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LINGUAGENS E CDIGOS
LNGUA PORTUGUESA
1. O texto literrio: 1.1 conceitos; especificidades, caractersticas e funcionalidade. 1.2 estilo individual,
estilo de poca, texto e contexto social e histrico. 2. Funes da linguagem: 2.1 as funes da
linguagem no estudo do texto literrio e no literrio. 2.2 conotao e denotao na anlise de texto
literrio e no literrio; 3. Gneros literrios: 3.1 lrico, pico, narrativo (conto, crnica, romance e
novela) e dramtico; 3.2 aspectos constitutivos dos gneros literrios. 4. A plurissignificao da
linguagem literria: 4.1 intertextualidade e Interdiscursividade; 4.2 pardia e parfrase. 5. Estudo da
gnese da literatura brasileira: 5.1 a influncia da literatura portuguesa na formao da literatura
brasileira: da era medieval ao classicismo de Cames. 5.2 - a informao e a misso - a literatura de
viagens e a de catequese. 6. O Quinhentismo. 6.1 contexto social e histrico: o estudo da produo
literria do Brasil colonial. 6.2 A Carta de Caminha e Crnicas dos Viajantes. 7. O Seiscentismo. 7.1
contexto social e histrico: o estudo da produo literria da poca seiscentista. 7.2 - a poesia de
Gregrio de Matos, os Sermes de Padre Antnio Vieira. 8. O Setecentismo. 8.1 contexto social e
histrico: o estudo da produo literria do perodo setecentista. 8.2 - O arcadismo mineiro - o pico, o
lrico e o satrico. Cludio Manoel da Costa. Toms Antnio Gonzaga Jos Baslio da Gama.
Obras Literrias
1. GONZAGA, Toms Antnio. Cartas Chilenas. So Paulo: Martin Claret, 2007.
2. MATOS, Gregrio de. Antologia. Porto Alegre: L&PM Editores, 1999.
3. OLIVIERI, Antonio Carlo e VILLA, Marco Antonio (Org.). Cronistas do Descobrimento. Srie Bom Livro.
So Paulo: Editora tica, 1999.
4. TORERO, Jos Roberto e PIMENTA, Marcus Aurelius. Terra Papagalli. Rio de Janeiro, 2010.
5. VICENTE, Gil. Auto da Barca do Inferno. So Paulo: Martin Claret, 2010.
Sugesto de Filmes para o 1 Ano do Ensino Mdio
1. Ttulo no Brasil: Carlota Joaquina, Princesa do Brasil. Ttulo Original: Carlota Joaquina - Princesa do
Brasil Pas de Origem: Brasil. Gnero: Comdia Tempo de Durao: 100 minutos. Ano de Lanamento:
1995 Estdio/Distribuidora: Europa Filmes Direo: Carla Camurati
2. Ttulo no Brasil: O Nome da Rosa. Ttulo Original: Der Name Der Rose. Pas de Origem: Frana / Itlia /
Alemanha Gnero: Suspense Tempo de Durao: 131 minutos Ano de Lanamento: 1986
Estdio/Distribuidora: Warner Home Video Direo: JeanJacques Annaud
3. Ttulo no Brasil: Caramuru - A Inveno do Brasil. Ttulo Original: Caramuru - A Inveno do Brasil Pas
de Origem: Brasil Gnero: Comdia Classificao etria: 12 anos Tempo de Durao: 85 minutos Ano de
Lanamento: 2001 Estdio/Distrib.: Sony Pictures Direo: Guel Arraes
4. Ttulo no Brasil: Narradores de Jav Ttulo Original: Narradores de Jav Pas de Origem: Brasil / Frana
Gnero: Drama Tempo de Durao: 100 minutos Ano de Lanamento: 2003. Direo: Eliane Caff.
LNGUAS ESTRANGEIRAS
ESPANHOL
A prova de Lngua Espanhola tem por objetivo axial avaliar a competncia comunicativa do
candidato como leitor e intrprete dessa lngua e de seu valor como linguagem que age na sociedade. A
competncia comunicativa exigida deve manifestar-se na capacidade de, no ato de ler: a) compreender
e interpretar com correo textos de diferentes tipos e gneros; b) estabelecer relaes adequadas
entre os textos e seus contextos de produo; c) apreender a linguagem como evento de enunciao; d)
refletir sobre a prpria lngua, suas funes e modos de organizar-se. A competncia comunicativa
requerida manifestar-se- em competncias relativas representao e comunicao - seja na
compreenso escrita, seja na percepo da funo e papel social das mensagens, seja na reflexo
metalingustica ou gramatical e em competncias relativas contextualizao sociocultural da
linguagem como evento de enunciao.
CONTEDO PROGRAMTICO
Em relao a textos escritos em lngua espanhola de notcias, informaes cientficas e tcnicas,
anncios, avisos, cartas, convites, comentrios, crnicas, entrevistas, dilogos, descries e narrativas:
1.Quanto representao e comunicao na compreenso escrita. 1.1 Usar o ttulo para inferir o
contedo do texto; 1.2 Apreender as ideias principais; 1.3 Reconhecer os detalhes que apoiam as ideias
principais; 1.4 Distinguir nos textos escritos os fatos relatados das opinies; 1.5 Apreender as ideias
principais de textos opinativos; 1.6 Compreender textos escritos destinados a orientar a realizao de
aes e procedimentos; 1.7 Reconhecer caractersticas prprias do tipo textual. 2. Quanto
representao e comunicao e reflexo metalingustica ou gramatical. 2.1 Reconhecer as letras e os
signos ortogrficos como elementos formais bsicos da lngua espanhola; 2.2 Identificar as convenes
de acentuao de palavras; 2.3 Identificar as convenes de pontuao dos enunciados e textos; 2.4
Explicitar os efeitos de sentido que provocam os sinais de pontuao; 2.5 Reconhecer a funo das
partculas de relao na orao; 2.6 Reconhecer a funo de marcadores e conectores; 2.7 Reconhecer
relaes temporais no emprego de tempos verbais (anterioridade, simultaneidade, posterioridade); 2.8
Reconhecer efeitos de sentido provocados pelo uso de determinadas palavras ou expresses; 2.9
Identificar relaes de articulao e de dependncia entre as palavras de um enunciado. 3. Quanto
pesquisa e compreenso. 3.1 Perceber as relaes entre os pargrafos e a funo dos conectores dentro
da estrutura global do texto; 3.2 Estabelecer relaes sinttico-semnticas entre partes de um texto
(adio, oposio, explicao, concluso, causa, consequncia, condio, temporalidade e finalidade);
3.3 Identificar recursos (repeties, substituies, associaes, uso de conectivos) que contribuem para
a coeso e coerncia do texto; 3.4 Identificar os efeitos de sentido originados pela diagramao do texto
(tipo, tamanho e estilo de fontes); 3.5 Identificar e relacionar sentidos ou informaes com base em
figuras, fotos, ilustraes, tabelas, esquemas, grficos, mapas e outros recursos audiovisuais. 4. Quanto
contextualizao sociocultural. 4.1 Identificar o propsito comunicativo nas situaes de interao
comunicativa escrita; 4.2 Identificar as expresses verbais que, num determinado contexto cultural,
indicam atitudes ou posturas de polidez; 4.3 Analisar as diferentes linguagens nos diversos contextos
sociais. 5. Linguagem como evento de enunciao. 5.1 Reconhecer aspectos socioculturais de povos de
fala espanhola; 5.2 Compreender aspectos do uso e do funcionamento da lngua para refletir sobre suas
relaes com os efeitos de sentido pretendidos; 5.3 Referir as palavras-chave dos textos.
