BLACKBOARD

Blackboard Inc. (NASDAQ) es una compaa de software con sede en

Washington, DC, Estados Unidos, fundada en 1997. Blackboard se form como
firma consultora con un contrato con la organizacin sin fines de lucro IMS Global
Learning Consortium. En 1998, Blackboard LLC se fusion con CourseInfo LLC,
una pequea compaa proveedora de programas de administracin de cursos
originaria de la Universidad de Cornell. La nueva compaa se conoci como
Blackboard Inc. La primera lnea de productos de aprendizaje en lnea (elearning) fue llamada Blackboard Courseinfo, pero luego el nombre Courseinfo
fue descontinuado en el 2000. Blackboard se convirti en una compaa con
acciones al pblico en junio de 2004. En octubre de 2005, Blackboard anunci
con WebCT, una compaa rival de programas de aprendizaje en lnea. La fusin
se complet el 28 de febrero de 2006, la empresa resultante retuvo el nombre de
Blackboard, dirigida por el President y CEO de BlackBoard, Michael Chasen.
A fecha del 2005, Blackboard desarroll y licenci aplicaciones de programas
empresariales y servicios relacionados a ms de 2200 instituciones educativas
en ms de 60 pases. Estas instituciones usan el programa de BlackBoard para
administrar aprendizaje en lnea (e-learning), procesamiento de transacciones,
comercio electrnico (e-commerce), y manejo de comunidades en lnea (online).
Actualmente esta plataforma est siendo usada a nivel mundial por diversas
instituciones relacionadas con la educacin, tal es el caso del Servicio Nacional
de Aprendizaje SENA en Colombia. Tambin la utilizan la Universidad Nacional
de Colombia, la Universidad de los Andes (Colombia), la Universidad del Pacfico
(Per), la Universidad de Puerto Rico y la Pontificia Universidad Javeriana.
En Mxico tiene presencia desde hace ms de 10 aos en diversas
universidades e instituciones pblicas y privadas como la Universidad Autnoma
de Baja California, el Centro de Enseanza Tcnica y Superior, el Instituto
Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, la Universidad Autnoma
de Nuevo Len, la Universidad TECMilenio, la Universidad Tecnolgica de
Mxico (UNITEC), la Universidad Iberoamericana, la Universidad Anhuac, la
Universidad Popular Autnoma del Estado de Puebla (UPAEP), la Benemrita
Universidad Autnoma de Puebla (BUAP), la Universidad Autnoma de

Tamaulipas (UAT), la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo (UAEH) y la

Universidad Regiomontana.
A partir del 2012 en Guatemala se utiliza la aplicacin en tres universidades que
son: Universidad del Istmo (Guatemala), Universidad Panamericana de
Guatemala y Universidad del Valle de Guatemala
La lnea de productos Blackboard incluye:

Blackboard Academic Suite consiste de:

Blackboard Learning System, un entorno de manejo de cursos.
Blackboard Community System, para comunidades en lnea y
sistemas de cardenas
Blackboard + Learning, diseada para permitir que las innovaciones
educativas lleguen a cualquier lugar mediante la conexin de las
personas y la tecnologa
Blackboard Content System, un sistema para el manejo de contenido

Blackboard Commerce Suite, consiste de:

Blackboard Transaction System, un sistema de procesamiento de
transacciones (tarjeta dbito) para identificaciones de universidades
Blackboard Community System, Un sistema para transacciones de
comercio electrnico
Bb One, una red comercial para procesar transacciones de tarjetas
dbito patrocinadas por BlackBoard

Blackboard tambin tiene una arquitectura abierta, llamada Building Blocks, que
puede se usar para extender la funcionalidad de los productos Blackboard o
integrarlos con otros sistemas de programas.
MOODLE
Moodle es un software diseado para ayudar a los educadores a crear cursos en
lnea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales. Tales sistemas de
aprendizaje en lnea son algunas veces llamados VLEs (Virtual Learning
Environments) o entornos virtuales de aprendizaje.
La palabra Moodle originalmente es un acrnimo de Modular Object-Oriented
Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinmico Orientado a
Objetos y Modular).

Una de las principales caractersticas de Moodle sobre otros sistemas es que

est hecho en base a la pedagoga social constructivista, donde la comunicacin
tiene un espacio relevante en el camino de la construccin del conocimiento.
Siendo el objetivo generar una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
Moodle es Cdigo Abierto (Open Source)
Una de las fortalezas de Moodle es que es Software Libre. Esto significa que su
creador inicial, al momento de publicarlo en Internet, decidi utilizar la Licencia
Pblica GNU (GPL) y por lo tanto puede ser utilizado sin pagar licencias. La
institucin que lo instale est autorizada a copiar, usar y modificar Moodle. En
consecuencia, la plataforma Moodle conforma un sistema permanentemente
activo, seguro y en constante evolucin.
Cules son las ventajas de Moodle?
A continuacin, se enumeran las principales ventajas de Moodle para el cliente,
como la plataforma para gestin de cursos:
Para profesionales IT y sistemas
Sistema en constante evolucin y actualizacin
No hay que preocuparse por "licencias"
Posibilidad de personalizar la plataforma
Creacin de diversos perfiles de usuarios (administrador, tutor, alumno)
Importacin y exportacin de datos en formato SCORM
Interfaz liviana, seguimiento de las normas W3C (XHTML y CSS2)
Para educadores y capacitadores
Sistema escalable en cuanto a la cantidad de alumnos
Creacin de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales
Complemento digital para cursos presenciales (blended)
Posilibidad de diversos metdos de evaluacin y calificacin
Accesibilidad

