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HUMANIDADES
LENGUA
PERIODO/GUIA: 2-3
ASIGNATURA: LENGUAJE
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DOCENTE: CAROLINA NGELES LEAL
ESTUDIANTE: ______________________________________________
CASTELLANA
GRADO:
FECHA:
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I.
II.
III.
CONTEXTUALIZACIN:
.Durante el siglo XIX, adems de decenas de rebeliones locales, se presentaron ocho grandes
guerras civiles. La ltima de
ellas se conoce como la Guerra de los Mil Das.
CONSULTA: Guerra de los Mil Das. (Detrs de la hoja)
ALGUNOS CAMBIOS RADICALES.
Al movimiento de Independencia del 20 de julio de 1810 le sucedi un largo perodo de desorden
poltico y administrativo, lo que le produjo las guerras civiles y partidistas entre federalistas y
centralistas.
Sin embargo, en estos aos de revueltas y anarqua poltica y social se produjeron en Colombia
cambios radicales. As por ejemplo, hacia 1848 se estructuraron los partidos liberal y
conservador; se reform el sistema econmico de acuerdo con principios liberales; se reform el
sistema econmico de acuerdo con principios liberales; se cambi la estructura social como
resultado de la transformacin en los estamentos caractersticos de la colonia; en el gobierno de
Jos Hilario Lpez (1849-1853) se aboli la esclavitud; se aboli la ley de servidumbre, es decir,
aquella que les permita a los espaoles contratar indgenas para que realizaran diferentes labores
se intent una reforma amplia de la educacin, que buscaba la instruccin de los sectores
populares de las mujeres y de los nios. Surgi, por ejemplo, la ley que permiti la creacin de la
Universidad Nacional en 1867.
CONSULTA: Federalistas y Centralistas ; Liberal y Conservador.
LA PRENSA Y LA LIBERTAD
Al principio del siglo XIX surgieron importantes peridicos como: El semanario del Nuevo Reino de
Granada, fundado y dirigido por Francisco Jos de Caldas, El papel peridico de Santa Fe de Bogot,
del cubano Manuel del Socorro Rodrguez, y La Bagatela de Don Antonio Nario. Estas gacetas,
propiedad de civiles particulares, sirvieron de base para el desarrollo de la cultura y en especial,
para la discusin y el debate de las idea libertarias y de las propuestas cientficas, lo que contribuy
a consolidar los objetivos alcanzados a travs de la lucha armada y revolucionaria.
ACTIVIDAD: Elabora un cuadro sinptico con cada uno de los puntos de el Panorama
Histrico. (Por detrs de la hoja o anexa hoja)
CONTEXTO LITERARIO
El Romanticismo no se reduce a un fenmeno literario, el ms importante del
siglo XIX, sino que abarca todos los aspectos de la cultura de la poca, desde
la poltica hasta el arte, desde la literatura hasta las modas, porque, en el
fondo, viene a consistir en una actitud frente a la vida.
LITERATURA ROMNTICA EUROPEA
Fue producto de condiciones histricas que slo comenzaron a presentarse en
Colombia a finales del siglo XIX. Por esta razn, los sentimientos y las ideas
que expresaron escritores como Goethe, Keats, Heine, y muchos otros
romnticos europeos, no fueron los sentimientos e ideas que expresaron
nuestros escritores romnticos. Pas casi un siglo antes de que las condiciones
sociales y econmicas en nuestro pas fueran similares a las que vivieron los europeos al comenzar
el siglo XX.
Ms sin embargo el romanticismo europeo fue muy diferente en sus contenidos y en sus formas al
romanticismo colombiano.
CARACTERSTICAS DEL ROMANTICISMO EN COLOMBIA
1. El culto al yo: espritu individualista con violenta exaltacin de la propia personalidad; de ah el
predominio de lo subjetivo.
2. Ansia de libertad: en lo poltico, moral, sentimental y literario. En Colombia encontr un
excelente terreno abonado en la poca de la independencia y de la pos-independencia.
3. Poltica: Se fundamentan en los postulados de la Revolucin francesa y proclama la libertad del
ciudadano para manifestar sus puntos de vista e intervenir en los asuntos de gobierno y de la
nacin.
4. Sentimientos: predomina la imaginacin, entusiasmo, desesperacin, melancola.
5. Angustia metafsica: siente la vida como un problema insoluble, e idea de lo infinito al que lo
empujan vagos anhelos. Descubre la existencia de fuerzas sobrenaturales que escapan a todo
conocimiento racional y la angustia sobrecoge su nimo. Se siente vctima del destino, no sabe si
hay otra vida, y se desespera.
6. Espritu idealista: aspira a un mundo superior, que se concreta en la humanidad, la patria y la
mujer.
7. Choque con la realidad: del que sobreviene el desengao al ver que el mundo creado por l no
corresponde con sus ilusiones, cae en el desengao, en la desesperacin, y la huida espaciotemporal hacia el pasado.
8. Moral: olvida las normas tradicionales e instaura la pasin y el instinto como la nica ley de la
vida. La religin y la razn ya no son las que marcan las lneas de conducta, sino la naturaleza libre
y el impulso espontneo.
TEMAS
1. Intimidad del poeta: el poeta exhibe sus sentimientos de amor, dolor, ensueo, que lo llevan a la
temtica de la mujer, la muerte, la patria, el propio infortunio, lo trascendental, el arte y la
naturaleza como proyeccin del propio yo.
2. El Paisaje: adapta el paisaje a sus sentimientos.
3. Exaltacin de lo nacional y lo popular. Se reconstruyen aspectos del folclor y de las expresiones
culturales del territorio
colombiano.