INGLS
Os contedos selecionados e organizados para cada ano do Ensino Mdio destacam a leitura e
compreenso de textos dos vrios gneros (textuais) presentes na sociedade (artigo informativo, carta,
carto-postal, biografia, notcia, propaganda, e-mail, tira cmica, dilogos, textos opinativos, entre
outros) e as estruturas gramaticais da lngua. No, entanto, de acordo com a abordagem comunicativa
para o ensino de lnguas, o que deve prevalecer o contexto de uso, e no apenas as regras gramaticais.
(cf. Orientaes Curriculares para o Ensino Mdio OCEM (Brasil, Ministrio da Educao / Secretaria
de Educao Bsica, 2006).
1. Leitura, compreenso e interpretao de textos. 1.1 Inferir o sentido de uma palavra ou expresso,
considerando texto e contexto, assim como sua estrutura morfolgica. 1.2 Reconhecer caractersticas
prprias de tipo textual ou do gnero a que pertence. 1.3 Apreender as ideias principais. 1.4 Identificar a
funo dos principais conectores dentro da estrutura global do texto. 2. Conhecimento gramatical. Para
todos os tpicos gramaticais selecionados: Conhecer e empreg-los em diferentes situaes,
considerando as funes comunicativas da lngua.
- Articles (casos especiais);
- Plural of nouns;
- Pronouns (object and subject pronouns);
- Verb to be; - Possessive forms (s) + Possessive adjectives / Possessive pronouns;
-There is / there are; There was / there were;
- Verb to have; - Simple present; - Simple past (regular verbs);
MATEMTICA
1. NMEROS E OPERAES: 1.1 Nmeros naturais: ordem, operaes e seus significados. 1.2 Nmeros
primos e compostos. 1.3 Divisibilidade: o maior divisor comum e o menor mltiplo comum.1.4
Decomposio em fatores primos e o Teorema Fundamental da Aritmtica.1.5 Nmeros inteiros,
racionais e irracionais: conceitos, representaes, operaes e ordem.1.6 Porcentagens: juros
simples.1.7 Proporcionalidade entre nmeros e entre grandezas, propores, escalas, regra de trs.1.8
Potncia de expoente racional e real.1.9 Correspondncia entre os nmeros reais e os pontos de uma
reta. 1.10 Estratgias bsicas de contagem. 2. LGEBRA E FUNES: 2.1 Relaes entre grandezas. 2.2
Conceitos bsicos e representaes algbricas e grficas. 2.3 Crescimento e decrescimento. 2.4 Relao
entre os parmetros de uma funo e sua representao grfica. 2.5 Funo afim (polinomial do 1
grau), zero, estudo dos coeficientes. 2.6 Funo quadrtica (polinomial do 2 grau), zeros, coeficientes,
pontos de mximo e mnimo, concavidade, eixo de simetria. 2.7 Funo exponencial. 2.8 Sistemas de
duas ou trs equaes e duas ou trs incgnitas. 3. GEOMETRIA: 3.1 Figuras espaciais: planificaes,
vistas e perspectivas. 3.2 Polgonos regulares inscritos e na circunferncia. 3.3 Simetrias; reflexo;
translao e rotao. 3.4 Semelhana de figuras planas. 3.5 Teorema de Tales. 3.6 Relaes mtricas e
trigonomtricas no tringulo retngulo. 3.7 Lei dos senos e dos cossenos. 4. GRANDEZAS E MEDIDAS:
4.1 Medidas de massa, tempo, volume e capacidade. 4.2 Medida da rea e do permetro de figuras
planas limitadas por segmentos de reta e/ou arcos de circunferncia. 4.3 Medida da rea do crculo, de
setores circulares e coroas. 5. ESTATSTICA E PROBABILIDADE: 5.1. Interpretao de tabelas e grficos
de diferentes tipos. 5.2 Medidas de tendncia central (mdia, moda e mediana) para um conjunto de
dados numricos no agrupados. 5.3 Noes bsicas de probabilidade: conceito e espao amostral.
CINCIAS DA NATUREZA
BIOLOGIA
respirao e fermentao. 3.7 Ncleo celular. 3.8 Processo mittico e meitico. 3.9 Metabolismo de
controle gnico celular: Replicao, Transcrio, Cdigo Gentico e Traduo. 4. REPRODUO E
EMBRIOLOGIA ANIMAL: 4.1 Reproduo Assexuada e Sexuada. 4.2 Fecundao. 4.3 Segmentao,
blastulao, gastrulao e organognese. 5. HISTOLOGIA: 5.1 Tecidos animais - tecidos epiteliais, tecidos
conjuntivos propriamente ditos e de sustentao e transporte, tecidos musculares e tecido nervoso.
FSICA
1. MATERIAIS, SUAS PROPRIEDADES E USOS: 1.1 Propriedades, estados fsicos e mudanas de estado
dos materiais. 1.2 Substncias qumicas. Classificao e caractersticas gerais. 1.3 Misturas. Classificao.
Grficos de mudanas de estado. Mtodos de separao. 1.4 Modelo corpuscular da matria. Modelo
atmico de Dalton. 1.5 Natureza eltrica da matria. Modelos atmicos de Thomson, Rutherford e
Rutherford-Bohr. tomos e sua estrutura. Elementos qumicos, smbolos, istopos, isbaros e istonos.
Nmero atmico e nmero de massa. 1.6 Tabela peridica. Estudo das famlias e perodos. Propriedades
peridicas. 1.7 Distribuio eletrnica e nmeros qunticos. 1.8 Ligao qumica. Estudo das ligaes
inica, covalente e metlica. Polaridade das molculas, geometria molecular e foras moleculares.
