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Vuelta
INMUNOLOGA - GENTICA
Inmunologa es una asignatura bastante corta, en la que los conceptos van ligndose unos con otros a
medida que van pasando los temas. Por eso te recomendamos que comiences a repasar por orden
desde el principio y no te vayas directamente a estudiar los temas ms preguntados.
ltimamente han aparecido varias preguntas de los Temas 7 y 8 (Inmunologa clnica e
Inmunodeficiencias respectivamente), as que es muy recomendable que te repases ste tema con
especial atencin porque puede seguir esta tendencia de preguntas en el MIR.
Del resto de temas puede servirte con las preguntas de Desglose y las recomendaciones de esta
gua de estudio de tercera vuelta, que es ms exhaustiva de lo habitual para intentar que tengas que
recurrir poco al Manual.
El estudio est estructurado en 2 bloques para separar la jornada de maana y de tarde
La Gentica es una asignatura muy poco relevante en el examen MIR (ltimamente aparecen slo
una o dos preguntas), y sin embargo muy extensa. Es muy poco rentable dedicarle mucho tiempo en
Tercera Vuelta, as que te recomendamos repasar slo el Test de Tercera Vuelta y los Desgloses de los
ltimos aos si no tienes tiempo para ms.
Da 1
Maana
Tema 1. Estructura del sistema Inmune.
-
Linfocitos T:
o Son los linfocitos mayoritarios en el Timo, en el ganglio linftico y en la sangre perifrica.
En esta ltima los ms numerosos son los linfocitos T CD4.
o Sus molculas de membrana caractersticas son las CD de nmero bajo (CD2, CD3, CD4,
CD5, CD8) y el Receptor de clula T (RCT). El RCT es un receptor de membrana y no es
soluble (a diferencia de las inmunoglobulinas). Adems, interacta con el antgeno slo
cuando ste le es presentado en una molcula HLA clase I o II (restriccin histocompatible:
figura 8), por medio de la clula presentadora de antgeno, y no cuando el antgeno est en
su forma soluble.
o Los linfocitos T CD4 reconocen HLA tipo II y los CD8, HLA tipo I (acurdate de que
multiplicando las dos parejas de nmeros debe dar el mismo resultado, 2x4=8 y 1x8=8).
Recuerda que no todos los LT CD4 son colaboradores (aunque s la mayora), ni todos los LT
CD8 citotxicos!!! (aunque s la mayora).
o Es fundamental que aprendas la sinapsis inmunolgica, para lo cual viene bien hacerse un
dibujo con todas las molculas que intervienen. Recuerda que la seal coestimuladora
Recomendaciones generales para el repaso en 3 vuelta del Curso 2010-2011. Recordamos que se trata de una sugerencia de
mnimos, y que cada alumno debe personalizar dicho repaso en funcin de su evolucin individual y los resultados alcanzados a lo
largo del curso. En los materiales y documentos adjuntos, disponibles en el Sitio del Alumno, encontrar informacin especfica
sobre su evolucin personal en la asignatura.
Plan de estudio de 3
Vuelta
(figura 9) se produce entre las molculas B7 (la que est en la clula presentadora de
antgeno, generalmente un linfocito B) y CD 28 (que est en el linfocito T), y que esta seal
es la necesaria para que se produzca la activacin del linfocito T (cuando no se produce,
llevar al linfocito a anergia).
Los superantgenos (figura 10) se unen a la zona lateral de la cadena del RCT, por lo que
no pueden ser internalizados por el linfocito T. Activan hasta a un 20% de los linfocitos T
perifricos
Linfocitos B:
o Son los linfocitos mayoritarios en Bazo.
o Sus molculas de membrana caractersticas son las molculas CD de nmero generalmente
alto (CD19, CD20, CD21) y las inmunoglobulinas, que s tienen una forma soluble y
reconocen antgenos solubles.
o Los mecanismos de tolerancia de los linfocitos B son menos precisos que los de los
linfocitos T, por lo que es normal que haya cierto nmero de linfocitos B autorreactivos en
sangre.
Clulas NK:
o Pertenecen a la inmunidad natural.
o Sus molculas ms caractersticas de superficie son el CD16 (el KAR, que reconoce el
antgeno) y el KIR (que reconoce HLA I). En el caso de que el HLA I est presente, se inhibe
la activacin producida por el KAR.
Tema 2. Inmunoglobulinas.
