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Scienze naturali

SCIENZE NATURALI

Licei

DOPO

PRIMA

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26
24
22
20
18
16
14
12
10
8
6
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2
0

La strategia dellindagine scientifica costituisce lelemento unificante nello studio delle scienze
Nel primo biennio prevale un approccio di tipo fenomenologico e osservativo-descrittivo
Nel secondo biennio si introducono i concetti e i modelli, e si formalizzano le conoscenze
Competenze:
saper effettuare connessioni logiche e stabilire relazioni
classificare, formulare ipotesi, trarre conclusioni
risolvere problemi
applicare le conoscenze acquisite a situazioni della vita reale

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Obiettivi specifici di apprendimento

Lic
eo

Totale ore settimanali di Scienze naturali in cinque anni

PRIMA E DOPO

Liceo classico

Liceo linguistico

Liceo scientifico

Liceo scientifico
scienze applicate

Liceo scienze umane

SCIENZE DELLA TERRA

CHIMICA

Primo biennio (primo anno)


I moti della Terra
La superficie del pianeta dal punto di vista
geomorfologico

Primo biennio
Gli stati di aggregazione della materia
e le sue trasformazioni
Il modello particellare
Sostanze, miscugli, elementi e composti
Il modello atomico di Dalton
Le formule chimiche
Il sistema periodico di Mendeleev

Secondo biennio
Minerali e rocce
Vulcani e terremoti
La superficie del pianeta dal punto di vista
geodinamico
Quinto anno
La tettonica delle placche come modello
unificante
Approfondimenti su temi degli anni precedenti

LE ORE*
1 biennio
Prima

2 biennio

Seconda

Terza

5 anno

Quarta

Quinta

%
sul totale
delle ore

Liceo artistico**

[3]

[3]

[3]

[3]

Liceo classico

[0]

[0]

[4]

[3]

7%

Liceo linguistico

[3]

[3]

[4]

[0]

7%

Liceo musicale e coreutico

Liceo scientifico

Liceo scientifico Opzione scienze applicate

Liceo delle scienze umane

Liceo delle scienze umane Opzione economico-sociale

5%

2
[0]

[3]

Le Indicazioni nazionali
Le Linee guida

Linee generali e competenze

Come cambiano le ore


Liceo artistico: 4 ore in meno
+ Liceo classico: su cinque anni
con 1 ora in pi
Liceo linguistico: 2 ore in meno
+ Liceo scientifico: 3 ore in pi,
di cui 2 in prima
Liceo scientifico - Scienze applicate:
5 ore in meno
Liceo scienze umane: 3 ore in meno
Liceo scienze umane - Economicosociale: 3 ore in meno al triennio

Le indicazioni nazionali

3%

[2]

9%

[3]

[7]

[7]

[7]

15%

[3]

[4]

[0]

[3]

7%

[1]

3%

[1]

[1]

BIOLOGIA
Primo biennio
La cellula e la biodiversit
Secondo biennio
Struttura e funzione del DNA, sintesi proteica,
codice genetico
Forma e funzione degli organismi, in particolare
delluomo

Secondo biennio
I composti inorganici e la loro nomenclatura
Dalla struttura atomica al legame chimico
Le propriet periodiche
Stechiometria
Cenni di chimica organica
La termodinamica
Reazioni redox e acido-base
Cenni di elettrochimica
CHIMICA-BIOLOGIA
Quinto anno
Chimica organica e biochimica (nelle scienze
applicate, anche ingegneria genetica
e biotecnologie).

Vedi Legenda a p. 6 per il significato dei numeri e i confronti con le scuole prima della riforma.
* Per Scienze naturali si intende Biologia, Chimica, Scienze della Terra.
** Nel secondo biennio le 2+2 ore sono di Chimica dei materiali, salvo negli indirizzi Grafica e Audiovisivi e multimediale, dove sono di Scienze naturali.