Ligao metlica. 1.9 Propriedades e aplicao de substncias moleculares e inicas: gua, oxignio,
nitrognio, cloro, amnia, cido clordrico, metano, cloretos, carbonatos e sulfatos. 1.10 Grandezas
qumicas. Massa atmica, massa molecular, massa molar, constante de Avogadro e volume molar nas
CNTP. 1.11 Aspectos quantitativos das transformaes qumicas. Frmulas qumicas. Balanceamento de
equaes qumicas. Reaes qumicas. Leis ponderais. Clculos estequiomtricos. 2. ESTUDO DAS
FUNES INORGNICAS: 2.1 cidos, bases, sais e xidos. Frmulas, classificao, propriedades e
nomenclatura das funes inorgnicas. Principais propriedades de cidos e bases. 2.2 Condutibilidade
eltrica. 2.3 Reaes com metais e reao de neutralizao. 2.4 Indstria qumica. Obteno e utilizao
de cloro, hidrxido de sdio, cido sulfrico, amnia e cido ntrico. 2.5 Tratamento de gua.
CINCIAS HUMANAS
HISTRIA
1. Histria, fontes e historiadores. 1.1 Cultura e Histria; a diversidade do fazer e do pensar humanos e
sua relao com a Natureza. 2. A Pr-Histria: economia, sociedade e cultura; 2.1 O Brasil prcabralino. 3. As relaes entre poder e saber na Antiguidade Ocidental e a busca pela compreenso e
superao das dificuldades histricas. 4. As relaes de poder na Idade Mdia Ocidental e Oriental e a
importncia da Igreja Catlica na construo das suas concepes de mundo; 4.1 O mundo islmico
medieval; 4.2 A produo cultural no medievo. 5. A Modernidade com projeto histrico da sociedade
europeia. 5.1 A formao do mundo moderno: O Renascimento, A Reforma e a Conquista e colonizao
dos povos pr-colombianos e pr-cabralinos da Amrica; 5.2 Violncia e dominao cultural nas relaes
polticas entre colonizados e colonizadores; 5.3 Pernambuco colonial: A capitania Duartina, a presena
holandesa, a guerra dos Mascates.
GEOGRAFIA
1. A Cincia Geogrfica. 1.1 O objeto de estudo. 1.2 Os princpios e mtodos de anlise empregados na
Geografia. 1.3 Os diversos ramos da Geografia. 1.4 As aplicaes dos conhecimentos geogrficos
investigao da Natureza e da Sociedade. 1.5 A representao cartogrfica dos fatos geogrficos. 1.6 As
tecnologias modernas utilizadas pela cartografia . 2. O Planeta Terra. 2.1 As relaes Terra-Sol. 2.2. A
estrutura interna do planeta (as geoesferas). 2.3 A dinmica da litosfera e os seus efeitos. 2.4 A gnese e
a evoluo do relevo terrestre: as aes dos agentes endgenos, exgenos e litolgicos. 2.5 O relevo e a
ocupao humana do espao geogrfico. 2.6 As caractersticas gerais dos compartimentos e das feies
de relevo. 2.7. Os principais aspectos da atmosfera terrestre. 2.8 Os fenmenos climticos e a
interferncia humana 2.9 O clima urbano 2.10 Os principais conjuntos climato-botnicos do mundo e as
aes antrpicas. As rochas e os principais grupos de solos. 2.11- Os solos e as atividades agrcolas. 2.12
A eroso dos solos e as aes antrpicas. 2.13 O fenmeno da desertificao no Brasil e no mundo. 3. As
principais caractersticas dos grandes domnios naturais. 3.1 As transformaes do meio ambiente por
aes antrpicas e suas consequncias. 3.2 As bacias hidrogrficas e as condies climticas. 3.3 Os
recursos hdricos e a sua utilizao pela sociedade. 4. A importncia da questo ambiental. 4.1 O
desenvolvimento sustentvel. 4.2 Interferncias humanas nos ecossistemas. 4.3Aspectos gerais da
Legislao ambiental brasileira. . 5 - Problemas geogrficos da atualidade.
FILOSOFIA
1. A CONDIO HUMANA. 1.1 Traos caractersticos da humanidade; 1.2 A Cultura e os Modos de Vida;
1.3 A Linguagem Humana. 2. O PENSAMENTO MTICO. 2.1 Conceito de Mito; 2.2 Funes do Mito; 2.3 O
Mito no Mundo Atual. 3.O CONHECIMENTO FILOSFICO. 3.1 A Gnese do pensamento filosfico; 3.2 O
Pensamento grego;
SOCIOLOGIA
1.CINCIAS SOCIAIS E SOCIOLOGIA: 1.1 Conceitos; 1.2 Surgimento da Sociologia; 1.3 Desenvolvimento
da Sociologia; 1.4 Objeto de estudo da Sociologia; 1.5 A Sociologia no Brasil. 2.FUNDAMENTOS DA
SOCIOLOGIA. 2.1 Sociabilidade e socializao;2.2 Processos sociais: conceitos e classificaes; 2.3
Comunicao; 2.4 Interao e relaes sociais. 3. COMUNIDADE, SOCIEDADE E INSTITUIES SOCIAIS:
3.1 Comunidade: definio e caractersticas; 3.2 Sociedade: definio e tipos; 3.3 Instituies sociais:
definio e principais tipos. 4. Heranas culturais indgenas e de Matriz africana em Pernambuco
LINGUAGENS E CDIGOS
LNGUA PORTUGUESA
1. Leitura, compreenso e interpretao de elementos do texto Anlise de textos narrativos, de
diferentes gneros e esferas discursivas, por exemplo, notcia, crnica, conto, histria, cano, fbula,
piada, lenda, etc., buscando identificar: 1.1 Propriedades especficas dos elementos de organizao
narrativa; 1.2 Relaes entre diferentes tipos de linguagem e seus respectivos recursos expressivos; 1.3
Propsitos comunicativos do texto; 1.4 Papis sociais dos interlocutores e sua repercusso na
construo do texto; 1.5 Relaes do texto com seu contexto espao-temporal e cultural de produo e
circulao; 1.6 Relaes do texto com outros textos (intertextualidade); 1.7 Informaes explcitas e
implcitas veiculadas no texto e produo de inferncias; 1.8 Efeitos de nfase, contraste, ironia,
atenuao, gradao, dvida, humor, etc., obtidos por meio de certos recursos lexicais e gramaticais; 1.9
Procedimentos de coeso por substituio gramatical e lexical; 1.10 Relaes coesivas e semnticas
entre palavras, oraes, perodos ou pargrafos, promovidas por conectivos ou sequenciadores. 2.
