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Educacin Superior
Absorcin (indicador
educativo)
Academia
Acreditado
Actividad tecnolgica
Actividad docentes
Administracin
Administracin (oficina)
Administracin escolar
Descripcin
Funcionario que representa a una universidad o institucin en las acciones
legales y jurdicas frente a poderes, organismos, asociaciones o personas.
Es la relacin porcentual entre el nuevo ingreso a primer grado de un nivel
educativo, en un ciclo escolar dado, y el egreso del ltimo grado del nivel
educativo inmediato inferior del ciclo escolar pasado. La absorcin es el
indicador que nos permite conocer el nmero de egresados de un nivel
educativo dado, que logran ingresar al nivel educativo inmediato superior.
Por ejemplo, por medio de dicho indicador es posible saber cuntos
alumnos que egresaron de primaria en el ciclo escolar 1995-1996 tuvieron la
oportunidad de ingresar a la secundaria en el periodo lectivo.
Se aplica, en las universidades y otras instituciones de educacin superior, al
conjunto de actividades de docencia, investigacin difusin y preservacin
de la cultura. En algunos centros de educacin superior se aplica a la
asociacin de profesores de un rea del conocimiento, de un grupo de
asignaturas o de un departamento.
Ver alumno acreditado.
Accin terico-prctica que coadyuva en la enseanza integral de los
alumnos en las ramas agrcolas, pesqueras, forestales e industriales.
Accin y efecto de poner al da las prcticas y mtodos de docencia y
enseanza. Por lo regular se realiza mediante capacitacin y procesos de
mejoras continuas: cursos, diplomados especialidades aos sabticos, becas
de estudio etc.
Conjunto ordenado y sistematizado de principios, tcnicas y prcticas que
tiene como finalidad lograr la mxima eficiencia en las formas de estructurar
y operar un organismo social.
Oficina destinada a la organizacin y coordinacin de una escuela.
Distribucin de los servicios en el sector educativo de acuerdo con la
administracin vigente. sta se deber adaptar a los recortes
presupuestarios o prioridades del Sector.
Conjunto de acciones destinadas a organizar y operar los sistemas de
registro de poblacin estudiantil, cumplimiento de trmites, control de
resultados acadmicos y expedicin de todo tipo de documentacin que
acredite el desempeo del alumno.
Administracin institucional
Descripcin
Conjunto de actividades de apoyo a las funciones sustantivas y al
cumplimiento de los fines de una institucin.
Administracin pblica
paraestatal
Admisin de alumnos
Altas
Alumno
Alumno (en educacin
superior)
Alumno acreditado
Alumno aprobado
Alumno aspirante
Alumno becado
Descripcin
Alumno que no ha obtenido los conocimientos necesarios para acreditar
una o ms asignaturas de cualquier grado y curso y que, por lo tanto, se ve
en la necesidad de presentar examen(es) extraordinario(s) o repetir dicha(s)
asignatura(s) para su acreditacin.
Es aquel o aquella que presenta una deficiencia fsica, motriz, intelectual,
mental y/o sensorial (auditiva o visual), de naturaleza permanente o
temporal, que limita su capacidad para ejercer una o mas actividades de la
vida diaria y puede ser agravada por el entorno econmico social. Estos
alumnos o alumnas, pueden o no presentar necesidades educativas
especiales dependiendo del contexto y de la atencin educativa que se les
brinde.
Es el alumno que, en relacin con sus compaeros de grupo, afronta
dificultades para el aprendizaje de los contenidos consignados en el
currculum escolar.
Alumno que se inscribe por vez primera en cualquier grado escol ar.
Alumno de reingreso
Alumno desertor
Alumno egresado de
educacin abierta
Alumno egresado
Alumno extranjero
Alumno graduado
Alumno inscrito
Alumno irregular
Alumno regular
Alumno registrado en
educacin abierta
Alumno regularizado
Alumno ordinario
Alumno titulado
Antecedente de estudios
Ao escolar
Descripcin
Estudiante de una institucin educativa que lleva materias comunes a dos o
ms carreras y puede optar posteriormente por alguna de stas.
Es el educando de nacionalidad no mexicana inscrito en un establecimiento
escolar de Mxico, el cual debe satisfacer requisitos especiales para
matricularse y permanecer en una institucin educativa, as como acatar las
leyes y disposiciones migratorias del pas.
Persona que obtuvo el grado con el que se reconoce legalmente la
culminacin de los estudios del programa. En esta obra, el trmino se utiliza
slo en posgrado.
Es el educando que se registra en una institucin educativa y es aceptado
oficialmente por ella para asistir a clases en cualquier nivel educativo.
El que por adeudar asignaturas correspondientes al ciclo o ciclos escolares
anteriores al que est inscrito, o por no haberse reinscrito en su oportunidad,
queda impedido para terminar el plan de estudios en el tiempo establecido
por la institucin.
El que cursa todas las asignaturas correspondientes al ciclo escolar en que
est inscrito, sin adeudar materias de ciclos anteriores, por lo que el ritmo de
su avance permite suponer que realizar el total del plan de estudios en el
tiempo establecido por la propia institucin.
Es el educando de este servicio al que se ha asignado un nmero de
matrcula o registro para la realizacin de sus estudios.
Es el educando que, habiendo reprobado algunas materias en los
exmenes ordinarios, las aprueba por medio de los exmenes
extraordinarios, logrando con ello acreditar la totalidad de materias que se
imparten en determinado grado o nivel educativo.
Persona matriculada en cualquier nivel o modalidad en una institucin
educativa, para recibir de manera sistemtica formacin acadmica o
profesional, adquiriendo con ello los derechos y obligaciones estipulados en
la normatividad de la institucin. R. Alumno regular.
Persona que ha cubierto el plan de estudios y cumplido con los requisitos
establecidos por una institucin educativa para obtener el ttulo
correspondiente.
Estudios previos requeridos a los aspirantes a ingresar a un programa
educativo superior, una carrera de licenciatura o de tcnico superior
universitario o profesional asociado. Para estos casos el antecedente debe
ser bachillerato o su equivalente.
Vase Ciclo escolar.
Apoyo financiero
Apertura de turno
Aprendizaje autodirigido
rea central
rea de estudios
rea de influencia
rea de servicios
rea temtica
Asentamiento humano
Descripcin
Es el total de alumnos que han acreditado satisfactoriamente las
evaluaciones establecidas en los planes y programas de estudio. Es decir, es
el porcentaje de alumnos que pueden ingresar al siguiente grado al final del
ciclo escolar.
Trmino que se utiliza para denominar el porcentaje total de exencin del
pago de la colegiatura que se asigna a un alumno para cursar sus estudios.
Los tipos de apoyo financiero son: beca, crdito educativo y combinacin
beca-crdito educativo.
Creacin de un nuevo centro de trabajo en el mismo inmueble donde ya
funciona otro del mismo nivel.