-
IgG:
IgA:
Recuerda que el componente secretor (figura 6) es una molcula sintetizada por la
clula epitelial que secretar la IgA a una secrecin externa! La cadena J une los
monmeros para formar tanto dmeros de IgA como pentmeros de IgM y es
sintetizada por los LB.
Es la Ig con mayor capacidad antivrica.
Recomendaciones generales para el repaso en 3 vuelta del Curso 2010-2011. Recordamos que se trata de una sugerencia de
mnimos, y que cada alumno debe personalizar dicho repaso en funcin de su evolucin individual y los resultados alcanzados a lo
largo del curso. En los materiales y documentos adjuntos, disponibles en el Sitio del Alumno, encontrar informacin especfica
sobre su evolucin personal en la asignatura.
Plan de estudio de 3
Vuelta
No activa el complemento.
Es la Ig predominante en las secreciones externas.
IgM:
Es la Ig caracterstica de la respuesta inmune primaria.
Es la Ig que fija complemento ms eficazmente (cinco veces ms que el resto.
Recuerda que es pentamrica).
Cambio de clase de inmunoglobulina (apartado2.4): IgM IgG, IgA, IgE = paso de respuesta
primaria a secundaria Las principales molculas que intervienen: CD40 y CD40L.
Tema 4. HLA.
-
Diferencias entre HLA I y II: dnde se encuentran, estructura y funcin (tabla 5). Recuerda que
los HLA designados con dos letras (HLA DR, DQ, etc) son HLA tipo II y los designados con una
(HLA A, B, etc) son de tipo I.
Principales asociaciones entre el sistema HLA y enfermedades (tabla 6): Narcolepsia con DR 2
(recuerda la regla mnemotcnica: dormiDOS), Psoriasis con Cw6 (recuerda la regla
mnemotcnica psoriaSEIS), Espondilitis anquilosante con B27, enfermedad celiaca con
DQ2etc.
Inmunidad celular; tipos de citotoxicidad (apartado 5.3): Puede ser dependiente de:
o Linfocitos T citotxicos, que mayoritariamente reconocen los antgenos presentados por
HLA I.
o Clulas NK, que llevan a cabo la llamada citotoxicidad dependiente de anticuerpos porque
reconocen la fraccin Fc de la IgG, que a su vez ha reconocido el antgeno extrao.
Recomendaciones generales para el repaso en 3 vuelta del Curso 2010-2011. Recordamos que se trata de una sugerencia de
mnimos, y que cada alumno debe personalizar dicho repaso en funcin de su evolucin individual y los resultados alcanzados a lo
largo del curso. En los materiales y documentos adjuntos, disponibles en el Sitio del Alumno, encontrar informacin especfica
sobre su evolucin personal en la asignatura.
Plan de estudio de 3
-
Vuelta
Alorreactividad y tolerancia (apartados 5.4 y 5.5): Recuerda que los linfocitos T de un individuo
reconocen el HLA de otro individuo como si fuera una molcula HLA propia presentando un
antgeno extrao, y que los pocos LB autorreactivos que llegan a sangre perifrica permanecen
inactivos por falta de colaboracin de LTh2 (como ya hemos dicho los mecanismos de
tolerancia de los LT son ms estrictos que los del los LB).
Tarde
Tema 6. Complemento.
-
El dficit de los factores iniciales (C1 a C3) produce una clnica autoinmune tipo lupus-like por
depsito de inmunocomplejos.
El dficit de los factores finales (C3 a C9) produce susceptibilidad a infecciones por Neisserias.
El dficit de complemento ms frecuente a nivel mundial es el dficit del factor C9, que cursa
de forma asintomtica. El ms frecuente en nuestro medio es el dficit del factor C1 inhibidor,
que produce el edema angioneurtico familiar.
Entre el Tema 7 y 8 se agrupan 8 de las preguntas de Inmunologa de los dos ltimos aos, as que
repsalos con ms detenimiento en el Manual.
Es un tema con dos apartados importantes, en los que debes centrarte: trasplante de rganos
(apartado 7.2) y las reacciones de hipersensibilidad (apartado 7.3):
Dentro del apartado de trasplantes aprndete:
o Requisitos del trasplante:
Compatibilidad ABO (salvo en el TPH).
Compatibilidad de al menos 3 de 6 de los fenotipos ms importantes del HLA, que por
orden de importancia son: DR, B y A (acurdate de la regla Dr. Baco, como el dios
del vino). En el TPH se requiere compatibilidad de todos estos HLA.
