SILABO 2015-I

UNIDAD ACADMICA: FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL INGENIERA INDUSTRIAL Y DE
GESTIN EMPRESARIAL
I.- INFORMACIN GENERAL
1. Asignatura

METODOS NUMERICOS

2. Cdigo de asignatura

IG1062

3. Crditos

4. Requisitos

IG1052

5. Semestre

2015-I

6. Ciclo

VI

7. Horas teora semanal

8. Horas prctica semanal

9. Duracin

17 semanas
Del lunes 23 de marzo al sbado 18 de julio del 2015

10. Coordinador de la
asignatura

Lic. Miguel ngel Cano Lengua

Correo electrnico: macano@wienergroup.com

12. Docentes

Lic. Miguel ngel Cano Lengua

II. SUMILLA
La asignatura pertenece al rea de formacin profesional bsica y es de naturaleza terico
prctica. Tiene como propsito que el estudiante desarrolle analice y resuelva problemas propios
de la ingeniera empleando los mtodos numricos para que sea capaz de darles solucin cuando
as lo requieran las organizaciones en que laboren. Los principales contenidos son los siguientes:
a) ecuaciones diferenciales lineales de primer y segundo orden y sus aplicaciones, b) teora de
los errores, c) resolucin de ecuaciones y sistemas de ecuaciones por mtodos numricos y por
diferenciacin, y d) integracin numrica.
III. COMPETENCIA
Resolver los problemas, propios de la ingeniera, que requieren de los Mtodos Numricos;
analticamente disea el modelo numrico y desarrolla con destreza el algoritmo respectivo,
asumiendo con responsabilidad los valores ticos y morales que forman parte importante de su
carrera profesional.

IV. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

F-CV3-3B-1

Marzo 2013

Al finalizar la asignatura, el alumno estar en condiciones de poder

aplicar los conceptos de los distintos mtodos numricos que podr
implementar en un lenguaje de programacin.
V. PROGRAMA CALENDARIZADO
UNIDAD DIDCTICA I:
Logro de aprendizaje:
Al finalizar la unidad I los estudiantes tienen conocimientos de Teora de

errores,

analticamente disea el modelo numrico y desarrolla con destreza el algoritmo.

Duracin: 3 Semanas Del 23 de marzo al 11 de abril del 2015
Semana

Estrategia
metodolgica

Contenidos
De conocimiento
Introduccin a los Mtodos Numricos. Algoritmos.
Caractersticas. Frmula Recursiva.
De desempeo (prctica)
Asume con responsabilidad los valores ticos y morales que
forman parte importante de su carrera profesional

De conocimiento
Teora de errores. Definicin. Error absoluto. Error relativo. Error
porcentual. Errores en las operaciones
De desempeo (prctica)
Desarrolla tcnicas numricas, con especial atencin al
tratamiento de los errores de truncamiento y los de redondeo
inherente a su implementacin algortmica.
De conocimiento
Diferencias finitas. Operador diferencia progresivo, diferencia
regresivo, diferencia central, diferencia promedio. ( , E,, E-1,
, ). Tabla de diferencias finitas.
De desempeo (prctica)
Elabora y explica con sus propias palabras cmo se construye una
tabla de diferencias.

Exposicin-dilogo
Identifica las
frmulas de
recurrencia

Exposicin-dilogo
Trabajo individual
y/o grupal en
clase.

Exposicin-dilogo
Participa
activamente en el
desarrollo de la
clase

Producto:
Criterios de evaluacin del logro de aprendizaje:
Se evaluara el aprendizaje terico y practico
Instrumentos de evaluacin
De conocimiento
Ejercicios

De desempeo
Participacin

Del producto
Entrega de Trabajos

Momento de evaluacin: Diagnostica, Formativa y Sumativa

Semana 1 Prueba de Entrada
Semana 2 Prctica 1 Laboratorio
Semana 3 Prctica 1 Conocimientos y entrega de Producto

F-CV3-3B-1

Rev. Marzo 2013

Fuentes de informacin utilizadas para el desarrollo de la unidad didctica:

1. Zadunaisky P. (2010)Sistemas Dinmicos, Teora y Mtodos numricos
Computacionales. Departamento de matemtica, Facultad de Ciencias Naturales
Exactas.
2. Mathews Curtis John H. D. Fink.(2010). Mtodos numricos. Prentice Hall Madrid.
3. De la Torre, E. (2011). Mdulos de Mtodos Numricos. Facultad de Ingeniera.
Universidad Wiener.
UNIDAD DIDCTICA II:
Logro de aprendizaje:
Al finalizar la unidad I los estudiantes tienen conocimiento de resolucin de mtodos de
resolucin iterativos cerrados y abiertos
con sus respecticos
algoritmos
y su
implementacin en el software Matlab.
Duracin: 4 Semanas
Semana

Del 13 de abril

al 2 de mayo del 2015

Estrategia
metodolgica

Contenidos
De conocimiento
Conoce las Ecuaciones de diferenciales. Orden y grado

De desempeo (prctica)
Resuelve las ecuaciones de diferencias y analiza el
comportamiento de la sucesin solucin
De conocimiento
Resolucin de ecuaciones no lineales. Mtodos de localizacin
de races. Raz de una ecuacin. Mtodos iterativos Punto fijo.
Interpretacin grfica.
De desempeo (prctica)

Exposicin-dilogo
Participa en grupos
de trabajo en clase.

