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ElpuntodevistaenBorges

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ELPUNTODEVISTAENBORGES

Nestudiodelpuntodevistadebecomenzarestableciendola

diferenciaentreelescritorrealyelnarradorfictici0.lQuien
haconcebidoelcuentoes,naturalmente,unhombreconcreto,de
carneyhueso;peroesehombre,alponerseaescribir,delegala
responsabilidaddenarrarenunpersonajeabstractoquesloexiste
enlaesferadelarte.Pormuchoqueelescritoryelnarradorse
parezcansoninconfundibles.Borgeshacomentadoestedesdobla
mientoenunacomposicintitulada,precisamente,"Borgesyyo"

(H):

...

A1otro,aBorges,esaquienleocurrenlascosas
Seraexagerado
afirmarquenuestrarelacineshostil;yovivo,yomedejovivir,paraque
Borgespuedatramarsuliteraturayesaliteraturamejustsca.
Porlomenosenseisdesuscuentoshayunpersonajeque
respondealnombre"Borges."Assellamaelprotagonistade
"ElZahir"(A)yeltestigode"Laformadelaespada"(P).
En"Hombredelaesquinarosada"(HU)elprotagonistacuentaa
untal"Borges"cmovengaRosendo,y,aosdespus,en"Juan
Muraiia"(1))serRosendoquiencuenteaesemismo"Borges"su
versindelagravio.En"ElsueodePedroHenrquezUrea"
(O)elSueopersonificadolediceaHenrquezUrea:"Harunas
1IndicolosttulosdeBorgesconlassiguientesabreviaturas:HU

=His

toriauniversaldelainfamz'a,1935;J=Eljardindesenderosquesebifurcan,
1941;P=Ficciones,1944;A=ElAleph,1949;H=ElHacedor,1960;E=
Elogiodelasombra,1969;I=ElinformedeBrodie,1970;O=Elorodelos
tigres,1972;L=Ellibrodearena,1975.Aunquelasfechascorrespondena

lasprimerasedicionesavecesmencionocuentosquefueronincluidosenedi
cionesposteriores.

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cuantasnoches,eiiunaesquinadelacalleCrdoba,discutistecon
Borges."Hayunnicoejemplodedesplazamientodelpuntode
vistadentrodelamismaoracin.En"Elotro"(L)elnarrador
describeasudoble,queselehasentadoalladoyseponeasilbar:
"Loquesilbaba,loquetratabadesilbar(nuncahesidomuy
entonado)eraelestilocriollodeLataperadeElasRegules."
Obsrveseeltruco.LoqueBorgesestdiciendoes:B1,eldoble,
silbadesentonadamenteporqueyo,elnarrador,soydesentonado;
"l"es"yo."Enotroscuentoselnarradorquehablaenprimera
persoria,aunqueinnominado,escomoungemelodeBorges.Sus
rasgosexternossonidnticos:edad,amistades,lecturas,hbitos,

viajes,enfermedades,etc.Talescuentosnoson,sinembargo,auto
biografas.Borgessedivierteconestos"dobles."En"ElCon
greso"(L)elprotagonistaPerriesautordeun"Breveexamen
delidiomaanalticodeJohnWilkins"ensayodeBorges,enLa
Nacin,8febrero1942yaludedespectivamentea"Borges":
"Nuncahequeridoconocerlo."Aunenlasancdotaspersonales
Borgesseficcionalizaasmismo:sesacadelmagnaunalterego
yleencajaunamscaradenarrador.Paraqueeljuegoseams
engaosoBorgesinventaaunnarradorescritorcomolenel
actodeinventarelcuentoqueestamosleyend~.~Recurdeseel
comienzode"Temadeltraidorydelhroe"(3'):
BajoelnotorioinflujodeChesterton(discurridoryesornadordeelegantes
misterios)ydelconsejeroulicoLeibniz(queinventlaarmonapre
establecida),heimaginadoesteargumento,queescribirtalvezyqueya
dealgnmodomejustifica,enlastardesintiles.Faltanpormenores,
rectificaciones,ajustes;hayzonasdelahistoriaquenomefueronre
veladasan;hoy,3deenerode1944,lavislumbroas.
Laaccintranscurreenunpasoprimidoytenaz:Polonia,Irlanda,
larepblicadeVenecia,algnestadosudamericanoobalcnico

