1.

CIENCIA:
Es un conjunto de conocimientos sistematizados, logrados a travs a partir de
la experimentacin e investigacin. Su objetivo es brindar explicaciones de
todo lo observado.
La ciencia contribuye a satisfacer las necesidades de la sociedad, como por ejemplo:
Salud
Alimentos
Medio Ambiente
Contribuye a:
Permite:
Contribuye a la:
El descubrimiento de
Mejorar
el
valor Fabricacin
de
medicamentos.
nutricional
y
productos
que
no
La prevencin y el
conservacin de los
daen la atmsferatratamiento
de
alimentos.
enfermedades.
2.

CIENCIAS NATURALES:
Estudian a los seres que constituyen la naturaleza en sus diferentes aspectos,
procesos, niveles de organizacin y modos de relacin.
Las CC.NN. se subdividen en una serie de ramas que comprenden aspectos
concretos y definidos; debido a la diversidad de seres y complejidad del
mundo que nos rodea. Las ciencias naturales puras suelen dividirse en:
Ciencias Fsicas y Qumicas Las principales ramas son la fsica, la
astronoma y la qumica.

ACTIVIDAD N 01:

Seala el objeto de estudio de las

ciencias que se indican.

Fsica
Qumica
Astronoma

Ciencias de la vida y de la tierra Entre las ciencias de la vida se

encuentra la biologa. Una rama de las ciencias de la Tierra es la
geologa.

Seala el objeto de estudio de las

ciencias que se indican.

BiologaACTIVIDAD N 02:
Geologa
3.

CONOCIMIENTO:
Es el conjunto de saberes. Se adquieren a travs de la experiencia o por medio
de la investigacin cientfica. Pueden ser empricos y cientficos:
3.1. Conocimiento emprico: Se obtiene a travs de la experiencia,
mediante los rganos de los sentidos. Por ejemplo, las experiencias
personales de preparar un marciano:

ACTIVIDAD N 03:
Ingredientes

3.2.

1er. Paso

2do. Paso

3er. Paso

Qu instrumentos o materiales se ha empleado?

Conocimiento cientfico: Se obtiene mediante la investigacin, que

permite establecer la relacin que existe entre los distintos
fenmenos. Por ejemplo, en la preparacin del marciano se debe
explicar los siguientes aspectos:
A los cuntos grados cambia de estado lquido o slido.
El aumento de volumen del cuerpo (marciano), otros.
Qu instrumentos o materiales se ha empleado?
..............................................................................................................

ACTIVIDAD N 04:

Conocimiento emprico

3.3.

Describo la preparacin del

marciano

Comparo los conocimientos cientficos y

empricos, adems sealo sus respectivas
ejemplos.

Conocimiento Cientfico

Caractersticas del conocimiento cientfico:

a) Objetiva: Porque todo lo que se afirma se toma la realidad,
mediante los sentidos.
b) Metdica: Porque utiliza procedimientos especiales para estudiar
el fenmeno que le interesa; es decir tiene un mtodo.

c) Sistemtica: Porque es un conjunto ordenado y sus elementos

dependen de otro.
d) Verificable: Porque se puede comprobar.
e) Universal: Puesto que el conocimiento es vlido para todos los
hombres, en todos los lugares del mundo.
4. CIENCIA Y TECNOLOGA:
Debemos tener en cuenta lo siguiente:
a)
La CIENCIA, es el resultado de la curiosidad del hombre por conocer y
comprender los acontecimientos de la naturaleza.
b)
La TECNOLOGA, es el conjunto de procesos, aparatos, instrumentos
etc. que el hombre ha diseado y construido para lograr objetivos
propuestos.
Por ejemplo:
Por la tecnologa podemos ver los programas en la televisin.
Las imgenes de la televisin se forman por accin de los electrones. El
descubrimiento de los electrones lo ha realizado la ciencia.

PRCTICA DE CLASE
I.

COMPLETA SEGN CORRESPONDA:

1) Sobre las caractersticas del conocimiento cientfico inserta la palabra en
el lugar que le corresponda.
Objetiva
Universal
Verificable
Metdico
Universal
a) Es porque utiliza procedimientos especiales
para estudiar un fenmeno.
b) Debido a que puede ser comprobado se le denomina

c) Todo lo que se afirma se toma de realidad, mediante los sentidos,

implica que sea ..
d) Es .. puesto que es vlido para todos los hombres.
e) Si sus elementos son ordenados y uno depende de otro, es

2) Completa las letras que corresponda:

1
2
3
4
5
6
7

Conjunto de conocimientos sistematizados

Conocimiento que resulta de la experiencia
Conocimiento es vlido para todos los hombres
Conjunto de saberes
Conocimiento que resulta de la investigacin
Ciencia que estudia la estructura del ser vivo
Ciencia que estudia el movimiento y la fuerza

3) De acuerdo al enunciado, identifica el tipo de conocimiento con su

respectiva justificacin:

ACTIVIDAD
a) La
madre
emplea
el
termmetro para medir la
fiebre de su hijo.
b) El mdico receta medicinas a
un enfermo.
c) Un
alumno
realiza
experimentos de biologa
d) Observar un programa en el
televisor.
e) Determinar
el
tiempo
atmosfrico para el da de
maana

TIPO DE
CONOCIMIENTO

JUSTIFICACIN