Interpreta grficamente los ejercicios y problemas sobre las

ecuaciones no lineales.
De conocimiento
Mtodos cerrados. Mtodo de la biseccin de Bolzano, Mtodo
Regula-Falsi
De desempeo (prctica)

Identifica los ejercicios y problemas sobre los mtodos de

la biseccin y de la falsa posicin.
De conocimiento
Mtodos abiertos. Mtodo de Newton-Raphson, Mtodo de la
secante
De desempeo (prctica)

Identifica los ejercicios y problemas sobre los mtodos de

Newton y de la secante. Denota seguridad al aplicar el
algoritmo del mtodo respectivo.

Exposicin-dilogo
Anlisis de
Ejercicios

Exposicin-dilogo
Anlisis de
Ejercicios

Exposicin-dilogo
Anlisis de
Ejercicios

Producto:
Criterios de evaluacin del logro de aprendizaje:
Se evaluara el aprendizaje terico y practico

Instrumentos de evaluacin
De conocimiento

De desempeo

F-CV3-3B-1

Del producto

Marzo 2013

Ejercicios

Participacin

Entrega de Trabajos

Momento de evaluacin: Diagnostica, Formativa y Sumativa

Semana 4 Conceptos Tericos
Semana 5 Prctica 2 Laboratorio
Semana 6 Prctica 3 Laboratorio
Semana 7 Prctica 2 Conocimientos y entrega de Producto
Fuentes de informacin utilizadas para el desarrollo de la unidad didctica:
1. Carrasco , L. (2011) Mtodos Numricos Aplicados a la Ingeniera,

problemas en Poliymath y Matlab. Empresa Editora Macro

2. Chapra, S. Raymond P. Canale.

(2010) Mtodos Numricos para

Ingenieros, McGRAW-HILL/INTER AMERICANA EDITORES. S.A.DE CV.

3. De la Torre, Eleazar (2011). Mdulos de Mtodos Numricos. Facultad de Ingeniera.

Universidad Wiener.

Semana 8: E1 Primer examen.

UNIDAD DIDCTICA III:
Logro de aprendizaje:

Al finalizar la asignatura, el alumno estar en condiciones de resolver mtodos

iterativos que involucren sistemas lineales a travs de los mtodos LU,
Gauss Seidel , etc . Problemas propios de la ingeniera.
Duracin: 3 Semana
Semana

Del 11 de mayo

al

30 de Mayo del

Contenidos
De conocimiento
Solucin de sistemas de ecuaciones lineales. Mtodos directos:
Sistemas lineales triangulares. Eliminacin gaussiana y pivoteo.
Factorizacin triangular. Descomposicin LU
De desempeo (prctica)

Analiza los ejercicios y problemas sobre eliminacin

gaussiana y pivoteo. Desarrolla el algoritmo respectivo

10

11

De conocimiento
Solucin de un sistema lineal usando la descomposicin LU.
Mtodos iterativos para sistemas lineales: Jacobi, Gauss-Seidel
De desempeo (prctica)

2015
Estrategia
metodolgica

Exposicin-dilogo
Anlisis de Ejercicios

Exposicin-dilogo

Interpreta y resuelve los ejercicios y problemas sobre

Anlisis de Ejercicios
sistemas de ecuaciones lineales a travs de los mtodos
iterativos de Jacobi y Gauss- Seidel. Desarrolla el algoritmo
del mtodo iterativo respectivo.
De conocimiento
Interpolacin. Interpolacin de valores entre intervalos
equidistantes. Polinomio factorial. Polinomio de aproximacin de
Newton progresivo y regresivo.

