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Instituto Madero

Evita 66 (1768) Ciudad Madero - Buenos Aires ARGENTINA


Telefax: (5411) 4442-7371/2
http://www.institutomadero.org.ar

Instituto Madero - Dipregep N 5774


Educacin Tcnica Profesional
Escuela Tcnica Secundaria
Ciclo Lectivo 2011

Planificacin Anual
Docente: Adrin Belatinez
Espacio Curricular: Procedimientos Tcnicos
Curso: 2do CB A

Horas Semanales: 4 hs.

Expectativas de logro:
Identificar los principales componentes electrnicos pasivos, aprender los conceptos
tericos de funcionamiento y las mediciones bsicas con el multmetro.
Conocer los principios bsicos de funcionamiento de una instalacin elctrica
domiciliaria y aprender las normas bsicas de seguridad elctrica.
Adquirir una actitud ordenada, responsable y cooperativa en el taller.
Incorporar lenguaje tcnico.
Ejercitarse en el diseo y fabricacin de circuitos, en el montaje de componentes
electrnicos y la soldadura con estao.
Conocer las herramientas informticas utilizadas en Electrotecnia tanto en los aspectos
tericos y como en los operacionales.

Contenidos Conceptuales:
1 Trimestre
INTRODUCCIN
Introduccin a la Electrotecnia: Electricidad, Electrnica y Electromecnica.
UNIDAD 1
1.1 Conceptos bsicos sobre los circuitos elctricos y electrnicos
La electricidad: conceptos generales Definicin de circuito elctrico La tensin
elctrica o voltaje La resistencia elctrica La corriente elctrica
1.2 Leyes bsicas de los circuitos elctricos
Ley de Ohm Leyes de Kirchoff
1.3 Los componentes electrnicos
Clasificacin general de los componentes electrnicos.

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a) Las resistencias
Teora de funcionamiento - Clasificacin - Valores normalizados - Pruebas y
Mediciones - Circuitos en serie, paralelo y mixtos - Principales aplicaciones
b) Los capacitores
Teora de funcionamiento - Clasificacin - Valores normalizados - Pruebas y
Mediciones - Circuitos en serie, paralelo y mixtos - Principales aplicaciones

2 Trimestre
UNIDAD 2
2.1 Los semiconductores y el diodo
Los semiconductores intrnsecos y extrnsecos
a) Los diodos
Teora de funcionamiento - Clasificacin - Pruebas y mediciones - Circuitos con
diodos - Principales aplicaciones
2.2 Magnetismo y electromagnetismo
Historia y naturaleza del magnetismo - Caractersticas de las fuerzas magnticas Permeabilidad y reluctancia magntica - El circuito magntico - El electromagnetismo Clasificacin de los imanes
a) Las bobinas
Teora de funcionamiento - Clasificacin - Pruebas y mediciones - Circuitos con
bobinas - Principales aplicaciones
b) Los transformadores
Teora de funcionamiento - Clasificacin - Pruebas y mediciones - Principales
aplicaciones - Relacin de transformacin - Relacin de potencia
2.3 Conceptos bsicos de corriente alterna (CA) y corriente continua (CC)
a) Corriente alterna (CA)
Formas de producir una CA - Concepto de ciclo, periodo, frecuencia - Tipos de
seales - Valores de una onda seno
b) Corriente continua (CC)
Formas de producir una CC

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3 Trimestre
UNIDAD 3
3.1 Las instalaciones elctricas domiciliarias
Sistemas de energa elctrica (sistemas trifsico y monofsico) - Circuitos elctricos del
hogar (tomacorrientes, iluminacin y especiales) - Simbologa elctrica - El consumo
elctrico - Seleccin de conductores adecuados segn consumo - Instalacin de
interruptores, tomacorrientes y circuitos de iluminacin.
3.2 La seguridad elctrica
Normas bsicas de seguridad elctrica
Dispositivos de proteccin:
a) El interruptor diferencial (Disyuntor)
Teora de funcionamiento - Clasificacin
b) El interruptor termomagntico (Trmica)
Teora de funcionamiento - Clasificacin
UNIDAD 4
Diseo y montaje de un proyecto final integrador.

Contenidos Procedimentales:
UNIDAD 1
Anlisis y comprensin de conceptos fundamentales, trminos tcnicos y leyes bsicas
de los circuitos elctricos.
Armado e interpretacin de circuitos elctricos en protoboard.
Uso adecuado del multmetro para realizar pruebas y mediciones bsicas.
Identificacin de resistencias mediante el cdigo de colores.
UNIDAD 2
Anlisis y comprensin de conceptos fundamentales acerca de los semiconductores.
Uso adecuado del multmetro para realizar mediciones en diodos.
Anlisis y comprensin de conceptos fundamentales y leyes bsicas del
electromagnetismo.
Uso adecuado del multmetro para realizar mediciones en transformadores.
UNIDAD 3
Anlisis y comprensin de conceptos fundamentales, trminos tcnicos y leyes bsicas
de los circuitos elctricos domiciliarios.
Identificacin de los elementos bsicos de una instalacin elctrica domiciliaria.
Uso de herramientas en forma segura.