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Scienze naturali

Come cambiano le ore


Istituto tecnico economico
Scienze della Terra e Biologia:
2 ore in meno rispetto a IGEA
e 1 ora in meno rispetto a
ITER
Fisica e Chimica: 4 ore in meno
rispetto a IGEA e 1 ora in
meno rispetto a ITER

Istituto tecnico tecnologico


Scienze della Terra e Biologia:
2 ore in meno rispetto a ITI
e 3 ore in meno rispetto a
Geografia e Scienze del
Progetto 5
Fisica: 2 ore in meno al biennio
rispetto a ITI e 1 ora in meno
rispetto a Progetto 5
Chimica: 1 ora in meno rispetto
a Progetto 5

Liceo artistico
Arti figurative, Architettura e ambiente, Design, Scenografia

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Prog. 5

ITI

ITER

Istituto tecnico
economico

Sc
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Fis
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Sc
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Ch
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Fis
ica

0
de
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BIOLOGIA
Primo biennio
La cellula e la biodiversit
Secondo biennio
Struttura e funzione del DNA, sintesi proteica,
codice genetico
Forma e funzione degli organismi, in particolare
delluomo

CHIMICA
Primo biennio
Gli stati di aggregazione della materia
e le sue trasformazioni
Il modello particellare
Sostanze, miscugli, elementi e composti
Il modello atomico di Dalton
Le formule chimiche
Il sistema periodico di Mendeleev
Secondo biennio
I composti inorganici e la loro nomenclatura
Dalla struttura atomica al legame chimico
Le propriet periodiche
Cenni di chimica organica

Ch
im
ica

SCIENZE DELLA TERRA


Primo biennio (primo anno)
I moti della Terra
La superficie del pianeta dal punto di vista
geomorfologico
Secondo biennio
Minerali e rocce

DOPO

Sc
ien
ze

Audiovisivo e multimediale, Grafica

PRIMA

10

Fis
ica

Liceo artistico

Istituto professionale - Industria


e artigianato
Scienze della Terra e Biologia:
2 ore in meno
Fisica: 2 ore in meno al biennio
+ Chimica: materia nuova
con 4 ore al biennio

PRIMA E DOPO

IGEA

CHIMICA DEI MATERIALI


Secondo biennio
I composti inorganici e la loro nomenclatura
Dalla struttura atomica al legame chimico
Il sistema periodico
Cenni di chimica organica
I materiali (legno, carta, colori per larte, pitture
e vernici, solventi, inchiostri, materiali ceramici,
vetri, laterizi, leganti, metalli, fibre e tessuti,
polimeri e materiali plastici, adesivi e resine
naturali): tecniche artistiche e di restauro

de
ll
e a Te
Bi rr
olo a
gia

CHIMICA
Primo biennio
Gli stati di aggregazione della materia
e le sue trasformazioni

Il modello particellare
Sostanze, miscugli, elementi e composti
Il modello atomico di Dalton
Le formule chimiche
Il sistema periodico di Mendeleev

Totale ore settimanali di Scienze integrate in cinque anni

BIOLOGIA
Primo biennio
La cellula e la biodiversit
Levoluzione e la genetica mendeliana
Lecologia
Il corpo umano

Sc
ien
ze

SCIENZE DELLA TERRA


Primo biennio (primo anno)
I moti della Terra
La superficie del pianeta dal punto di vista
geomorfologico

Istituto professionale - Servizi


Scienze della Terra e Biologia:
2 ore in meno
+ Fisica e chimica: materie nuove
con 2 ore al biennio

Istituto tecnico
tecnologico

Ch
im
ica

BIOLOGIA
Primo biennio
La cellula e la biodiversit
Levoluzione e la genetica mendeliana
Lecologia; il corpo umano

CHIMICA
Primo biennio
Gli stati di aggregazione della materia
e le sue trasformazioni
Il modello particellare
Sostanze, miscugli, elementi e composti
Il modello atomico di Dalton
Le formule chimiche
Il sistema periodico di Mendeleev
La struttura dellatomo e il legame chimico
La chimica organica

Fis
ica

SCIENZE DELLA TERRA


Primo biennio (primo anno)
I moti della Terra
Vulcani e terremoti
La superficie del pianeta dal punto di vista
geomorfologico e geodinamico

de
ll
e a Te
Bi rr
olo a
gia

economico-sociale

Istituto professionale
Servizi +

Istituto professionale
Industria e artigianato

Socio-sanitari
Enogastronomici
Commerciali
+

Per il confronto delle ore vedi nota con * a pagina 50.

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Le Indicazioni nazionali
Le Linee guida

SCIENZE INTEGRATE

Liceo scienze umane

Ch
im
ica

Liceo musicale