Sei sulla pagina 1di 8

Objetivo general

Conocer, aprender y profundizar las diferentes


reacciones quimicas que se dan al mezclar los
distintos compuestos quimicos.

Objetivo especifico

conocer el uso y manejo de los diferentes materiales y


equipo que se utilizan en el laboratorio.
Experimentar la importancia del trabajar en equipo.
Aplicar medidas de seguridad para la proteccion
personal.

Introduccion
El laboratorio es indispensable para el ser humano, ya que
atravez de el se a logrado el estudio y descubrimiento de
diferentes cosas y por medio del mismo se han
experimentado asuntos relevantes para el ser humano.
Los objetivos de los estudios realizados en el laboratorio
radica en encontrar y llevar acabo los requerimientos que
se realizan durante el proceso todo esto con el proposito de
lograr el maximo de informacion deacuerdo con el esfuerzo
contribuido.
El metodo que se utiliza es el teorico-practico ya que
vinculamos lo aprendido con el profesor en el aula de clase
para luego aplicarlos en el laboratorio.

Desarrollo
Primeramente lo que se realizo en el laboratorio fue que el
profesor nos explico y al mismo tiempo nos intruyo el tipo
de materiales que se iva usar de manera frecuente.
Procedimientos
I Propiedades quimicas de los hidrocarburos saturados
A) Tome 3 tuvos de ensayo secos y coloque en cada uno
de ellos 1ml de reactivo:
Tubo 1: 1ml de acido nitrico concentrado.
Tubo 2: 1ml dec acido sulfurico concentrado.
Tubo 3: 1ml de solucion de permanganato de potasio
en medio de alcalinos (NaOH al 1%).
A continuacion haga burbujiar el gas, observe si existe
algun indisio de reaccion.
B) Tome dos tubos de ensayo secos y coloquele a cada
uno de ellos de los siguientes reactivos:
Tubo 1: 1 ml de yodo en tetracloruro de carbono.
Tubo 2: 1 ml de disolucion de yodo en tetracloruro de
carbono.
Tubo 3: 1 ml de disolucion de yodo en agua.
Protege el tudo 1 de la luz, y haga burbujiar el gas, en
los tubos 2 y 3 pero sin proteccion. Transcurrido 5
minutos de burbujeo compare cada reaccion.

II Propiedades quimicas del benceno y sus homologos.


A) En la siguiente experiencia, analizaremos las
reacciones de los homologos del benceno en la cadena
lateral.
1. Tome 2 tubos de ensayo y coloque en cada una 2 ml
de los siguientes reactivos:
Tubo 1: xileno.
Tubo 2:tolueno.
Aada a cada uno de los tubos 2ml de solucion de
k2Cr207 y 1ml de H2SO4 A que se debe el cambio de
color? Explique y formule.
2. Repita el ensayo anterior , pero utilizando bromo en
tetracloruro de carbono o en agua, y situe los tubos
de ensayo alas luz solar.
Observe la velocidad de la reaccion y formule.
B) En las siguientes experiencias analizaremos las
reacciones del benceno y sus homologos en el anillo.
1.accion de los acidos y las bases.
Accion del acido nitrico: tome 2 tubos de ensayo y ponga en
cada uno de ellos 1 ml de los siguientes reactivos:
tubo 1:xileno.
Tubo 2: tolueno.
Aada a cada uno 1ml de acido nitrico.
Anote y explique los cambios de temperatura detectado.
Accion del acido sulfurico: tome 2 tubos de ensayo y ponga
en cada uno de ellos 1ml de los siguientes reactivos.
Tubo 1:xileno.
Tubo 2: tolueno.
Aada a cada uno 1 ml de acido sulfurico concentrado.

Anote y explique los cambios de temperatura detectados.


Accion de la combinacion sulfonirica: En 2 tubos de ensayo
que contengan:
Tubo 1: 1ml de xileno.
Tubo 2: 1ml de tolueno.
Aadales a cada uno 1ml de acido nitrico con 1ml de acido
sulfurico.
Formule y compare los resultado con la experiencia 1 y 2.

conclusion
los objetivos propuestos en este laboratorio fueron logrados
ya que obtuvimos conocimiento de como se dan las
reacciones quimicas y cambios que surgieron en cada una
de las combinaciones.

Discusin de resultados y sugerencias


Discusin de resultadosse logro los resultados deseados
que se efectuaran en las reacciones y todos los compaeros
del grupo estuvieron claros y consisos en cuanto al
experimento.

Sugerencias
1. Establecer mas horas durante las practicas de
laboratorio.
2. Proporcionar nuevos y mejores equipos.

Informe de laboratorio de quimica.


Tema:
Fecha de realizacion:
Fecha de entrega: Martes 02 de abril del 2013.
Grupo:

Maria Alejandra Quijano Torres.


Nurys Malena Rocha Gonzalez.
----------NEGRO-------------------ARDILLA------------------CRITOBAL----------------CIBERNETICO----

Seccion: 1er ao D
Profesor: Manrique Sancho. PANZA

Potrebbero piacerti anche