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COORDINADORAS:
Mg. Gloria Vera Mendoza
Lic. Ana Deza Navarrete
Lic. Isabel Romero Sipin
RESPONSABLES:
Internas de Enfermera de La Universidad Nacional
Pedro Ruiz Gallo
I.
DATOS GENERALES:
I.1. Ttulo:
Educacin a los Usuarios y Familiares garantizando un mayor nivel de autocuidado
e independencia, disminuyendo reingresos y recadas a la institucin de salud.
I.2. Lugar de Ejecucin:
Servicios de Hospitalizacin y Emergencia del Hospital Regional Docente Las
Mercedes - Chiclayo.
I.3. Total de Horas:
Fase de Planificacin: 40 horas.
Fase de Ejecucin.
35 horas.
Fase de Evaluacin:
5 horas.
Total de Horas:
80 horas.
del Carmen.
Lic. Ana
Situacin Problema:
La educacin pretende que las personas piensen por s mismas, tomen sus propias
decisiones y se fijen sus propios objetivos acordes con sus circunstancias. La disciplina
enfermera debe ofrecer una serie de cuidados y acciones que faciliten el desarrollo de un
autocuidado holstico de parte de la propia persona durante su proceso salud enfermedad en las diversas etapas de vida, de modo que sta sea capaz de utilizar los
recursos internos y externos para afrontar la situacin de crisis o recuperacin en la que
se encuentre del modo ms eficiente y eficaz posible.
Del mismo modo en el servicio de Medicina los usuarios desconocen cmo deben
continuar el cuidado despus de su alta, especialmente quienes padecen de
enfermedades crnicas, siendo las ms prevalentes la diabetes, Hipertensin Arterial
(HTA), Diabetes Mellitus y Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crnica (EPOC), estas
enfermedades se caracterizan tpicamente por ausencia de microorganismo causal,
factores de riesgo mltiples, latencia prolongada, larga duracin con perodos de
remisin y recurrencia, importancia de factores del estilo de vida y del ambiente fsico y
social; siendo necesaria la educacin para promover cambios en los estilos de vida de
estos pacientes logrando que la enfermedad no avance, evitando consecuencias a largo
plazo (minusvalas fsicas y mentales).
Enelserviciodeemergenciaseobservaqueelmayorporcentajedepersonasque
acuden para atenderse presentan traumatismos, sndromes dolorosos, convulsiones,
intentosdesuicidio,crisishipertensivas,entreotras,contribuyendoalmayorporcentaje
delasdefunciones,sinosebrindauncuidadooportunoeinmediato;esporelloque
tantolosusuariosyfamiliaresdebenconocercomobrindarlosprimerosauxiliosen
casodesurgirunaemergenciadeestandole.
EnelserviciodeGinecologalosDiagnsticosMdicosdeingresosonabortos
incompletos,amenazasdeaborto,ovariopoliqustico,enteotros;siendomsafectadas
lasadolescentes.Siestaspersonasnorecibencuidadosoportunos,puedenllegarhastala
muerte, incrementando el porcentaje de morbimortalidad materna, muchas de estas
pacienteslleganaestosdiagnsticosporfaltadeuncocimientoadecuadosobremtodos
anticonceptivosycuidadosduranteelembarazo;esporelloquesecreeconveniente
brindareducacinalrespectoenestostemas.
LospacientesqueseencuentranhospitalizadosenelHRDLMyfamiliares,sonen
su mayora personas de bajo nivel econmico y educativo, que son referidas de:
Cajamarca,Cutervo,Jan,Amazonas,Piura,Sullana.Ademsdelosdelajurisdiccin,
cuentanconSISquecubretodoloqueelpacientenecesita.
Eltiempodehospitalizacindelpacientegeneralmentees cortonolograndola
completarecuperacindentrodelmbitohospitalario,debiendohacerloensudomicilio
muchas veces sin contar con la asistencia de personal de salud lo que hace
indispensable los cuidados de enfermera relacionados con el egreso de la persona
enferma, los cuales hacen parte del plan de cuidados preparado para l y se deben iniciar
desde su ingreso de este modo se reducirn los reingresosporcomplicaciones.
INTERNAS DE ENFERMERIA U.N.P.R.G.
Loscuidadosdeenfermeraparaelaltaserealizandesdeelmomentoqueelmdico
tratante indica y firma los documentos, consistiendo en realizar los trmites
documentarioscomodenoadeudar,nosetienelaseguridadqueelpaciente/ofamilia
entendilasindicaciones.
Porlotantoparaconseguirlacontinuidaddeloscuidadosenelhogarydeeste
modola recuperacin,requiereque losprofesionalesdeenfermeraquesonlosque
permanecenmstiempoencontactoconlaspersonasenfermasyfamiliares;asumanla
responsabilidaddebrindaruncuidadoholsticomediantelaeducacinpertinente.
II.2.
Justificacin:
2.3. Objetivos
2.3.1. General:
Preparar a las personas hospitalizadas y familia para lograr la recuperacin rpida
y completa de las, mediante la continuidad del cuidado apropiado en su domicilio.
2.3.2. Especficos:
Lograr que las personas usuarias del servicio de ciruga, logren asumir
progresivamente la responsabilidad de su autocuidado durante su estancia
hospitalaria y en su hogar.
Los familiares aprendern a controlar la presin arterial a su familiar con
hipertensin arterial, diabetes y cumplen con su tratamiento estricto en el hogar.
Las madres aprendern y redemostrarn la tcnica correcta de lactancia materna
Lograr la adherencia de las madres en la prctica de la Lactancia Materna
Exclusiva.
Los usuarios y familiares conocen como brindar los primeros auxilios en casos
de emergencia: traumatismos, convulsiones, hiperglucemia, etc.
Las pacientes hospitalizadas en el servicio de Ginecologa se interesan en el uso
de los mtodos anticonceptivos
2.4.- Metas:
El 80 % de usuarios hospitalizadas logran una recuperacin rpida y completa,
mediante la continuidad del cuidado apropiado en su domicilio.
El 75 % de las personas usuarias del servicio de ciruga, logran asumir
progresivamente la responsabilidad de su autocuidado, en los aspectos
relacionados con la herida operatoria, alimentacin y reanudacin de actividades
durante su estancia hospitalaria y en su hogar.
Al menos 1 de las personas hospitalizada por HTA o DM descompensada,
reconocen signos de alarma
en
2.5.
Metodologa:
Se realizarn las siguientes actividades:
CONTENIDO
PromoviendoelAutocuidadodePacientesenPostoperatorio,ydesusfamiliaresen
suhogar.
Educandoalosusuariosyalosfamiliarescuidadoresdepacientesconenfermedades
crnicas como diabetes, para fortalecer la continuidad de los cuidados al alta
hospitalariayprevenirreingresos.
PromoviendoencontroldelaPresinArterialenFamiliares
PromoviendolaLactanciaMaternaExclusiva.
Educando sobre como brindar Primeros Auxilios oportunos en casos de emergencia:
traumatismos, convulsiones, hiperglucemia, etc.
Promoviendo la Planificacin Familiar en el Servicio de Ginecologa.
Medidas Preventivas para Infecciones Respiratorias Agudas en los Servicios de
Pediatra.
DEMSOTRACIONES:
Tcnica Correcta de Lactancia Materna, con su mismo hijo; Se pedir a una madre
como voluntaria para realizar la demostracin, luego se le guiar paso por paso desde
como cargar al bebe hasta como debe de agarrar la mama; y se pedir a las dems
madres que vallan siguiendo los pasos demostrados. Finalmente se pedir una
voluntaria para redemostrar la Tcnica correcta, si es que hubiera algn paso hecho de
manera incorrecta se corregir en el momento.
Control de Presin Arterial, Se reunir a los familiares en forma de semicrculo, las
Internas de enfermera demostrarn la forma correcta de tomar la presin arterial paso
por paso, luego se pedir dos voluntarios para realizar la redemostracin,
estas
personas tomarn la presin a su familiar, por lo que los voluntarios tendrn que ser de
pacientes diferentes.
10
11
2.6.
