Comprender el mundo ficticio y la secuencia narrativa

Lee y responde
Antes de leer

Qu es un velero?
Qu podra ocurrir en un cuento con este nombre?
En qu lugar podra ocurrir este relato?

El velero

acudindose como un perro mojado para dejar el fro

afuera, Guillermo Uriarte entr. Una enorme y clida
salamandra, como una regordeta mamushka, reinaba en la
habitacin. Las paredes encaladas armonizaban con las vigas
de madera y la escalera que se abra dando paso al mirador.
Anaqueles colmados de libros decan que su dueo no saba
de horas vacas.
En un rincn, junto a la ventana, la vieja mquina de escribir.
Con un ademn, el hombre la present:
Ac la tiene. No soy yo quien escribe... es ella!
O l!, pens Guillermo, quien se acerc a la mquina.
Nada la diferenciaba de cualquier otra mquina de la misma
poca: una Remington porttil con cinta negra. No puedo
creerlo, pero por qu razn estara diciendo esto? ()
Recuerda que hace dos meses deba entregar
un relato? Ustedes me apremiaban y las ideas
estaban adormecidas. El protagonista, Stfano,
se me escapaba de las manos y no consegua
hacer que resultara interesante...
Guillermo asinti. Saba lo que era eso. Los
das se esfumaban y la mente segua vaca,
en blanco, incomprensiblemente estril. ()

Es posible que la
mquina escriba
por s misma?

Qu significa?
mamushka: mueca tradicional
rusa que se caracteriza por
contener muecas de menor
tamao en su interior.
anaqueles: repisas.
apremiaban: apuraban.

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Mdulo 1 / La narracin y su mundo

Una noche, insomne, sub al mirador. El mar era papel de plata arrugado
bajo la Luna patagnica. Las estrellas, ingratas, no dejaban caer ninguna
idea. Fue entonces cuando la sombra blanca del velero alete sobre el agua.
Alete? el trmino inslito sobresalt al oyente. Quiere decir que...?
Exactamente eso, las velas sueltas lo elevaban en un vuelo rasante entre
el cielo y el mar. ()
El cansancio pudo distorsionar la imagen...
Tal vez, pero no fue as, y le dir por qu. El velero puso proa a los ventanales
y cada vez se acercaba ms, al punto que pens que iba a incrustarse en
el mirador. No me poda mover, estaba demasiado asombrado para temer.
Cuando ya pareca que el choque era inminente, se disolvi en una nube
de pequesimas partculas fosforescentes, como si hubiera estado formado
por millares de noctilucas...
Guillermo jugueteaba con la cucharita, buscando en el fondo de la taza
para aferrarse a la realidad.
Yo tambin pens como usted: el cansancio. Baj y me acost. A la
maana siguiente encontr que mi cuento haba continuado. Stfano haba
comenzado a transitar firme por l. No muy convencido, me obligu a
pensar que haba estado trabajando toda la noche sin darme cuenta, pero
el estilo era diferente y el rumbo de los acontecimientos no era el que me
haba propuesto... Este era mejor.
De pronto unas patas ansiosas rascaron la puerta y un ladrido fue la
solicitud de entrar. Entonces Guillermo se percat de que ya era muy tarde
y an deba registrarse en el hotel.
El cansancio cay sobre l como una manta no deseada y, con la promesa
de regresar al da siguiente, los hombres se estrecharon las manos.
Mientras bajaba al pueblo mir hacia atrs: los ventanales iluminados
lucan como un pequeo faro sobre el roquedal.
Ana Mara Pezzoni. En El velero misterioso.
Buenos Aires: De los Cuatro Vientos, 2008. (Fragmento)

Qu significa?
inslito: extrao.
rasante: a poca altura de la
superficie.

noctilucas: organismos marinos

que emiten luz durante la noche.
roquedal: roquero.

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Unidad 1 / Lectura

Comprender el mundo ficticio y la secuencia narrativa

Despus de leer

1. Marca los sucesos ms importantes del relato. Integrar e interpretar

El escritor subi al mirador.
La mquina escribi por s misma.
Guillermo jugueteaba con una cucharita.
El escritor observ que un velero volaba sobre el mar.