...Ha

transcurrido,mejordicho,puesaunqueelnarradorescontempor&neo,la
historiareferidaporlocurrialpromediaroalempezarelsigloXIX.
Digamos(paracomodidadnarrativa)Irlanda;digamos1824.Elna
rradorsellamaRyan.
Osea,queBorgesnosmuestraalnarradorde"Temadel
traidorydelhroe"enelinstantemismodelacreacinartstica:
2Elnarradoraparececoncibiendouncuentotambi6nen"E1muerto,>'
"BiografiadeTadeoIsidoroCruz,'>"Laotramuerte,""Labuscade
Averroes"(A).

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lovemosvacilarenbuscadeloselementosvariablesdeunatrama
invariable;laurdimbreestamediourdir
hablade"loshiatcis
delargumento9)porquehadeserRyanquienlaurda,8610que
cuandostelohagaocultarelsecretodeKilpatrick,eltraidor
hroe;secretoquesloconocemosnosotros,lectoresdeuncuento

...quetodavanoestescrito.
11.LOSCUATROPUNTOSDEVISTA
Elescritor,alobjetivarsurelato,tienedosposibilidades:
instalaalnarradordentrodelcuento,yentoncesleomoshablar
conelpronombredelaprimerapersona;olotrasladafueradel
cuento,yentoncesleomoshablarconelpronombredelatercera
persona.Cadaunodeesosnarradorestieneasuvezdosposibi
lidades.Sinarradesdedentrodelcuentopuedehacerlocomopro
tagonistaocomotestigo.Sinarradesdefueradelcuentopuede
hacerloconlaomniscienciadeundiosoconlaquasiomnisciencia
deunsemidis.Hay,pues,cuatropuntosdevistanarrativos,y
Borgesloshausadoconplenaconcienciadesusrespectivasventajas
ydesventajas.

1.Narradorpr~tagonista.~Eselque,conelpronombredela
primerapersonagramatical,cuentaloquesiente,piensayhace.
Elcasodemximasubjetividadsedaen"LaescrituradelDios"
(A),dondeelprotagonistamonologaasolasenlaoscuridaddeuna
crcel.Laaccindeatecuentosereduceaunxtasismsticoya
unarevelacinqueelprotagonistaseniegaaformular.
2.Narradortestigo.'Eselquesesirvedelpronombredelapri
merapersonaparacontarloqueleshapasadoapersonajesms
8Narradorprotagonista:"HombredelaesquinarosadaJ'(HU);"La
loteradeBabilonia,""LabibliotecadeBabel"(J);"DeutecheeRequiem,"
''ElZahir,''"LaescrituradelDios,''''ElAleph"(A);"Dreamtigers,"
"Lasuas,""Loaespejosveiados,""Argumentumornithologicum,''''Delia
ElenaSanMarco,"''Mutaciones,''"Ragnarik,"''Borgesyyo"(H);
('Unaoraci6n"(E);"ElCongreso''(C);"Elpalacio"(0);"Elotro,"
"Ulrica,""Therearemorethings,""Utopadeunhombrequeestcan
sado,""Eldisco,""EllibrodearenaJ'(L).Dejodeladocuentoenarrados
porunprotagonistaperodentrodeunmarcodondeomosaltestigooal

''editor.''
rNarradorteatigo:'<E1espantosoredentorLazarusMorell,'

'''Elim

postorinverosmilTomCastro,""ElproveedordeiniquidadesMonkEast
man,',"Elincivilmaestrodeceremonia8Kotsuk6NoSukB,'"Eltintorera

