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GEPU

RESUMEN EJECUTIVO

PROYECTO
REAPERTURA DEL GRUPO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS
GEPU

2014
1. OBJETIVOS
Posicionar el grupo de estudios en el mercado local como lder en
la enseanza y preparacin de un alto nivel acadmico para que
los jvenes puedan ingresar en cada examen de admisin.
Innovar constantemente el sistema de preparacin, logrando que
el alumno tenga una preparacin de avanzada.
Cubrir permanentemente las expectativas y necesidades de los
jvenes postulantes a las diferentes universidades utilizando los
avances y tecnologas de informacin actuales.
Brindar el acceso a la preparacin de muchos jvenes que han
concluido satisfactoriamente sus estudios secundarios y de bajos
recursos econmicos.
2. DESCRIPCIN
2.1.

Denominacin del Negocio


Grupo de Estudios Pre Universitarios GEPU: El nico realmente
diferente

2.2.

Ubicacin y Localizacin

2.3.

Locales:
- Jr. 9 de Julio N ________
- Jr. 9 de Julio N ________
Distrito: Concepcin
Provincia: Concepcin
Departamento Junn.

Historia
El grupo de estudios preuniversitario GEPU, fue fundado el ao
19__, por el Ingeniero Qumico, Benjamn De La Cruz Palomino.
Este grupo de estudios se cre con la finalidad de:

Complementar la informacin impartida en las aulas de las


instituciones educativas de nivel primario y secundario de la
provincia de Concepcin y ciudades cercanas, Jauja y
Huancayo.
Preparar a los jvenes egresados de secundaria, para una
postulacin a las universidades del entorno, teniendo como
filosofa no existe alumno que no pueda aprender las
ciencias y letras por lo que la metodologa de enseanza
fue clasificada segn el nivel del alumno: bsico e
intermedio.

Desde el ao 2000 hasta mediados del 2010 anualmente el grupo


de estudios GEPU promovi a numerosos estudiantes de la ciudad
de Concepcin como ingresantes a las principales universidades

de la regin y pas, los cuales hoy en la actualidad son


profesionales que vienen trabajando en las distintas partes de
nuestro pas.
2.4.

Anlisis del Sector

2.5.

Actualmente en la ciudad de Concepcin, no son muy numerosas


las instituciones que se dedican a la actividad preuniversitaria, de
las cuales la ms rescatable es la Cepre UNCP, el cual est
funcionando en el auditorio de la Municipalidad Provincial de
Concepcin, pero debido a su alto costo de pensin de enseanza
no agrupa a toda la poblacin y pblico objetivo.
Servicios Ofrecidos
El grupo de estudios pre universitarios GEPU, brinda los siguientes
servicios a su alumnado:
Sistema Clsico
Preparacin por reas y niveles.
Orientacin vocacional y profesional.
Infraestructura adecuada y pedaggica.
Distribucin gratuita de material de trabajo.
Evaluaciones permanentes: Tipo admisin y semanales.
Control de asistencia y puntualidad.
Charlas de motivacin, superacin y desarrollo personal.
Plana de profesionales docentes de primer nivel.
Sistema Innovador
Implementacin de los avances tecnolgicos en el
aprendizaje del alumno.
Prcticas y material de trabajo relacionado con las carreras
a postular, porque la teora no debe divorciarse de la
realidad en el perfil profesional del estudiante.
Desarrollo de los temas con la metodologa: aprendiendo a
hacer las cosas.

2.6.

Estructura del Equipo Profesional


Director:
Ing. Benjamn De La Cruz Palomino.
Eco. Yeni Luz Ramos Herrera
Apoyo tcnico:
Ing. Luis Miguel Prez Solis
Bach/Ing. Richard Prez Solis

3. PLAN ESTRATGICO

3.1. Visin
Ser el grupo de estudios preuniversitarios de Concepcin
que cumpla con los ms exigentes estndares de calidad
educativa, dedicados al servicio de la preparacin
preuniversitaria y universitaria, con la finalidad de mejorar la
calidad de vida y bienestar de la joven sociedad
3.2. Misin
Garantizar el Ingreso con base slida de conocimientos a la
Universidad, a travs de la enseanza con nivel acadmico,
principalmente desarrollando las habilidades, explotando los
valores y virtudes que permitan lograr los objetivos y metas
trazadas del estudiante.
3.3. Valores
Responsabilidad
Puntualidad
Perseverancia
Trabajo en equipo
Pro actividad
3.4. Objetivos estratgicos

3.5. Estrategia del negocio


3.6. Fuente de Ventajas competitiva
4. ES

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