Cuando el estudiante determina el momento, el espacio y el ritmo en que
habr de realizar sus estudios formales de alguna materia o contenido
temtico. Este proceso educativo puede tener lugar con la utilizacin de
auxiliares didcticos propios o los proporcionados por la institucin
educativa. Es sinnimo de "aprendizaje autorregulado".
rea que comprende las oficinas superiores (Secretara de Educacin
Pblica, Contralora Interna, Coordinacin de la Descentralizacin
Educativa, subsecretaras y Oficiala Mayor); unidades superiores (consejos y
comisiones); unidades y direcciones generales ubicadas en el Distrito
Federal; empresas de participacin estatal y organismos internacionales
relacionados con el sector educativo.
Agrupamiento de carreras y especialidades de una institucin teniendo en
cuenta la afinidad de los respectivos objetos del conocimiento. Se divide en
Educacin, Artes y Humanidades, Ciencias Sociales, Administrativas y
Derecho, Ciencias Naturales, Exactas y dela Computacin, Ingeniera,
Manufactura y Construccin, Agronoma y Veterinaria, Salud y Servicios.
Polgono que encierra un rea con distancia especificada por el usuario, a
partir de un punto, lnea o regin, utilizado para anlisis de proximidad.
Espacio en metros cuadrados donde trabaja el personal; el de servicios al
pblico, por los mostradores para atender al pblico, por el material de
copia, por los pasillos que separan las estanteras, por los muebles de la
biblioteca y otras superficies tiles del mismo tipo.
Temas por reas del conocimiento en que se agrupan las investigaciones
educativas.
Es el establecimiento de un conglomerado demogrfico, con el conjunto de
sus sistemas de convivencia, en un rea fsicamente localizada,
considerando dentro de la misma los elementos naturales y las obras
materiales que la integran.
Especialista con conocimiento y dominio de tcnicas de aprendizaje y
Descripcin
enseanza, que orienta, gua, motiva, apoya y realimenta al alumno del
sistema abierto en su aprendizaje y estimula en l la formacin de hbitos
para el estudio autodidacto.
Asesora pedaggica
Atencin a la demanda
potencial (indicador
educativo)
Aula
Aula adaptada
Espacio construido para un uso diferente del educativo, pero que, mediante
modificaciones, se emplea para la enseanza y el aprendizaje.
Aulas en uso
Aulas existentes
Aulas faltantes
Autnomo (sostenimiento)
Auxiliar de investigador
Beca
Beneficiario
Boletn
Calendario escolar
Descripcin
Alumno que dej de asistir definitivamente al curso donde se inscribi.
Apoyo econmico temporal que se concede al estudiante para que realice
estudios, que se otorga, previa satisfaccin de ciertos requisitos, para realizar
estudios o investigaciones.
Persona o institucin a la cual el sector educativo brinda un bien o servicio.
1. Publicacin destinada a tratar asuntos cientficos, histricos, artsticos o
literarios; generalmente publicados por alguna corporacin. 2. Peridico que
contiene noticias y disposiciones oficiales.
Programacin de actividades acadmico-administrativas relacionadas con
la enseanza, establecidas por una institucin y en la que se indican, entre
otras, fechas de inicio, conclusin, periodos de vacaciones y das festivos.
Programacin de una actividad para un determinado periodo de tiempo.
Se elaboran por las autoridades educativas y organismos facultados para
ello en las instituciones para fijar los das lectivos y festivos en la enseanza, el
inicio y el trmino de los periodos lectivos y de las vacaciones.
Calidad educativa
Calidad en evaluacin
Calificacin
Campus virtual
Capacidad de alumnos
Capacidad disponible
Capacidad no utilizada
Capacitacin
Capital
Captulo de gasto
Carrera
Carrera abierta
Carrera docente
Carrera mixta
Descripcin
Nmero mximo de alumnos que puede atender un centro de trabajo de
educacin bsica a partir del nmero de docentes o grupos existentes. Para
preescolar, primaria o telesecundaria, se obtiene de multiplicar el nmero de
docentes existentes frente a grupo por el nmero mximo de alumnos que
puede atender el docente (factor). Y para secundaria tcnica o general, se
obtiene de multiplicar el nmero de grupos por el factor.
Espacios educativos disponibles para incrementar la oferta de servicios
educativos.
Nmero de alumnos que podrn asistir simultneamente, sin sobrecupo en
aulas, laboratorios, talleres y cubculos, de acuerdo con la suma de los
locales construidos para uso educativo, los provisionales y los adaptados.
Conjunto de actividades orientadas al aprendizaje bsico, actualizacin y
perfeccionamiento de conocimientos y habilidades de los trabajadores
tcnicos y administrativos para un mejor desempeo de sus labores.
Total de recursos fsicos y financieros que posee un ente econmico,
obtenidos mediante aportaciones de los socios o accionistas destinados a
producir beneficios, utilidades o ganancias.
Elemento de la clasificacin por objeto del gasto que constituye un conjunto
homogneo, claro y ordenado de los bienes y servicios que el Gobierno
Federal adquiere para la consecucin de sus objetivos y metas.
Es la profesin, disciplina o rea especfica del conocimiento que estudia el
alumno de acuerdo con el tiempo que establece un plan de estudios, para
obtener un ttulo profesional.
Educacin organizada bajo un plan y atendiendo a una serie de objetivos
que se realizan sin necesidad de asistir obligadamente a una escuela o aula.
No est sujeto a horarios ni a calendarios rgidos ni requiere de la presencia
de un profesor. Es dinmica, flexible y adaptable a las diferencias
individuales de los alumnos, porque cada uno puede aprender de acuerdo
con su ritmo de aprendizaje o su int ers personal. Permite un proceso de
acreditacin flexible.
Programa educativo que comparten un conjunto de cursos o asignaturas.
Programa que otorga estmulos al personal acadmico que cumple con
calidad, dedicacin y permanencia en sus labores sustantivas. stas incluyen
docencia, investigacin, tutora y participacin en cuerpos colegiados.
Educacin que se caracteriza por ser flexible en el tiempo y en el espacio y
adaptable a los alumnos. Estos pueden aprender de acuerdo con su ritmo
de aprendizaje o su inters personal. No requieren asistir cotidianamente a
Descripcin
un establecimiento educativo. La apertura implica tambin mayores
libertades respecto de los sitios, horarios y calendarios de estudio.
Catlogo de carreras
Catlogo de integracin
territorial
Catlogos
Catedrtico
Categora
Centro de asesora de
educacin abierta
Centro de autoacceso
Centro de educacin
Centro de informacin y
documentacin
Centro de investigacin
Centro de trabajo
Certificacin
un
servicio
Descripcin
(constancia de la calidad alcanzada) y se certifica a la persona y a la
institucin. Validacin interna o externa, reconocimiento institucional de
logros de los objetivos, criterios y requerimientos de un programa por parte
de un estudiante. Requisitos cumplidos para que se otorgue un documento
oficial, como constancia de acreditacin o diploma.
Certificado
Ciclo educativo
Ciclo lectivo
Crculo de estudios
Crculo escolar
Clase
Clasificacin administrativa
Clave de asignatura
Descripcin
trabajo (campo de dos caracteres).
