ARTE, CULTURA, FOLKLORE Y EDUCACION EN GUATEMALA

ARTE
Durante la poca colonial se puede decir que
hubo inicios de un arte sacro, con el objetivo
evangelizador, el cual se desarroll no solo en
la pintura, destac el reino de Guatemala por
la escultura, la escultura colonial, el cual la
ciudad de Santiago de los Caballeros. Entre los
notables pintores de la poca colonial
podemos mencionar: Pedro de Liendo: maestro
pintor, una de las importantes figuras
artsticas de Guatemala de la primera mitad
del siglo XVII.
Durante el siglo XVI y la primera mitad del siglo XVII, la pintura tena un
fuerte impacto religioso, de diversas rdenes haciendo sentir al
influencia espaola. En el siglo XVIII empiezan a destacar los artistas
guatemaltecos.Durante la poca colonial hubo mucha obra de autores
desconocidos; tanto en escultura, pintura. Despus de los terremotos de
la Ciudad de Santiago de los Caballeros, surge con el traslado la nueva
edificacin de la ciudad, y el arte cambia con implementarse la casa de
la moneda, vienen de Espaa grabadores contratados por la corona, y
con el tiempo van surgiendo nuevas obras y nuevos aprendices que van
desarrollando y perfeccionando la tcnica. Entre los grabadores
guatemaltecos que destacan, el maestro Francisco Cabrera, a los 13
aos inicio su carrera como dibujante en la casa de la moneda bajo la
direccin de Pedro Garci Aguirre, ademas se puede mencionar a Jose
Casildo Espaa, Juan Bautista Frener, Mateo Ayala, entre otros.
Tras la llegada de Santiago Gonzles, artista venezolano que traa
consigo el bagaje de las tendencias europeas y la llegada de Jaime
Sabartes, a principios del siglo XX influyo en los pintores de la poca.Se
empieza a hablar del cubismo. Entre los destacados de esta poca
Carlos Mrida, Alfredo Galvez Suarez, Oscar Gonzales Goyri. Ms tarde
fue fundad la academia de dibujo y pintura por Agustn Iriarte. Durante
los primeros aos de este siglo los pitores viajan constante mente a
Europa
Cultura Maya.
Guatemala debe su nombre a una palabra de origen nahuatl, la lengua
con la que los mercenarios tlaxcaltecas que acompaaban al ejrcito
conquistador de Pedro de Alvarado se referan quiz a estas tierras.
Segn algunos estudios filolgicos Guatemala significa "tierra de
bosques" como una suerte de nahualizacin del concepto kiche, pero

en la Relacin de Santiago Atitln de 1572, a pregunta expresa, los

principales tzutujiles refirieron que el nombre de Guatemala se refera al
nawal principal de los guerreros kaqchikel, el guila, por lo que el
nombre del pas se referira a esta inisgnia de guerra. En todo caso la
mayora de las toponmias que nombran los principales territorios del
pas son de origen mesoamericano, ya sea nahuatl o maya.
CULTURA
Todo lo que forma parte del patrimonio
cultural de Guatemala, es en su mayoria
son expresiones de cultura popular, por
ejemplo, las ferias patronales,
celebraciones de cada poblacin,
espectculos como la danza, el teatro, la
msica en todas sus expresiones. Se marca
su identidad gracias a sus colores, sus
sabores, pero tambin a su riqueza textil
de colores de tejido por los sueos de las
mujeres mayas.
Guatemala goza de una diversidad inmensa de cultura, gracias a sus
grupos tnicos que son muy variados, dependiendo del territorio que
habite, ya que cada uno posee sus propias caractersticas, como los
rasgos fsicos, la gastronoma, el idioma, la indumentaria, la
organizacin social, etc.
En Guatemala existen 4 grupos tnicos segn su cultura: Ladinos,
Mayas, Garfunas y Xinkas. Y hay 24 grupos tnicos segn el idioma: uno
por cada comunidad linguistica.
La cultura popular guatemalteca puede ser divida en: Cultura, popular
ergolgica o material, Cultura popular social y Cultura popular Espiritual.
En la Arquitectura: Tambin entre la cultura se cuentan los centros
ceremoniales y las ciudades arqueolgicas mesoamericanas. Los
vestigios de cultura maya ms antiguos se encuentran en el
departamento de El Petn al norte del pas, muy cerca de la frontera con
el estado mexicano de Campeche este lugar es hoy conocido como "El
Mirador".
En la Literatura: Empezaremos por contar que antes se usaba la piedra y
la madera para desarrollar la literatura, despus de la conquista se
escribi el Popol Vuh, luego seguiremos con el Rabinal Ach, y el

