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COLGIO TAPAJS
Ensino Pr-Universitrio
] 1 BI
] 2 BI
] 3 Bi
] 4 BI
] PF
] REC.
Mdia
Professor: Rogrio Gonalves
Disciplina: Filosofia
Rubrica
Aluno (a):
INSTRUES
Leia atentamente toda a avaliao antes de resolv-la.
Esta avaliao individual.
Responda utilizando caneta preta ou azul.
2) Na histria do pensamento ocidental, a filosofia nasce da Grcia entre os sculos VI e VII a.C., promovendo a passagem do saber
mtico ao pensamento racional. Essa passagem ocorreu, no entanto, durante longo processo histrico, sem um rompimento brusco e
imediato com as formas de conhecimento utilizados no passado.
Baseado nessa assertiva, quais foram os filsofos (mnimo 4) que fizeram parte desse perodo importante de solidificao da
Filosofia como cincia? (0,25 pts)
3) Para aqueles que admitem a possibilidade do conhecimento humano, resta perguntar de onde se originaram os conhecimentos e
de onde se originaram as idias, os conceitos, as representaes? Este outro problema central da teoria do conhecimento. De
acordo com a resposta dada a esse problema, destacam-se basicamente duas correntes filosficas. Cite-as. (0,25 pts)
4) A filosofia nasceu promovendo a passagem do saber mtico ao saber racional, sem, entretanto, romper com todas as estruturas
explicativas do mito.
Que elementos mticos voc pode identificar no pensamento dos filsofos pr-socrticos? Justifique. (0,25 pts)
c)
I.
A tica do Brasil
Est l no relatrio do Ministrio Pblico um passeio por
rostos proeminentes da Repblica, que nos ltimos tempos
ocuparam o noticirio no por seus feitos, mas pelos deslizes
convertidos em graves acusaes. Ministros, polticos,
banqueiros e empresrios em profuso. Ao todo, 40
denunciados que so a face mais triste da nova tica que
vigora no Pas mas no a nica face. Faltaram, talvez, no
retrato a deputada despudorada que promoveu a dana da
impunidade, o general que abusou da autoridade para
regatear privilgios em vo, os articuladores de sigilos
quebrados de cidados comuns, os parlamentares que se
acertaram em conchavo para livrar a cara de todos e os filhos
de presidenciveis com seus negcios pra l de suspeitos. Os
exemplos so tantos e de segmentos to variados da
sociedade que hoje possvel apontar que lamentavelmente
est em curso, por obra e empenho de alguns que trabalham
nessa direo, um novo status mais pobre decerto da tica
brasileira. Aquele conjunto de padres que regem o
comportamento de uma sociedade encontrou no Brasil essa
reviso desmiolada, embora localizada entre uma minoria, do
que certo e do que errado. Uma reviso que, reitere-se,
vigora apenas no seio do pequeno grupo de beneficirios e
que, claro, no tem a menor chance de vingar como
unanimidade, como padro de comportamento, dada a ndole
do brasileiro. H de se registrar, contudo, que foi por tal
faceta espertalhona que entraram na ordem do dia certos
conceitos estapafrdios, como a idia de que caixa 2 no
crime e a premissa de que os interesses privados podem sim
avanar sobre o interesse pblico, e at desconsider-lo.
Cidados comuns que pagam impostos, que cumprem com
seus deveres, no devem, e no podem, perder a capacidade
de se indignar nesse ambiente. Muitos, no papel de pais, que
assumem o desafio da educao, geraes aps geraes, ho
de se perguntar: o que ensinam hoje ao filho sobre tica est
batendo com o que vivenciam no dia-a-dia? Provavelmente
no, e de cada um desses pais, e sua, caro leitor, a misso
de colocar os princpios no seu devido lugar. (MARQUES,
Carlos Jos. Editorial. Isto, n. 1904, p. 19, abr. de 2006.)
--------------------------4) O editorial convida o leitor a uma reflexo sobre a tica no
Brasil. Foi no contexto do desenvolvimento tecnocientfico,
com suas repercusses sociais e polticas ocorridas
principalmente no sculo XX, aps a Segunda Guerra
Mundial que ocorreu o surgimento das ticas aplicadas,
dentre estas, figura a biotica. Com base nos conhecimentos
sobre biotica, considere as afirmativas a seguir.
I. Caracteriza-se por uma viso interdisciplinar e
multidisciplinar que contempla a variedade de metodologias
ticas existentes, priorizando, nas mais diversas formas de
anlise, a ausncia de contedos dogmticos.
II. Atende necessidade trazida pelos novos contextos
sociais, polticos e econmicos decorrentes do crescimento
I-
II -
(PIZZI, Jovino. tica do discurso: a racionalidade ticocomunicativa. Porto Alegre: Edipucrs, 1994. p. 35. Coleo
Filosofia, 15)
Banquete dos oficiais da Milcia St.
George Company Frans Hals, 1616.
Texto II
III -
Massacre na Coria
Pablo Picasso, 1951.
IV a) I e II.
b) I e III.
c) II e IV.
d) I, III e IV.
I e III
b) I e IV
c)
II e III
d) I, II e IV