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CARRERA Ingenieria Elctrica

ASIGNATURA Sistemas de Potencia


DISEO CURRICULAR: 1995
ORDENANZA C.SUP`. N 765
DEPARTAMENTO Electrotecnia
APROBACIN C A RES N
De la CURRICULA
ANUAL

?
Obligatoria

1er. CUATRIMESTRE

2do. CUATRIMESTRE
NIVEL..Quinto..................
TOTAL DE HORAS..128......
HORAS.SEMANALES..8......
OBSERVACIONES
PROGRAMA SINTTICO
1) Parmetros caractersticos de las lneas elctricas.
2) Clculo elctrico de las lneas de transmisin en CA y CC.
3) Modelado de componentes de los Sistemas de Potencia.
4) Sistemas de CA en rgimen balanceado y estacionario.
5) Estudio de fallas en los Sistemas de Potencia.
6) Flujo de potencia.
7) Estabilidad en los Sistemas de Potencia.
8) Despacho econmico de cargas.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso el alumno deber ser capaz de resolver los problemas relacio
nados con la administracin y explotacin eficiente de un sistema de potencia interc
onectado.

VIGENCIA Desde 2000

EQUIPO DOCENTE
DIRECTOR DE CTEDRA : Ing. Gerardo A. Lpez
NMERO DE DIVISIONES : Una (1)
PROFESOR A CARGO DE CADA DIVISIN :

ARTICULACIN CON OTRAS ASIGNATURAS


ASIGNATURAS O CONOCIMIENTOS CON QUE SE VINCULA : Electrotecnia II, Mecnica Tcnica
, Mquinas Elctricas I y II y Control Automtico.
CORRELATIVAS PARA CURSAR :
CURSADAS.. Control Automtico y Mquinas Elctricas II.............................
APROBADAS.. Mecnica Tcnica, Mquinas Elctricas I y Electrotecnia II........
CORRELATIVAS PARA RENDIR EXAMEN FINAL :
APROBADAS.. Control Automtico y Mquinas Elctricas II...........................
PROGRAMA ANALTICO
BIBLIOGRAFA GENERAL
OBLIGATORIA :
1. ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY
Inc.

COMPLEMENTARIA :
2. SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA
oamericana, S.A.

An Introduction

Olle I. Elgerd

McGraw-Hill,

William D. Stevenson, Jr. ? McGraw-Hill Latin

3. LAS CORRIENTES DE CORTOCIRCUITO EN LAS REDES TRIFSICAS ? RICHARD ROEPER ? SI


EMENS SCHUCKERTWERKE AKTIENGESELLSCHAFT.
4.
r.

ANALISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA


McGraw-Hill, Inc.

John J. Grainger y William D. Stevenson, J

5.

POWER SYSTEM VOLTAGE STABILITY

6.

ELECTRICAL POWER SYSTEMS

7.

Informacin oficial varia del MEM.

CARSON W. TAYLOR

MOHAMED E. EL-HAWARY

McGraw-Hill, Inc.
IEEE PRESS.