Cronograma de Actividades
2.7.
Fecha
2.8.
Ho
2.9.
Contenido Educativo
2.10. Estrategia
ra
2.13.
2.16. 11:
2.14.
2.15. 26,
2.17. Promoviendola
30
LactanciaMaterna
a.m.
Exclusiva.
2.30. 3:
2.31. Promoviendoel
27, 28 y
00
AutocuidadodePacientesen
29 de
p.m.
Postoperatorio,ydesus
Noviemb
2.11.
Material
Educativa
Educativo
Charla Educativa.
2.18. - Trptico.
Demostracin.
2.19. - Rotafolio.
2.38. Educandoalosusuarios
2.36.
2.37. 3:
30
p.m.
2.20.
2.21.
2.22.
Charla Educativa.
2.32. - Trptico.
2.33. - Rotafolio.
2.23. Internas de
enfermera de la
Universidad Nacional
familiaresensuhogar.
re
2.12. Responsable
Charla Educativa.
2.39. - Trptico.
2.40. - Rotafolio.
yalosfamiliarescuidadores
depacientescon
brindar la charla
enfermedadescrnicascomo
diabetes,parafortalecerla
Regional Docente
continuidaddeloscuidados
Las Mercedes.
alaltahospitalariayprevenir
2.24.
reingresos.
2.43. 4:
2.44. Promoviendo la
Charla Educativa.
2.45. - Trptico.
2.25.
00
Planificacin Familiar en el
p.m.
Servicio de Ginecologa.
2.49.
00
00
p.m.
2.67. Mirc
oles,
03
de
Diciembr
2.68. 9:
00
a.m.
2.52. - Trptico.
2.53. - Rotafolio.
2.28. Internas de
emergencia: traumatismos,
Universidad Nacional
convulsiones, hiperglucemia,
etc.
Charla Educativa.
para Infecciones
2.59. - Trptico.
2.60. - Rotafolio.
2.64.
Tcnica Adecuada para la toma
brindar la charla
dentro del Hospital
Las Mercedes
Demostracin
2.65. - Rotafolio
Servicio donde se
Regional Docente
Servicios de Pediatra.
p.m.
2.63. 4:
Charla Educativa.
enfermera de la
2.57. 5:
oportunos en casos de
30
2.56.
2.26.
2.27.
2.50. 4:
p.m.
2.46. - Rotafolio.
actividad de
e
2.71.
2.72.
2.73.
2.74.
2.75.
2.76.
2.77.
Presupuesto y Financiamiento
2.77.1. Presupuesto
2.78.
2.5.
2.7.
2.6.
Cantid
Descripcin
ad
2.14.
2.17. Tipeos
dad
2.22. Fotocopiado
al
2.20. 100.
00
2.25. 20.0
2.24. 0,05
pg.
2.27. Anillado
2.13. Tot
2.19. 0,50
pg.
2.23. 400
s
2.16.
2.12. uni
2.18. 200
2.15. Se
rvicio
Precio (S/.)
2.8.
0
2.30. 36.0
0
2.34. 16,0 2.35. 288.
2.32. Pasajes
personas
2.38. 20
2.37. Internet
2.42.
2.46. Bi
00
2.40. 20.0
2.39. 2.00
horas
2.43.
2.48. 500
2.47. Trpticos
enes
2.44.
0
2.45.
2.50. 100,
2.49. 0.20
und.
2.53. 6
00
2.54. 20.0 2.55. 120.
2.52. Rotafolios
unidades
2.56. TOTAL
00
2.57. 684
.00
2.78.1. Financiamiento
2.79. Auto Financiado por Estudiantes de Enfermera de la Universidad Nacional Pedro
Ruiz Gallo, Internas del Hospital Regional Docente Las Mercedes Chiclayo.
2.80. Evaluacin
2.80.1. Indicadores de Estructura
-
Oficios para:
Centro de Proyeccin Social de la Facultad de Enfermera -
UNPRG
Hospital Regional Docente Las Mercedes Chiclayo.
Hoja de registro de asistencia de participantes de las actividades
programadas.
Material para la utilizacin de las Internas de Enfermera del Hospital
sentadas,
sin
interrupciones.
2.82.
2.82.1. Indicadores de Proceso
-
en casos
de emergencia: traumatismos,
convulsiones,
hiperglucemia, etc.
-
2.86.
2.87.
2.88.
2.89.
2.90.
2.91.
2.92.
2.93.
2.94.
2.95.
2.96.
2.97.
2.98.
2.99.
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2.102.
2.103.
2.104.
2.105.
2.106.
2.107.
2.108.
2.109.
2.110.
2.111.
2.112.
2.113.
2.114.
2.115.
2.116.
2.117.
2.118.
2.119.
2.120.
2.121. ANE
XOS
2.122.
2.123.
2.124.
2.125.
2.126.
2.127.
2.128.
2.129.
2.130.
2.131.
2.132.
2.133.
2.134.
2.135.
2.136.
2.137.
2.138.
2.139.
2.140.
2.141.
2.142.
2.143.
2.144.
2.145.
2.146.
2.147.
2.148.
ANEXO N 1
2.149.
FACULTAD DE ENFERMERIA
2.152.
2.153. CHARLA EDUCATIVA
2.154.
2.155. TITULO:PromoviendoelAutocuidadoenPacientesPostoperatorio
durantesuestanciaHospitalariayenelhogar.
2.156.
I.
ETAPA DETERMINATIVA
2.157.
2.158.
2.159.
1.2. Lugar:
2.160. Mercedes
2.161.
1.3 .Fecha:
2.162.
1.4. Hora:
3: 00 p.m.
2.163.
1.5. Duracin:
20 minutos
2.164.
1.6. Dirigido a:
familiares.
2.165.
Nacional Pedro
2.166.
Ruiz Gallo
2.167.
2.168.
1.9. Objetivos:
2.169.
y en su hogar.
2.170.
ESPECIFICOS:
La persona menciona cmo cuidar la herida quirrgica despus
que es dada de alta.
La persona reconoce que alimentos son saludables y cules
pueden ser perjudcales para su recuperacin.
2.171.
II.
ETAPA EJECUTIVA
2.172.
2.173.
2.1 PRESENTACIN
2.2 MOTIVACIN
2.177.
2.178.
para que esta forma su recuperacin sea la ms pronta posible, as como los
cuidados que deben seguir en su casa cuando ya son dados de alta; y el ttulo de
nuestra charla educativa es: Promoviendo el Autocuidado en Pacientes en Post
- Operatorio durante su estancia Hospitalaria y en el hogar
2.182.
2.183.
2.3 INTRODUCCIN
2.184.
Larecuperacindeunacirugaesunprocesoquerequierede
tiempo,atencinymuchocarioporpartedesusseresqueridos.Enungran
porcentaje, los pacientes que se recuperan de una ciruga necesitan ayuda
constanterelacionadasconelcuidadodelaincisin(lacortada),lasvisitas
mdicasposteriores,yelreiniciodesuactividadfsica.Eneltemaquese
trataracontinuacinseexplicarquecuidadosdebentenerlospacientesenel
postoperatoriodurantesuestanciahospitalariayenelhogarytienecomo
objetivo lograr que las personas usuarias del servicio de ciruga de este
hospital, logren progresivamente su autocuidado durante su estancia
hospitalariayensuhogar,contribuyendoaprevenirposiblescomplicacionesy
promoviendounarecuperacinsatisfactoria.
2.187.
2.188.
2.189.
2.190.
PERIODOPOSTOPERATORIO:
2.191.
hastaqueelpacienteesdadodealtaparaquecontinesurecuperacinen
sudomicilio. Despusdelaintervencinquirrgicaesnecesarioquela
personarecibaunaseriedecuidados.Algunosdestosson:
2.192.
-
Vigilarsihaysignososntomasquenospuedanindicarhemorragiacomo:
pulsorpido,intranquilidad,inquietud,pielfraysudorosa,palidez.
2.193.
2.194.