Clasificador: Sirve para definir el centro de trabajo de acuerdo con la
naturaleza del servicio que presta dentro del sector educativo.
Identificador: Sirve para clasificar los diferentes tipos, niveles y servicios
(campo de dos caracteres).
Nmero progresivo: Sirve para enumerar los centros de trabajo por cada
entidad (campo de cuatro caracteres).
Elemento verificador: Sirve para validar el correcto registro de la clave en
todos los procesos en que sta sea utilizada (campo de un carcter).
Cobertura educativa
Cobertura de atencin
Cdigo postal
Cohorte
Colegio
Concejo
Concejo acadmico
Consulta
Consultados
Contenido curricular
Contenido educativo
Control de gestin
Control escolar
Convalidacin de estudios
Descripcin
Una de las etapas del proceso administrativo que consiste en la medicin de
los resultados actuales y pasados, en relacin con los esperados, ya sea total
o parcialmente, con el fin de corregir, mejorar y formular sus planes.
Establecimiento de controles para el seguimiento de las funciones laborales.
Conjunto de acciones destinadas a organizar y operar los sistemas de
registro de poblacin estudiantil, cumplimiento de trmites, control de
resultados acadmicos y expedicin de todo tipo de documentacin que
acredite el desempeo del alumno.
Acto jurdico mediante el cual el gobierno federal o estatal, instituciones de
educacin superior autorizadas por ley, otorgan validez a los estudios
realizados en el extranjero.
Coordinacin central
Coordinacin estatal
Correlacin de materias
Correo electrnico
Costo-Beneficio
Crecimiento
Crdito educativo
Descripcin
pago de la colegiatura que se asigna a un alumno para cursar sus estudios.
Los tipos de apoyo financiero son: beca, crdito educativo y combinacin
beca-crdito educativo.
Criterios
Cubculo
Cuestionario
Cultura
Cupo
Currculo
Curso
Curso de induccin
Curso ordinario
Curso propedutico
Descripcin
Demanda
Demanda atendida
Demanda de profesionales
Demanda educativa
Demanda potencial
Demanda real
Departamento
Dependencia administrativa
Dependencia pblica
Desarrollo
Desarrollo tecnolgico
Descentralizacin
Descentralizacin
administrativa
Descentralizar
Desconcentracin
Desconcentracin
administrativa
Desercin (indicador
educativo)
Descripcin
Actividad que genera conocimientos, en respuesta a demandas sociales y
econmicas especficas, tomando como insumos los resultados de la
investigacin cientfica, por lo que se le define como el trabajo sistemtico
en el cual se utilizan los conocimientos obtenidos de la investigacin bsica
aplicada o la de la experiencia, encaminado a producir nuevos materiales,
productos y dispositivos, o sea establecer nuevos procesos, sistemas y
servicios, y mejorar substancialmente los sistemas y servicios ya existentes o
establecidos.
Accin por la que el gobierno federal crea entidades y organismos del
sector pblico con personalidad jurdica, patrimonio propio y autonoma
orgnica y tcnica. Tambin es el acto consistente en transferir acciones y
recursos a entidades con autonoma.
Accin de transferir autoridad y capacidad de decisin a organismos del
sector pblico que tienen personalidad jurdica y patrimonio propios adems
de autonoma orgnica y tcnica (organismos descentralizados). El
propsito de tal accin es descongestionar y hacer ms gil el desempeo
de las atribuciones del gobierno federal. Tambin se consideran
descentralizacin administrativa las acciones que el Poder Ejecutivo Federal
realiza para transferir funciones y entidades federales a los gobiernos locales,
con el fin de que stos los ejerzan y manejen segn sus necesidades
particulares.
Transferir a entidades autnomas parte de la autoridad ejercida por las
dependencias centrales.
Proceso mediante el cual se persigue contrarrestar la centralizacin excesiva
de autoridad en los titulares de las instituciones pblicas y la concentracin
de las decisiones, trmites y servicios en la capital de la Repblica. Forma
parte de l la desconcentracin de los servicios prestados por las direcciones
generales.
Proceso jurdico-administrativo que permite al titular de una institucin, por
una parte, delegar en sus funcionarios y sub
- alternos las responsabilidades
del ejercicio de una o varias funciones que le son legalmente
encomendadas excepto las que, tambin por disposicin legal, debe
ejercer personalmente y, por otra, transferir los recursos presupuestarios y
apoyos administrativos necesarios para el desempeo de tales
responsabilidades, sin que el rgano desconcentrado pierda la relacin de
autoridad que lo supedita a un rgano central. La desconcentracin
administrativa es una solucin a los problemas generados por el
congestionamiento en el despacho de los asuntos de una dependencia de
gobierno.
Este indicador expresa el nmero o porcentaje de alumnos que abandonan
las actividades escolares antes de terminar algn grado o nivel educativo.
La desercin se clasifica en tres ver-tientes: desercin intracurricular,
Descripcin
desercin intercurricular y desercin total. El abandono que ocurre durante
el ciclo escolar se denomina desercin intracurricular; al abandono que se
efecta al finalizar el ciclo escolar, independientemente de que el alumno
haya aprobado o no, se le llama desercin intercurricular. Por ltimo, la
desercin total es la combinacin de ambas deserciones.
Diagnstico
Diagnstico educativo
Didctica
Difusin
Difusin cultural
Difusin de la cultura y
extensin de los servicios
Difusin de proyectos de
investigacin
Difusin impresa
Digitalizacin
Descripcin
Documento oficial expedido por una institucin educativa, de acuerdo con
sus disposiciones internas, por el que se acredita un grado acadmico o se
otorga una distincin.
Direccin (oficina)
Director
Discapacidad
Discapacidad auditiva
Discapacidad intelectual
Discapacidad motriz
Discapacidad visual
Disciplina
Diseador instruccional
Diseo curricular
Descripcin
Es la disminucin de la agudeza visual en ambos ojos. Las personas con
discapacidad visual se benefician de apoyos pticos tales como: lupas,
anteojos, binoculares o pantallas amplificadoras. Regularmente slo ven
sombras o bultos. La discapacidad visual puede ser progresiva hasta
convertirse en ceguera. Esta condicin no afecta el rendimiento intelectual
de la persona.
Cuerpo ordenado y sistematizado de conocimientos dentro de un rea
determinada, reconocido no slo como autnomo sino tambin como de
estudio necesario dentro de un programa educativo.
Experto en estrategias de aprendizaje; con visin amplia e integral, que
selecciona los medios, materiales y orienta el acto educativo en eventos a
distancia.
Planeacin de la estructura que tendr el plan de estudios atendiendo a las
necesidades del estudiante para una formacin integral y al desarrollo del
campo disciplinar. S. Planeacin curricular.
Divisin
Divisin de estudios
Divulgacin
Docencia
Doctorado
Educacin
Educacin a distancia
Educacin abierta
Descripcin
Nmero de periodos (trimestres, cuatrimestres, semestres o aos) necesarios
para cumplir un plan de estudios.