Que no haya anticuerpos en el receptor contra antgenos HLA del donante (prevencin
del rechazo hiperagudo!. stos se evidencian mediante la llamada prueba cruzada:
plasma del receptor versus sangre del donante). Es de especial importancia en el
trasplante renal, porque con frecuencia estos anticuerpos estn presentes
(transfusiones, dilisis).
o
Tipos de rechazo: es quiz lo ms importante del tema, y est muy bien resumido en la
tabla 7:
Hiperagudo: Por anticuerpos preformados contra el HLA del donante. Es una reaccin
de hipersensibilidad tipo II y se previene con la prueba cruzada ya citada.
Agudo: Por inmunidad celular (tanto linfocitos T CD8, que reaccionan con el HLA I del
donante, como T CD 4, contra el HLA II). Es una hipersensibilidad tipo IV y se
previene con cultivo mixto de linfocitos en el TPH. Se trata con inmunosupresores.
Crnico: Es un envejecimiento acelerado del rgano, por una ateroesclerosis
acelerada, debida a mecanismos no bien conocidos an. No tiene prevencin ni
tratamiento.
Recomendaciones generales para el repaso en 3 vuelta del Curso 2010-2011. Recordamos que se trata de una sugerencia de
mnimos, y que cada alumno debe personalizar dicho repaso en funcin de su evolucin individual y los resultados alcanzados a lo
largo del curso. En los materiales y documentos adjuntos, disponibles en el Sitio del Alumno, encontrar informacin especfica
sobre su evolucin personal en la asignatura.
Plan de estudio de 3
o
o
o
Vuelta
Tipo II: Mediada por anticuerpos que se fijan a un antgeno de superficie de una clula.
Tipo III: Mediada por anticuerpos que se fijan a un antgeno soluble (se forman
inmunocomplejos).
Tipo IV: Son reacciones tardas mediadas por clulas.
Tema 8. Inmunodeficiencias.
-
Recomendaciones generales para el repaso en 3 vuelta del Curso 2010-2011. Recordamos que se trata de una sugerencia de
mnimos, y que cada alumno debe personalizar dicho repaso en funcin de su evolucin individual y los resultados alcanzados a lo
largo del curso. En los materiales y documentos adjuntos, disponibles en el Sitio del Alumno, encontrar informacin especfica
sobre su evolucin personal en la asignatura.
Plan de estudio de 3
Vuelta
No olvides
Imgenes: no es probable que aparezcan preguntas vinculadas a imagen de esta asignatura.
Test especfico con Preguntas de Repaso de Tercera Vuelta: nuestro equipo docente ha
seleccionado una pequea coleccin de preguntas de la asignatura con alta probabilidad de aparecer en
el MIR. Se refieren a conceptos muy preguntados, que aparecen en el examen de manera reiterativa. Te
recomendamos que dediques un tiempo al final del da a hacer estas preguntas, que puedes descargar
en el icono de Descarga de materiales de ltima vuelta. Cada pregunta lleva un vdeo explicativo
asociado, pero no es necesario que los veas todos; debes recurrir al vdeo si la pregunta te plantea
dudas. Creemos que dedicar un ratito a este test al final del da puede ser un ejercicio muy rentable para
optimizar el repaso en esta Tercera Vuelta.
Mucho nimo!
Recomendaciones generales para el repaso en 3 vuelta del Curso 2010-2011. Recordamos que se trata de una sugerencia de
mnimos, y que cada alumno debe personalizar dicho repaso en funcin de su evolucin individual y los resultados alcanzados a lo
largo del curso. En los materiales y documentos adjuntos, disponibles en el Sitio del Alumno, encontrar informacin especfica
sobre su evolucin personal en la asignatura.
Curso 2010-2011
INMUNOLOGA.
TEMAS
TERCERA VUELTA.
SUBTEMAS
3.1
Linfocitos T.
Inmunodeficiencias.
8.5
8.6
Inmunodeficiencias humorales
Inmunodeficiencias combinadas
La respuesta inmune.
5.2
5.5
2.2
4.2
7.2
Clases de inmunoglobulinas.
Molculas CPH de clase I y de clase II.
Trasplante de rganos
CTO Medicina elabora este listado tras un anlisis de la probabilidad de que los temas seleccionados sean preguntados en el examen MIR del 29 de enero de 2011, que en ningn caso puede asegurar su aparicin en dicho examen.