-
Movilizacindelpaciente
Conlamovilizacinevitaremossobretodolatrombosisvenosaysus
consecuencias, la ms grave de las cuales es el tromboembolismo
pulmonar;ademsmejorarelretornovenoso,laventilacinpulmonar
yevitamosacumulodesecrecionesylaslcerasdedecbito.
Enlaspersonasconproblemasdemovilidadloscambiosposturales
por lo menos cada dos horas, a no ser que estn contraindicados,
modificanladistribucindelaventilacinyelflujosanguneoporlos
pulmonesymovilizanlassecreciones.
2.195.
2.196.
-
Favorecerlaejecucindeunatoseficaz
Sielpacientetienesecreciones,deberrealizarejerciciosparatoser
eficazmente
2.197.
2.198.
-
Curacindelaheridaquirrgica
2.199.
2.200.
Enprimerlugardebelavarselasmanoscorrectamentecon
aguayjabn.Tiresuavementeelvendajedelaheridaytengacuidado
denosacarlaspuntadasquepuedensercapturadosenlosvendajes.
Porlogeneral,elvendajeoriginaldeberpermanecerensulugarpor
lomenosduranteunosdas,amenosqueseensucieoseempapecon
sangre.
2.201.
2.202.
Pngaseunosguantesestriles,coloqueunatoalladebajode
laherida,mojeunagasaconsolucinsalinaylimpiesuavementela
herida,comienceenelcentrodelaherida.Limpieencrculoshacia
afuera,hasta1pulgada(2.5cm)msalldelbordedelaherida.No
limpiedelosbordesexterioresdelaheridahaciaelcentroyaqueesto
podrapropagargrmenesalaherida.Asegresedelimpiarcualquier
lquidoquedrenedelaherida.Desechesupaoogasaytomeuno
nuevoparacadalimpiada. Sequelapielalrededordelaheridadndole
toquessuavesconotragasaoconunatoallasuaveylimpia.Useun
ungento antibacteriano tpico en su herida si su mdico se lo ha
recetado.Estosedebeaplicarcadavezquecambielosvendajes,y
despus de cada limpieza de la herida quirrgica. A continuacin
coloque un apsito nuevo. Abra el apsito nuevo y squelo del
empaque.Toquenicamentelosbordesdelapsito.Siesnecesario,
crteloaltamaoadecuado,centrecuidadosamenteelapsitosobrela
heridayasegureelapsitoensulugarconesparadrapo.Quteselos
guantesylveselasmanos.
2.203.
2.204.
Siempreestatentoalossntomasdeinfeccinenlaherida
quirrgica.Suheridapuedeestarinfectadasisevehinchadoosenota
rojiza,dolorosa,condoloraltactoytambinsihuelemalotienepus.
Si alguno de estos sntomas aparece, consulte a su mdico para
obtenerinstruccionesadicionalesdecmocurarheridasinfectadas.
2.205.
2.206.
Volverasumdicoenlafechaprevistaparaquelequitenlas
suturasesimportante.Algunospuntossedisuelvenporssolosyno
necesitanserremovidosporunmdico.Sucirujanoledirqutipode
puntosdesuturaseutilizaronduranteelprocedimiento.
2.207.
Controlareldolor
2.208.
-
Tomarlosfrmacosanalgsicosprescritosporelmdicodeacuerdoa
loshorariosindicados.Estoesimportanteyaquelapersonapuede
moverse,realizarrespiracionesprofundasytoserconmsfacilidad
cuandonotienedolor.
ConsumirlosAINE(comoelIbuprofeno,Naproxeno,Diclofenaco,
KetorolacoyAspirina)slocuandoelmdicoloindicaydespusde
las comidas ya que puede presentar problemas como: irritacin
gstrica, prolongacin del tiempo de hemorragia, hepatotoxicidad,
nefrotoxicidad,etc.
2.209.
Controlarlasnuseasylosvmitos
-
Evitarelriesgodequesufraunaaspiracin,procediendoa:
Cabeceradelacamaelevada.
Sivomitacolocaralapersonaendecbitolateral.
Vigilarlacantidadaproximadaycontenidodelosvmitos.
2.210.
2.211.
2.212. CUIDADOSPOSTOPERATORIOSENELHOGAR
2.213. CuidadosdelaHeridaQuirrgica:
2.214. Sedebetenercuidadoconlaheridaquirrgicaporquesepuedecorrerel
riesgodehacerunabscesodepared,esdecir,unainfeccindelapielydelagrasa
debajodelacostura.Paraevitarqueestopasesedebeobservarpermanentementela
heridaysiestroja,calienteolesalematerialsanguinolento,esmejoranunciarloal
mdicoparaqueltomelasmedidascorrespondientes.
2.215.
2.216.
ANTESderetirarsutura:
Higienediaria:duchasidesea.
Debemantenersecaylimpialaincisin.
Puedetenerdescubiertalaherida.
Vigilarsiapareceenherida:
Calorenreaincisin.
Enrojecimiento.
Sensibilidadanormal.
Hinchazn(rea>2,5cm).
Pusderrame.
Oloresdesagradables.
2.217.
2.218.
DESPUSderetirarsutura:
Conservarlimpialalneadesutura.
Nofriccionarlaconfuerza.
Secarconpresinleve.
Aspectorojizoyalgoprotuberanteesnormal.
Informarsiellugardelaincisincontinaenrojecido,hinchadoysensiblea
lapresindespusde23semanas.
2.219.
2.220. CuidadosdelEstoma:
2.221. Prevenirlosproblemasdelapielesmejorquetratarlos,hayqueevitarque
lapielsufra.
AlprincipiolavarelestomaconSolucinsalinaysecarcongasas.Alcaerlos
puntosdesuturadelestoma,selavarconaguayjabnneutro,secarcontejido
suave,algodn.Sepuedenusartoallitasdesechablestipobeb.
Allavarnoefectuarfriccionesenrgicas.
Noutilizarsustanciasirritantessobreelestoma,prohibidoelusodealcohol,
colonia,etc.
Colocar dispositivo ajustado al estoma para evitar complicaciones, pero sin
oprimir.
Mantenerlapielqueestdebajodelabolsalimpiaysecaentodomomento.
Silavellosidadalrededoresabundante,noafeitarlo,noutilizardepilatorios,
nicamentecortarlacontijeras.
Es preferible usar la ducha o bao con bolsa en ileostoma, o sin bolsa en
colostoma.
Respectoalestoma,alprincipioestarunpocoinflamado,porloqueseusar
undimetrounpocomayoralquetenga.Progresivamentereducirdetamao,
porloqueseutilizarelmedidorparaajustarmejorelorificiodelabolsaal
estoma.
Recomendarle no levantar peso mayor a 10 15 Kg., con el fin de evitar
posibleshernias.
Noutilizarropaajustada,porelcontrarioutilizarropaflojaquepermitauna
buenacirculacindelasangre,paraunaprontarecuperacin.
2.222.
2.223. CuidadosenlaAlimentacin:
2.224. Cmodebeserlaalimentacindespusdesalirdelaclnica?
2.225. Durantelaprimerasemanasedebellevarunadietasuaveysinproductos
lcteosparaevitarunadistencinabdominalqueprovocaraunfuertedolorenla
herida.
2.226. Peroquesunadietasuave?
2.227. Eslallamadadietablanda,esdecir,comidasinningntipodepicantesni
condimentosnigranos,nicidos,nifritos.Puedensercaldosdeverduras,consom,
cremas,ensaladasdeverdurascocidasnocrudas,carnemolidaopicada,papaen
pur,gelatina,galletas,aromticas,frutasypanblando.Lasegundasemanapuede
consumirsecomidamssimilaralahabitual,peroespreferibleseguirsinlaingesta
defritos.Yaenlatercerasemanasepuedevolveralaalimentacinhabitual,pero
sinexagerar.
2.228. Tomar las comidas con calma, respetar horarios, mantener una dieta
equilibrada,nocopiosa,nimuchomenosflatulenta;laingestadelquidosdeber
serde23litros/daconlafinalidaddeevitarestreimientos,evitarcomidaso
bebidasgaseosasopicantes;porltimodeberintroducirsealaalimentacinsegn
tolerancia.