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importantes:"sentunvrtigoasombradoyligeroquenodes
cribirporquestanoeslahistoriademisemocionessinodeUqbar
yTlonyOrbisTertius"(F).Elnarradortestigonuncaalcanza
apenetrarenelpensamientodelosprotagonistas.Aloms,
infiereloquepiensanpartiendodelaobservacindemanifestacio
nesexternas.Avecesestasmanifestacionesnosongestosquehaya
vistosinodocumentoshistricos:graciasalostestimoniosextrados
dearchivosybibliotecaselnarradorseerigeentestigoindirecto
deaccionesqueocurrieronenpocaspretritas:"Labuscade
Averroes"(A),porejemplo.Aunqueelnarradortestigoparticipe
enlaaccindelcuento,elpapelquedesempeaesmarginal,no
central.Pornoocuparelcentrodelosacontecimientos,seentera
deellosseaporquediolacasualidadqueestabaallcuandoocu
rrieron("Elencuentro,"1),seaporqueesunconfidentedelprota
gonista("Laformadelaespada,"F),seaporqueleecartas
("PierreMenard,autordelQuijote,"P),seaporqueesmiembro
delgrupoyportantorecibeinformacionesprivilegiadas("Laotra
muerte,"A),seaporqueconversaconpersonasquelepermiten
completarsusnoticiashastacomprenderlasituacintotal("La
intrusa,"1).Enesteltimocuentoelnarradortestigohablade
odasyadmiteelvalorrelativodelostestimoniosenqueseapoya:
Dicen(locualesimprobable)quelahistoriafuereferidaporEduardo

...Lociertoesquealguienlaoyaalguien...ylarepitiaSantiago

Dabove,porquienlasupe.Aosdespusvolvieronacontrmela.. La

segundaversin.. confirmabaensumaladeSantiago,conlaspequeas

. .

variacionesydivergenciasquesondelcaso.Laescriboahora . con
probidadperoyapreveoquecederalatentacinliterariadeacentuaro

..

agregaralgnpormenor
.
enmascaradoHkimdeMerv"(BU);"Tlon,Uqbar,OrbisTertius,'>"El
acercamientoaAlmotsim,""PierreMenard,autordelQuijote,'"Examen
delaobradeHerbertQuain,','<Eljardndesenderosquesebifurcan1'(J);
"Funeselmemorioso,""Laformadelaespada,',"Temadeltraidorydel
hroe,,'"LasectadelFBnix"(F);"Elmuerto,""Lostelogos,""His
toriadelguerreroydelacautiva,''"BiografadeTadeoIsidoroCruz,'>"La
otramuerte,"<(LabuscadeAverroes,""Elhombreenelumbral"(A);
'<Elcautivo,"''Elsimulacro,''''Unproblema,>>''Eltestigo,'>"Parbola
delpalacio,,'"EverythingandNothingl>(H);"Eletngrafo,
"Pedro
Salvadores"(E);"Laintrusa,""Elencuentro,''"Juanhfuraa,'>"La
seoramayor,'>"Elduelo,""Elotrodue10,'~"ElinformedeBrodie''(I);
"Lapromesa,11"Elestupor,""Loscuatrociclos"(0);"Elsoborno1'(L).
"

