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PROGRAMA CURRICULAR
IV CICLO
CUARTO GRADO
rea de
Matemtica
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DRE CUSCO
INDICADORES 4 GRADO
Matematiza
situaciones
que Experimenta y describe las nociones de nmeros naturales de hasta cuatro
involucran cantidades y magnitudes
cifras en situaciones cotidianas, para contar, medir y ordenar.
en diversos contextos.
Expresa cantidades de hasta cuatro cifras, en forma concreta, grfica
Representa
situaciones
que
(recta numrica, el tablero de valor posicional, etc.) y simblica.
involucran cantidades y magnitudes
Usa la descomposicin aditiva y equivalencias de nmeros hasta cuatro
en diversos contextos.
cifras en centenas, decenas y unidades para resolver situaciones
Comunica
situaciones
que
problemticas.
involucran cantidades y magnitudes
Usa los signos >, < o = para establecer relaciones de comparacin entre
en diversos contextos.
cantidades que expresan nmeros naturales hasta cuatro cifras.
Elabora
diversas
estrategias
Usa estrategias para estimar cantidades de hasta cuatro cifras.
haciendo uso de los nmeros y sus
Explica sus procedimientos al resolver diversas situaciones problemticas.
operaciones para resolver problemas.
DIMENSIONES
Utiliza
expresiones
simblicas,
Construccin
del
significado
y
uso
de las fracciones como parte de un todo y
tcnicas y formales de los nmeros y
parte de un conjunto en situaciones problemticas con cantidades continuas y
las operaciones en la resolucin de
discretas.
problemas.
INDICADORES 4 GRADO
Argumenta el uso de los nmeros y
Experimenta y describe las nociones de fracciones como parte de un todo
sus operaciones para resolver
problemas.
y parte de un conjunto en situaciones cotidianas.
Expresa fracciones usuales (con denominadores 2, 4, 8, 5, 10, 3 y 6), y
fracciones equivalentes, en forma concreta (regletas, base diez, domins,
etc.), grfica y simblica.
DRE CUSCO: DGP /UNIDAD DE INNOVACIN E INVESTIGACIN PEDAGGICA
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PROCESOS
COGNITIVOS
MATEMATIZA
REPRESENTA
COMUNICA
ELABORA
UTILIZA
ARGUMENTA
DRE CUSCO
CAPACIDADES
INDICADORES 4 GRADO
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PROCESOS
COGNITIVOS
DRE CUSCO
CAPACIDADES
INDICADORES 4 GRADO
separar*.
Elabora y aplica diversas estrategias para resolver situaciones
problemticas aditivas de cambio y combinacin que implican el uso de
material concreto, grfico (dibujos, cuadros, esquemas, grficos, recta
numrica, etc.)
Expone acuerdos respecto a los procedimientos usados para resolver
problemas aditivos de cambio y combinacin 1, 2 con fracciones usuales.
Usa diversas estrategias de clculo escrito, mental y de estimacin para
resolver situaciones problemticas problemas aditivos de cambio y
combinacin1, 2 con fracciones usuales de igual y diferente denominador.
Explica sus procedimientos al resolver diversas situaciones problemticas.
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PROCESOS
COGNITIVOS
DRE CUSCO
Experimenta
y
describe
la relacin de cambio entre dos magnitudes y
Argumenta el uso de los nmeros
expresa sus conclusiones.
y sus operaciones para resolver
Experimenta y describe la relacin de equivalencia entre unidades de medida
problemas.
de masa (1kg=1000g, kg=250g), longitud (1m=100 cm, m=50 cm),
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DRE CUSCO
CAPACIDADES
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DRE CUSCO
GEOMETRA Y MEDICIN
1. Resuelve y formula problemas con perseverancia y actitud exploratoria, cuya solucin
COMPETENCIA
requiera de las relaciones entre los elementos de polgonos regulares y sus medidas:
reas y permetros, e interpreta sus resultados y los comunica utilizando lenguaje
matemtico. Interpreta y valora la transformacin de figuras geomtricas en distintos
aspectos del arte y el diseo.
CAPACIDADES/INDICADOR
ES DE LOGRO
CONOCIMIENTO
S
PROCESOS COGNITIVOS
1.1.