2.229.
2.230.
2.231.
2.232.
2.233. CuidadosdurantelaActividadFsica
Sedebeprocurarnohacerunaactividadfsicaextenuante,nihacerunejercicio
ocargarobjetospesadosporqueporlaheridareciente,existelaposibilidadde
queseabrayqueseproduzcaunahernia.
Cuando Tozas sostn tu abdomen. Si llegas a toser, rer o realices
movimientos bruscos, vas a sentir un dolor abdominal. Te recomiendo que
agarresunaalmohadaylacoloquessobretuabdomen,aplicandopresinantes
derealizarunmovimientonoplaneado
2.234.
2.235. Otrasrecomendacionesimportantes:
Levantarsedespaciodelacamaporquehacerlodeformarpidapuedeproducir
mareoyelpacientepudecaerseloquepodraoriginarqueseabralaherida.Los
primerosdassedebeevitaragacharseyunasemanadespussepuedehacer
peroenformamuylenta.
Conlaoperacinelorganismosufrecambiosmetablicosquedisminuyenla
masa muscular as la intervencin haya sido pequea, por eso los mdicos
recomiendanllevarunadietaricaenprotenas,carnes,frutasyverduras.
Paraevitarmanchasycicatrices,serecomiendanoexponerlaheridaarayos
solaresdirectamentesinohastaseismesesdespusdelaoperacinysisevaa
hacersedebeprotegerlaheridaconunavendadepapel.
Lasrelacionessexualesnoestnprohibidas,perosipuedenserdolorosas.El
periodomenstrualdelasmujerestambinsepuedeafectar.
El mejor truco para evitar el estreimiento que recomienda el personal de
enfermeraescomermuydespacio,paraqueelcuerpometabolicemejorlos
alimentosingeridos.
2.236.
2.237. CundodeberasistiralCentrodeSaludmscercanoasuDomicilio.
Despusdeunasemanadehabersalidodelhospitalyseanecesariosretirarlos
puntosdelasuturaencasohayasalidodealtaconheridasuturada.
Siellugardelaincisincontinaenrojecido,hinchadoysensiblealapresin
despusde23semanas.
Asistir de manera rutinaria para constatar que la herida va evolucionando
adecuadamente.
Dudasquetengaacercadelcuidadodelaheridaquirrgica,estoma,colocacin
III.
delabolsadecolostoma,entreotrascosas.
ETAPAEVALUATIVA
2.238.
2.239.
Alfinalizareltemaseharlassiguientespreguntasalospresentes:
intervencinquirrgicaporelequipodesalud?
Qucuidadosdebeseguirenelhogarlapersonaquehasidosometidaa
unaintervencinquirrgica?
Cmodeberealizarelcuidadodesuheridaquirrgicay/oestoma?
Qutipodedietadebellevardespusdesualta,quealimentospuede
consumiryculespuedenserproblemticosparaunabuenaevolucinde
susalud?
2.240.
2.241.
2.242.
2.243. BIBLIOGRAFIA
2.244.
CuidadosdeEnfermeraenPx.POIURPA.[Webenlnea].Consultadoel
09/09/14. Disponible en: http://es.scribd.com/doc/6118415/Cuidadosde
EnfermenPxPOIURPA
Del Campo A. Prez Molt, C., Guevara Vera, E. Proyecto educativo:
Cuidados de Enfermera a Pacientes Quirrgicos. [Web en Lnea]
Disponible
en:
<http://
www.aniorte-
del 2014].
Rojas, M. Historias Judiciales [Web en Lnea] Disponible en: <http://
historiasjudiciales.blogspot.com/2010/04/que-hacer-despues-de-unaoperacion-de.html> [Consultado: 14 de Septiembre del 2014].
2.245.
2.246.
2.247.
2.248.
2.249.
2.250.
2.251.
2.252.
2.253.
2.254.
ANEXO N 2
2.255.
UNIVERSIDAD
NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
2.256.
FACULTAD DE ENFERMERIA
2.257.
2.258.
ETAPA DETERMINATIVA:
1
Ttulo:
2.261. Preparando al paciente con Diabetes y al
familiar cuidador para la continuidad de los cuidados
al alta hospitalaria.
Dirigido a:
2.262. Paciente con diabetes y familiares cuidadores
del Servicio de Medicina.
Lugar:
2.263. Hospital Regional Docente Las Mercedes
Fecha:
Hora:
Duracin:
Responsables:
2.267. Internas de Enfermera de la Universidad
8
9
Nacional
2.268. Pedro Ruiz Gallo.
2.269.
Mtodos y materiales: Charla educativa, Rotafolio. Trpticos.
2.270.
Objetivos: Al finalizar la charla los usuarios sern capaz de:
Manifestar con sus propias palabras los cuidados (dieta, actividad,
medicamentos, etc.) que brindaran a su familiar en el domicilio de
acuerdo a la enfermedad que presentan.
2.271.
II
ETAPA EJECUTIVA:
1
Presentacin :
2.272.
Motivacin:
2.274.
Introduccin:
2.276.
que est liando con problemas mdicos a la vez que tambin sirve como
una fuente importante de apoyo emocional para el enfermo. Como
familiar encargado del cuidado, se le pide que realice una variedad de
tareas para atender a su ser querido. Por ejemplo, los encargados del
cuidado continuo:
-
trabajadores sociales.
Proporcionan transporte.
Se encargan de las tareas del hogar que incluyen cocinar y limpiar.
Ayudan a cambiar vendajes.
Asisten con los ejercicios de terapia fsica y ocupacional.
Investigan y negocian los beneficios del seguro mdico y presentan
los reclamos.
Se ocupan de asuntos de negocios, legales y econmicos.
Observan los efectos secundarios de las medicinas.
2.279.
II
Qu es la Diabetes?
2.284. Es una enfermedad que se produce cuando se eleva el azcar
(glucosa) en la sangre y se presenta para toda la vida.
2.285.
Clases de Diabetes?
La diabetes tipo 1 es la ms grave, generalmente se da en los
nios, jvenes y adultos. Siempre requiere un tratamiento de
insulina.
La diabetes tipo 2 generalmente se da en adultos y adultos
III
mayores.
2.286.
Cules son las reas ms importantes que debe cuidar una
persona con diabetes?
2.287. Entre los puntos ms importantes que una persona que padece
diabetes debe conocer y llevar a cabo se encuentran:
La dieta
El programa de ejercicios
La forma de tomar los medicamentos adecuadamente
Aprender a resolver problemas frecuentes
IV
Qu
consideraciones
son
importantes
respecto
los
medicamentos?
Si le cambian la dosis o tipo de medicamento debe llevar un
control ms estricto de sus niveles de glucosa y registrarlos en
una bitcora para que su mdico pueda saber cmo respondi al
manejo y cul ser el ajuste necesario que se debe hacer en caso
de que tenga problemas.
2.296.
2.297.
VII
VIII
vida.
2.302.
Qu puedo hacer tener un buen control de mi enfermedad?
2.303. El control de la diabetes depende de muchos factores.
Muchos de ellos dependen directamente del paciente, por lo que su
participacin es indispensable para lograr un buen control.
2.304. Su mdico y todo el equipo de salud, estn encargados de
indicarle una dieta, una rutina de ejercicio y los medicamentos que le
ayudarn a lograr este control, tambin se encargan de solicitarle los
IX
tiempo.
2.308.
Cmo puedo evitar complicaciones crnicas de la diabetes?
2.309. Se sabe que con el tiempo la diabetes descontrolada lleva a
complicaciones importantes:
Problemas renales (insuficiencia renal y dilisis)
Problemas visuales (catarata, alteraciones de la retina y ceguera)
Alteraciones en el funcionamiento de los nervios (dolor crnico,
ardor, cambios de la temperatura, insensibilidad, deformidad de
articulaciones)
Alteraciones en la circulacin sangunea (infartos cerebrales o
cardiacos, falta de irrigacin en los pies y otros rganos)
Aterosclerosis
Todas estas complicaciones crnicas pueden ser silenciosas,
tardan aos en presentarse y finalmente llevan a discapacidad, a
una menor calidad de vida e incluso a la muerte.