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ElpurttodevistaenBorges
3.Narradoromnis~iente.~Laomniscienciaesunatributodivino,
nounafacultadhumana.Solamenteenelmundoficticiodela
literaturavalelaconvencindequeunnarradorlosepatodo.Y,
enefecto,elnarradoromniscienteeselmicrodisdeunmicrocos
mos;conocelatotalidaddesucreacinydesuscriaturas.Desde
fueradelcuento,yconlospronombresdelatercerapersona,es
capazdecomprenderlascircunstanciasenqueestnmetidoslos
personajesytambinlosplieguesmsntimosdesupersonalidad.
Tantoesasque"Elmilagrosecreto"(F)dondeelpoetaHladk
pideaDiosqueledilatelatemporalidaddesuconcienciapara
concluirunpoemaenelinstanteenquelosnazislofusilan
pareceraescritoporesemismoDios.Slounavezapareceun
"yo":"Enelargumentoquehebosquejado."Esel"yo"de
unDios.
4.Narradorquasiomnis~iente.~Supongamosqueelnarradorom
niscienteselimiteacomunicartansloloquecabeenlacapacidad
deobservacindeunhombreordinario.Tendramosentoncesel
puntodevistadelnarradorquasiomnisciente.Noesomnisciente
porqueenelinformequenosdafaltandatossobreelescondido
fluirpsquicodelospersonajes.Esquasiomniscienteporque,a
pesardeesalimitacin,espaasuspersonajesenlugaressolitarios
ynicamenteenmomentoscrticos.Separecealnarradortestigo
enqueobservamscomohombrequecomodios,perosediferencia
delenquesuposicindenarradorquasiomniscienteesexterior
alcuentoynarraconlospronombresdelatercerapersona.En
"TresversionesdeJudas"(F)elnarradorestenteradodela
teologadelprotagonistaNilsRunebergnoporque,conlaclarivi

denciadeundios,laadivineensucabezadetelogo,sinoporque,
conlacuriosidaddeunhombre,laleeensusescritosteolgicos;
Narradoromnisciente:"Lasruinascirculares"(J);"Lamuerteyla
brjula,""Elmilagrosecreto,""Elsur"(P);"Loste6logos,""La
espera''(A);"Unarosaamarilla,""Inferno,1,32"(H);"Leyenda,"
"Hisendandhisbeginning"(E);"ElsueodePedroHenrquezUrea"
(O);"Elespejoylamscara"(L).
Narradorquasiomnisciente:"LaviudaChing,piratapuntual,"''El
asesinodesinteresadoBillHarrigan"(HU);"Lamuerteylabrjula,"
"TresversionesdeJudas"(F);"AbenjacnelBojar,muertoensulabe
rinto"(A);"Dilogodemuertos,''"Latrama,""MartnFierro,'' Pa
rboladeCervantesydeQuijote,""Paradiso,XXXI,108"(H);"El
evangeliosegnMarcos''(I).
6

"

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peroesenarradornofiguracomohombre,sinoque,comoun
semidis,cuentadesdelejossinqueleoigamosniunsolo"yo."
EnalgunosdesuscuentosBorgeseligiunodeloscuatro
puntosdevistaylomantuvofijodeprincipioafin.Enotros,
eligimsdeunoyloscombinenvariasformas.Enesteltimo
casonoslolasperspectivassedesplazandentrodeuncuento,sino
quetambinelcuentosedesplazadentrodelaclasificacinde
puntosdevista.Talclasificacin,porapoyarseenlagramticade
lospronombres,invitaadeslices.Losngulosdevisindeun
cuentoestncondicionadosporelmodelotriangulardetodaco
municacinlingstica:un"yo"sedirigeaun"t"parahablarle
sobre"l"o"ello."Entodocuentohaysiempreun"yo,"im
plcitooexplcito.Enun"cuentoentercerapersona"elnarrador
acostumbradisimularseyacallarel"yo";peronadaleimpide,si
ledalagana,desahogarseconcomentariospersonales,vociferando
sindisimuloel"yo."Ahorabien:este"yo"impertinenteno
significaqueelpuntodevistadelnarradoromniscienteoquasi
omniscientesehayaconvertidoenelpuntodevistadelnarrador
protagonistaotestigo.Esos:sobresaltaallectorobligndoloa
preguntarseculfuelaintencindelescritor.Borgesusaunasola
vezelpronombredeprimerapersonaen"E1asesinodesinteresado
BillHarrigan"(HU),"AbenjacnelBojar,muertoensulabe
rinto"(A),"ElevangeliosegnMarcos"(1),"AvelinoArre
dondo"(L):bvamosporesoadecirquesusnarradoressontestigos,
siendoqueloquedominaeslaquasiomnisciencia?En"Emma
Zunz"(A)apareceunsolo"nosotros"yunsolo"yo"peroel
narradorqueestinteriorizadoenlasilenciosarumiamentaldela
asesinayaundelquevaaserasesinado,&noesmsomnisciente
quetestigoS
Eldesplazamientodepuntosdevistaesmsdifcildedistinguir
cuandoseempleanlosmismospronombres.Conpronombresde
tercerapersonaelnarradoromniscientepasaaserquasiomnis
cienteyviceversa:en"Lamuerteylabrjula''(F)elnarrador
tanprontosondealasalmascomodescribeapenassusconductas.