compatibilidad

desde

cualquier

navegador

web,

independiente del sistema operativo utilizado

Una de las ventajas es que respaldan la interaccin grupal, al mismo tiempo que
permite la conversacin privada entre los estudiantes. Este medio es ideal para
llevar a cabo evaluaciones del curso; en este caso el docente prepara una serie
de preguntas y las plantea durante la realizacin del encuentro con sus

estudiantes. Todos los participantes responden y, al mismo tiempo, pueden

hacer observaciones sobre los comentarios expresados por los dems
compaeros. Todos los participantes pueden contribuir simultneamente
mientras el sistema los identifica automticamente y al finalizar aparece una
transcripcin del encuentro. No obstante, es necesario resaltar que estas
herramientas slo pueden ser utilizadas con el uso del internet.
DOKEOS
Dokeos, es una plataforma educativa virtual que le permite a los docentes y
alumnos las funciones administrativas y acadmicas de la capacitacin. Dokeos
rene e integra todos los componentes necesarios para permitir la gestin,
administracin, comunicacin, evaluacin y seguimiento de las actividades de
enseanza-aprendizaje en el espacio virtual (Universidad Santiago de Cali,
2005).
El sistema Dokeos es desarrollado por un grupo internacional de profesores
e informticos esparcidos por todo el mundo. La Universit Catholique de
Louvain alent al Institut de Pdagogie Universitaire et des Multimdias para
desarrollar y distribuir este plataforma. El sistema por lo tanto, cuenta con
innumerables implementaciones en todo el mundo y miles de alumnos que
utilizan sus funcionalidades (Universidad Santiago de Cali, 2005).
Cara al profesor Dokeos ofrece una herramienta de edicin de contenido
formativo, asistentes scorm, importacin y exportacin de cursos, editor de
ejercicios y encuestas, creacin de caminos formativos, evaluaciones, recogida
de tareas,etc. En trminos generales pone a disposicin del profesor la
capacidad de crear contenidos online sin necesidad de contar con una formacin
informtica avanzada.
Aporta a su vez diferentes funcionalidades de grupo configurables para cada
curso: wiki, chat, foros, anuncios, enlaces, glosario, directorio de documentos,
agenda del curso o notas personales.
Permite adems a travs de herramientas especializadas obtener informes y
datos de seguimiento de la participacin de los alumnos en la plataforma,
aportando feedback al profesor.

A nivel general ofrece al administrador herramientas para realizar una gestin

integral de los cursos y usuarios de la plataforma, permitindole crear cursos e
incorporar alumnos a los cursos creados, configurando y caracterizando tambin
el acceso a los cursos mediante diferentes parmetros: idioma, estado, imagen,
forma de inscripcin, herramientas de mantenimiento, etc.
VENTAJAS
Dokeos es probablemente la plataforma de teleformacin ms sencilla e intuitiva
del mercado, gracias a un concepto de navegacin que prima la usabilidad y la
sencillez de cara al usuario final, bien sea ste profesor o alumno. Por ello es
ideal de cara a usuarios que no tienen una experiencia previa de formacin
online, eliminando barreras de entrada propias de la formacin online.
Permite aprovechar el conjunto de capacidades de la formacin a distancia,
eliminando en muchos casos costes aadidos y tiempos de desplazamiento
tanto de profesor como de los alumnos, eliminando la necesidad de compartir el
mismo rango horario para obtener la formacin ( profesor y alumnos pueden
conectarse en momentos distintos ).
Muchas plataformas requieren para ciertas acciones de la asistencia de un
proveedor.
Permite al profesor adems generar sus propios cursos y contenidos mediante
un asistente contenido formativo incorporado, para el que no se requiere de
formacin informtica previa.
El editor soporta el estndar de mercado Scorm, lo cual hace que el contenido
generado en Dokeos sea enormemente til en la medida en que puede ser
exportado o importado a/desde otros entornos.
Adems del enfoque de e-learning puro (formacin 100 % no presencial), soporta
de forma excelente una orientacin de formacin mixta o blended (parcialmente
online y parcialmente presencial) ya que aporta muchas funcionalidades de
trabajo en grupo que sirven para apoyar a una formacin presencial previamente
ofrecida.
Al tratarse de una herramienta informtica que almacena los cursos y el
seguimiento de los alumnos es, por un lado reusable (una vez que el curso est

preparado puede seguirse tantas veces como se desee) y es trazable, de cara a

asegurar y certificar el seguimiento que el alumno ha hecho del curso ante
instituciones y terceros (ayudas, subvenciones, )
A QUIN VA DIRIGIDO DOKEOS
Pequeas y medianas empresas que ofrecen formacin, tales como academias,
centros de formacin o formadores independientes que ofrecen a sus clientes
cursos online o desean apoyar con una herramienta e-learning sus cursos
presenciales.
Pequeas y medianas empresas que requieren de una herramienta para sus
procesos internos de formacin o de trabajo colaborativo, grupos de trabajo y
comunidades.
Profesionales y consultores independientes que requieren de una herramienta
en la que apoyarse en los servicios de formacin y consultora a medida que
realizan. En estos casos la formacin no es el centro de los servicios pero el
profesional requiere de una herramienta formativa para apoyar necesidades de
formacin concretas en proyectos mayores.
BIBLIOGRAFA
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