Afortunadamente estas complicaciones pueden prevenirse o
retrasarse.
Inspeccionar los pies todos los das en busca de lesiones como piel seca y
cuarteada,
cortes,
ampollas,
quemaduras,
lceras,
hematomas,
Lavar los pies diariamente con agua templada y jabn que no sea irritante
Secar siempre muy bien los pies, sin frotar, insistiendo en las zonas
interdigitales. Si el acceso es complicado, se puede secar el pie con una
secador de pelo
Hidratar muy bien los piel con una crema adecuada como vaselina para
evitar la sequedad y las fisuras
III
ETAPA EVALUATIVA
2.315.
Finalizada la charla
realizaremos
las
siguientes
preguntas:
2.316.
2.317.
2.318.
2.319.
2.320.
2.321.
2.322.
2.323.
2.324. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
2.325.
Ministerio de Salud. Pgina web disponible en: < http://www.minsa.gob.pe/
portada/Especiales/2010/diabetes/queesladiabetes.asp > [Consultado: 09 de
Septiembre del 2014].
2.326.
Pgina web disponible en: < http://132.247.8.18/imagenes/CAIPaDi/Guia%
20autocuidado%20diabetes%20smne.pdf > [Consultado: 09 de Septiembre del
2014].
2.327.
Qu hacer en caso de presentar hiperglucemia [En lnea]. Disponible en:
<http://www.diabetesbienestarysalud.com/que-hacer-en-caso-de-presentarhiperglucemia/> Consultado 20/09/14
2.328.
Controle
su
diabetes
[En
lnea].
Disponible
en:
2.330.
2.331.
2.332.
2.333.
2.334.
2.335.
2.336.
2.337.
2.338.
2.339.
2.340.
2.341.
2.342.
2.343.
2.344.
2.345.
2.346.
2.347.
ANEXO N 3
2.348.
2.349.
FACULTAD DE ENFERMERA
2.351.
2.353.
ETAPA DETERMINATIVA:
2.354.
A Datos Generales:
1 Ttulo: NO HAY NADA COMO LA LECHITA DE MAM
2 Dirigido a: Madres de familia del servicio de neonatologa del HRDLM
3 Lugar: Servicio de neonatologa del HRDLM
4 Fecha: 26, 27, 28 y 29 de Noviembre del 2014
5 Hora: 11: 30 a.m.
6 Duracin: 20 minutos
7 Responsables: Internas de Enfermera de la Universidad Nacional
2.355.
Pedro Ruiz Gallo
8 Objetivos:
La madre menciona la importancia de la lactancia materna en el recin
nacido.
Mtodo y Materiales:
- Palabra hablada.
- Almohada.
- Silla.
- Taburete.
- Agua.
- Jabn.
- Toalla.
- Rotafolio
- Trptico.
2.357.
II
ETAPA EJECUTIVA:
1 Presentacin:
2.358.
hemos venido con mucho entusiasmo y ganas de compartir con ustedes un tema muy
importante.
2.359.
2
Motivacin:
2.360.
2.362.
delgado.
2.364.
Me2.367.
siento ms unido a
2.368. mam
2.369.
2.370.
2.371.
2.372.
Tengo miedo a las
Soy2.373.
ms fuerte frente a
2.374.
enfermedades porque rapidito
las
enfermedades
2.375.
me atacan.
2.376.
2.377.
2.378.
Estoy preocupado porque estoy
Voy
a crecer sanito
2.379.
demasiado
gordito y no me puedo
2.380.
mover bien.
2.381.
2.382.
2.383.
2.384.
Mi cerebro
se desarrolla
Quizs pueda tener
2.385.
2.386.
saludablemente.
problemas en la escuela.
2.387.
2.388.
2.389.
2.390.
2.391.
Esta leche no es muy rica, sino
Que
rica es mi leche,
2.392.
la tomo rpido se pone fra.
siempre
2.393. est calientita.
2.394.
2.395.
2.396.
2.397.
A veces esta leche me cae mal y
Con 2.398.
esta leche no me duele
me duele mi barriguita.
2.399.
mi barriguita.
2.400.
2.401.
2.402.
2.403. Luego de leer cada una de las frases acompaadas de imgenes se les
pregunta, luego de haber observado las imgenes 1 y 2 y haber visto lo carteles Qu
carteles creen ustedes que deben ir en la imagen nmero 1 y en la imagen nmero 2?
2.404.
De esa manera se les da a conocer cun importante es para sus hijos ser
2.405.
Introduccin:
2.406.
desarrollo del ser que nace y tiene una especial influencia tanto social, afectiva y
fsica con la madre.
2.407.
4
2.408.
a un nio hasta los seis meses y con otros alimentos hasta los dos aos. Es la mejor
forma de proporcionar el alimento ideal para el crecimiento y desarrollo sano de
nuestros hijos.
2.409.
2.410.
menos enfermedades y estn mejor nutridos que los que reciben otros alimentos.
2.411.
A.
beb.
Se ahorra dinero porque no se gasta en frmulas ni en biberones.
2.412.
B. Beneficios de la lactancia materna:
Para el Beb:
Es el mejor alimento porque tiene todo lo que l necesita, incluyendo el agua,
y en las cantidades correctas.
Es un estmulo para los sentidos del tacto, vista, odo y olfato, permitiendo un
mejor desarrollo de las capacidades del beb.
Ayuda a que crezca sano, fuerte y seguro.
Lo protege de enfermedades (diarreas, resfriado e infecciones).
Es pura, fresca, limpia y nutritiva.
Est siempre lista y en la temperatura adecuada.
Permite una relacin estrecha entre madre e hijo
2.413.
Para la Madre:
Se ahorra tiempo, dinero y trabajo.
El tero vuelve ms rpido a su tamao normal.
Satisfaccin emocional.
Hay menos hemorragias despus del parto, reduciendo el riesgo de padecer
2.415.
2.416.
2.417.
Para la Sociedad
Disminuye la morbi-mortalidad neonatal.
Las madres que amamantan, contribuyen a que el pas tenga nios ms
sanos, inteligentes y seguros de s mismos.
2.418.
C. Produccin de leche.
2.419.
produccin de leche. Si se extrae la leche del pecho, los niveles del inhibidor caen
y la produccin de leche aumenta.
2.421.
leche se extrae. Esto explica por qu, cuando un beb succiona slo un pecho, la
leche se produce en ese pecho y el otro deja de producirla
2.422.
2.423.
2.424.
leche
-
la succin es ms alta.
- Si el beb no succiona, la leche debe ser extrada.
2.425.
D. Tcnicas de lactancia materna:
2.426.
2.428.
2.429.
Con el cuerpo del nio cerca del cuerpo de ella (contacto barriga con barriga),
sosteniendo todo el cuerpo del nio con el brazo.
2.430.
2.431.
boca muy abierta; y los labios estn vueltos hacia afuera. El mentn est tocando el
pecho (o casi lo toca), se ve ms areola arriba de la boca del beb que debajo de ella.
2.432.
E. DEMOSTRACIN:
2.433.
2.434.
Procedimiento
2.435.
Antes de dar el pecho debe lavarse las manos , limpiar el pezn, con una
servilleta de tela, limpia, que solo sea para este fin, antes de iniciar la lactancia
materna y tener a mano aquello que se vaya a necesitar como agua, cojines, toalla,
etc.
2.436.
Si se opta por estar en la cama, sobre todo los primeros das despus del parto o
tras una cesrea, hay que tumbarse de lado apoyando sobre una almohada y/o
cojn tanto la cabeza como el hombro. Se rodear al beb con el brazo y tras
girarle hacia el pecho, elevar el brazo correspondiente al pecho hacia la cabeza de
la madre y con el otro brazo dirigirle su cuerpo hacia el de la madre: ombligo con
ombligo o barriga frente a barriga. Si est cansada se le recomendar relajarse
durante la toma y disfrutar con su beb.
2.437.