Conpronombresdeprimerapersonaelnarradorprotagonistapasa
asertestigoyviceversa:en"E1Aleph"(A)oen"Funesel
memorioso"(P)elnarradortanprontoeselagenteprincipalde

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laaccincomosecontentaconobservarlasaccionesprincipalesde
DanerioFunes.Borgesesconscientedeestasalternancias.En
l'Ouayaquil"(I),pongamosporcaso,elnarradoryZimerman

alternanensufuncinprotagnica: .confesarunhechodice
elnarradoresdejardeserunactorparaseruntestigo,paraser
alguienquelomiraylonarrayqueyanoloejecut."
Eldesplazamientodepuntosdevistaobedeceenotroscuentos
alplanconstructivo."LacasadeAsterin"(A)comienzaconel
puntodevistadelnarradorprotagonistaeselMinotauroquien
cuentasupropiavidayalfinalunnarradorquasiomnisciente
oyeaTeseorelatandoaAriadnacmoelMinotauromuri.Ms
frecuenteeslaconstruccindelcuentocondos"yo":unnarrador
testigocomienzapordefinirunasituacinyenseguidacedela
palabraaunnarradorprotagonista.Esasituacinesavecesun
dilog~.En"Elhombreenelumbral"(A),porejemplo,hay
tres"yo1':elnarradorreconstruyelaspalabrasqueleoyaun
ingls,quienasuvezcuentaloqueleoyaunmusulmnenla
India.Aveceslasituacinesqueelnarradorestpublicandoun
manuscrit~.~As,en"Eljardndesenderosquesebifurcan"
(F).Otrodesplazamientodepuntosdevistaocurrecuandoenel
decursodelcuentointervienedesdefueralapticadeuneditoren
formadenotasalpiedepginaodeposdata.*Asen"Elin
mortal"(A).
IV.MODOSDEUSARLOSPUNTOSDEVISTA
Unnarrador,cualquieraqueseaelpuntodevistaquehaya
adoptado,puedeusarlodetresmodos.Unmodoesdecirnosqu6
esloqueocurri.Otroesmostrarnoscmoocurri.Otro,com
binareldecirconelmostrar.
Elprimermodoconsisteenreferirnosunresumenindirectode
losacontecimientos.Elnarradorseinterponeentrelospersonajes
78ituaci6ndedilogo:"Laformadelaespada1'(F);('Elhombreenel
umbral1>(A); Elindigno,''<'HistoriadeRosendoJuBrez," JuanMu
raia"(1);llLanochedelosdones',(L).
SE1narradorpublicaunmanuscrito:"Eljardndesenderosqueso
bifurcan11(J);<'Elinmortaill(A);"ElinformedeBrodie"(1);LLLa
mtadelostreinta, "Undr (L).
aUn<<editor"introducesupropiopuntodevistaennotaeypoedatas:
'(LabibliotecadeBabel,''('Eljardndesenderosquesebifurcan"(J);
'<Elinmortal,'>DeutscheeRequieml>(A).
(l.

l1

l1

"

"

