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Objectivos
Sugesto metodolgica:
Com a finalidade de responder s questes-problema equacionadas, sugere-se:
Utilizao, sempre que possvel, de pequenas pores de material (ou microescala) para
minimizar custos e resduos:
Por razes de economia de tempo, cada um dos grupos trabalhar com uma amostra de
uma determinada massa, realizando pelo menos trs ensaios
EXECUO
1. Distribuir por 4 tubos de ensaio (20 x 200), devidamente etiquetados, as seguintes
massas de nitrato de potssio: 5,0 g; 7,5 g; 10,0 g e 12,5 g.
2. Pipetar 10 ml da gua destilada, transferir para o tubo de ensaio e agitar com uma vareta
de vidro at dissolver a maior quantidade.
3. Colocar o tubo de ensaio dentro de um copo de forma alta (250 mL) com cerca de 20,0
mL de gua morna.
4. Aquecer lentamente e agitar com cuidado a mistura dentro do tubo de ensaio at o nitrato
de potssio estar todo dissolvido.
5. Parar o aquecimento, retirar o tubo de ensaio do copo, introduzir o termmetro e
continuar a agitar o contedo do tubo medida que vai arrefecendo.
6. Registar a temperatura correspondente ao momento em que se inicia a cristalizao
(observe pela parte inferior do tubo de ensaio, onde se depositam os cristais formados).
7. Deixar arrefecer o tubo; em seguida, repetir os procedimentos 3 a 6 e realizar nova leitura
da temperatura de cristalizao (as leituras no devem diferir mais do que 1 C); os
procedimentos anteriores devem ser repetidos at se obterem trs valores concordantes.
8. Recuperar o sal utilizado procedendo a uma recristalizao.
Aco de formao Trabalho prtico dos novos programas de Fsica e Qumica - 11 ano
Objecto de ensino
Objectivos da aprendizagem
Esta AL permite ao aluno saber:
Concluir sobre alguns factores que afectam a solubilidade de um soluto num solvente.
Sugestes metodolgicas
Com a finalidade de responder s questes-problema equacionadas, sugere-se:
Utilizao, sempre que possvel, de pequenas pores de material (ou microescala) para
minimizar custos e resduos.
Para que os alunos possam encontrar resposta ao modo como a natureza do par solutosolvente interfere na solubilidade de um soluto em vrios solventes ou no poder
dissolvente de um solvente sobre vrios solutos, prope-se uma abordagem do tipo
experimental (com manipulao de varveis) planificada pelos prprios alunos.
Coimbra, Julho 2006
Aco de formao Trabalho prtico dos novos programas de Fsica e Qumica - 11 ano
o Para que a concluso seja vlida (comparao relativa das solubilidades de cada soluto
em cada solvente) que condies devem utilizar?
Os alunos devero considerar como variveis a controlar (manter constante durante os
diferentes ensaios) a temperatura, o volume do solvente e a quantidade de soluto (uma
aproximao possvel poder ser considerar a massa de soluto constante).
Sugere-se o uso de 5 cm3 de solvente e 0,5 g de soluto. As condies da mistura dos dois
componentes tambm devero ser equivalentes, da a agitao vigorosa aps a adio
seguida de repouso, em todos os tubos de ensaio de forma equivalente.
o
Solvente (5 cm3)
gua
Etanol
Soluto (0,5 g)
Acetona
Tetracloreto
de
Carbono
n- Hexano
Cloreto de sdio
Cloreto de clcio
Carbonato de clcio
Iodo
gua
Etanol
Acetona
Tetracloreto de carbono
n-hexano
Nota: para tornar mais ntidas as duas fases lquidas, poder-se- adicionar umas gotas de
corante alimentar fase em que ele for solvel.
Coimbra, Julho 2006
Aco de formao Trabalho prtico dos novos programas de Fsica e Qumica - 11 ano
Nota: A melhor observao a que se realiza quando se olha para a extremidade inferior do tubo
de ensaio onde se iro depositar os cristais medida que se formam.
Como variar a solubilidade de um sal com o aumento da
temperatura?
A solubilidade de sais varia com a temperatura. Quando a
solubilidade um processo endotrmico, o aumento da
temperatura do sistema provoca o aumento da solubilidade.
KNO3
Aco de formao Trabalho prtico dos novos programas de Fsica e Qumica - 11 ano
O diagrama seguinte apresenta uma possvel organizao dos conceitos envolvidos nesta
actividade laboratorial:
Aco de formao Trabalho prtico dos novos programas de Fsica e Qumica - 11 ano
Unidade
1
1 por cada tipo
1
1
1
1
1
5
5
1
1
1
Sugestes de avaliao
Todos os grupos devem:
Dar exemplos de, pelo menos, dois solutos cuja solubilidade em gua diminua com o
aumento da temperatura.
Aco de formao Trabalho prtico dos novos programas de Fsica e Qumica - 11 ano