2. Qu problema tena el escritor antes de la aparicin del velero? Integrar e

interpretar

3. Marca los hechos que no pueden ocurrir en la realidad. Reflexionar y valorar

Hechos
El velero vuela sobre el mar.
El nombre de un personaje es Stfano.
El escritor usa una mquina Remington.
La mquina de escribir tiene vida propia.

4. Marca el tipo de narrador del relato ledo. Justifica. Reflexionar y valorar

Narrador en 1 persona

Narrador en 3 persona

Educando en valores
En el lugar del escritor, habras dicho la verdad acerca de la forma en que
se termin de escribir el relato? Justifica. Reflexionar y valorar

Es importante actuar siempre con honestidad.

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Mdulo 1 / La narracin y su mundo

Aprende

Secuencia narrativa: acciones principales y secundarias

En toda narracin, los personajes realizan una serie de acciones que tienen distintos grados de importancia
en la historia. Es por esto que se distinguen acciones principales y secundarias.
Las acciones principales son la base de la historia, por lo que no pueden suprimirse ni modificarse sin
que el relato pierda sentido. Las acciones principales forman una secuencia narrativa y guardan entre s
una relacin temporal (una sucede despus de otra) y causal (la anterior es la razn por la que ocurre la
siguiente). As, por ejemplo, la aparicin del velero es la causa del problema del personaje escritor.
Las acciones secundarias son complementarias y no inciden en la secuencia narrativa. Generalmente
especifican ciertos aspectos de las acciones principales. Por ejemplo, la accin de que Guillermo juegue
con la cucharita no genera nuevos acontecimientos, por lo tanto, no incide en la secuencia narrativa.
El conjunto de hechos importantes de una narracin estructura y da forma al argumento central del relato.
De ellos, podemos distinguir, principalmente:
Situacin inicial

Quiebre

Desarrollo

Desenlace

Estado inicial del relato,

donde se presentan los
personajes, el espacio y el
tiempo en que se sita la
narracin.

Problema que rompe

el equilibrio inicial y
desencadena las otras
acciones.

Accin o acciones que

buscan resolver el
problema o conflicto.

Accin que soluciona el

problema: se vuelve a la
situacin inicial o se origina
una nueva situacin.

Practica

5. Escribe la situacin inicial y una accin principal del desarrollo del relato
El velero. Aplicar

6. Nombra dos acciones secundarias de El velero. Aplicar

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Unidad 1 / Lectura

Comprender el mundo ficticio y la secuencia narrativa

Ponte a prueba
Lee con atencin y responde las preguntas en tu cuaderno.

El doctor Terrbilis
El doctor Terrbilis y su ayudante, Famulus, trabajaban secretamente desde haca tiempo en un invento
espantoso. Terrbilis, como seguramente su mismo nombre indica, era un cientfico, tan inteligente como
malvado, que haba puesto su extraordinaria inteligencia al servicio de proyectos verdaderamente terribles.
Vers, querido Famulus: el supercrik atmico que estamos terminando ser la sorpresa del siglo ()
Dentro de pocas horas estar listo el aparato. Partiremos esta misma noche. ()
Y en qu direccin, si me est permitido?
Direccin al espacio, oh Famulus mo, tan rico en interrogantes.
El espacio!
Y ms concretamente, la Luna.
La Luna!
Veo que pasas de los signos interrogativos a los exclamativos. As pues, fuera dilaciones y he aqu mi
plan. Arrancar la Luna con mi supercrik, la separar de su rbita y la colocar en un punto del universo
de mi eleccin. () Desde all arriba, estimado Famulus, trataremos con los terrestres.
Excepcional!
Queris recuperar vuestra Luna? Pues bien, pagadla a su peso en oro, comprdsela a su nuevo propietario,
el doctor profesor Terrible Terrbilis. ()
Gianni Rodari. En Cuentos para jugar. Buenos Aires: Alfaguara, 1990. (Fragmento)

1. Qu hechos del relato no podran ocurrir en la realidad? Aplicar

2. Explica quin es el autor y qu tipo de narrador relata la historia. Aplicar
3. Escribe la accin principal de este fragmento. Aplicar
Veo que pasas de los signos interrogativos a los exclamativos. As pues, fuera dilaciones y he aqu mi
plan. Arrancar la Luna con mi supercrik, la separar de su rbita y la colocar en un punto del universo
de mi eleccin. () Desde all arriba, estimado Famulus, trataremos con los terrestres.

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