacin Estratgica.
Planeacin.
Concepto de Planeacin.
Tipos de Planeacin.
Planeacin Estratgica.
Descripcin del Proceso
de Planeacin.
Contexto Normativo parala Decreto por el que se crea el Consejo Nacional para la
Administracin
de Cultura y las Artes.
Programas Acadmicos.
Ley que crea el Instituto Nacional de Bellas Artes y
Literatura.
Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal.
Artculo 45.
http://www.conducef.gob.mx/glosario/a.htm.
Administracin
de Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Instituciones de Cultura.
Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal.

Formas
de
la Ley Federal de Entidades Paraestatales y su
Administracin
Pblica Reglamento
Federal.
Decreto por el que se crea el Consejo Nacional para la
Normas que la regulan. Cultura y las Artes.
Administracin
Pblica Ley que crea el Instituto Nacional de Bellas Artes y
Centralizada.
Literatura.
Organos Desconcentrados. Derecho Administrativo. Andrs Serra Rojas, Editorial
Administracin Pblica Porra.
Paraestatal.
Derecho Administrativo. Gabino Fraga, Editorial Porra.
Compendio de Derecho Administrativo. Miguel Acosta
Romero, Editorial Porra.
Ejercicio del Gasto Pblico. Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto Pblico
Ejercicio y Control del Federal.
Gasto Pblico.
Presupuesto de Egresos de la Federacin.
Clasificacin del Gasto Manual de Normas Presupuestales.
Pblico.
Normas que Regulan el
Ejercicio del Gasto Pblico.
Rgimen de los Servidores Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Pblicos.
Ley de Responsabilidades Administrativas de los
Concepto de Servidor Servidores Pblicos.
Pblico.
Ley del Servicio Profesional de Carrera.
Estructura de Mando.
Ley Federal del Trabajo Burocrtico, Reglamentaria del
Legislacin Aplicable.
Artculo 123 Constitucional.
Derecho Administrativo. Andrs Serra Rojas, Editorial
Porra.
Derecho Administrativo, Gabino Fraga, Editorial Porra.
Compendio de Derecho Administrativo, Miguel Acosta
Romero, Editorial Porra.

(R.- 000447)