8.
P.

SOBRETENSIONES EN SISTEMAS DE POTENCIA

GERARDO A. LOPEZ

Apunte N 337

UTN FRL

DESARROLLO

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 1 INTRODUCCIN A LOS SISTEMAS DE POTENCIA.
CONTENIDOS :
1.1.Esquema de un sistema tpico. Componentes. 1.2.Repaso de conceptos bsicos de el
ectrotecnia.
TIEMPO ASIGNADO : 5 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Presentar los sistemas de potencia identificando sus componentes bsicos y las fun
ciones que desempean y repasar conceptos bsicos de electrotecnia introduciendo not
aciones que sern utilizadas a lo largo del curso.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY
An Introduct
ion Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA
William D. Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 2 MODELADO DE COMPONENTES.
CONTENIDOS :
2.1.Lneas cortas. Lmites de transmisin. 2.2.Cargas. Distintos tipos. Dependencia de
la tensin y de la frecuencia. 2.3.Generadores. Regmenes subtransitorio, transitor
io y estacionario. Diagrama de capabilidad. 2.4.Transformadores. Relaciones gene
rales de los transformadores trifsicos. Distintos tipos de conexiones. Autotransf
ormadores. El transformador como elemento de control de la tensin y del ngulo de f
ase. 2.5.Mtodo de representacin por unidad.
TIEMPO ASIGNADO : 12 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Evaluar las caractersticas bsicas de funcionamiento de los componentes de los sist
emas de potencia e introducir su representacin mediante el mtodo por unidad.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY
An Introduct
ion Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA
William D. Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 3
LINEAS LARGAS.
CONTENIDOS :
3.1.Resistencia, conductancia, inductancia y capacitancia de lneas simple y doble
terna con conductores simples y mltiples. 3.2.Planteo de las ecuaciones y su sol
ucin en rgimen estacionario. Circuitos equivalentes. Longitud de onda. Lneas electr
icamente largas y cortas.
TIEMPO ASIGNADO : 10 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Calcular los parmetros caractersticos de las lneas de transmisin, evaluar en forma d
etallada el funcionamiento en estado estacionario e introducir los modelos de re
presentacin exacta.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY
An Introduct
ion Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA
William D. Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 4 EL SISTEMA DE POTENCIA EN ESTADO NORMAL
MODELADO Y SOLUCION DEL PROBLEM
A DEL FLUJO DE POTENCIAS.
CONTENIDOS :
4.1.Estados de operacin. Interacciones entre la potencia activa y la frecuencia y
entre la potencia reactiva y la tensin. 4.2.El problema del flujo de potencias.
Modelado del sistema. Ecuaciones del flujo de potencias. Clasificacin de las vari
ables del sistema. Especificacin de los datos de entrada y clasificacin de las bar
ras. 4.3.Aspectos computacionales. Solucin iterativa. Aplicacin a distintos tipos
de barras. Flujos por las ramas. 4.4.Mtodo de Gauss-Seidel. Factores de aceleracin
. 4.5.Mtodo de Newton-Raphson. 4.6.Sistemas de grandes dimensiones. Matriz Jacobi
ana. Eliminacin gaussiana y ordenamiento ptimo. Solucin rpida por el mtodo desacoplad
o. 4.7.Acciones para el control del flujo de potencias.
TIEMPO ASIGNADO : 12 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Identificar los objetivos que conducen a una adecuada operacin de los sistemas de
potencia en estado estacionario, resolver en forma manual casos simples, y pres
entar los mtodos que se aplican a redes complejas.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY
An Introduct
ion Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA
William D. Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 5 ANLISIS DE FALLAS.
CONTENIDOS :
5.1.Fallas simtricas. Planteo del problema aplicando el Teorema de Thevenin. Reso
lucin de un caso simple y discusin de sus resultados. Capacidad de interrupcin. 5.2
.Sistematizacin de los clculos. Representacin de la red con la matriz de impedancia
s de barra. Solucin de la ecuacin vectorial. 5.3.Algoritmo de construccin paso a pa
so de la matriz de impedancias de barra. 5.4.Fallas asimtricas. Corrientes y tens
iones de neutro. Componentes simtricas. Matrices de transformacin. Desacoplamiento
s entre las corrientes de secuencias. 5.5.Transformacin a componentes simtricas de
las ecuaciones del generador. Comportamiento con carga desbalanceada. Redes de
secuencias. Medicin de las impedancias de secuencias de generadores. 5.6.Impedanc
ias de secuencias de lneas y transformadores. 5.7.Fallas asimtricas en sistemas re
ducidos. 5.8.Fallas asimtricas en sistemas de grandes dimensiones. Modelado del s