Este indicador permite determinar el promedio de aos en que los alumnos
cursan un nivel educativo; y se calcula del modo siguiente: se multiplica el
nmero de alumnos de una cohorte (grupo especfico de estudio, conjunto
o serie) que se gradan, por el nmero de aos que les llev completar el
nivel educativo, y este resultado se divide por el nmero total de egresados
de esa cohorte.
Disco electrnico con capacidad de almacenar por ambas caras y la
posibilidad de seleccionar por idiomas datos, informacin e imgenes, por
medio de la computacin y que se puede leer por rayo lser.
Medio fundamental y proceso permanente para la adquisicin, transmisin y
acrecentamiento de los conocimientos y la cultura, que contribuye al
desarrollo del individuo y la sociedad.
Proceso de aprendizaje en el que dos o ms personas que se encuentran
geogrficamente alejados, realizan actividades de enseanza
- aprendizaje,
apoyadas por una estructura orgnica y estableciendo comunicacin a
travs de medios de telecomunicacin.- Modalidad educativa en la que el
alumnos tiene acceso remoto a las actividades acadmicas por medio de
tecnologa, por ejemplo redes computacionales, internet, videoconferencia
etc.
Modalidad educativa que consiste en proporcionar al alumno los materiales
y recursos necesarios para estudiar un programa establecido sin asistir
diariamente a la escuela; el aprendizaje se realiza en casa, para lo cual se
emplean diversos medios: correspondencia, radio, televisin, grabaciones
magnetofnicas, asesora individual o de grupo y otros. La certificacin del
avance gradual del programa se lleva a cabo mediante la presentacin de
una serie de exmenes.
Educacin artstica
Educacin continua
Educacin de posgrado
Educacin escolar
Educacin extraescolar
actualizar
conocimientos
Educacin formal
Descripcin
Actividad que permite desarrollar el aspecto psicomotor del alumno. En la
educacin bsica, la proporciona la sep o los gobiernos de los estados, y en
la educacin superior, las universidades.
Sistema destinado a proporcionar la educacin correspondiente a un nivel y
servicio educativos mediante la atencin a grupos que concurren
diariamente a un centro educativo, de acuerdo con las fechas laborables
marcadas en el calendario escolar.
Educacin general
Educacin informal
Educacin normal
Educacin permanente
Educacin profesional
Descripcin
conocimiento. Requiere estudios previos de bachillerato o sus equivalentes.
Comprende los niveles de tcnico superior, profesional asociado, licencia
profesional, licenciatura, especialidad, maestra y doctorado.
Tipo educativo que se imparte despus del bachillerato o de equivalente.
Comprende la educacin normal, la tecnolgica y la universitaria e incluye
carreras profesionales cortas y estudios encaminados a obtener los grados
de licenciatura, maestra y doctorado, as como cursos de actualizacin y
especializacin.
Educacin tecnolgica
Educacin universitaria
Eficacia
Eficiencia
Egresados
Egresados en el ao escolar
anterior
Ejercicio profesional
Descripcin
o privadas reconocidas por el Estado y sean propias de los diplomados en la
carrera de Ingeniera dentro del marco de incumbencia, fijadas por
autoridad competente.
Empresa de participacin
estatal
Encuesta
Enseanza-Aprendizaje
Entidad federativa
Entidad paraestatal
coordinada
presupuestalmente
Entidad paraestatal
coordinada sectorialmente
Equivalencia de estudios
Escuela
Escuela federal
Espacio educativo
Especialidad
Estadstica
Estadstica bsica
Estatal (sostenimiento)
Estatuto universitario
Estructura administrativa
Estructura de la clave de
carrera
Descripcin
Plantel supervisado tcnicamente, y sostenido y administrado por los
organismos de educacin de cada estado.
Plantel sostenido por el gobierno federal y regido tcnica y
administrativamente por laSEP , otras secretaras de Estado y organismos
federales.
Institucin o lugar destinado a dar un servicio educativo.
Los estudios de especializacin tienen como objetivo profundizar y ampliar
los conocimientos y destrezas que requiere el ejercicio profesional en un
rea especfica. Los planes de estudio debern tener cuando menos
cuarenta crditos. Generalmente, estos estudios no se consideran grado
acadmi|co; excepto las especialidades mdicas.
Censo o recuento sistematizado de la cantidad de alumnos, maestros y
escuelas existentes en el pas (en cuyo caso se le llama estadstica
nacional) o en un estado.
Concentrado general de las formas 911. Contempla el total de los
municipios del estado, nmero y nombre de la localidad, clave del centro
de trabajo, zona escolar, estructura del centro de trabajo por grado, nmero
de alumnos, personal por funcin y aulas.
Condiciones fsicas de un inmueble escolar, las cuales determinan que la
construccin se considere buena, mala o regular para impartir la enseanza
y el aprendizaje.
Control o sostenimiento administrativo de las escuelas a las cuales financia,
administra y supervisa tcnicamente el organismo de educacin pblica de
cada estado.
Tiene por objeto regular la organizacin y funcionamiento de la institucin,
las relaciones de sta con los integrantes de su comunidad, la de stos entre
s y las de la institucin con la sociedad.
Agrupacin de unidades responsables, de acuerdo con una coordinacin
de funciones y con lneas de mando establecidas.
La clave de la carrera se compone de cinco dgitos segn su campo de
formacin acadmica; el primer dgito define el campo amplio, el segundo
al campo especfico, el tercero al campo detallado y el cuarto y quinto
dgito al campo unitario.
Se refiere al nmero de alumnos, docentes, grados, grupos y aulas con que
cuenta un centro de trabajo.
Insumo principal de la investigacin de campo. Sirve para obtener y verificar
Descripcin
la informacin sobre la demanda educativa, centros de trabajo ms
cercanos, vas de comunicacin, distancias, tiempos, condiciones
socioeconmicas, demogrficas y geogrficas, etctera, de aquellas
localidades factibles de crearles algn servicio, al considerar las
posibilidades futuras de desarrollo del mismo.
Estudios tecnolgicos
Estructura acadmica
Evento artstico
Evolucin de la matrcula
Estudios que siguen dos planes: uno terminal y otro bivalente (terminal y
propedutico). Los datos de los estudios terminales se incluyen en la
informacin referente a educacin profesional media, y los que son de los
bivalentes, en la parte del bachillerato tecnolgico industrial. Estos estudios
se hacen en tres aos.
Conjunto de dependencias en la organizacin de una institucin educativa,
inherente a las funciones de docencia e investigacin.
Actividad cultural o de esparcimiento dirigida a cualquier pblico.
Entindase por matrcula al total de alumnos inscritos en cada uno de los
niveles educativos en un ciclo escolar. Esta matrcula puede llamarse
matrcula inicial si se considera al total de alumnos inscritos al inicio del ciclo
escolar, y se le denomina matrcula final al total de alumnos existentes al final
del ciclo escolar. La evolucin de la matrcula permite conocer el
comportamiento histrico de la matrcula a travs de los diferentes ciclos o
grados escolares o por medio de cohortes determinadas. Por medio de este
indicador es posible conocer situaciones como el crecimiento, decremento
o desercin de la matrcula as como constatar si sta ha permanecido
constante a travs del tiempo.
