EEFM. CEL.

HUMBERTO BEZERRA QUIXERAMOBIM

ATIVIDADE AVALIATIVO 1 BIMETRE - 2015
DISCIPLINA

FSICA

PROFESSOR (A)

CARLOS ANDR

ALUNO (A)

1.
a)
b)
c)
d)
e)
2.
3.
a)
b)

TURMA
DATA

1 SERIE
D
___/__/ 2015

As medidas surgiram provavelmente devido ao surgimento da agricultura e do comercio, a

humanidade passou a ter necessidade de comparar, de maneira cada vez mais precisa, quantidades
de alimentos e de volumes, distncias, etc. O estabelecimento de um padro confivel para as
medies foi um processo lento.
Apresente as seguintes definies:
Medida;
Grandeza fsica;
Vetor;
Grandeza escalar;
Grandeza vetorial.
Cite alguns instrumentos de medidas utilizados amplamente no cotidiano;
Num dia de vero com temperatura mdia de 30 C, uma pessoa de 70 Kg e 1,75 m de altura est
correndo na pista de um parque com uma velocidade de 1,5 m/s, tendo se deslocado 80 m da linha
de largada.
Quais so as grandezas escalares e quais so as grandezas apresentadas no enunciado?
O que preciso para caracterizar as grandezas vetoriais?
4.
Coloque V para as sentenas verdadeiras e F para as falsas e depois assinale a proposio
correta.
(
) I - Fora a ao que age num corpo alterando a velocidade ou a direo de seu
movimento, deformando ou ainda mantendo seu equilbrio.
(
) II O tempo uma grandeza vetorial.
( ) III - A fora uma grandeza vetorial pois possui valor numrico , unidade de medida, direo
e sentido.
(
) IV - Vetor uma grandeza escalar.
05. Vetor um ente matemtico determinado por segmentos orientados caracterizado por:
a) valor numrico, direo e sentido.
b) valor numrico, unidade, direo.
c) mdulo e direo.
d) mdulo e sentido.
e) valor numrico, unidade, direo e sentido.
06. Dado os vetores abaixo analise e assinale a alternativa verdadeira:
a) os vetores a e d possuem mesmo mdulo.
b) os vetores a e d possuem mesma direo.
c) os vetores b e c possuem mesmo sentido.
d) os vetores f e g possuem mesmo sentido.
e) os vetores e e c possuem mesmo mdulo.
a = 4N

b =6N

d = 4m

g = 2N

c =6m/s

f = 2N

e =6N

07. Calcule o vetor resultante das somas dos vetores abaixo e depois assinale a alternativa correta:
a = 16N

b = 16N
Fr1=

c = 16N
e = 16N

d = 16N

f = 16N

Fr2=
Fr3=

g = 10N
h = 16N

i = 32N

Fr4=

j = 12N
k = 16N
i = 12N
Fr5=
08. Sobre uma grandeza fsica escalar a nica alternativa que no verdadeira :
a) toda grandeza escalar tem que ser grandeza vetorial.
b) toda grandeza vetorial tem
que ser grandeza escalar.
c) no necessita de direo.d) no necessita de sentido.
e) fica perfeitamente definida quando se lhe conhecem valor numrico, unidade de medida.
09. Com as medidas e unidades que conhecemos, relacione a 1 coluna com a 2 coluna
a) metro
(
) peso
b) metro cbico
(
) velocidade
c) metro quadrado
(
) massa
d) litro
(
) distncia
e) quilograma
(
) peso
f) dina
(
) rea
g) metro por segundo
(
) volume
h) Newton
(
) massa
i) grama
(
) distncia
j) quilometro
(
) volume
10. (FCMSC) Uma estrada mede 425km de comprimento. Qual o seu comprimento em metros?:
a ) 4,25 x 102 ;
b) 4,25 x 103;
c) 4,25 x 104;
d) 4,25 x 105;
e) 4,25 x 106.
11. Faa a relao entre os vetores da 1 coluna com a classificao da 2 coluna:
A)
(
) Mesma direo, mesmo sentido, mesma intensidade
F1 = 2N
F2 = 4N
B)

F3 = 4N

) Mesma direo, sentido contrrio, mesma intensidade

F4 = 4N
C)

F1 = 4N

F2 = 4N

) Mesma direo, mesmo sentido, diferente intensidade

D)

F6

) Diferente direo, diferente intensidade

F5
E)

(
F1

) Mesma direo, sentido contrrio, diferente intensidade

F2

12. Coloque V para as sentenas verdadeiras e F para as falsas:

(
)Fora a ao que age num corpo alterando a velocidade ou a direo de seu movimento,
deformando ou ainda mantendo seu equilbrio.
(
)Dois vetores no nulos so iguais se somente si tiverem o mesmo mdulo.
(
) A fora uma grandeza vetorial pois possui mdulo, direo e sentido.
(
) O tempo uma grandeza escalar pois possui mdulo, direo e sentido.
(
) Vetor somente um segmento de reta orientado.
13. Uma grandeza fsica vetorial fica perfeitamente definida quando se lhe conhecem:
a) valor numrico, direo e sentido.
b) valor numrico, unidade, direo.
c) mdulo e direo.
d) mdulo e sentido.
e) intensidade, direo e sentido.
14.
A distncia do sol Terra de 150.000.000 km.
Pedido: Escreva essa medida com dois algarismos significativos, utilizando a notao cientfica.

uma notao amplamente utilizada no mundo da Cincia. Torna-se uma arma bastante eficaz
quando queremos expressar nmeros muito grandes ou muito pequenos, esta notao faz uso de
potncias de 10.
Qualquer nmero pode ser expresso em notao cientfica, ou seja, em um nmero compreendido
entre 1 e 10 multiplicado por uma potncia de 10, como descrito a seguir:
X 10n (onde 1 X < 10).
exemplo :
51234 kg
0,0012 m

=
=

5,1234 104 kg
1,2 10-3 m

15. Escreva os nmeros abaixo em notao cientfica:

a. 529
b. 7843
c. 597143
d. 0,000073
e. 52,9
f. 7843
g. 5971432
h. 0.0000000529
i. 784,3
j. 5971432
k. 7,3
16. Converta as seguintes medidas para metro.
a) 3,5 km
b) 2000 mm
c) 187 cm
d) 0,008 mm