Si decide dar de mamar sentada (silla), debe poner al beb lo ms cerca posible
del pecho. Su cabeza ha de apoyarse en el antebrazo y no en el codo, para ello
puede ayudar apoyar el brazo con el que se sostenga al beb sobre un cojn. Puede
estar ms cmoda poniendo los pies sobre un taburete o banqueta bajos; pero
colocar siempre el cuerpo del beb frente al de la madre, de manera que su nariz
quede a la altura del pezn y la cabeza sobre el antebrazo. En definitiva, su cara
no debe estar mirando al techo, sino dirigida hacia el pecho materno: siempre
debe poder ver la cara de su madre y la madre la suya.
2.438.
Existe otra postura para estar sentada que se llama de baln de rugby o lateral:
el beb se coloca a un lado de la madre apoyado sobre una almohada y con su
cuerpo recostado en las costillas de la madre mirndole de frente. Esta tcnica es
utilizada cuando son de bajo peso, han nacido antes de tiempo, despus de una
cesrea, cuando los pechos son muy grandes o para amamantar simultneamente a
dos bebs, colocando uno/a en cada mama.
2.439.
largo del da para que se vacen adecuadamente todas las partes del pecho.
2.440.
III ETAPA EVALUATIVA:
2.441.
1 Cules son los beneficios de la lactancia materna para su beb?
2 Cules son los beneficios de la lactancia materna para usted?
3 Cules son las tcnicas de lactancia materna?
4 Demuestre la tcnica adecuada de lactancia materna.
2.442.
2.443.
IV BIBLIOGRAFA:
2.444.
MEDELLIN G, TASCON E. Crecimiento y Desarrollo Humano. I Tomo, 1ra
en
lnea]
Disponible
en:
<http://www.medicos.sa.cr/
web/documentos/boletines/BOLETIN%20080113/LACTANCIA%20MATERNA
2.454.
2.455.
ANEXO N 4
2.456.
2.457.
FACULTAD DE ENFERMERA
2.459.
2.460. PLAN DE CHARLA
2.461.
I
ETAPA DETERMINATIVA:
2.462.
A DATOS GENERALES:
1 Ttulo: Como brindar Primeros Auxilios en casos de Emergencia:
2
Convulsiones, hiperglucemia.
Dirigida a: Usuarios y Familiares del Hospital Regional Docente Las
Mercedes Chiclayo.
Responsables: Internas de Enfermera de la Universidad Nacional Pedro
4
5
6
II
Ruiz Gallo
Lugar: del Hospital Regional Docente Las Mercedes Chiclayo.
Fecha: 26, 27, 28 y 29 de Noviembre - 2014
Objetivos:
Los usuarios conozcan que son los primeros auxilios y su finalidad
Los usuarios aprendan cmo actuar ante casos de emergencia:
convulsiones, hiperglucemia
2.463.
7 Material: Rotafolio y trptico
2.464.
ETAPA EJECUTIVA:
A Presentacin:
2.465.
Buenos das a todas las personas presentes!, nosotras somos internas
de enfermera de la U.N.P.R.G., y en esta oportunidad venimos a brindarles una
charla sobre Como brindar Primeros Auxilios en casos de Emergencia, por lo
cual esperamos su atencin.
2.466.
2.467.
B Introduccin:
2.468.
Cuantas veces ante una enfermedad repentina o un accidente, nos
preguntamos: Qu es lo que hay que hacer? Cmo ayudar?
2.469.
Nos sentimos impotentes. Por lo que es necesario que los usuarios y
los familiares conozcan cmo actuar ante estas situaciones.
2.470.
C Desarrollo del tema:
2.471.
PRIMEROS AUXILIOS EN CASOS DE EMERGENCIA
2.473.
2.472.
2.474.
2.475.
intoxicacin,
ingesta
de
sustancias
toxicas,
motivos
desconocidos.
2.480.
2.481.
Qu hacer?
Cuando se presenta una convulsin, el objetivo principal es proteger a
la persona de una lesin.
Evite que la persona sufra lesiones quitando los objetos duros o filosos
que estn a su alrededor.
Qutele los lentes y afloje las corbatas o cualquier objeto que tenga
alrededor del cuello que pueda dificultar la respiracin.
2.483.
la forma normal.
La persona tiene otra convulsin poco despus de la primera.
No puede despertar a la persona despus que la convulsin ha pasado.
La persona se lesion durante la convulsin.
La persona se torna agresiva.
La convulsin se presenta cuando la persona est en el agua.
La persona tiene otra afeccin como diabetes, enfermedad cardiaca o
est embarazada.
2.484.
Dolor de cabeza
Cansancio
Visibilidad baja
Sudor
Temblor
Nuseas
2.486.
2.487.
Qu hacer?
2.489.
de forma progresiva.
Ha perdido 5 libras o ms de peso sin tratar de hacerlo.
Su temperatura ha subido a ms de 38 grados
El nivel de azcar en la sangre est por encima de 300 mg/dl.
Respira con dificultad.
Se siente sooliento o no puede pensar con claridad
2.490.
III. FASE DE EVALUACIN:
Mencionen Uds. Que son los primeros auxilios y su finalidad
Describa cmo actuar ante una emergencia en convulsiones y la
hiperglucemia
2.491.
IV REFERENCIA BIBLIOGRFICA:
2.492.
1 Programa de Promocin y Educacin en la Salud [En lnea]. Disponible en:
<https://www.mmm-pr.com/documentos/tutorial_emergencia_urgencia.pdf.>
2
Consultado 20/09/14.
Importancia de los
Primeros
Auxilios
[En
lnea].
Disponible
en:
Primeros
auxilios
para
convulsiones
[En
lnea].
Disponible
en:
<http://www.tsalliance.org/documents/SPANISH%20Seizure%20First%20Aid.pdf>
4
Consultado 20/09/14.
Centros para el control y prevencin de enfermedades. Primeros auxilios para las
convulsiones
[En
lnea].
Disponible
en:
lnea].
Disponible
en:
ANEXO N 5
2.497.
FACULTAD DE ENFERMERIA
2.500.
2.501. PLAN DE CHARLA EDUCATIVA
2.502.
2.503. TITULO:PROMOVIENDOSUSALUDREPRODUCTIVAATRAVSDE
LAPLANIFICACINFAMILIAR
2.504.
IV.
ETAPA DETERMINATIVA
2.505.
2.506.
2.507.
1.2. Lugar:
2.508.
1.3 .Fecha:
2.509.
1.4. Hora:
4:00 p.m.
2.510.
1.5. Duracin:
25 minutos
2.511.
1.6. Dirigido a:
2.512.
1.7. Responsables:
2.513.
2.514.
2.515.
1.9. Objetivos:
2.516.
MOTIVACIN
2.523.
educativa. Para iniciar se presentara 2 imgenes en la que muestre una familia feliz y
una familia con preocupaciones, se preguntar que observan en las 2 imgenes y que
describan los posibles problemas que pueden estar ocasionando esta reaccin en los
INTRODUCCIN
2.525.
2.527.
A. QueslaPlanificacinFamiliar?
2.528.
prcticas que pueden ser utilizadas por una mujer, un hombre o una pareja de
potenciales
progenitores,
orientadas
bsicamente
al
control
de
la
mujeres,
Evitar el embarazo de las mujeres de edad, que tienen mayores riesgos.
Disminuye la necesidad de efectuar abortos peligrosos.
Reduccin de la mortalidad de los menores de un ao.
mujeres sexualmente activas, ya sean ellas o sus parejas quienes los usen.
2.532.
2.533.
2.534.
2.535.
2.536.
TiposdeMtodosAnticonceptivos
2.537.
a. MTODOSNATURALES
2.538.
Sonmtodosquenorequierenlaintervencindeelementosexternosala
persona.Seconocenlosdasfrtilesfemeninosyseevitanlasrelacionessexualesose
utilizapreservativoduranteesosdas.
2.539.