F-CV3-3B-1

Exposicin-dilogo
Anlisis de Ejercicios

Rev. Marzo 2013

De desempeo (prctica)
Explica con sus propias palabras el significado de interpolacin e
identifica y resuelve los ejercicios y problemas sobre dicha
interpolacin polinomial.
Producto:
Criterios de evaluacin del logro de aprendizaje:
Se evaluara el aprendizaje terico y practico
Instrumentos de evaluacin
De conocimiento

De desempeo

Ejercicios

Participacin

Del producto
Entrega de trabajos

Momento de evaluacin
Momento de evaluacin: Diagnostica, Formativa y Sumativa
Semana 9 Conceptos tericos
Semana 10 Prctica 4 Laboratorio
Semana 11 Prctica 3 Conocimientos y entrega de Producto
Fuentes de informacin utilizadas para el desarrollo de la unidad didctica:
1. Cordero, A. Martinez E. (2010). Mtodos numricos con Matlab Edit. UPV. Valencia.
2. Mathews J. Curtis D. Fink. (2010). Mtodos numricos. Prentice Hall Madrid.
3. Chapra, S. Raymond P. Canale. (2010). Mtodos Numricos para Ingenieros. Edit. Mc
Graw=Hill, Mxico.
UNIDAD DIDCTICA IV:
Logro de aprendizaje:

Al finalizar la
asignatura, el alumno estar en condiciones de realizar
implementar algoritmos que involucren resolucin de problemas con el
mtodo progresivo y regresivo de Newton
Duracin: 4 Semanas
Semana

Del

1 de Junio

al 27 junio del 2015

Contenidos
De conocimiento
Interpolacin de valores entre intervalos no equidistantes.
Polinomio de interpolacin de Lagrange.
De desempeo (prctica)

12

13

Explica con sus propias palabras qu caminos se puede

tomar cuando se tiene un conjunto de datos no
equidistantes, para aproximarlos a un polinomio a travs
de los Mtodos de interpolacin de valores entre intervalos
no equidistantes.
De conocimiento
Diferenciacin numrica. Significado de la derivada de una
funcin. Frmulas progresiva y regresiva de Newton para la
diferenciacin numrica. Frmula de Stirling para la
diferenciacin numrica.
De desempeo (prctica)
Compara la frmula de Newton con la de Stirling en los
ejercicios y problemas sobre derivadas aproximadas

F-CV3-3B-1

Estrategia
metodolgica

Exposicin-dilogo
Anlisis de
Ejercicios

Exposicin-dilogo
Anlisis de
Ejercicios

Marzo 2013

De conocimiento
Integracin Numrica. Problema general. Frmulas de Cuadratura
de Newton-Cotes: Trapecios, Simpson, Milne y Weddle
De desempeo (prctica)
Estima el error cometido al realizar la integracin numrica de
una funcin, a travs de ejercicios y problemas de aplicacin
numrica.
De conocimiento
Ecuacin diferencial ordinaria. Solucin numrica de una
ecuacin diferencial ordinaria con valor inicial. Mtodos de
Taylor, Mtodo de Runge-Kutta: Euler, Heun, Euler modificado
De desempeo (prctica)
Explica con sus propias palabras en qu consisten los Mtodos de
Taylor, Euler, Jun y Euler modificado

14

15

Exposicin-dilogo
Anlisis de
Ejercicios

Exposicin-dilogo
Anlisis de
Ejercicios

Producto:
Criterios de evaluacin del logro de aprendizaje:
Se evaluara el aprendizaje terico y practico

Instrumentos de evaluacin
De conocimiento
Ejercicios

De desempeo
Participacin

Del producto
Entrega de trabajos

Momento de evaluacin:
Momento de evaluacin: Formativa y Sumativa
Semana 13 Prctica 5 Laboratorio
Semana 14 Prctica 6 Laboratorio
Semana 15 Prctica 4 Conocimientos y entrega de Producto
Fuentes de informacin utilizadas para el desarrollo de la unidad didctica:
1. Zadunaisky P. (2010)Sistemas Dinmicos, Teora y Mtodos numricos
Computacionales. Departamento de matemtica, Facultad de Ciencias Naturales
Exactas.
2. Mathews J. Fink. D(2010). Mtodos numricos. Prentice Hall Madrid.
3. De la Torre, E. (2011). Mdulos de Mtodos Numricos. Facultad de Ingeniera.
Universidad Wiener.

Semana 16: E2 Segundo examen.

Semana 17: E3 Tercer examen (sustitutorio).

PROGRAMACIN DE PRCTICAS

F-CV3-3B-1

Rev. Marzo 2013

Semana

Practica

Contenido

F-CV3-3B-1

Marzo 2013

Ejercicios y problemas sobre las frmulas de recurrencia

Ejercicios y problemas sobre la teora de errores.

Ejercicios y problemas sobre ecuaciones de diferencias.

Elaboracin de la tabla de diferencias finitas.

4
5

Ejercicios y problemas sobre las ecuaciones no lineales.

Ejercicios y problemas sobre los mtodos de la biseccin y de la falsa

posicin.

Ejercicios y problemas sobre los mtodos de Newton y de la secante.