Aspectos relativos construo dos textos 2.1 Interpretao de imagens, grficos, tabelas, mapas,
entre outros gneros que se organizam em torno de recursos multimodais. 2.2 Efeitos de sentido
(surpresa, dvida, nfase, contraste, adeso, discordncia, ironia, humor), provocados pelo uso de
certas palavras e expresses ou de recursos grficos como uso de parnteses, aspas, travesses, tipos de
letras; 2.3 Efeitos de sentido provocados pelo emprego da linguagem figurada (metforas, metonmias,
entre outras). 3. Anlise lingustica e reflexo sobre a lngua 3.1 Normas da concordncia e da
regncia nominal e verbal; 3.2 Colocao das palavras, com destaque para a produo de sentidos em
decorrncia da posio da palavra no enunciado; 3.3 Emprego do sinal indicador da crase; 3.4 Emprego
da pontuao.
LITERATURA BRASILEIRA
1. O Romantismo. 1.1 contexto social e histrico: o estudo da produo literria do perodo romntico
brasileiro. 1.2 as fases da poesia romntica: nacionalista, ultrarromntica e social. 1.3 a prosa
romntica: indianista e urbana. 1.3 A literatura de transio, de Manoel Antonio de Almeida. 1.4 o
estudo das principais obras dos seguintes autores: Gonalves Dias, lvares de Azevedo, Castro Alves,
Joaquim Manoel de Macedo, Jos de Alencar e Manuel Antonio de Almeida. 2. O Realismo. 2.1
contexto social e histrico: o estudo da produo literria do perodo realista do Brasil. 2.2 a relao
entre o paradigma racionalista e a construo da esttica realista e naturalista do Brasil. 2.3 - prosa as
idiossincrasias da literatura de Machado de Assis e de Alusio Azevedo. 2.4 poesia parnasosimbolista: o esteticismo de Olavo Bilac entre o sensualismo e o perfeccionismo do verso, e Cruz e Souza
entre o misticismo e a revolta contra o preconceito racial.
Obras Literrias
1. ALVES, Castro et al. Antologia de poesia brasileira: romantismo. So Paulo: tica, 1998.
2. ALENCAR, Jos de. Senhora. So Paulo: tica, 1998.
3. ASSIS, Machado de. Memrias Pstumas de Brs Cubas. So Paulo: tica, 1998.
4. AZEVEDO, Alusio. O cortio. So Paulo: tica, 1998.
5. ALMEIDA, Manoel Antonio de. Memrias de um Sargento de Milcias. So Paulo, Editora Moderna,
2011.
Sugesto de Filmes para o 2 Ano do Ensino Mdio
1. Ttulo no Brasil: Memrias Pstumas Ttulo Original: Memrias Pstumas Pas de Origem: Brasil
Gnero: Comdia Tempo de Durao: 102 minutos Ano de Lanamento: 2001. Site Oficial:
http://www.brasfilmes.com.br/memoriaspostumas/ Estdio/Distribuidora: Europa Filmes Direo:
Andr Klotzel
2. Ttulo no Brasil: Sociedade dos Poetas Mortos Ttulo Original: Dead Poets Society Pas de Origem: EUA
Gnero: Drama Classificao etria: 12 anos Tempo de Durao: 129 minutos Ano de Lanamento: 1989
Estdio/Distribuidora.: Walt Disney Direo: Peter Weir
3. Ttulo no Brasil: Guerra de Canudos Ttulo Original: Guerra de Canudos Pas de Origem: Brasil Gnero:
Drama Tempo de Durao: 170 minutos Ano de Lanamento: 1997 Estdio/Distribuidora.: Sony Pictures
Direo: Sergio Rezende
4. Ttulo no Brasil: Meia-Noite em Paris Ttulo Original: Midnight in Paris Pas de Origem: Espanha / EUA
Gnero: Comdia / Romance Classificao etria: 12 anos Tempo de Durao: 100 minutos Ano de
Lanamento: 2011 Estreia no Brasil: 17/06/2011 Estdio/Distrib.: Paris Filmes Direo: Woody Allen.
LNGUAS ESTRANGEIRAS
ESPANHOL
APRESENTAO
A prova de Lngua Espanhola tem por objetivo axial avaliar a competncia comunicativa do candidato
como leitor e intrprete dessa lngua e de seu valor como linguagem que age na sociedade. A
competncia comunicativa exigida deve manifestar-se na capacidade de, no ato de ler: a) compreender
e interpretar com correo textos de diferentes tipos e gneros, b) estabelecer relaes adequadas
entre os textos e seus contextos de produo; c) apreender a linguagem como evento de enunciao; d)
refletir sobre a prpria lngua, suas funes e modos de organizar-se. A competncia comunicativa
requerida manifestar-se- em competncias relativas representao e comunicao - seja na
compreenso escrita, seja na percepo da funo e papel social das mensagens, seja na reflexo
metalingustica ou gramatical e em competncias relativas contextualizao sociocultural da
linguagem como evento de enunciao.
CONTEDO PROGRAMTICO
Em relao a textos escritos em lngua espanhola de notcias, informaes cientficas e tcnicas,
anncios, avisos, cartas, convites, comentrios, crnicas, entrevistas, dilogos, descries, narrativas,
tiras e charges:
1. Quanto representao e comunicao na compreenso escrita. 1.1 Usar o ttulo para inferir o
contedo do texto; 1.2 Apreender as ideias principais; 1.3 Reconhecer os detalhes que apoiam as ideias
principais; 1.4 Distinguir nos textos escritos os fatos relatados das opinies; 1.5 Apreender as ideias
principais de textos opinativos; 1.6 Compreender textos escritos destinados a orientar a realizao de
aes e procedimentos; 1.7 Reconhecer caractersticas prprias do tipo textual; 1.8 Detectar
conhecimentos prvios que antecipam sentidos relativos ao texto. 2. Quanto representao e
comunicao e reflexo metalingustica ou gramatical. 2.1 Reconhecer as letras e os signos
ortogrficos como elementos formais bsicos da lngua espanhola; 2.2 Identificar as convenes de
acentuao de palavras; 2.3 Identificar as convenes de pontuao dos enunciados e textos; 2.4
Explicitar os efeitos de sentido que provocam os sinais de pontuao; 2.5 Reconhecer a funo das
partculas de relao na orao; 2.6 Reconhecer a funo de marcadores e conectores; 2.7 Reconhecer
relaes temporais no emprego de tempos verbais (anterioridade, simultaneidade, posterioridade); 2.8
Reconhecer efeitos de sentido provocados pelo uso de determinadas palavras ou expresses; 2.9
Identificar relaes de articulao e de dependncia entre as palavras de um enunciado. 3. Quanto
pesquisa e compreenso. 3.1 Perceber as relaes entre os pargrafos e a funo dos conectores dentro
da estrutura global do texto; 3.2 Estabelecer relaes sintticosemnticas entre partes de um texto
(adio, oposio, explicao, concluso, causa, consequncia, condio, temporalidade e finalidade);
3.3 Identificar recursos (repeties, substituies, associaes, uso de conectivos) que contribuem para
a coeso e coerncia do texto; 3.4 Reconhecer a heterogeneidade lingustica e cultural dos povos que
falam a lngua espanhola; 3.5 Identificar os efeitos de sentido originados pela diagramao do texto
(tipo, tamanho e estilo de fontes); 3.6 Identificar e relacionar sentidos ou informaes com base em
figuras, fotos, ilustraes, tabelas, esquemas, grficos, mapas e outros recursos audiovisuais. 4. Quanto
contextualizao sociocultural. 4.1 Identificar o propsito comunicativo nas situaes de interao
comunicativa escrita; 4.2 Identificar as expresses verbais que, num determinado contexto cultural,
indicam atitudes ou posturas de polidez; 4.3 Identificar o universo referencial do texto; 4.4 Analisar as
diferentes linguagens nos diversos contextos sociais. 5. Linguagem como evento de enunciao. 5.1
Reconhecer aspectos socioculturais de povos de fala espanhola; 5.2 Compreender aspectos do uso e do
funcionamento da lngua para refletir sobre suas relaes com os efeitos de sentido pretendidos; 5.3
Identificar nos textos situaes de humor, ambiguidade, ironia; 5.4 Referir as palavras-chave dos textos.