El que se presenta, a solicitud del interesado, una sola vez por asignatura, de
acuerdo con las disposiciones legales de la institucin.
Examen extraordinario
Examen ordinario
Existencia
Expansin
Facultad
Fase deductiva
Descripcin
de acciones que tienen por objeto definir la poltica educativa, cultural,
deportiva y de investigacin, as como objetivos, estrategias, lneas de
accin y metas indicativas por servicio, nivel o modalidad, con especial
cuidado en la priorizacin de proyectos. Los resultados obtenidos en esa
fase, confrontados y sintetizados con los de la fase inductiva, integran el
Programa Operativo Anual (poa). En el mtodo que se usa se procede con
lgica de lo universal a lo particular.
Fase inductiva
Federal (sostenimiento)
Federalismo educativo
Fideicomiso
Fideicomiso pblico
Fin de cursos
Financiamiento pblico
Flujo escolar
Formacin profesional
Descripcin
Recursos econmicos para la operacin institucional y el cumplimiento de
sus programas o proyectos especficos.
Recursos financieros que el gobierno obtiene para cubrir un dficit
presupuestario. El financiamiento se contrata dentro o fuera del pas por
medio de crditos, emprstitos y otras obligaciones derivadas de la
suscripcin o emisin de ttulos de crdito o cualquier otro documento
pagadero a plazo.
Movimiento de la poblacin estudiantil inscrita de un ciclo escolar a otro y
de un nivel a otro, en funcin de su ingreso, aprobacin o abandono.
Proceso por medio del cual una institucin educativa promueve el desarrollo
de actitudes y aptitudes, as como la profundizacin de los conocimientos y
las capacidades de los estudiantes, para el ejercicio de una profesin.
Fuerza de trabajo
Gobierno federal
Grado
Graduado
Grupo
Hora-semana-mes
Incorporacin de estudios a
una universidad autnoma
Descripcin
o media superior, de acuerdo con los planes de estudio establecidos por la
misma universidad.
Incorporacin y revalidacin
Infraestructura educativa
Ingreso paraestatal
Ingreso presupuestal
Inicio de cursos
Inmueble escolar
Inscripcin inicial
Inscripcin total
Institucin
Instituto
Instituto o centro de
investigacin
Instituto tecnolgico
Investigacin
Descripcin
Institucin de de educacin superior descentralizada del Gobierno del
Estado, cuya operacin y funcionamiento se comparte al 50% entre el
gobierno federal y el gobierno estatal.
Institucin de educacin superior centralizada de la Secretara de
Educacin Pblica, cuya operacin y funcionamiento depende 100% del
gobierno federal. Vase Federal (Sostenimiento).
Proceso racional sustentado en mtodos rigurosos, orientados a la obtencin
de nuevos conocimientos o a la comprobacin o demostracin de los ya
existentes.
Investigacin aplicada
fundamental
Investigacin aplicada
tecnolgica
Investigacin cientfica
Investigacin documental,
bibliogrfica y estadstica
Investigacin educativa
Investigacin humanstica
Investigacin instrumental
Investigacin para la
planeacin
Investigador
Investigador responsable
Ley orgnica
Libertad acadmica
Licencia profesional
Descripcin
Tipo de proyectos cuya finalidad es la evaluacin diagnstiva y evaluacin
sumativa y la proyeccin del comportamiento deseable y posible de los
sistemas educativos, el diseo de planes y programas educativos, y la
definicin de funciones y estrategias de accin. Los productos de este tipo
de investigacin son, por lo general, orientaciones de accin propuestas
para sentar las bases de la poltica educativa de la toma de decisiones y de
implantacin de nuevas medidas.
Identifica a todas las personas que participan en las tareas propias de un
proyecto de investigacin, es decir, en actividades de reflexin terica,
metodolgicas y prcticas (investigadores, analistas y auxiliares o asistentes
de investigacin).
Acadmico de una institucin de educacin superior con nombramiento de
investigador o profesor que est adscrito a los centros de investigacin, por
lo que su tiempo de actividad laboral es exclusivo o predominante para el
desarrollo de esta funcin.
Profesional que se encarga de la coordinacin total de las actividades del
proyecto (planeacin, organizacin y ejecucin). El trmino comprende a
coordinadores, responsables y directores de proyecto.
En las instituciones de educacin superior, es el ordenamiento legal emitido
por el Congreso de la Unin o de los estados para crearlas o reestructurarlas
y establecer sus fines, funciones, personalidad jurdica, organizacin,
derechos y obligaciones.
Es el derecho de los alumnos y profesores a desarrollar las funciones
sustantivas, sin ms restricciones que el respeto, la tolerancia y el
cumplimiento con calidad de los planes y programas acadmicos y de la
Legislacin Universitaria.
Este servicio se ubica en el nivel educativo 5B3, de acuerdo a la
Clasificacin Internacional de la UNESCO "Clasificacin Internacional
Normalizada de la Educacin" (CINE), tiene un nivel de calificacin
intermedia entre el tcnico superior universitario y la licenciatura.
Las competencias de formacin en la licencia profesional en un primer
plano, corresponden a una especializacin especfica, vinculada a las
necesidades del entorno productivo, pero tambin los alumnos desarrollan
competencias transversales complementarias que resultan de las consultas
con los representantes del sector productivo.
Licenciatura
Localidad o colonia
Descripcin
nombre que le asigna una disposicin legal (nombre oficial) o la costumbre
(nombre regional) y que adems tenga una categora poltica. Las
localidades pueden formarse de una vivienda o de un conjunto de ellas,
cercanas unas de otras.
Localidad propuesta
Maestra
Maestro
Maestro asesorado
Maestro de apoyo
Marco normativo
Matrcula
Matutino (turno)
Medio rural
Medio urbano
Localidad con poblacin mayor de 2 500 habitantes, cuyo uso del suelo no
es forestal, ni agropecuario.
Mercado de trabajo
profesional
Meta
Meta aprendizaje
Descripcin
actividades que van a dar continuidad a lo aprendido, como pueden ser las
interrogantes u objetivos consecuentes al aprendizaje.
Meta de atencin
Mtodo
Metodologa (investigacin)
Modalidad educativa
Modalidad escolar
Modalidad extraescolar
Modalidad Mixta
Modalidad No Escolarizada
Mdulo
Multiplicador educativo
Multidisciplinariedad
Municipio o delegacin
poltica
Nivel educativo
Nivel institucional
Descripcin
Persona a la cual se instruye en determinada rea del cono-cimiento para
que transmita a un nmero mayor de personas los conocimientos que
adquiri.
Enfoque aplicado a un problema de conocimientos a partir de las
coincidencias o confluencias metodolgicas o de contenido entre varias
disciplinas.
Base de la organizacin poltica y administrativa y de la divisin territorial de
los estados y el Distrito Federal. Es una institucin pblica, constituida por una
comunidad de personas establecidas en un territorio; autnoma para su
gobierno interior y para la administracin de su hacienda.