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UNIDAD 4
Aplicacin de los conocimientos y habilidades tcnicas aprendidas durante la cursada.

Contenidos Actitudinales:
UNIDAD 1
Desempearse de forma ordenada y responsable en el taller.
Respeto hacia los compaeros.
Cumplir las tareas asignadas con responsabilidad.
Valorar del trabajo individual y en equipo.
UNIDAD 2
Adquirir el hbito de la elaboracin y presentacin de trabajos prcticos diseados en la
computadora segn normas especficas.
Adquirir el hbito de procurar que la carpeta personal de clase se encuentre completa,
prolija y con todo el material necesario para el estudio.
Descubrir y valorar las ventajas del uso de las herramientas informticas en el estudio
de la Electrotecnia.
UNIDAD 3
Uso responsable y cuidadoso de las instalaciones elctricas domiciliarias.
Prctica de normas de seguridad e higiene como medio de prevencin de riesgos,
personales y ambientales.
UNIDAD 4
Desempearse de forma ordenada y responsable en el taller.
Valorar del trabajo individual y en equipo.

Metodologa:
La metodologa a emplear ser acorde al perfil de un "aula-taller". Las clases sern de
carcter terico-prctico con exposiciones del profesor y toma de apuntes. Oportunamente
se utilizarn diversos recursos multimedia (videos, presentaciones con diapositivas,
imgenes, etc.) y experimentos prcticos para la profundizacin de los contenidos de la
asignatura. Como complemento para el aprendizaje, los alumnos realizarn actividades de
investigacin y elaboracin de trabajos prcticos escritos. La aplicacin de los
conocimientos y habilidades tcnicas aprendidos durante el ao debern verse reflejadas en
la presentacin y el desarrollo de un proyecto final integrador.

TP:
Experimentos con materiales conductores y aislantes.
Armado de circuitos en tablero para prototipos (protoboard) y toma de mediciones con el
multmetro.

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Anlisis y comprensin de circuitos mediante software de simulacin por computadora.


Identificacin de resistencias mediante el cdigo de colores.
Verificacin de circuitos a travs del armado de un tablero de pruebas elctrico.
Prcticas en tablero elctrico (instalacin de lmparas en serie y en paralelo, interruptores
conmutados y tomacorrientes).
Confeccin y presentacin de trabajos de investigacin escritos.
Presentacin y desarrollo de un proyecto final integrador.

Recursos y Bibliografa:
Utiles y herramientas:
Caja de herramientas con los elementos bsicos necesarios para el desarrollo de las
experiencias prcticas en el aula-taller.
Componentes electrnicos y materiales elctricos que sern indicados
convenientemente por el profesor.
Bibliografa obligatoria:
Apuntes dictados en clase y fotocopias entregadas por el profesor.
Manual de la asignatura "Sistemas Tecnolgicos" (1 ESB) del Prof. Gustavo Araujo.
Bibliografa complementaria:
Pablo Alcalde San Miguel, Electrotecnia, Paraninfo, Madrid, 2008.
Victoria Aylln, Electrnica 1 - Polimodal, Santillana, Buenos Aires, 2000.
Albert Paul Malvino, Principios de Electrnica, McGraw-Hill, Madrid, 2007.
Alejandro Porras Criado - Victorio Guzmn Prez, Prcticas de electricidad.
Instalaciones elctricas 1. McGraw-Hill, Madrid, 1992."

Criterios de Evaluacin:
La acreditacin de la asignatura resultar del promedio de las calificaciones de los tres
trimestres que sea superior a 7 (siete). Los aspectos a ser evaluados sern los siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.

Participacin y trabajo en clase, considerando el desempeo global del alumno.


Exmenes escritos (2 o 3 trimestrales) de carcter terico-prctico.
Trabajos prcticos (trabajos escritos y prcticas en el taller).
Carpeta completa, prolija y con todos los trabajos prcticos efectuados.
Diseo y montaje de un proyecto final para la Feria Tecnolgica.

Requisitos para las mesas de exmenes de diciembre y marzo


El alumno deber presentar la carpeta utilizada en el ciclo escolar, completa, prolija y
con todos los trabajos prcticos efectuados. La carpeta deber poseer su cartula y todas las
hojas en un mismo formato (Ej.: todas las hojas cuadriculas o todas rayadas de mismo
tamao). Los trabajos prcticos debern estar completos y sin errores. Todo esto es
condicin indispensable para rendir el examen final.

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