MtodoOginoKnaus:
2.540.
abstengadetenerrelacionesenesosdas(esfundamentalquelamujeridentifiqueel
daqueovula).Parapracticarlocorrectamentetienesqueapuntarporlomenosdurante
docemeseslasfechasdetuciclomenstrual.Anotaelprimerdadelamenstruacin
comoprimerdadelcicloyeldaanterioraliniciodelsiguienteciclomenstrualcomo
ltimoda.Despusde12ciclospuedesempezarlosclculos.Cuentaelnmerode
dasdelciclomenstrualmscortoyrstale18.Cuentaelnmerodedasdelciclo
menstrualmslargoyrstale11.Porejemplo:Elciclomenstrualmscortodur26
dasyelciclomenstrualmslargodur31da,porloque,tendramosquehacerlas
siguientesoperaciones:
2.541.
2.542.
2618=83111=20
Esto quieredecirquelosdasfrtilesirndesdeelda8al20delciclo
2.543.
2.545.
2.546.
en
dicha
zona
cuando
desarrolla
sus
actividades
cotidianas.
final del periodo infrtil preovulatorio y tambin dos parmetros para determinar el
comienzo del periodo infrtil postovulatorio. Es el mtodo natural que ha conseguido
mejor ndice de eficacia, junto con menor abstinencia, debido a esta doble
comprobacin.
2.553.
b. MTODOSANTICONCEPTIVOSDEBARRERA
2.554.
(ltex) que se coloca en el pene erecto antes de la relacin sexual. Es el nico mtodo
anticonceptivo que tambin protege contra todas las ITS/VIH-SIDA. Impide que los
espermatozoides entren en el aparato reproductor femenino. As mismo, constituyen
una barrera contra los microorganismos infecciosos previniendo la transmisin de
ITS/VIH-SIDA de un compaero(a) sexual a otro.
2.559.
2.560.
Cmo ponerse un condn?
Colquese el condn antes de que el pene entre en contacto con la vulva. El pene
produce fluidos antes y despus de la eyaculacin. La preeyaculacin puede
2.561.
Condn Femenino
2.562.
poliuretano que se usa para cubrir la vagina. Tiene dos anillos flexibles: un anillo
interior en el extremo cerrado, que se usa para insertar y colocar el dispositivo dentro
de la vagina, y un anillo exterior, que queda fuera de la vagina y cubre los genitales
externos.
2.563.
2.564.
Cul es el uso correcto del condn femenino?
Estar en una posicin cmoda para la colocacin, puede ser sentada o acostada con
las rodillas separadas o parada apoyando un pie sobre un objeto a una altura
aproximada de 60 cm.
Sacar el condn de su envoltura cuidadosamente. Tomar el extremo cerrado del
condn con los dedos ndice medio y pulgar, aplastando el anillo como si se
2.565.
Diafragma
2.566.
2.569.
2.570.
2.571.
2.572.
2.573.
2.574. C.
MTODOS HORMONALES
2.575.
Anillo Vaginal
2.576.
Modo de uso:
A continuacin encontrars ms detalles sobre el uso del anillo:
sexuales vaginales.
Retralo en tres semanas, el mismo da de la semana en que te lo colocaste por
primera vez.
Engancha tu dedo debajo del aro de adelante y retira cuidadosamente el anillo de la
vagina. Envulvelo en su envoltura original y tralo en la basura, no lo tires por el
inodoro.
Los anillos usados an contienen hormonas. Al usar el envoltorio original,
proteges a los nios y las mascotas que puedan querer jugar con un anillo usado.
Despus de una semana sin el anillo, coloca uno nuevo: el mismo da de la
semana en que colocaste el anterior en tu ltimo ciclo menstrual.
2.579.
Pldora anticonceptiva
2.580.
pldora de consumo diario con hormonas que alteran el funcionamiento del cuerpo
para prevenir el embarazo.
2.581.
2.582.
2.583.
2.584.
Modo de uso:
Debe ser indicado por personal capacitado.
Se recomienda usar anticonceptivos orales de dosis media o baja etinilestradiol de
15 a 30 microgramos).
Ingesta diaria y preferentemente a la misma hora.
Iniciar el mtodo: El primer da del ciclo, pero puede iniciarse entre el primero y el
quinto da. En el postaborto, entre el primero y quinto da despus de la
evacuacin.
En el postparto si no est amamantando a partir de la sexta semana; en caso
contrario, diferir los anticonceptivos hormonales combinados hasta los seis meses
post parto.
2.585.
2.586.
Anticonceptivo Subdrmico.
2.587.
Suprime la ovulacin o sea que impiden que el vulo madure y sea liberado
del ovario, si no hay vulo maduro no puede haber fecundacin. Espesamiento del
moco cervical, que dificulta la penetracin de los espermatozoides en las trompas de
Falopio donde ocurre la fecundacin.
2.590.
2.591.
Forma de uso
Toma diaria.
Inicio del mtodo:
- Lo ideal es empezar en el primer da del ciclo menstrual, pero puede iniciarse
entre el primero y el quinto da. En caso de iniciarse la toma despus del quinto
levonorgestrel y tiene una duracin de 5 aos. ste dispositivo no previene las ITS,
VIH - SIDA, ni el HTVL1. Para mayor proteccin es recomendable el uso de
preservativo en las parejas en riesgo.
2.599.
2.600.
Mecanismos de Accin (dispositivo liberador de progestgeno)
Espesamiento del moco cervical, impidiendo la penetracin de los
2.601.
espermatozoides.
Supresin de la ovulacin.
Cambios en el endometrio.
2.602.
3. ETAPAEVALUATIVA
2.603.
Alfinalizareltemaseharlassiguientespreguntasalospresentes:
Qu es la Planificacin Familiar?
Para qu es importante la Planificacin Familiar?
2.604.
2.605.
2.606.BIBLIOGRAFIA
2.607.
Organizacin Mundial de la Salud (2013) Planificacin Familiar. Disponible en <
http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs351/es/ > [Consultado: 02 de Octubre
del 2014].
Instituto Chileno de Medicina Reproductiva ICMER. Mtodos Anticonceptivos
[web en lnea] Disponible en < http://www.infojoven.cl/5-2.php > [Consultado: 02
de Octubre del 2014].
Castro N. Mtodos Anticonceptivos Naturales [web en lnea] Disponible en <
http://
anticonceptivosnaturales.blogspot.com/2009/07/el-metodo-billings-es-uno-
Condn
femenino.
[Web
en
Lnea]
Disponible
en:
Disponible
en:
<http://www.unfpa.org.pe/publicaciones/publicaciones
peru/MINSA-NormaTecnica-Planificacion-Familiar.pdf>
[Consultado:
13
de
<http://asesoramientoacademicount.blogspot.com/2009/07/anticonceptivos-
ANEXO N 6
2.614.
2.615.
2.616.
2.617.
ETAPA DETERMINATIVA
2.622.
2.623.
1.1. Ttulo:
respiratorias
2.624.
1.2. Lugar:
2.625.
1.3 .Fecha:
2.626.
1.4. Hora:
4:30 p.m.
2.627.
1.5. Duracin:
25 minutos
2.628.
1.6. Dirigido a:
2.629.
1.7. Responsables:
Mercedes
2.630.
2.631.
2.632.
2.633.
1.9. Objetivos:
2.634.
pacientes hospitalizados.
2.635.
ESPECIFICOS:
El familiar del paciente conoce y pone en prctica los cuidados en sus
menores hijos con respecto a las enfermedades respiratorias.
La persona sabe cmo aplicar los cuidados sobre IRAS a su menor hijo
despus que es dado de alta
La persona mantiene reconoce los factores que pueden ser perjudcales
para su salud.
2.636.
VII.
ETAPA EJECUTIVA
2.637.
2.638.
2.1 PRESENTACIN
2.639.
2.640. Buenos das seores (as) nosotras somos Internas de Enfermera, del noveno
ciclo de la Facultad de Enfermera de la Universidad Nacional Pedro Ruz Gallo, que
estaos realizando nuestro internado en este hospital. En esta oportunidad venimos con
mucho entusiasmo a conversar con ustedes sobre un tema de mucha importancia.
Esperamos que nos presten su atencin unos 20 minutos y que tambin nos puedan
hacer cualquier pregunta que permita aclarar sus dudas al respecto.
2.641.