Cada una de las etapas que forman un tipo educativo. Casi todos son
propeduticos, y slo algunos son terminales; algunos ms son
propeduticos y de opcin terminal, es decir, el educando puede cursarlos
como preparacin para ingresar a otro nivel ms adelantado, o bien, al
concluirlo, ingresar a la fuerza de trabajo.
Trmino que se utiliza para referirse a las instituciones, organismos o reas
administrativas de la administracin pblica federal, o de un sector en
particular.
Nivel sectorial
Nocturno (turno)
Prepara maestros para que impartan enseanza a nios y jvenes que, por
sus caractersticas fsicas o psquicas, presentan dificultades para progresar
en la escuela regular e integrarse a la sociedad. Se cursa en cuatro aos en
Normal de educacin especial
cursos ordinarios y en seis para cursos intensivos. Su antecedente es el
bachillerato.
Normal de educacin
preescolar
Normal superior
Normatividad
Normatividad presupuestaria
Normatividad programtica
Nueva creacin
Objetivo general
Objetivo general
(investigacin)
Objetivo particular o
intermedio
Oferta de profesionales
Oferta educativa
Oferta de profesionales
Opcin terminal
Descripcin
ordinarios y seis en cursos intensivos. Su antecedente es el bachillerato.
Servicio educativo en el que se prepara a personal docente para la
enseanza en educacin secundaria, educacin fsica y actividades
tecnolgicas.
Conjunto de reglas que se establecen para realizar cualquier funcin o
servicio.
Conjunto de normas, lineamientos, procedimientos y sistemas establecidos
por la Secretara de Hacienda y Crdito Pblico que debern ser aplicados
por las entidades de la Administracin Pblica Federal en el gasto pblico.
Conjunto de normas, lineamientos, metodologas y procedimientos que la
Secretara de Hacienda y Crdito Pblico emite a las entidades de la
Administracin Pblica Federal, a efecto de que formulen sus programas y
presupuestos para el siguiente ejercicio fiscal.
Instalacin de un nuevo centro de trabajo de tipo bsico en localidades
donde se carece de l o la demanda excede la capacidad instalada en los
servicios existentes, en trminos de docentes para preescolar y primaria y de
horas/grupo para secundaria.
Es una intencin o propsito de un resultado que se pretende obtener a
travs de un proceso, que se expresa en forma de enunciados que
representan los comportamientos ms complejos y los contenidos ms
amplios.
Propsito que se plantea al inicio de las investigaciones, en el que se finca la
realizacin de ellas.
Se deriva de un objetivo general y sirve de base para la formulacin de
objetivos especficos, es decir, es el objetivo resultado que debe
alcanzarse en una parte o fase del proceso al que se refiere el objetivo
general.
Nmero de egresados de educacin superior, en disponibilidad de
incorporarse al mercado de trabajo.
Son las escuelas existentes de un nivel educativo determinado en un rea
especfica, con la capacidad de atender alumnos de acuerdo con su
personal acadmico y administrativo, planta fsica y recursos materiales.
Nmero de egresados de educacin superior, en disponibilidad de
incorporarse al mercado de trabajo.
Trmino usado para referirse a algunos niveles educativos (profesional
tcnico, por ejemplo) en los cuales los alumnos, por los estudios realizados,
Descripcin
pueden incorporarse, al terminarlos, al mercado de trabajo.
Organismo descentralizado
Organismo desconcentrado
Organismo educativo
autnomo coordinado
presupuestariamente
Organismo educativo
desconcentrado
Organismo internacional
rgano de Gobierno
rgano centralizado
Orientacin educativa
Particular (sostenimiento)
Personal
Personal acadmico
Personal administrativo
Descripcin
Es la informacin estructurada acerca de una institucin, que se ha
almacenado en forma individualizada en un servidor de internet.
Control o sostenimiento administrativo de las escuelas que se financian y
administran por s mismas. Las incorporadas a la sep, a un estado o a las
instituciones autnomas son supervisadas tcnicamente por las autoridades
correspondientes.
Conjunto de personas que trabajan en un mismo organismo, dependencia o
centro de trabajo.
Conjunto de los trabajadores que ejercen funciones de docencia,
investigacin y difusin de la cultura, y de los que realizan sistemtica y
especficamente actividades acadmicas de naturaleza tcnica o auxiliares
relacionadas con las anteriores.
Se encarga del funcionamiento y mantenimiento de un centro educativo.
Comprende al personal de oficina, intendentes, prefectos, encargados de
biblioteca, laboratoristas, almacenistas, choferes, jardineros y vigilantes.
Personal administrativo y de
servicios
Personal becado
Personal comisionado
Personal de apoyo
Personal de base
Personal de intendencia y
mantenimiento
Personal de la biblioteca
Descripcin
Trabajadores que, independientemente de su formacin acadmica,
asesoran al maestro de educacin regular y a los padres de familia de nios
discapacitados o que requieren educacin especial.
El que se encarga de auxiliar en el proceso de enseanza-aprendizaje a la
poblacin que tiene necesidad de educacin especial o est
discapacitada, pero que se encuentra inscrita en la escuela regular.
Trabajadores cuya situacin laboral implica la inamovilidad y el desempeo
de funciones distintas de las del personal de confianza.
Se refiere a las personas encargadas del aseo y mantenimiento del
inmueble.
Directivo. Personal que realiza funciones de planeacin, evaluacin y
administracin de los recursos humanos, materiales y de relaciones pblicas.
De procesos tcnicos. Personal que tiene la funcin de seleccionar, adquirir,
clasificar, catalogar y desechar los materiales, y de mantener los catlogos.
De servicios al pblico. Personal que proporciona a los usuarios los servicios
especializados que ofrece la biblioteca: consulta, actividades de fomento a
la lectura, elaboracin de bibliografas, bsqueda automatizada de la
informacin, diseminacin selectiva de la informacin y documentacin.
De apoyo a los servicios bibliotecarios. Personal que realiza tareas de
preparacin fsica de los materiales, intercalacin en estantera, reparacin
de libros, y prstamo en sala y a domicilio.
Administrativo. Personal que desempea funciones de administracin,
contables, mecanogrficas y secretariales.
De apoyo a los servicios administrativos. Pe rsonal que ejecuta tareas de
vigilancia, fotocopiado, limpieza y mensajera.
Otros. Personal que desempea funciones que no estn descritas en los
rubros anteriores.
Personal de servicios
profesionales especiales
Personal docente
Personal especial
Descripcin
Conjunto de acadmicos que imparten clases durante 40 horas o ms a la
semana.
Conjunto de acadmicos que imparten clases durante 25 a 39 horas a la
semana.
Personal que ejerce funciones de direccin y administracin en las escuelas,
institutos o centros de enseanza.
Docente que ejerce funciones de direccin y administracin en las escuelas,
institutos o centros de enseanza y, adems, imparte clases a uno o ms
grupos de alumnos.