PRCTICA CALIFICADA

Primer examen (E1)

Ejercicios y problemas sobre eliminacin gaussiana y pivoteo.

10

Ejercicios y problemas sobre sistemas de ecuaciones lineales a travs

de los mtodos iterativos de Jacobi y Gauss- Seidel.

11

Ejercicios y problemas sobre interpolacin polinomial.

12

Ejercicios y problemas de interpolacin de valores entre intervalos no

equidistantes.

13

Ejercicios y problemas sobre derivadas aproximadas

14

Ejercicios problemas sobre integracin numrica

15

Ejercicios y problemas sobre solucin numrica de ecuaciones

diferenciales ordinarias con valor inicial

16

Segundo examen (E2)

VI. RECURSOS DIDCTICOS

Impresos:
Guas
Separatas
Fotocopias
Papelotes
Textos
Revistas
cuestionarios.
Medios:
Visuales: Videos, imgenes

F-CV3-3B-1

Rev. Marzo 2013

Audiovisuales: Video
Plataforma Chamilo - Gestor de Contenidos para presentaciones y archivos de sesiones de
clase.

VII. EVALUACIN
La evaluacin se har de acuerdo al Reglamento Acadmico General de la Universidad.
7.1

Evaluacin Diagnstica: Se aplica el primer da de clases, con la finalidad de evaluar los

conocimientos previos necesarios para el desarrollo de la asignatura. La nota es
referencial (no se utiliza para determinar el promedio final) y sus resultados servirn
para que los docentes programen las actividades de retroalimentacin, nivelacin y de
seguimiento de los estudiantes durante el periodo acadmico.

7.2

Evaluacin Formativa: Es la evaluacin ms importante, es un proceso continuo y sirve

para mejorar el aprendizaje y la enseanza. Se utiliza con el fin de retroalimentar al
estudiante y al docente acerca de su desempeo durante el desarrollo de la asignatura.

7.3

Evaluacin Sumativa: Se utiliza para determinar si el estudiante es promovido o no al

trmino del periodo acadmico.
Importante: Para aprobar la asignatura, el estudiante debe rendir obligatoriamente
dos de los tres exmenes programados en las semanas 8, 16 y 17 del semestre
acadmico.
Aspectos que se evalan y determinacin de promedios;
Examen
Qu se evala en cada fase?
Conocimiento
Desempeo
Producto
escrito
Cmo se determina el
Promedio de fase:
promedio de cada fase
PC x 0.1 + PD x 0.3 + PP x 0.3 + E x 0.3
Cmo se determina el
Promedio final (PF)
promedio final?
PF1 x 0.40 + PF2 x 0.60
PC = Promedio de evaluacin de conocimientos.
PD = Promedio de evaluacin de desempeo.
PP = Promedio de evaluacin de productos.
E = Evaluacin (E1 o E2 que se realizan en las semanas 8 y 16 respectivamente).
PF1 = Promedio de la Fase 1.
PF2 = Promedio de la Fase 2.
PF = Promedio final.

Tercera evaluacin (E3): Los estudiantes que no rindieron oportunamente la primera (E1) o
segunda (E2) evaluacin o que deseen elevar su calificacin en alguna de ellas, podrn rendir la
tercera evaluacin (E3) como mximo en tres (3) asignaturas, en un semestre acadmico. La
tercera evaluacin se realizar en la semana 17, ser de toda la asignatura y la nota que se
obtenga reemplazar a la evaluacin ms baja (E1 o E2), previo pago de la tasa administrativa
correspondiente.
VIII. FUENTES DE INFORMACIN COMPLEMENTARIAS
Fuentes bibliogrficas (textos, tesis)
1. Cordero, A. Martinez E. (2010). Mtodos numricos con Matlab Edit. UPV. Valencia.
2. Mathews J. Curtis D. Fink. (2010). Mtodos numricos. Prentice Hall Madrid.
3. Chapra, S. Raymond P. Canale. (2010). Mtodos Numricos para Ingenieros. Edit. Mc
Graw=Hill, Mxico.
Fuentes hemerogrficas (artculos cientficos, revistas, etc.)
1. Cano, Lengua. Miguel (2011) Un mtodo de Optimizacin Proximal Para Problemas de
Localizacin Cuasi-convexa ECI 2011 .
Fuentes electrnicas:
1.- http://fisica.unav.es/~angel/matlab/matlab1.html

F-CV3-3B-1

Marzo 2013

2.- http://www.bubok.es/libros/218011/Introduccion-a-la--programacion-con--MATLAB3.- http://miguelangelcanol.jimdo.com/

4.- http://miguelcanol.blogspot.com/

F-CV3-3B-1

10

Rev. Marzo 2013