INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

NIO JESS DE PRAGA

CASTILLA - PIURA

EL TEXTO, UNIDAD DE COMUNICACIN

UN TEXTO COMUNICA?
Los textos incluyen mensajes hechos para ser
comunicados a alguien. En ese sentido, podemos
verlos como unidades de comunicacin y
reconocer en ellos sus elementos:

El emisor es el autor del mensaje del texto.

Puede ser individual (una persona, como un
escritor) o colectivo (un grupo o una institucin,
como el caso de un ministerio).

El receptor es la persona o el grupo de

personas a quien se dirige un texto. Al igual
que el emisor, el receptor puede ser individual
(como en el caso del destinatario de una carta
o solicitud) o colectivo (un grupo profesional o
los estudiantes de segundo de secundaria;
incluso, podra ser un pblico general como el
que lee un cartel publicitario en la calle).

El propsito comunicativo es lo que busca

lograr el emisor en el receptor a travs de su
texto.

RELACIONES ENTRE EMISOR Y RECEPTOR

Cada texto est condicionando por las relaciones
que entre emisor y receptor se pueden dar. Estas
relaciones son muy variadas y dependen de
diferentes factores, entre ellos, la actitud
psicolgica, el conocimiento del tema y la
jerarqua o posicin social.

La actitud psicolgica. Esta depende del

grado de confianza que el emisor tenga con el
receptor: un mayor grado de cercana, amistad

o cario se ver reflejado en un tratamiento

(lenguaje) ms coloquial o expresivo. Por el
contrario, un mayor distanciamiento ir
acompaado de un tratamiento ms formal.

El conocimiento del tema. Cada autor asume

que su receptor probable posee cierto nivel de
conocimiento o experiencia en relacin con el
tema que trata. Segn esto, el texto puede
contener un lenguaje ms o menos tcnico.
As, si un mdico escribe un texto que va a
aparecer en un peridico, probablemente lo
har con palabras sencillas que la mayor parte
del pblico conozca. El mismo mdico podra
utilizar trminos mucho ms tcnicos si escribe
un artculo para una revista especializada que
solo es consultada por otros mdicos.

La jerarqua o posicin social. La funcin o

rol que desempean tanto emisor como
receptor tambin se manifiesta en el texto a
travs de un tratamiento ms coloquial o ms
formal.

Este factor se videncia, por ejemplo,

relaciones como las siguientes:
-

Profesor alumno
Padre hijo
Jefe subordinado
Alcalde - ciudadano

en

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QU ES EL PROPSITO DE UN TEXTO?
Cuando un autor escribe un texto, lo hace con una finalidad principal. As, el propsito de un texto es la
funcin para cual dicho texto ha sido creado.
CMO SE CLASIFICAN LOS TEXTOS SEGN SU PROPSITO?
Algunos textos son creados, principalmente, con la finalidad de ofrecer datos para las personas que pudieran
tener inters o necesidad de cierta informacin. Los textos con propsito informativo como las enciclopedias o
los libros de consulta son muy usados en la vida escolar y profesional. Tambin pertenecen a este tipo las
noticias de los peridicos y las revistas. Lee el siguiente ejemplo:
Energa qumica
La energa qumica es la que tiene la materia
debido a su estructura interna.
La energa qumica se puede aprovechar
gracias a las reacciones qumicas, como, por
ejemplo, la combustin. Tambin es una
energa qumica la energa nuclear,
aprovechable a partir de reacciones nucleares
con sustancias como el uranio y el plutonio.
La Enciclopedia del Estudiante. Tomo 07.
Lima, Santillana, 2008.p.196

Otros textos, como los artculos de opinin, la publicidad y la propaganda, pueden ser catalogados como
textos con un propsito persuasivo, pues son escritos con el objetivo principal de convencer a otras personas
de pensar o actuar de cierta manera.
Observa cmo el siguiente texto intenta influir en el lector:
Qu haras con cinco millones? No te
quedes! Participa en el sper sorteo de La
suertuda.
Adems, hay textos con propsito expresivo, porque buscan emocionar al receptor; es el caso de los poemas
y las obras literarias en general.
Lee los siguientes versos que buscan despertar emociones de tristeza y de nostalgia:
Tristitia
Mi infancia que fue dulce, serena, triste y sola
se desliz en la paz de una aldea lejana,
entre el manso rumor con que muere una ola y
el taer doloroso de una vieja campana. []
Y lo que l me dijera an en mi alma persiste;
mi padre era callado y mi madre era triste
y la alegra nadie me la supo ensear
Abraham Valdelomar