INGLS
APRESENTAO
Os contedos selecionados e organizados para cada ano do Ensino Mdio destacam a leitura e
compreenso de textos dos vrios gneros (textuais) presentes na sociedade (artigo informativo, carta,
carto-postal, biografia, notcia, propaganda, e-mail, tira cmica, dilogos, textos opinativos, entre
outros) e as estruturas gramaticais da lngua. No, entanto, de acordo com a abordagem comunicativa
para o ensino de lnguas, o que deve prevalecer o contexto de uso, e no apenas as regras gramaticais.
(cf. Orientaes Curriculares para o Ensino Mdio OCEM (Brasil, Ministrio da Educao / Secretaria
de Educao Bsica, 2006)
1. Leitura , compreenso e interpretao de textos 1.1 Inferir o sentido de uma palavra ou expresso,
considerando texto e contexto, assim como sua estrutura morfolgica. 1.2 Reconhecer caractersticas
prprias de tipo textual ou do gnero a que pertence. 1.3 Apreender as ideias principais. 1.4 Reconhecer
os detalhes que apoiam a ideia principal. 1.4 Fazer distino entre fato e opinio. 1.5 Identificar a funo
dos principais conectores dentro da estrutura global do texto. 2. Conhecimento gramatical. Para todos
os tpicos gramaticais selecionados: conhecer e empreg-los em diferentes situaes, considerando as
funes comunicativas da lngua.
- Simple present
- Simple past
- Future with will / Future with going to
- Verb to be and have
- Personal pronouns (object and subject pronouns)
- Making comparisons (as as; more than; adjective+er than; less than)
- Superlative
1. TAXONOMIA - 1.1 Sistemas de classificao biolgica. 1.2 Regras de nomenclatura. 1.3 Os reinos
biolgicos: caractersticas gerais e importncia. 2. VRUS, BACTRIAS, PROTOZORIOS E FUNGOS - 2.1
Reproduo de vrus, bactrias, protozorios e fungos. 2.2 Higiene e Sade I: 2.2.1 Imunidade. 2.2.2
Viroses: principais viroses humanas. 2.2.3 Bacterioses: principais doenas humanas causadas por
bactrias. 2.2.4 Agente etiolgico, modo de transmisso, sintomatologia e profilaxia das bacterioses.
2.2.5 Principais parasitoses ocorrentes no Brasil: ciclos evolutivos de protozorios causadores de
parasitoses. 2.2.6 Agente causal, modo de transmisso, sintomatologia e profilaxia das parasitoses. 2.2.7
Micoses: principais doenas humanas causadas por fungos. 2.2.8 Agente etiolgico, modo de
transmisso, sintomatologia e profilaxia das micoses. 3. BOTNICA: 3.1 Caractersticas gerais dos
grandes grupos atuais. 3.2 Evoluo da reproduo nos grupos vegetais. 3.3 Morfologia vegetal. 4.
ZOOLOGIA: 4.1 Principais filos animais e suas caractersticas gerais. 4.2 Higiene e Sade II: 4.2.1
Principais parasitoses ocorrentes no Brasil: ciclos evolutivos de vermes causadores de parasitoses. 4.2.2
Agente causal, modo de transmisso, sintomatologia e profilaxia das parasitoses. 5. FUNES VITAIS
NOS ANIMAIS: 5.1 Nutrio e digesto. 5.2 Circulao e transporte. 5.3 Respirao. 5.4 Excreo. 5.5
Sistemas de proteo, sustentao e locomoo. 5.6 Sistemas integradores e regulao funcional. 5.7 Os
sentidos. 6. ASPECTOS SOCIAIS DA BIOLOGIA: doenas sexualmente transmissveis, uso indevido de
drogas, gravidez na adolescncia, obesidade e distrbios alimentares (anorexia e bulimia).
FSICA
1. CONCEITOS BSICOS DE PTICA GEOMTRICA - 1.1. Princpios da ptica geomtrica, raio de luz,
formao de sombra e penumbra. 2. REFLEXO DA LUZ: 2.1. Reflexo regular e difusa, leis da reflexo;
2.2. Espelhos planos e esfricos; 2.3. Formao das imagens; 2.4. Equao dos pontos conjugados. 3.
REFRAO DA LUZ: 3.1. Leis da refrao; 3.2. Reflexo total; 3.3. Posio aparente; 3.4. Lminas de
faces paralelas; 3.5. Prismas. 4. LENTES ESFRICAS: 4.1. Classificao geomtrica das lentes; 4.2.
Elementos geomtricos; 4.3. Comportamento ptico; 4.4. Formao das imagens; 4.5. Equao dos
pontos conjugados; 4.6. Vergncia de uma lente; 4.7. ptica da viso; 4.8. Arranjos pticos simples. 5.
CONCEITOS BSICOS DE TERMOLOGIA: 5.1. Estados fsicos da matria; 5.2. Conceito de temperatura e
de calor; 5.3. Termmetros e escalas de medidas da temperatura (Celsius, Fahrenheit e Kelvin); 6.