Personal que desempea exclusivamente funciones de direccin y
administracin en las escuelas, institutos o centros de enseanza,
independientemente de su nombramiento. No tiene grupo a su cargo.
Maestros cuya funcin exclusiva es la enseanza a uno o ms grupos de
educandos. Vase Docente.
Maestros que imparten asignaturas especiales dentro del pro-grama de
estudios (consideradas en algunos casos materias o actividades de
acreditacin), como educacin fsica, actividades tecnolgicas y
educacin artstica e idiomas, entre otras. Vase Personal especial.
Conjunto de maestros que participan en el proceso de enseanzaaprendizaje impartiendo conocimientos y educacin a los educandos en el
aula, as como el que, adems de sus labores de direccin o administracin,
se encarga directamente de la enseanza de uno o varios grupos de
alumnos.
Conjunto de personas que trabajan en un mismo organismo, dependencia o
centro de trabajo. Imparte asignaturas especiales dentro del programa de
estudios (consideradas en algunos casos materias o actividades de
acreditacin). Vase Personal docente especial .
Personal interino
Personal no titulado
Personas que no han cumplido todos los requisitos establecidos por una
institucin educativa para obtener el ttulo profesional.
Personal paradocente
Personal por honorarios
Descripcin
previamente aprobadas por la Direccin General de Egresos por estudios,
obras o trabajos determinados que corresponden a su especialidad.
Personal titulado
Plan de estudios
Personas que han cursado el plan de estudios y cumplido todos los requisitos
establecidos por una institucin educativa para obtener el ttulo profesional.
Conjunto estructurado de asignaturas, prcticas y actividades de la
enseanza y el aprendizaje. El plan de estudios debe contener los propsitos
de formacin general, los contenidos fundamentales de estudio y los criterios
y procedimientos de evaluacin y acreditacin.
Es el esquema estructurado de las reas obligatorias y fundamentales de
reas optativas con sus respectivas asignaturas que forman parte del
currculo de los establecimientos educativos. El plan de estudios debe
contener al menos los siguientes aspectos:
A) La intencin e identificacin de los contenidos, temas y problemas de
cada rea, sealando las correspondientes actividades pedaggicas.
B) La distribucin del tiempo y las secuencias del proceso educativo,
sealando en qu grado y periodo lectivo se ejecutarn las diferentes
actividades.
C) Los logros, competencias y conocimientos que los educandos deben
alcanzar y adquirir al finalizar cada uno de los periodos del ao escolar, en
cada rea y grado, segn hayan sido definidos en el Proyecto Educativo
Institucional. Incluye los criterios y los procedimientos para evaluar el
aprendizaje, el rendimiento y el desarrollo de capacidades de los
educandos.
Descripcin
consecuente capacitacin de la planta docente.
La estructura acadmica de los programas de licenciatura est
determinada por el valor de los crditos acadmicos conforme a la tabla
siguiente. Tabla 1
Planeacin
Descripcin
planeacin: la racionalidad como clculo y la previsin y el actuar en
cuanto precede y preside la accin. No obstante el grado de complejidad
de cualquier organizacin, el principio sigue siendo el mismo, y
comprenderlo ayuda para aplicarlo en los diferentes niveles de la
administracin.
Planeacin educativa
Planeacin fsica
Planeacin pblica
Plantel
Poblacin
Poblacin atendida
Poltica
Poltica econmica
Descripcin
condiciones adecuadas y el marco global para el desenvolvimiento de la
poltica social, las polticas sectoriales y la poltica regional.
Posgrado
Proceso educativo
Profesor
Programa de Doctorado y
Maestra orientados a la
investigacin
Descripcin
Programa de especializacin
Programa de estudios
Programa de posgrado
Programa en educacin
superior
Programa en liquidacin
Programa en liquidacin en
educacin superior
Programa en sistemas de
informacin
Descripcin
Tabla 4 - Especialidad
La colaboracin de estos programas con el sector productivo hace que el
Trabajo Profesional Supervisado sea de vital importancia para el desarrollo y
consolidacin de las lneas de trabajo de este tipo de programas de estudio.
Por tal motivo, las actividades y evidencias requeridas para la formacin de
un estudiante deben ser estructuradas y analizadas en el marco de dichas
colaboraciones.
Programa permanente
Programa permanente en
educacin superior
Programa presupuesto
educativo
Programa suprimido en
educacin superior
Programa suspendido en
educacin superior
Programa transitorio
Programa transitorio en
educacin superior
Promedio
Descripcin
suma de las calificaciones anteriores dividida entre el nmero total de
evaluaciones.
Promocin (indicador
educativo)
Promocin natural
Promovidos/aprobados
Proyecto
Publicaciones
Publicacin peridica
Pasante
Perfil profesional
Periodo escolar
Personal acadmico
Descripcin
Conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y aptitudes que
deben reunirse para el ejercicio de una profesin.
S. Ciclo escolar.
Docente o investigador que realiza estas funciones y las de difusin de la
cultura y extensin de los servicios.
Empelados de una institucin educativa de nivel superior, que tienen a su
cargo las funciones sustantivas de las funciones de docencia, investigacin,
vinculacin y, extensin y difusin de la cultura.
Personal acadmicoAdministrativo
Personal administrativo
Personal directivo
Planeacin curricular
Planes de estudio
Descripcin
Planta fsica
Profesin
Profesional
Profesionista
Posgrado
Recurso financiero
Recurso presupuestario
Recurso propio
Reglamento
Regular (inmueble)
Relacin alumno/aula
(indicador educativo)
Relacin alumno/escuela
(indicador educativo)
Relacin alumno/grupo
esperada (rage)
Relacin alumno/grupo
(indicador educativo)
Relacin alumno/maestro
esperada (rame)
Descripcin
Estado fsico de un local deteriorado parcialmente, pero cuyo deterioro no
impide que se realice la actividad educativa.
Es el promedio de alumnos atendidos simultneamente en un aula.
Es el promedio de alumnos inscritos por escuela. Se obtiene dividiendo la
inscripcin total de inicio de cursos entre el nmero total de escuelas
existentes en un nivel o servicio educativo.
Nmero de alumnos que se espera atender en el prximo ciclo escolar
dividido entre el nmero de grupos que existe en el centro de trabajo.
Es el promedio de alumnos atendidos por grupo. Se obtiene dividiendo la
inscripcin total de inicio de cursos entre el nmero de grupos existentes en
un nivel o servicio educativo.
Nmero de alumnos que se espera atender en el prximo ciclo escolar,
dividido entre el nmero de docentes que tiene el centro de trabajo.
Relacin alumno/maestro
(indicador educativo)
Relacin grupo/escuela
(indicador educativo)
Relacin maestro/escuela
(indicador educativo)
Repeticin (indicador
educativo)
Repitencia (indicador
educativo)
Reprobacin (indicador
educativo)
Descripcin
necesidad de repetir dicho grado o curso. Este indicador nos permite tener
referencia de la eficiencia del pro -ceso educativo (aprovechamiento), e
induce a buscar referencias contextuales (sociales y econmicas
bsicamente) de los alumnos que entran en este esquema de reprobacin y
de fallas posibles en el proceso de enseanza-aprendizaje.
