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ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE MECANICA
ESCUELA DE INGENIERIA DE MANTENIMIENTO

WEB 2.0

DAYANA CELESTE ANDINO VSQUEZ

RIOBAMBA
2015

WEB 2.O

INTRODUCCION

La Web 2.0 como un fenmeno impulsado en buena medida por el paradigma de la


sociedad de la informacin y como un trmino

creado desde una perspectiva

fundamentalmente mercadolgica.

Se concibe al conjunto de servicios y aplicaciones de la Web 2.0, como un grupo


heterogneo en el que coexisten visiones econmicas que forman parte de la economa
digital, al lado de enfoques que privilegian aspectos sociales y de generacin colectiva
de conocimiento.

En este contexto, en este artculo se analizan los recursos de interactividad presentes


en dos sitios emblemticos de la Web 2.0: YouTube y la Wikipedia, en los que se
destaca la horizontalidad de las relaciones entre sus usuarios.

La llamada Web 2.0 comprende un amplio y relativamente vago conjunto de


aplicaciones que usa a la World Wide Web(w w w) como interface y que ampla
considerablemente las posibilidades interactivas de este entorno de internet. La
definicin inicial de esta nocin puede ser ubicada dentro del contexto general de la
denominada sociedad de la informacin (si)c o n b a s e e n a l g u n a s d e l a s p o s
t u r a s ms optimistas y tecno deterministas relacionadas con este modelo hegemnico
de desarrollo. ( Gabriel Prez Salazar , 2011)

HERRAMIENTAS

Blogs (Weblogs)

Sinnimo de los sitios de red personales, no requiere un alto nivel de


conocimiento de TICS para su uso. Se argumenta que la caracterstica ms
importante de un weblog es tener un localizador permanente o Universal
Resource Locater (url) por medio del cual sus contenidos pueden diseminarse
permanentemente con permiso para que otros puedan colaborar.
Wikis

Tipos de software que permiten a los usuarios conformar una nueva pgina de
red o hacer cambios en las pginas actuales. Claramente comprendida en su
definicin, los wikis pueden editarse, disearse o compartirse por cualquiera en
cualquier momento. Traunmller (2010, 78) define los wikis como conocimiento
construido en edicin colaborativa.
Redes sociales

Sitios de red que tienen el objetivo de permitir que la gente entre en contacto
con otros, compartiendo asuntos personales o de cualquier ndole con los pares

autorizados. Los usuarios de las redes sociales son usuarios registrados que
tienen permiso de interactuar con otros usuarios para objetivos sociales o
profesionales
Tecnologas rss

La diseminacin de informacin con base en suscripciones describe una


pertenencia muy simple como objetivo por lo que las entregas rss se usan
generalmente para actualizar blogs, noticias, encabezados de noticias o
podcasts a los usuarios.

Etiquetado social

Es un indexado colaborativo. El etiquetado social es un proceso, a travs del


cual

los usuarios aaden metadatos en la forma de palabras clave a un

contenido compartido
Intercambio visual

La transmisin de contenido visual va tecnologa Web 2.0 indica que Youtube


es el sitio lder en trminos de intercambio de videos. Flickr puede sealarse
como el que disemina ms fotos en la red (Gonzlez, Julio Edgardo; Universidad
Nacional de Quilmes, 2013)

BIBLIOGRAFA
Gabriel
Prez
Salazar
.
2011.
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42119790004.

[En

lnea]

2011.

Gonzlez, Julio Edgardo; Universidad Nacional de Quilmes. 2013. [En lnea] 12 de


12
de
2013.
http://biblioteca.clacso.edu.ar/colecciones/saladelectura/index.php?a=q&r=1&hs=1&t=1
&q=web+2.0&j=dl&c=general&fqf=TX&Submit=buscar+en+CLACSO.

CONCLUSIN

Los avances tecnolgicos son cada vez mayores y la sociedad est integrada dentro de
estos avances. La educacin debe aprovechar estos recursos no slo como algo
destinado a una distraccin, sino que los debe contemplar como una serie de
herramientas de trabajo que deben ser aprovechadas ya que, didcticamente,
desarrollan una serie de habilidades que posteriormente van a ser utilizadas en el
mercado laboral o de aprendizaje propio.

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