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yellector.Suactitudesexplicativa.Loquehaceesinformarnos
sobreloquelsabe.Ellectorveyoyealnarradorarrellanadoen
susillndeconversador,dicindonosalgo.1En"Funeselmemo
rioso"(F),porejemplo,nosconfiesa:
Arribo,ahora,almsdifcilpuntodemirelato.dste(buenoesqueya
losepaellector)notieneotroargumentoqueesedilogodehaceya
mediosiglo.Notratardereproducirsuspalabras,irrecuperablesahora.
PrefieroresumirconveracidadlasmuchascosasquemedijoIreneo.El
estiloindirectoesremotoydbil;yosquesacrificolaeficaciademi
relato;quemislectoresseimaginenlosentrecortadosperodosqueme
abrumaronesanoche.
Elsegundomododeusarlospuntosdevistaconsisteenpresen
tardirectamentelosacontecimientos.Elnarradornoquiereser
unobstculoentrelaaccinyellector,yentoncescreaunaespecie
deconcienciaescenariodondeserepresentaunaespeciededrama,
visibleengestos,audibleendilogos.llEn"Dilogodemuertos"
(H),porejemplo,elnarradorrenunciaasufuncindeexpositor
deresmenes:laaccin,envezdereplegarseensumente,sedes
pliegaalavistadellector.Yaunenuncuentotancomplejocomo
"AbenjacnelBojar,muertoensulaberinto"(A),lovisibleylo
audiblesonlasescenasdelaplticaentreDunravenyUnwin.
Eltercermododeusarlospuntosdevistaconsisteenqueel
narrador,sinabandonarsuposicinexterioralaaccinnarrada,
acortaladistancia,seidentificaconsupersonajeyporseguirlo
pasoapasoymirardesdesusojosnosdanoslounainterpreta
cindeloacontecidosinotambinelespectculomismodelos
acontecimientos.12En"Lasruinascirculares"(F),porejemplo,
10Primermodo:resumir.<<Elmuerto''(A)comienzaconuncomentario
ysigue:<(quierocontarleseldestinodeBenjamnOtlora

...Porahora,

esteresumenpuedesertil."En<'Elduelo"(1):((melimitaraun
resumendelcaso."Otroscuentosconestemododeresumir:todoslosde
BU,excepto<<Hombredelaesquinarosada";<<??uneselmemorioso''(F);
I1Elmuerto''(A);<'Latrama"(H);"Laseoramayor,''"Elduelo,"
"Elotroduelo,''"EliiiformedeBrodie"(I).
11Segundomodo:mostrar.<<Hombredelaesquinarosada"(HU);
"AbenjacnelBojar,muertoensulaberinto"(A);'lDiSiogosobreun
dilogo,''<'Dilogodemuertos''(H);"ElevangeliosegnMareos"(I).
12Tercermodo:resumirymostrar."Lasruinascirculares"(J);'<La
muerteylabrjula,"('Elfin,""Elsur"(F);<'EnimsZunz,""La
espera''(A).

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elnarradorresumeloqueelprotagonistaveyveloqueelprota
gonistaresume.
Salvoerroruomisindemiparte,Borges,hastaahora,ha
usadoelpuntodevistadelnarradorprotagonistaen24cuentos;
eldelnarradortestigoen40;eldelnarradoromniscienteen12;
yeldelnarradorquasiomniscienteen11.Nohecomputadosus
modosdeusarlospero,aojodebuencubero,calculoqueenla
mayoradecuentosdiceresmenes;enpocoscombinaeldecirconel

mostrar,yescaseanlosquemuestranescenas.Estamarcadaprefe
renciaporelnarradortestigoqueresumeaccionesajenasexplicael
tonointelectualdeloscuentosdeBorges.Noequivocarse,sin
embargo.Secaracterizan,si,porelestilodiscursivodelensayo,
perolaintervencininteligentsimadelsofistaBorgesborrala
fronteraentrelorealyloirrealyacabaporinfundir,aunensus
cuentosmsensaysticos,humor,metafsicaypoesa.
ENRIQUE
IYBERT
ANDERSON

HarvardUniversz'ty

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