4. La vida y la muerte: el dilema existencialista se ve reflejado en obras como Mara en las que el
hombre sufre por un destino que domina su voluntad.
PRINCIPALES GNEROS DE LA LITERATURA DEL ROMANTICISMO
Se manifiesta en los gneros lrico y narrativo.
Lrico :con el lenguaje de la poesa no slo buscaron construir imgenes hermosas, tambin fue
una forma de protesta contra el lenguaje mecnico de la ciencia y la tcnica moderna.
Narrativo: en Colombia hubo un novelista que fue Jorge Isaacs, su escritura fue de un lirismo tal,
que en la novela Mara se encuentran fragmentos de poemas en prosa.
POETAS ROMNTICOS:
Se clasifican en tres generaciones:
La primera generacin (1840-1880)
Jos Eusebio Caro, Gregorio Gutirrez Gonzlez, Julio Arboleda
La segunda generacin (1850-1890)
Diego Fallon, Rafael Pombo, Jos Mara Rivas Groot.
La tercera generacin ( 1890-1920)
Julio Flrez, Clmaco Soto Borda, Enrique lvarez Henao y Luis
Mara Mora.
RECURSOS ESTILSTICOS
Los escritores del romanticismo, adems de la metfora, el smil o comparacin y la hiprbole,
utilizaron, frecuentemente:
a. El Apstrofe. Figura que consiste en dirigirle la palabra a seres ausentes, seres inanimados, o a
los muertos.
b. La alegora. Figura que consiste en presentar un objeto de tal modo, que en el lector aparezca
el pensamiento de otro objeto. As por ejemplo, un esqueleto armado con una guadaa es una
alegora de la muerte.
ACTIVIDAD
1. Elabora un cuadro sinptico o mapa conceptual con cada uno de los puntos de el
Contexto Literario. (Por detrs de la hoja o anexa hoja)
2. Busca la biografa de cada uno de los poetas romnticos de cada generacin y sus obras
principales.
3. Lee el siguiente soneto de Rafael Pombo:
DE NOCHE
No ya mi corazn desasosiegan
Las mgicas visiones de otros das.
Oh Patria!Oh casa!Oh sacras musas mas!...
Silencio!... unas no son, otras me niegan.
Los gajos del pomar ya no doblegan
Para m sus purpreas ambrosas;
Y del rumor de ajenas alegras
Slo ecos melanclicos me llegan.
Dios lo hizo as. Las quejas, el reproche
Son ceguedad. Feliz el que consulta
Orculos ms altos que su duelo!
Es la vejez viajera de la noche,
Y al paso que la tierra se le oculta,
brese amigo a su mirada el cielo.
Ahora contesta de acuerdo con el contexto y lo ledo:
1. Busca el significado de las palabras que estn en negrilla y escrbelo.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
2. Seala la expresin, en donde se muestra la resignacin del hombre frente a su condicin de
mortal; la que muestra la melancola del hombre frente a las cosas perdidas; aquella en la que se
presenta la afirmacin de que lo nico que queda de consolador en la ancianidad es la esperanza
del cielo. Muestra algunas expresiones en las que se destaque lo subjetivo.
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b. Qu caractersticas del romanticismo encuentras presentes en el poema? Explica.
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c. Qu tema trabaja Pombo? Explica.
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d. A qu generacin pertenece?
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3. A Jorge Isaacs no le hubiera gustado ver la naturaleza contaminada de hoy; observa el ambiente
vivido por l:
Descenda lentamente hasta el fondo de la caada; slo el canto de los gurres y el rumor del ro
turbaban el silencio de las selvas. Mi corazn iba diciendo un adis a cada uno de estos sitios, a
cada rbol del sendero, a cada arroyo que cruzaba. Sentado a la orilla del ro vea rodar sus
corrientes a mis pies pensando en las buenas gentes a quienes mi despedida, acababa de hacer
derramar tantas lgrimas. Mara , Cap. LII.
Segn las caractersticas ledas, en el fragmento anterior Dnde hay romanticismo? Explica.
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Realiza un dibujo del lugar descrito por Isaacs.
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5. Hay quienes afirman que huir es de cobardes. Crees t, que los romnticos que evadieron la
realidad por medio del suicidio eran cobardes? Justifica tu respuesta.
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6 . Se puede afirmar que el romanticismo conduce al ser humano al egosmo? Por qu?
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7. Consulta sobre las principales tertulias literarias en Colombia, que eran y quines fueron sus
iniciadores.
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8. Desarrolla la siguiente sopa de letras. Utiliza un color diferente para cada palabra.
ALEGORIA
ANGUSTIA METAFISICA
APOSTROFE
CENTRALISTA
CULTO AL YO
FEDERALISTA
HIPERBOLE
IDEALISMO
INTIMIDAD
LIBERTAD
MARIA
MORAL
PAISAJE
SIMIL
VIDA
BIBLIOGRAFIA
AGUIRRE RODRGUEZ, Ricardo y otros. Contextos del Lenguaje 8. Edit. Santillana. Bogot,
Colombia.2004. p.p.150-151.160-162
RIVEROS GRAJALES, Manuel Neftal. Nuevo Lenguaje 8. Editorial Santillana. Bogot, Colombia.
2007.p.p 117-119.
WEBGRAFA
http://literaturauniversal.carpetapedagogica.com/2013/02/romanticismo-latinoamericano.html
https://www.youtube.com/watch?v=AfHHSW4RBoc
https://www.youtube.com/watch?v=Std8HDkzRJI
http://www.claseshistoria.com/revolucionesburguesas/romanticismocaracteristicas.htm
http://www.larochela.unal.edu.co/literatura_01.html