CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

Al referirse a una evaluación se está indicando un periodo de tiempo al final del cual se
emite un informe del progreso del alumnado. Este informe se da a través de una
calificación que resumirá dicho progreso. Estas calificaciones se obtendrán de la
siguiente forma:

MATEMÁTICAS

1. Calificación de la evaluación
En cada evaluación, el alumnado logrará la calificación que se obtiene aplicando la
siguiente formula:

1, 2 y 3 ESO

Calificación de la evaluación = (Exámenes) · 0,7 + (Trabajo + Cuaderno+

Comportamiento) · 0,3

4º ESO
Calificación de la evaluación = (Exámenes) · 0,8 + (Trabajo + Cuaderno+
Comportamiento) · 0,2

donde,
Exámenes: es la media ponderada de las calificaciones obtenidas en los distintos
exámenes siempre que superen la nota tres. Cuando haya más de un examen, y siempre
que alguno de ellos tenga carácter acumulativo, la media ponderada se realizará
dependiendo de la cantidad de unidades del examen.

Trabajo, cuaderno y comportamiento: Se valorará de igual forma los tres aspectos.

Sistema de recuperación de evaluaciones pendientes

Siempre y cuando el alumno suspenso no haya abandonado la asignatura, podrá hacer
un examen global de la evaluación pendiente en la fecha que indique el departamento.
Para ello, el alumno tendrá que realizar una serie de actividades propuestas por el
profesor y será condición necesaria para poderse examinar y así recuperar dicha
evaluación.

2. Criterios de calificación final

La calificación final será la media de las calificaciones obtenidas en cada una de las
evaluaciones, siempre y cuando estén todas aprobadas. En caso de tener alguna
evaluación suspensa, el alumno deberá realizar un examen global de la evaluación o
evaluaciones suspensas. Si la nota es inferior a 5 en alguna de las evaluaciones
suspensas, el alumno deberá realizar la prueba extraordinaria en septiembre, y cuyo
contenido es el que se haya logrado a lo largo de todo el curso. En la calificación
final, se considerará aprobado si su calificación es superior o igual a 5 puntos.
Finalmente, manifestar explícitamente la absoluta necesidad de mantener un
comportamiento adecuado en el aula para la evaluación positiva del área. Es decir, no
podrá evaluarse positivamente, en ningún caso, a cualquier alumna o alumno que no
guarde las adecuadas normas de civismo, decoro, convivencia, respeto, tolerancia, etc.,
que hayan sido establecidas en el proyecto de centro y/o en las normas particulares del
aula consensuadas con el tutor o la tutora.

PCPI 1

Cada bloque se evaluará por separado y será condición necesaria aprobar todos los
módulos. Se evaluará los siguientes apartados:

Respecto a los exámenes (40%)

Los exámenes de cada unidad se realizarán en la fecha establecida por el
profesor. En caso de faltar a un examen necesitarás un justificante del padre/madre o
tutor/tutora para repetir el examen en días posteriores. Para hacer media con el apartado
de actividades y actitud es imprescindible obtener como mínimo un 3.

Respecto a las actividades (un 40%)

Actividad no entregada en su momento puntuará al 50% y la no entregada tendrá
un 0. Es necesario tener al menos un 3 de nota en este apartado para hacer media en
cada unidad. En este apartado se valorará mucho la claridad y presentación de las
actividades realizadas.

Respecto a la actitud (20%)

En este apartado se valorará la asistencia a clase, el comportamiento, el trabajo e
interés por la asignatura y el respeto por los compañeros. En caso de tener más de 3
faltas NO JUSTIFICADAS en cada módulo, automáticamente nos pondremos en
contacto con vuestros padres/madres o tutores/tutoras y si se estima oportuno se
establecerán medidas más estrictas.

PCPI 2

Cada bloque se evaluará por separado y será condición necesaria aprobar todos los
módulos. Se evaluará los siguientes apartados:

Exámenes (50%)
Los exámenes de cada unidad se realizarán en la fecha establecida por el profesor. En
caso de faltar a un examen necesitarás un justificante del médico o autoridad jurídica
competente para repetir el examen en días posteriores. Para hacer media con el apartado
de actividades y actitud es imprescindible obtener como mínimo un 3.

Actitud frente a la asignatura (un 40%)

Se valorará el comportamiento, esfuerzo personal, participación, asistencia a clase,
desarrollo de las actividades realizadas tanto en aula como en casa,

Cuaderno (10%)
En este apartado se valora la presentación y el desarrollo de las distintas unidades.

Criterios de calificación final

La calificación final será la media de las calificaciones obtenidas en cada una de las
evaluaciones, siempre y cuando estén todas aprobadas. En caso de tener alguna
evaluación suspensa, el alumno deberá realizar un examen global de la evaluación o
evaluaciones suspensas. Si la nota es inferior a 5 en alguna de las evaluaciones
suspensas, el alumno deberá realizar la prueba extraordinaria en septiembre, y cuyo
contenido es el que se haya logrado a lo largo de todo el curso. En la calificación
final, se considerará aprobado si su calificación es superior o igual a 5 puntos.

AMBITO CIENTIFICO TECNOLOGICO 3º ESO

El peso de los diferentes contenidos en la valoración global será el siguiente: 50 %

contenidos conceptuales, 30 % contenidos procedimentales y 20 % contenidos
actitudinales. La CALIFICACIÓN FINAL se calculará aplicando la siguiente fórmula:
C+P+A/ 10
Las actitudes serán evaluadas mediante la observación de los alumnos/as y la anotación
en la ficha de registro individual.
Conceptos y procedimientos serán evaluados mediante la realización de pruebas
periódicas de carácter quincenal y trimestral y la exposición en clase de informes y
trabajos realizados en el aula, en el laboratorio y en casa.
Las recuperaciones de conceptos se realizarán durante el curso, una vez finalizados cada
uno de los trimestres. Se realizarán tres pruebas sobre conceptos, correspondientes a
cada uno de los trimestres. Los procedimientos se recuperarán en el tercer trimestre. La
evaluación positiva en el segundo trimestre supone que el alumno/a ha recuperado el
primer trimestre.
El alumnado que no supere en junio esta asignatura recibirá un informe sobre los
objetivos no alcanzados y un programa de actividades que deberá realizar durante las
vacaciones estivales.
En septiembre se realizará una evaluación extraordinaria que consistirá en un examen
sobre los contenidos y objetivos no superados.