Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Participante:
Referentes Tericos
Expresa las intencionalidades y los
propsitos de la institucin educativa.
Las preguntas claves que se deben
formular en la misin son: Para qu
fue creada la institucin?, Con qu
propsito?, A quines est dirigida?,
Cul es su poblacin objeto?, De
qu tipo de problemtica se ocupa
prioritariamente? La misin es el
compromiso que tiene la institucin.
Un supuesto es una creencia que los
miembros de una organizacin dan
por sentada.
Los supuestos filosficos plantean la
finalidad econmica y su comprensin
de tiempo orientada para el presente.
Los supuestos Psicolgicos estn
referidos a la relacin que existe entre
el sujeto (Estudiantes) y el objeto (La
comunidad educativa).
Los supuestos organizacionales se
refieren a Los individuos y a los
grupos. Los individuos aspiran a un
crecimiento y desarrollo personal,
mientras que los grupos representan
la importancia de trabajar en equipo
para el logro del bien comn.
Definir el perfil que se busca del
estudiante, considerando los valores
conocimientos y habilidades.
Componentes adicionales
Programas Instruccionales y
Currculo.
Referentes Tericos
Constituye la planificacin y el
desarrollo de elementos
instruccionales, partiendo de las
necesidades para promover el
aprendizaje.
La Administracin educativa es un
proceso, y como tal sigue pasos o
fases
claramente
definidas:
planificacin, ejecucin, organizacin,
direccin, coordinacin, control y
evaluacin.
Estas
fases
administrativas no obedecen a una
secuencia predeterminada, sino que
Contexto Actual
Las instituciones cuentan con una
misin y visin, como la razn de ser
as como lo que se desea lograr.
Aunque en muchas ocasiones se
pierde esa conciencia
institucional
que se debe mantener en cada una de
las actividades.
Liderazgo.
Administracin y recursos
financieros.
Recursos humanos.
Plan de evaluacin.