Memorial de Tecpn-Atitln que fueron traducidos de su lengua indgena

al espaol y distribuidas por la regin de Centroamrica.
En la Pintura: Guatemala posee pintores que se han destacado en su
trabajo, desde tiempos coloniales con el arte Sacro, lugo en el
Modernismoy actualmente en el Primitivismo y el Arte Abstracto.
En la Artesana: En Guatemala la artesana es una expresin que hace la
identidad de sus habitantes, tanto as que es un modo de supervivencia
de varias regiones.
En la escultura: En la colonia, la escultura floreci de una manera
impresionante, pero se sabe que desde tiempo muy remoto la escultura
era parte de la cultura maya, ya que que con esta labraban a sus dioses,
figuras y tallaban sus casas e implementos.
En la msica: La msica es una forma de expresin, que en Guatemala
va evolucionando con el pasar del tiempo y de los hechos.
FOLKLORE
El folklore de Guatemala, atendiendo a
sus fuentes de origen, puede dividirse en
tres partes: en la primera cabe toda
manifestaciones de raz indgena prehispnica; en la segunda todas las que
surgieron durante la dominacin espaola
y por ello pueden llamarse coloniales; y
en la tercera, las que sin ser indgenas ni
coloniales se arraigaron gracias a la
penetracin de influencias extraas. Por tanto, las fuentes del folklore
guatemalteco son: indgena (pre-hispnico y colonial), europea y
africana.
Los elementos concretos de estas fuentes: trajes, cermica, msica,
literatura, entre otras, se han folklorizado gracias a los distintos procesos
histricos que se han dado en nuestro pas. Estos han llegado a la
actualidad como una sntesis dialctica de elementos de estas tres
races en las que el proceso histrico les ha impreso una importancia
mestiza, en la cual los elementos culturales han sido re-elaborados y reinterpretados por los grupos sociales a que pertenece. La adopcin de
nuevas funciones, ha permitido a estos elementos culturales cargarse de
nuevo significado dando as como resultado todo este conjunto de
tradiciones populares guatemaltecas que hoy conocemos. "Esto quiere
decir que no puede hablarse de una raz puramente indgena en nuestra
cultura popular, ni de elementos folklricos europeos y africanos
considerados aisladamente, sino debe vrselos como una sntesis

dialctica en que se fusionaron muchos elementos culturales

provenientes de estas fuentes, y en la que predominan uno u otro
factor, de acuerdo al proceso histrico que lo haya regido."
Guatemala todos los pueblos celebran su propia fiesta, con bailes y
eventos sociales, culturales y deportivos. Algunas de las principales
fiestas son:
Semana Santa: Esta festividad se representa en algunos poblados como
Santiago Atitln. Es un acto de fe en donde se portan en andas
procesiones que caminan en calles adornadas por alfombras de aserrn y
flores. Festival Folklrico de Cobn: El festival folklrico de la Rabn Ajau
o eleccin de la Princesa Tezulutln, es la ms impresionante de las
tradiciones indgenas que se realizan en Guatemala. Da de Todos los
Santos en Todos Santos: El 1 de noviembre es uno de los das ms
importantes del ao en Guatemala. Se visitan y adornan los cementerios
para recordar a los seres queridos. La corrida de Caballos en Todos
Santos, Huehuetenango y el Vuelo de barriletes gigantes en Santiago
Sacatepquez.

EDUCACIN
Guatemala ha tenido histricamente un
nivel muy desfavorable en el campo de la
educacin. El nivel de escolaridad en
Guatemala es sumamente bajo, el
Instituto Nacional de Estadstica (INE)
estima que el promedio es de solo 2.3
aos. Incluso menor en los departamentos
mayoritariamente indgenas (1.3 aos).
Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no
se hayan al alcance de la mayora de la poblacin guatemalteca.
Desigualdades econmicas y sociales y otros factores polticos,
lingsticos y geogrficos influyen en el acceso de nios a la educacin.
Esta deficiencia es muy preocupante si se toma en cuenta que la
educacin no es solo un factor de crecimiento econmico, sino tambin
un ingrediente fundamental para el desarrollo social, includa la
formacin de buenos ciudadanos.

La poblacin guatemalteca ascenda a 10.8 millones de habitantes en

1996. Como muchos pases en vas de desarrollo, la poblacin de
Guatemala es una poblacin joven. La poblacin de menos de 14 aos
asciende al 44.1% del total y los de menos de 25 aos representan el
64.7% de la poblacin (INE, 1998). Los nios y jvenes de hoy
pertenecen a una generacin de guatemaltecos que han nacido y
crecido en momentos de grandes cambios. Esto junto con la presente
transicin democrtica por la que atraviesa el pas y su integracin en el
mercado internacional, hacen de la educacin una necesidad bsica
para el desarrollo y adaptacin de los guatemaltecos a esta nueva etapa
de desarrollo, democracia y paz.
Los Acuerdos de paz y el Plan Nacional de Desarrollo 1996-2000
plantean la necesidad de reducir el dficit de cobertura, especialmente
en los niveles de preprimaria y primaria, con nfasis en el rea rural y en
la educacin de las nias, as como elevar el nivel de alfabetizacin y
mejorar la calidad educativa. Por otro lado, se requiere un esfuerzo ms
amplio de reforma para que la educacin responda a la diversidad
cultural y lingstica de Guatemala, reconociendo y fortaleciendo la
identidad cultural indgena, los valores y sistemas educativos mayas y
de los otros pueblos indgenas.