2.642.
2.2 MOTIVACIN
2.643.
2.644.
con sus propias palabras que diferencia encuentran entre estas dos imgenes
2.645.
mayora o todos no tienen conocimiento sobre que cuidados debe tener para evitar
enfermedades respiratorias en sus nios.
2.646. Es por ello que en esta oportunidad venimos a conversar con ustedes sobre
los cuidados que se deben tener en el hogar, para que esta forma pueda evitar las
enfermedades respiratorias, as como los cuidados que deben seguir en su casa cuando
ya son dados de alta; y el ttulo de nuestra charla educativa es: Cuidados en el hogar de
las enfermedades respiratorias
2.647.
2.648.
2.3 INTRODUCCIN
2.649.
Lasinfeccionesrespiratoriasconstituyenunimportanteproblemadesalud,
tanto por las impresionantes cifras de morbilidad como por el elevado ndice de
mortalidadqueprovocansobretodoenlospasesenvasdedesarrollo,ascomopor
las afectaciones que producen como: ausentismo laboral y escolar, necesidades de
atencinmdica,consumodemedicamentosylasafectacionessocialesensufrimiento
yvidashumanas.
2.650.
Delosgrandesproblemasqueafectananuestrainfancia,lasinfecciones
respiratoriasocupanunpapelpredominanteenesta pocadondelasenfermedades
emergentesyreemergentesrecibenlamayoratencindelacomunidadcientfica,por
causadelaenormetrascendenciasocialenelmundodehoyysurepercusinfutura.
2.651.
enfermedadescausadaspordiversosagentescausalesqueafectancualquierpuntode
lasvasrespiratoriasysedescribendeacuerdoconellugardondepredominanlos
sntomas.LasInfeccionesrespiratoriassontodasaquellasenfermedadesqueafectan
lasestructurasdelsistemarespiratoriopordebajodelaepiglotisoaella,dondelos
signos o sntomas frecuentemente estn dados por tos de menos de 15 das de
duracin,dificultadpararespirar,estridor(ronquido),doloroenrojecimientofarngeo,
otalgia, otorrea, rinorrea, obstruccin nasal. Entre las infecciones respiratorias se
encuentranaquellasinfeccioneslevescomoresfroocatarro,faringitis,amigdalitis,
bronquitis,otitisoenfermedadesgravescomolaneumona.
2.652.
2.653.
2.654.
2.655.
2.656.
2.658.
2.659.
2.660.
2.661.
2.662.
los nios pequeos y evitar la neumona, es necesario que desde la gestacin, la madre
se realice un control adecuado de tal manera que los nios nazcan con buen peso.
Luego, se debe garantizar la lactancia materna exclusiva hasta los seis meses de edad y
a partir de ah, la alimentacin complementaria debe ser la adecuada con alimentos
nutritivos para que eviten la desnutricin.
2.663.
2.666.
2.667.
Tos
2.668.
2.669.
Nariz tupida
2.670.
Fiebre
2.671.
Dolor de garganta
2.672.
Dolor de odo
2.673.
para respirar.
2.674.
2.675.
Signos de alarma
2.676.
aprender a
2.681.
2.682.
2.683.
2.684.
2.685.
2.686.
2.688.
2.689.
el establecimiento de salud.
2.692.
salud.
2.693.
CUIDADOS
2.694.
2.695.
enfermedades.
2.696.
2.697.
meses de vida.
2.698.
fro).
2.700.
combustibles domsticos como gas, kerosene, ron o lea para impedir la presencia de
las infecciones respiratorias.
2.701.
2.702.
estornudar.
2.703.
2.704.
No escupir en el suelo.
2.705.
respiratoria aguda.
2.706.
casa.
2.707.
2.708.
2.709.
2.710.
Evita que los nios (as) estn cerca a personas con tos o resfro (gripe)
2.711.
2.712.
2.713.
Evita exponer a tu nio o nia al humo del kerosene, lea, cigarro, etc.
2.714.
VIII. ETAPAEVALUATIVA
2.715.
2.716.
2.717.
2.718.
Alfinalizareltemaseharlassiguientespreguntasalospresentes:
Qucuidadosdebetenerparaprevenirlasinfeccionesrespiratoriasenelhogar?
QucuidadosrecibelapersonaconIRAenelhogar?
Culessonlossignosdealarmaquedebemostenerpresente?
CulessonlossntomasdelasIRAS?
Quesloqueprovocalasinfeccionesrespiratorias?
2.719.
2.720. BIBLIOGRAFIA
2.721.
Centrosparaelcontrolyprevencindeenfermedades.[Enlnea].Disponibleen:
<http://www.cdc.gov/epilepsy/spanish/convulsiones.htm>Consultado20/09/14
Programa de Promocin y Educacin en la Salud [En lnea]. Disponible en:
<https://www.mmmpr.com/documentos/tutorial_emergencia_urgencia.pdf.>
Consultado20/09/14.
2.722.
2.723.
2.724.
2.725.
2.726.
2.727.
2.728.
2.729.
2.730.
FACULTAD DE ENFERMERA
2.731.
2.732.
MIDIENDO SU SALUD
2.733.
ETAPA DETERMINATIVA
1
1
DATOS GENERALES
Ttulo de la sesin demostrativa: Tcnica Adecuada para la toma de
presin arterial en casa
Hora: 3:00pm
Duracin: 30 min.
Responsables:
2.734.
OBJETIVOS:
El cuidador aprender la manera correcta de tomar la presin arterial.
METODOS Y MATERIALES:
Cuadernillo.
Banquito.
Tensimetro
Estetoscopio
2.736.
II
ETAPA EJECUTIVA
1
INICIACIN
1
Motivacin:
2.738.
3
2.740.
Instrucciones:
Una vez explicado sobre la toma correcta de
2.741.
Qu es la presin arterial?
2.744.
2.748. 120/80
2.749.
2.754.
2.758.
2.759.
2.760.
2.761.
2.762.
2.763.
2.764.
2.765.
2.766.
2.767.
2.768.
2.769.
2.770.
2.771.
2
2.772.
DESARROLLO DE LA DEMOSTRACION:
2.773.
2.774.
2.775.
Ve al bao. Lo creas o no, una vejiga llena puede evitar que te relajes.
2.776.
2.777.
o
PASOS
Paso 1
2.778. Colcate el brazalete en el brazo desnudo. Asegrate de que este est ajustado
perfectamente, pero no demasiado.
2.779.
2.780.
2.781.
2.782.
2.783.
2.784.
2.785.
2.786.
2.787.
2.788. Ponte un estetoscopio. Colcate los auriculares del estetoscopio en los odos y
posiciona suavemente el disco dentro del pliegue del codo. Si es necesario, gira la
cabeza del estetoscopio en la posicin de encendido.
2.789.
2.790.
2.791.
2.792.
2.793.
2.794.
2.795.
2.796.
2.797.
2.798.
2.799. Infla el brazalete. Aprieta rpidamente la bombilla de goma hasta que el brazalete
se infle a aproximadamente 40 puntos por encima del tu ltima lectura de presin
sistlica.
2.800.
2.801.
2.802.
2.803.
2.804.
2.805.
2.806.
2.807.
2.808.
2.809.
2.810. Desinfla
gradualmente el
2.824.
2.825.
2.826.
2.827.
2.828.
2.829.
2.830.
2.831.
2.832.
2.833.
2.834.
2.854.
2.855.
2.856.
2.857.
2.858.
2.859.
2.860.
2.861.
2.862.
2.863.
2.864.
2.865.
2.866.
2.867.
2.868.
2.869.
2.870.
2.871.
2.872.
2.873.
2.874.
2.875.
2.876.
2.877.
2.878.
2.879. MATERIAL
DE
REFORZAMIENT
O
2.880.
2.881.
2.882.
2.883.
UNIVERSIDAD
PEDRO del
RUIZ
Cmo NACIONAL
evitar la aparicin
GALLO
Pie diabtico
Internas de Enfermera
2.889.
2.890.
2.891.
2.892.
2.894.
2.893.
2.895.
cuidadodepies
2.899.