DILATAO TRMICA: 6.1. Dilatao dos slidos; 6.2. Dilatao dos lquidos; 6.3. Comportamento
trmico da gua. 7. CALORIMETRIA: 7.1. Calor sensvel; 7.2. Calor latente; 7.3. Capacidade trmica; 7.4.
Calor especfico; 7.5. Mudanas de estado fsico; 7.6. Diagrama de fase; 8. PROPAGAO DE CALOR: 8.1.
Conduo; 8.2. Conveco; 8.3. Radiao. 9. GASES - 9.1. Variveis de estado; 9.2. Equao de
Clapeyron; 9.3. Lei dos gases perfeitos; 9.4. Transformaes gasosas particulares: isotrmica, isobrica,
isocrica e adiabtica; 9.5. Teoria cintica dos gases. 10. TERMODINMICA: 10.1. Trabalho realizado por
um gs; 10.2. Energia interna; 10.3. Leis da termodinmica; 10.4. Transformaes cclicas; 10.5. Ciclo de
Carnot.
QUMICA
1. SISTEMAS GASOSOS: 1.1. Lei fsica dos gases, equao geral dos gases perfeitos, equao de
Clapeyron. 1.2. Conceito de volume molar dos gases. 1.3. Misturas gasosas. 1.4. Leis de Dalton e
Amagat. 1.5. Difuso gasosa. 1.6. Teoria cintica dos gases. 1.7. Clculos estequiomtricos envolvendo
gases. 2. SISTEMAS EM SOLUO AQUOSA: 2.1. Solues verdadeiras, coloidais e suspenses. 2.2.
Solubilidade. 2.3. Concentrao das solues. 2.4. Titulao de solues. 2.5. Clculos envolvendo
concentrao de solues. 3. ASPECTOS QUALITATIVOS DAS PROPRIEDADES COLIGATIVAS DAS
SOLUES: Tonoscopia, ebulioscopia, crioscopia, osmose e presso osmtica. 4 TRANSFORMAES
QUMICAS E CARACTERIZAO DO SISTEMA EM EQUILBRIO: 4.1 Constante de equilbrio. 4.2 Fatores
que alteram o sistema em equilbrio. 4.3 Produto inico da gua. 4.4 Equilbrio cido-base e pH. 4.5
Hidrlise dos sais e soluo tampo. 4.6 Solubilidade dos sais. 4.7 Produto de solubilidade. 4.8 Clculos
envolvendo sistemas em equilbrio. 5. DINMICA DAS TRANSFORMAES QUMICAS: 5.1
Transformaes qumicas e energia trmica. Energia interna e entalpia. Equaes termoqumicas. Lei de
Hess. 1 e 2 Leis da Termodinmica. Entropia e Energia de Livre de Gibbs. Clculos envolvendo energia
nas transformaes qumicas. 5.2 Transformaes qumicas e velocidade de reao. Fatores que alteram
a velocidade de reao. Lei da velocidade. Lei da ao das massas. Teoria das colises. Energia de
ativao. Clculos envolvendo cintica qumica.
CINCIAS HUMANAS
HISTRIA
1. Europa-frica-Amrica: A escravido e sua insero no mundo moderno. 1.1 A luta contra o seu
domnio e sua contribuio para o crescimento do poderio europeu na gesto das riquezas e das
concepes culturais de mundo. 2. O capitalismo e as suas relaes histricas com a formao da
burguesia. 2.1 Novas formas de saber e poder e mudanas na Europa. 2.2 A construo do liberalismo
na poltica e na economia. 3. As resistncias contra a colonizao dos europeus e lutas polticas nas
Amrica. 3.1 As influncias das ideias liberais e as crises do antigo regime. 4. O Brasil e a formao do
Estado Nacional. 4.1 Autoritarismo e escravido, hierarquias socais e revoltas polticas no perodo de
Imprio. 5. A modernizao da sociedade ocidental e sua expanso. 5.1 O impacto das invenes
modernas e a crtica s injustias do capitalismo. 5.2 O poltico-cultural e suas renovaes: Romantismo,
Socialismo e Anarquismo; 5.3 Produo cultural no Brasil do sculo XIX. 6. A expanso do mundo
capitalista: o neocolonialismo e a opresso cultural: Amrica, frica e sia. 6.1 Os preconceitos
cientficos e as contradies do progresso. 6.2 As relaes entre saber e poder no sculo XIX. 7. As
relaes histricas entre o abolicionismo e republicanismo no Brasil. 7.1 A busca de alternativas
polticas e os ensaios de modernizao nos centros urbanos.
GEOGRAFIA
FILOSOFIA
SOCIOLOGIA
1.TRABALHO E SOCIEDADE. 1.1 Processo de produo; 1.2 Foras produtivas; 1.3 Relaes de produo;
1.4 O trabalho nas diferentes sociedades; 1.5 O trabalho na sociedade moderna capitalista.
2.AGRUPAMENTOS SOCIAIS: 2.1 Grupo social; 2.2 Agregados sociais; 2.3 Manuteno dos grupos
sociais; 2.4 Estrutura e organizao social. 3- DIREITOS, CIDADANIA E MOVIMENTOS SOCIAIS. 3.1
Direitos e cidadania; 3.2 Cidadania no Brasil; 3.3 Revoluo e transformao social; 3.4 Os movimentos
sociais: conceitos, caractersticas e tipos. 4. Manifestaes folclricas e religiosas de Pernambuco.
LINGUAGENS E CDIGOS
LNGUA PORTUGUESA
1. Pr-modernismo. 1.1 - contexto social e histrico: o estudo da produo literria da poca. 1.2 o
estudo dos seguintes autores e suas principais obras: Euclides da Cunha, Lima Barreto, Monteiro Lobato
e Augusto dos Anjos. 2. As Vanguardas Europeias. 2.1 - contexto social e histrico: o estudo das diversas
influncias estticas na literatura da poca. 2.2 futurismo, cubismo, dadasmo, expressionismo,
impressionismo e surrealismo. 3 Modernismo. 3.1 Primeira Fase: A Semana de Arte de 22: a inovao
de Mario de Andrade, Oswald de Andrade e Manuel Bandeira. 3.2 - Segunda Fase o Modernismo de
30: a poesia nas suas mltiplas faces: Ceclia Meireles, Carlos Drummond de Andrade e Vincius de
Moraes. 3.3 O Regionalismo Nordestino: a narrativa vigorosa, a denncia social e a forte oralidade na
fico Rachel de Queiroz, Jos Lins do Rgo, Graciliano Ramos e Jorge Amado. 3.4 - Terceira Fase - a
GERAO de .45: Joo Cabral de Melo Neto ( o poeta engenheiro); Clarice Lispector (epifania clariciana)
e Joo Guimares Rosa (a linguagem reinventada). 4. Tendncias da Literatura Contempornea. 4.1
Poesia Concretista: Ferreira Gullar, Decio Pignatari e Os Irmos Campos. 4.2 As peculiaridades da
produo literria dos seguintes autores: Mario Quintana, Paulo Leminski, Adlia Prado e Raimundo
Carrero. 4.3 - O teatro brasileiro. - A viso inovadora de Nelson Rodrigues. 4.4 A denncia social, o
humor e a ironia de Ariano Suassuna.