Retencin (indicador
educativo)
Revalidacin de estudios
Sala de maestros
Sector administrativo
Sector educativo
Sector privado
Sector pblico
Lugar donde los maestros se renen para fines diversos (preparar clases,
tratar asuntos de la escuela, atender alumnos o padres de familia).
Agrupamiento convencional de las dependencias y entidades pblicas que
se integra por una dependencia coordinadora o cabeza de sector y
aquellas entidades cuyas acciones tienen relacin estrecha con el sector de
responsabilidad de la misma, y que tiene la finalidad de lograr una
organizacin sectorial que permita contar con instrumentos idneos para
llevar a cabo los programas de gobierno.
Conjunto organizado de reas administrativas, dependencias y organismos
descentralizados y(o) desconcentrados que producen bienes y servicios
educativos.
Parte del sistema econmico ajena al control gubernamental. Constituye el
ente econmico que desarrolla aquellas actividades productivas propias de
la empresa privada orientadas a la venta de bienes y servicios requeridos
por la demanda y cuyo fin es el lucro.
Conjunto organizado de entidades que por mandato constitucional realizan
funciones legislativas y acciones jurdico-administrativas, de regulacin, de
produccin, de acumulacin y de financiamiento que le son inherentes, a fin
Descripcin
de satisfacer las necesidades de la poblacin.
Nivel educativo en el cual se proporcionan los conocimientos necesarios
para que el egresado realice estudios de tipo medio superior o se incorpore
al sector productivo. Su antecedente obligatorio es la educacin primaria y
se cursa en tres aos.
Seguimiento de egresados
Semestre
Seminario
Servicio
Servicio educativo
Servicio escolarizado
Servicio no escolarizado
Servicio prioritario
Servicio social
Sistema
Sistema de estadsticas
Descripcin
Para ello, al inicio y fin de cursos se emiten cuestionarios que se distribuyen a
todas las escuelas del Sistema Educativo Nacional; posteriormente se
recolectan y procesan electrnicamente, con lo cual se obtiene informacin
confiable que se utiliza para la planeacin educativa y para diverso s
estudios relacionados con la educacin.
El Artculo 10 de la Ley General de Educacin, establece que la educacin
que impartan el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares
con autorizacin o con reconocimiento de validez oficial de estudios, es un
servicio pblico, y lo constituyen el sistema educativo nacional:
Los educando y los educadores.
Las autoridades educativas.
Los planes, programas, mtodos y materiales educativos.
Las instituciones educativas del Estado y de sus organismos descentralizados.
Las instituciones de los particulares con autorizacin o con reconocimiento
de validez oficial de estudios.
Las instituciones de educacin superior a las que la ley otorga autonoma.
Los tipo educativos que se ofrecen en el sistema educativo nacional son el
bsico, medio superior y superior, incluye la educacin inicial, especial y la
de adultos, en las modalidades escolar, mixta y no escolar.
Sostenimiento
Sostenimiento administrativo
Subsidio
Subsidio en educacin
Subsidio compensado
Subsidio real
Descripcin
los ingresos del Gobierno Federal.
Subsistema de Institutos
Tecnolgicos
Subsistema de Universidades
Tecnolgicas
Taller
Taller adaptado
Taller artstico
Talleres existentes
Son todos los sitios que tiene un inmueble escolar en los cuales se realiza una
actividad manual o tecnolgica.
Talleres faltantes
Tasas de participacin
(indicador educativo)
Descripcin
clasificacin del alumnado, la cual ser de gran utilidad al elaborar
diagnsticos, evaluaciones y para realizar comparaciones regionales e
internacionales.
Tecnologa educativa
Tetramestre
Tipo de educando
Tipo educativo
Tipos de establecimientos
Tipo superior
Titulado
Titulados en el ao escolar
anterior
Ttulo Profesional
Transferencia
Transferidos/trasladados
Transicin (indicador
educativo)
Trimestre
Tronco comn
Turno
Universidad
Descripcin
El nombre especfico de la obra (libro), sin importar el nmero de volmenes
que la integran.
Documento expedido por las instituciones de educacin superior a quien ha
acreditado un plan de estudios y cubierto los requisitos establecidos para su
obtencin.
Asignacin corriente o de capital que otorga el Gobierno Federal a las
personas y a las entidades pblicas o empresas de los sectores privado y
social, a estados y municipios y al Distrito Federal para estimular las
actividades que realizan. Significa movimientos compensados dentro de las
asignaciones del presupuesto que afectan conceptos y partidas del mismo,
originados por exigencias del desarrollo de los programas de obras y por
necesidades de orden administrativo.
Alumnos que se retiraron de la jornada para continuar sus estudios en otra
jornada, otra sede, otra institucin educativa, otro municipio, otro pas o en
el sector privado. Estos alumnos aunque ya no forman parte de la jornada
siguen siendo parte del sistema educativo, pues siguen estudiando.
Es la comparacin entre la matrcula total de un grado y ciclo escolar
determinados, y la matrcula total del grado y ciclo in-mediatos inferiores.
Periodo de tres meses de clases.
Conjunto de materias que constituyen la base de dos o ms carreras afines o
de la misma rea de estudios.
Horario con que se labora en los establecimientos escolares.
Establecimiento descentralizado del campus universitario original, ubicado
en espacios geogrficos distantes a ste, en el que se desarrollan
actividades correspondientes a las funciones sustantivas con el fin de hacer
llegar los servicios formativos a poblacin demandante en diferentes
regiones o zonas.
Institucin del nivel superior en que se imparten, al menos, seis carreras en
tres reas de estudio, una de las cuales, cuando menos, es Ciencias
Sociales, Administrativas y Derecho, Educacin y Artes y Humanidades.
Universidad particular
Universidad pblica
Universidad pblica
Descripcin
incorporarse en corto tiempo (luego de dos aos), al trabajo productivo o
continuar estudios de licenciatura. El Modelo Educativo de las UTs est
orientado al aprendizaje como un proceso a lo largo de la vida, enfocado al
anlisis, interpretacin y buen uso de la informacin. El que estudia en estas
instituciones obtiene el ttulo de Tcnico Superior Universitario.
Universidad Intercultural
Validez
Validez predictiva
Vertiente
Vespertino (turno)
Viabilidad
Vinculacin
El de los establecimientos escolares cuyo horario oscila entre las 13:00 y las
23:00 horas.
Condiciones tcnicas, econmicas, administrativas, institucionales y legales
suficientes para el desarrollo o aplicacin de una norma, un plan, un
proyecto o una accin en el sistema.
Funcin sustantiva de una institucin de educacin superior (IES), a travs de
la cual se relaciona con otras IES y los sectores social, pblico y privado del
mbito local, regional, nacional e internacional con el fin de extender y
Descripcin
difundir el conocimiento y los servicios que presta.
Visin
Volumen
Zona de influencia
Zona metropolitana