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LA CIENCIA Y SU
MTODO
Integrantes:
Indira Argotti
Mara Jos Conde
Mariaclara Martnez
Stephanie Hernndez
Grado: 4to ao B
Asignatura: Psicologa.
INTRODUCCION
Ciencia y psicologa
La palabra ciencia tiene sus orgenes en el latn scientia, proveniente del
verbo scire, que significa conocer. Este trmino se emplea en su sentido ms
amplio para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo del saber.
Sin embargo, suele aplicarse sobre todo a la organizacin de la experiencia
sensorial verificable objetivamente. En ese contexto la bsqueda de conocimiento
se conoce como ciencia pura, para distinguirla de la ciencia aplicada que es la
bsqueda de usos prcticos del conocimiento cientfico y de la tecnologa, a travs
de la cual se llevan a cabo diversas aplicaciones.
La psicologa va a trabajar como ciencia experimental, en muchos casos y
como ciencia aplicada en otros. Generalmente se la ubica en el marco de las
ciencias sociales, caracterizada por el estudio del ser humano, aunque va a
emprender el estudio del comportamiento animal.
La ciencia suele definirse por la forma de investigar ms que por el objeto
de la investigacin, de manera que los procesos cientficos son esencialmente
iguales en todas las ciencias naturales y en la ciencias sociales; por ello la
comunidad cientfica est de acuerdo en cuanto al lenguaje en que se expresan
los problemas cientficos, en la forma de recoger y analizar datos, el uso de un
estilo propio de lgica y la utilizacin de teoras y modelos. En cualquier
investigacin se van a dar ciertas etapas como: la observacin, la formulacin de
hiptesis, la obtencin de resultados y su anlisis e interpretacin.
Mtodo cientfico
Caractersticas del mtodo cientfico
Racional: Se dice que es racional por funda sus reglas en un marco lgico que se
combinan para formar ideas verdaderas. Funda sus resultados en la razn y la
lgica, lo cual asegura que no se rigen por apariencias o percepciones vagas
sino directas que parten de un concepto general, a juicios que los hace volver al
razonamiento.
Analtico: Pues investiga al tema problema como un total partiendo de cada una de
sus particularidades lo cual permite el conocimiento de cada uno de sus
componentes para llegar a la posible solucin del problema.
Claro y preciso: Se formulan los problemas de manera clara para llegar a una
posible solucin ms adecuada. Investiga con determinacin a cada una de sus
categoras fundamentales.
CONCLUSIN