Obras Literrias
1. CARRERO, Raimundo. A Histria de Bernarda Soledade. Recife: Editora Bagao, 2005.
2. LISPECTOR, Clarice. A Hora da Estrela. Rio de Janeiro: Rocoo, 2010.
3. MELO NETO, Joo Cabral de. Morte e Vida Severina. Alfaguara Brasil, 2007.
4. RAMOS, Graciliano. Vidas Secas. Rio de Janeiro: Record, 2006.
5. ROSA, Joo Guimares. Primeiras Estrias. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005.
6. SUASSUNA, Ariano. A Farsa da Boa Preguia. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 2007.
Sugesto de Filmes para o 3 Ano do Ensino Mdio
1. Ttulo no Brasil: Baile Perfumado Ttulo Original: Baile Perfumado Pas de Origem: Brasil Gnero:
Drama Tempo de Durao: 93 minutos Ano de Lanamento: 1997 Direo: Paulo Caldas / Lrio Ferreira
2. Ttulo no Brasil: Dirios de Motocicleta Ttulo Original: The Motorcycle Diaries Pas de Origem:
Argentina / EUA / Inglaterra / Cuba / Alemanha / Mxico / Chile / Peru / Frana Gnero: Drama Tempo
de Durao: 130 minutos Ano de Lanamento: 2004. Estreia no Brasil: 07/05/2004 Site Oficial:
http://www.motorcyclediaries.net/ Estdio/Distrib.: Buena Vista Direo: Walter Salles
3. Ttulo no Brasil: A Hora Da Estrela Ttulo Original: A Hora da Estrela Pas de Origem: Brasil Gnero:
Drama Tempo de Durao: 96 minutos Ano de Lanamento: 1986. Direo: Suzana Amaral
4. Ttulo no Brasil: O Auto da Compadecida Ttulo Original: O Auto da Compadecida Pas de Origem:
Brasil Gnero: Comdia Tempo de Durao: 104 minutos Ano de Lanamento: 2000.
Estdio/Distribuidora: Sony Pictures Direo: Guel Arraes.
LNGUAS ESTRANGEIRAS
ESPANHOL
APRESENTAO
A prova de Lngua Espanhola tem por objetivo axial avaliar a competncia comunicativa do candidato
como leitor e intrprete dessa lngua e de seu valor como linguagem que age na sociedade. A
competncia comunicativa exigida deve manifestar-se na capacidade de, no ato de ler: a) compreender
e interpretar com correo textos de diferentes tipos e gneros; b) estabelecer relaes adequadas
entre os textos e seus contextos de produo; c) apreender a linguagem como evento de enunciao; d)
refletir sobre a prpria lngua, suas funes e modos de organizar-se. A competncia comunicativa
requerida manifestar-se- em competncias relativas representao e comunicao - seja na
compreenso escrita, seja na percepo da funo e papel social das mensagens, seja na reflexo
metalingustica ou gramatical e em competncias relativas contextualizao sociocultural da
linguagem como evento de enunciao.
CONTEDO PROGRAMTICO
APRESENTAO
Os contedos selecionados e organizados para cada ano do Ensino Mdio destacam a leitura e
compreenso de textos dos vrios gneros (textuais) presentes na sociedade (artigo informativo, carta,
carto-postal, biografia, notcia, propaganda, e-mail, tira cmica, dilogos, textos opinativos, entre
outros) e as estruturas gramaticais da lngua. No, entanto, de acordo com a abordagem comunicativa
para o ensino de lnguas, o que deve prevalecer o contexto de uso, e no apenas as regras gramaticais.
(cf. Orientaes Curriculares para o Ensino Mdio OCEM (Brasil, Ministrio da Educao / Secretaria
de Educao Bsica, 2006)
1.Leitura, compreenso e interpretao de textos. 1.1 Inferir o sentido de uma palavra ou expresso,
considerando texto e contexto, assim como sua estrutura morfolgica. 1.2 Reconhecer caractersticas
prprias de tipo textual ou do gnero a que pertence. 1.3 Apreender as ideias principais. 1.4 Reconhecer
os detalhes que apoiam a ideia principal. 1.5 Fazer distino entre fato e opinio. 1.6 Identificar a funo
dos principais conectores dentro da estrutura global do texto. 1.7 Estabelecer relaes entre as partes
de um texto, identificando repeties, substituies ou associaes que contribuem para a coeso e
coerncia. 2. Conhecimento gramatical. Para cada tpico gramatical selecionado: conhecer e empreglos em diferentes situaes, considerando as funes comunicativas da lngua. - Articles (casos especiais)
- Simple presente
- Present continuous
- Simple past
- Past continuous
- Possessive forms (s) + Possessive adjectives / Possessive pronouns
- Verbs to be e to have
- Future with will / Future with going to
- Modal verbs
- Passive voice
- Present perfect
- Past perfect
- Present perfect continuous - Personal pronouns (object and subject pronouns)
- There is, there are; there was, there were
- Relative pronouns - Reflexive pronouns
- Reported speech (e reporting verbs)
- Adjectives
- Adverbs
- Some, any, no, every + thing, body
- Conditional sentences
- Usos/funes dos conectores (but, however, although, though, besides, since, yet)
- Countable and uncountable nouns
- Phrasal verbs
MATEMTICA
1. NMEROS E OPERAES: 1.1 Nmeros reais: conceitos, representaes, operaes e ordem. 1.2
Porcentagens, juros simples e compostos. 1.3 Taxa de variao. 1.4 Estratgias bsicas de contagem. 2.
LGEBRA E FUNES: 2.1 Domnio de validade e situaes de continuidade e descontinuidade das
diferentes funes. 2.2 Transformaes sofridas pelos grficos das funes lineares, quadrticas e
exponenciais em funo da variao de seus parmetros. 2.3 Funes seno e cosseno: domnio, imagem,
grficos, relaes entre grficos e parmetros. 3. GEOMETRIA: 3.1 Plano cartesiano: pontos e figuras
poligonais, distncia entre dois pontos, estudo da reta, estudo da circunferncia. 3.2 Sentido geomtrico
dos parmetros da equao de uma reta, relao entre os coeficientes de retas paralelas e
perpendiculares. 3.3 Vetores: conceito (geomtrico e algbrico) e operaes. 4. GRANDEZAS E
MEDIDAS: 4.1 Medida da rea e do permetro de figuras planas limitadas por segmentos de reta e/ou
arcos de circunferncia. 5. ESTATSTICA E PROBABILIDADE: 5.1 Medidas de disperso (amplitude, desvio
mdio, varincia e desvio padro) para um conjunto de dados numricos agrupados e no agrupados.
