Programao da Disciplina de Mtodos Qualitativos de Pesquisa

Dia
12

26

02/
4

Textos
- Metodologias alternativas (Pedro
Demo)
- Introduo pesquisa qualitativa (A.
Godoy)
- Metodologia reflexiva (S. Vergara)
- Fundamentos tericos e
metodolgicos (A. Alexandre)
- Planejamento de pesquisas
qualitativas (Alves-Mazzotti)

- Processos analticos, dialticos e

hermenuticos (J. Paviani)
- Seleo de um projeto de pesquisa (J.
Creswell)
- Critrios de cientificidade (A.
Laperrire)
- Pesquisa qualitativa: experincia de

Observaes e atividades curriculares

Apresentao da metodologia metacognitiva;
debate sobre os textos selecionados

Para cada encontro, responder as seguintes

questes:
1.

Quais as ideias principais dos textos do encontro

(aula)?

2.

Dessas ideias, o que mais se destacou, na minha

opinio? O que mais me interessou?

3.

Qual o texto que me permitiu um aprendizado

mais fecundo? Por qu?

4.

Que concluses principais eu tirei do que foi lido e

discutido em sala de aula?

Alexandre e Rebeca se dispem a apresentar

uma sntese do segundo texto, para estimular o
debate.

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mestrandos (Villardi e Vergara)

- Debate positivismo X construtivismo
(R. Grisales)
- Qualidade, intensidade e
complexidade (P. Demo)
- Entrevista como evento dialgico (A.
Godoy)
- Entrevista de tipo qualitativo (J.
Poupart)
- Metodologia da observao (H.
Vianna)
- Observao direta e pesq. quali (M.
Jaccoud)
- Estudo de caso qualitativo (A. Godoy)
- Estudo de caso (R. Lavarda)
- Observao e etnografia (Silva;
Fantinel)
- Contribuies da histria oral
(Ichikawa e Santos)
- Cinco abordagens qualitativas de
investigao (cap. 4); cinco estudos
qualitativos diferentes (cap.5) e coleta
de dados (cap. 7) (J. Creswell)
- Anlise de contedo e Anlise de
discurso (Vergara)
- Anlise de contedo clssica (M.
Bauer);
- Discurso do sujeito coletivo (Lefvre;
F.; Lefvre, A. M).

Juliana e Lisandra se dispem a apresentar uma

sntese do texto de Pedro Demo, para estimular
o debate.

Paulo e Daniel

Apresentao de um texto (at 2 pginas) sobre

suas dificuldades quanto ao contedo, at o
momento. Encaminhar o texto ao Moodle
(espao livre), para troca de ideias entre todos.
Dlia e Fabola

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- Limites e possibilidades disciplinares

da Adm/EOR (Fadul; Mac-Allister da
Silva)
- Problema epistemolgico da
complexidade (Morin)
- Reflexive methodology cap. 8 e 9
(Alvesson; Skoldberg)
- O que um ensaio terico?
(Meneghetti)
- Rplica (Bertero)

Jaqueline e Diego se dispem a apresentar uma

sntese do artigo sobre Limites e possibilidades,
etc.

- Reviso e balano geral da disciplina

Relato de cada estudante sobre o que aprendeu,

etc.

Caroline e Mariana

03/07: Trmino do primeiro perodo letivo semestral da ps-graduao segundo calendrio acadmico da UFSC 2015.