Interpreta
la
ubicacin de figuras
geomtricas planas
en
el
primer
cuadrante del plano
cartesiano.
1.2.
Identifica
y
grafica
rectas
secantes
y
paralelas.
Figuras geomtricas Analiza la ubicacin de figuras geomtricas planas en el primer cuadrante del plano cartesiano.
en el plano cartesiano. Interpreta la ubicacin de figuras en el plano cartesiano.
Codifica en pares ordenados los puntos de interseccin de las figuras planas en el plano cartesiano.
Crea pares ordenas para ubicar figuras planas en el plano cartesiano.
Representa grfica y simblicamente figuras geomtricas en el plano cartesiano.
Elaborar las conclusiones acerca de la ubicacin de figuras en el plano cartesiano.
Rectas secantes y Analiza rectas secantes y paralelas.
paralelas.
Caracteriza rectas secantes y paralelas.
Establece las relaciones de rectas secantes y paralelas.
Representa grfica y simblicamente rectas secantes y paralelas.
1.3.
Mide, identifica ngulos:
Llano, Observa un conjunto de figuras u objetos geomtricos.
y clasifica ngulos.
recto,
obtuso, Acepta el reto de identificar tipos de ngulos en los objetos: Llano, recto,
agudo
obtuso, agudo.
Mide los ngulos con uso del transportador.
Representa grfica y simblicamente los ngulos medios.
Identifica los tipos de ngulos de los objetos o figuras geomtricas.
Clasifica los objetos u objetos por los tipos de ngulos.
Caracteriza y presenta descripciones de los objetos o figuras en un cuadro
de doble entrada.
Presenta conclusiones.
1.4.
Identifica
y Vrtices,
caras, Analiza vrtices, aristas y caras en un slido geomtrico.
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DRE CUSCO
CAPACIDADES/INDICADOR
ES DE LOGRO
CONOCIMIENTO
S
PROCESOS COGNITIVOS
relaciona
vrtices, aristas, en el cubo,
aristas y caras en un prisma recto de base
poligonal.
slido geomtrico.
1.5.
Identifica
y
grafica
figuras
simtricas
planas
respecto de un eje
de simetra.
Transformaciones en
el plano: simetra de
figuras respecto a un
eje; traslacin de
figuras geomtricas.
1.6.
Grafica
Polgonos: lados y
polgonos
en
el ngulos.
plano cartesiano e
y ngulos.
1.7.
Interpreta
y Traslacin
de
representa
la
figuras
traslacin de figuras
geomtricas
geomtricas
compuestas.
compuestas.
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DRE CUSCO
CAPACIDADES/INDICADOR
ES DE LOGRO
problemas
que
involucran la nocin
de capacidad.
1.10.
Resuelve
y
formula problemas
que
requieren
diferentes unidades
de medicin.
1.11.
Interpreta
y
argumenta
la
relacin entre el
rea y el permetro
de
un
polgono:
cuadrado,
rectngulo,
tringulo y figuras
compuestas.
1.12.
Resuelve
problemas
que
implican el clculo
de
reas
de
rectngulos,
cuadrados y figuras
CONOCIMIENTO
S
PROCESOS COGNITIVOS
Capacidad
unidades
arbitrarias.
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DRE CUSCO
CAPACIDADES/INDICADOR
ES DE LOGRO
CONOCIMIENTO
S
compuestas.
1.13.
Registra
medidas
de
longitud,
masa,
tiempo.
Medidas
longitud,
tiempo.
PROCESOS COGNITIVOS
solucin.
Explica los hallazgos encontrados en la resolucin del problema.
de Selecciona objetos a medir su longitud, masa y velocidad de desplazamiento de objetos.
masa, Determina indicadores de observacin y registro.
Observa el objeto, procesos o fenmenos.
Anota las caractersticas del objeto, procesos o fenmenos.
Sistematiza y organiza la informacin.
o Presentar el registro de medida de longitud, masa y tiempo de objetos, procesos o
fenmenos.
ACTITUDES
Muestra precisin en la medicin.
Muestra inters en la bsqueda de procedimientos y algoritmos no convencionales en la solucin de problemas.
Muestra aprecio por la armona de las formas.
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DRE CUSCO
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DRE CUSCO
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