5.2 Probabilidade: conceito, espao amostral, probabilidade de ocorrncia de um evento, probabilidade
da unio de dois eventos, probabilidade de eventos simultneos, probabilidade de eventos
independentes, probabilidade condicional.
CINCIAS DA NATUREZA
BIOLOGIA
FSICA
1. ESTTICA: 1.1 Condio de equilbrio esttico do ponto material; 1.2 Momento de uma fora torque;
1.3 Condies de equilbrio esttico do corpo rgido. 2. FENMENOS OSCILATRIOS E ONDULATRIOS:
2.1 Oscilaes; 2.2 Movimento harmnico simples; 2.3 Consideraes sobre fora e energia no MHS; 2.4
Cinemtica e dinmica do movimento oscilatrio: pndulos; 2.5 Ondas: propagao de pulsos em um
meio material. 2.6 Reflexo e refrao de pulsos no ponto de separao de dois meios; 2.7 Ondas
Longitudinais; 2.8 Ondas Transversais; 2.9 Ondas Progressivas; 2.10 Ondas Estacionrias. 3.
HIDROSTTICA: 3.1 Princpio de Pascal, Arquimedes e Stevin; 3.2 Medida de presso: experincia de
Torricelli, Manmetros; 3.3 Flutuao e estabilidade. 4. PTICA: 4.1 ptica fsica: interferncia, difrao
e polarizao. 5. FENOMNOS ELTRICOS E MAGNTICOS: 5.1 Carga eltrica e corrente eltrica: Lei de
Coulomb; 5.2 Condutores e isolantes; 5.3 Campo eltrico: Linhas de fora; 5.4 Energia potencial eltrica
e potencial eltrico; 5.5 Superfcies equipotenciais; 5.6 Poder das pontas; 5.7 Blindagem; 5.8
Capacitores: associao de capacitores; 5.9 Resistores: associao de resistores; 5.10 Efeito Jaule; 5.11
Lei de Ohm; 5.12 Resistncia e resistividade; 5.13 Relaes entre grandezas eltricas: tenso, corrente,
potncia e energia; 5.14 Circuitos eltricos simples; 5.15 Associao de geradores; Leis de Kirchhoff; 5.16
Corrente Contnua e corrente alternada; 5.17 Medidores eltricos; 5.18 Representao grfica de
circuitos; 5.19 Smbolos Convencionais; 5.20 Potncia e consumo de energia em dispositivos eltricos;
5.21 ms e seus Polos Magnticos; 5.22 Campos Magnticos; 5.23 Campo Magntico Terrestre; 5.24
Linhas de Campo Magntico; 5.25 Foras Magnticas; 5.26 Induo Magntica; 5.27 Leis de Faraday e
Lenz. 6. RELATIVIDADE RESTRITA E FSICA QUNTICA: 6.1 Introduo Teoria da Relatividade Restrita;
6.2 Experincia de Michelson-Morley; 6.3 Postulados da Relatividade Restrita; 6.4 Dilatao Temporal;
6.5 Quantidade de Movimento, Energia e Massa Relativstica; 6.6 Origens da Mecnica Quntica; 6.7
Radiao Trmica; 6.8 Corpo Negro; 6.9 Quantizao da Energia (Hiptese de Planck); 6.10 Efeito
Fotoeltrico; 6.11 Modelos Atmicos; 6.12 O tomo de Rutherford; 6.13 Modelo Atmico de Bohr; 6.14
Natureza Ondulatria da Matria; 6.15 Dualidade Onda-Partcula; 6.16 Princpio da Incerteza.
QUMICA
GEOGRAFIA
localizao industrial. 1.4 A indstria na Amrica do Norte, na Eursia e na Amrica Latina. 1.5 As fontes
de energia, sua utilizao e problemas ambientais. 2. A Geopoltica e os Conflitos nos sculos XX e XXI.
2.1 As principais reas de tenso no mundo atual. 2.2 As transformaes polticas, econmicas e sociais
da Amrica Latina e da frica no sculo XXI. 2.3 Economias emergentes. 3. O Espao Urbano do mundo
contemporneo. 3.1 o processo de urbanizao. 3.2 Os problemas sociais urbanos. 3.3 Rede e
hierarquia urbanas. 3.4 As cidades na economia global. 3.5 Os problemas ambientais urbanos. 4. A
Organizao do Espao Geogrfico nos Pases Capitalistas e Socialistas no Sculo XX. 4.1 A origem e as
principais caractersticas do sistema capitalista e do sistema socialista. 4.2 A desintegrao dos pases
socialistas e suas repercusses. 5. A agricultura no mundo atual e as polticas agrcolas. 6. A Economia
Mundial e a Globalizao. 7- A questo ambiental e o desenvolvimento sustentvel. 7.1 As
conferncias em defesa do meio ambiente. 7.2 guas internacionais e conflitos polticos. 7.3 O modelo
consumista de desenvolvimento. 8. Principais aspectos fsico-geogrficos e geoeconmicos das
Amricas, frica e Eursia. 9. Os Direitos Humanos, Polticos e Sociais do Cidado Brasileiro na
Constituio da Repblica Federativa do Brasil. 9.1 Os deveres do cidado brasileiro. 9.2 A Organizao
do Estado brasileiro. 10. Populao mundial . A distribuio e crescimento. 10.1 As teorias
demogrficas. 10.2 A estrutura. 10.3 Migraes: fluxos populacionais. 10.4 A transio demogrfica.
FILOSOFIA
1. A LGICA. 1.1 Panorama histrico; 1.2 Principais caractersticas da lgica; 1.3 Tipos de argumentao.
2. A MORAL E A TICA 2.1 Reflexo sobre a Moral ; 2.2 Conscincia Moral; 2.3 Natureza e Moralidade. 3.
CONCEPES DE POLTICA. 3.1 Concepes da Vida Poltica; 3.2. O Homem, a sociedade e a poltica; 3.3
Cidadania e Poltica. 4. A DEMOCRACIA. 1.1 A questo democrtica; 1.2 O Estado Democrtico. 1.3 A
sociedade democrtica. 5. O PARADIGMA DA MODERNIDADE. 6. A LIBERDADE HUMANA.
SOCIOLOGIA