istema mediante las matrices de impedancias de barra de secuencias. Matrices de


fallas. Ecuaciones de fallas. Conclusiones finales.
TIEMPO ASIGNADO : 14 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Calcular corrientes y tensiones en redes con fallas simtricas y asimtricas en form
a manual para el caso de redes simples, y presentar los mtodos que se aplican a r
edes complejas.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY
An Introduct
ion Olle I. Elgerd. 2)LAS CORRIENTES DE CORTOCIRCUITO EN LAS REDES TRIFSICAS ? RIC
HARD ROEPER.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 6
CONTROL DE EMERGENCIAS.
CONTENIDOS :
6.1.Introduccin al problema describiendo la sucesin de eventos que condujo al apagn
de Nueva York en 1977. 6.2.Confiabilidad, seguridad y estabilidad transitoria.
6.3.Estabilidad transitoria. Ecuacin de oscilacin. Modelos bsicos. Caso simple del
generador nico. Criterio de la igualdad de las reas. Ejemplo de dos grandes sistem
as dbilmente interconectados. Recursos estabilizantes. 6.4.Resolucin a mano del prob
lema de la estabilidad transitoria en sistemas simples. Ecuaciones de oscilacin d
e pares de mquinas coherentes y no coherentes. Aplicacin al caso generador-motor.
Modelado simple de mquinas sincrnicas mediante fem detrs de la reactancia transitor
ia. Ecuacin de la potencia elctrica. Estabilidad en el caso de pequeas perturbacion
es y coeficiente de sincronizacin. Frecuencias de oscilacin. Estabilidad en el cas
o de grandes perturbaciones. Obtencin de la curva de oscilacin mediante el mtodo pas
o a paso . 6.5.Sistemas de grandes dimensiones. Modelo dinmico del generador. Repre
sentacin vectorial con variables de estado incluyendo como ejemplo el lazo primar
io de control automtico de frecuencia-potencia. 6.6.Integracin numrica de las ecuac
iones de estado. Mtodos de Euler y de Euler modificado. 6.7.Estabilidad de la ten
sin. Presentacin del problema comparando casos extremos de estabilidades de tensin
y transitoria. Curvas P-V. Ejemplos.
TIEMPO ASIGNADO : 14 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Resolver en forma manual el impacto de fallas severas en el caso de redes simple
s y presentar los mtodos de resolucin que se aplican en redes complejas. Tambin int
roducir los conceptos de estabilidad ante pequeas perturbaciones (estabilidad osc
ilatoria) y de estabilidad de tensin.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY
An Introduct

ion
Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA
William D. Stevenson, Jr. 3)
ANLISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA John J. Greinger y William D. Stevenson, Jr. 4)PO
WER SYSTEM VOLTAGE STABILITY - CARSON W. TAYLOR.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 7 OPTIMIZACION DE LA OPERACION.
CONTENIDOS :
7.1.Diagrama de carga diaria. Distribucin de la generacin. 7.2.Despacho econmico en
barra nica. Funcin de costo de la generacin controlada. Restricciones. Costo incre
mental y optimizacin del costo. 7.3.Localizacin de la generacin ptima. Consideracin d
e las prdidas.
TIEMPO ASIGNADO : 2 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Identificar los generadores que optimizan el costo de generacin para abastecer la
demanda del sistema.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY
An Introduct
ion Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA
William D. Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 8 TRANSITORIOS EN LINEAS.
CONTENIDOS :
8.1.Clasificacin de los transitorios en general. Transitorios ultrarrpidos (lneas),
medianamente rpidos (fallas) y lentos (estabilidad transitoria). 8.2.Ecuaciones
de ondas y sus soluciones. 8.3.Interpretacin de los resultados. 8.4.Reflexin de on
das. Casos de extremo abierto y en cortocircuito. 8.5.Representacin de lneas. 8.6.
Sobretensiones y niveles de aislamiento. Ondas de ensayos normalizadas. 8.7.Inte
rruptores. Proceso de corte. 8.8.Sobretensiones de maniobra por energizacin de lne
a y por desconexin de carga capacitiva con reencendidos del arco. Tensin de restab
lecimiento sobre el interruptor.
TIEMPO ASIGNADO : 4 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Identificar los distintos tipos de transitorios analizando particularmente los u
ltrarrpidos en lneas y por maniobra de interruptores, e introducir conceptos tales
como los de niveles de aislamiento y coordinacin de la aislacin.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY
An Introduct
ion Olle I. Elgerd. 2) SOBRETENSIONES EN SISTEMAS DE POTENCIA
GERARDO A. LOPEZ.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 9
TRANSMISIN EN CORRIENTE CONTINUA DE ALTA TENSION.
CONTENIDOS :
9.1.Aplicacin y limitaciones de la HVDC. 9.2.Esquema simplificado de un sistema d
e transmisin de HVDC. 9.3.Ventajas econmicas de la transmisin en HVDC. Ejemplos. 9.
4.Ecuaciones bsicas de funcionamiento. 9.5.Penetracin armnica en los sistemas de AC
. 9.6.Operacin de las transmisiones de HVDC. Nociones sobre control.
TIEMPO ASIGNADO : 3 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Presentar los sistemas de transmisin en corriente continua describiendo sus carac
tersticas bsicas de funcionamiento y presentando sus ventajas e inconveniencias.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRICAL POWER SYSTEMS
MOHAMED E. EL-HAWA
RY.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 10 MERCADO ELECTRICO MAYORISTA (MEM) - SISTEMA ARGENTINO DE INTERCONEXIN (
SADI) E INTERCONEXIONES INTERNACIONALES CON BRASIL (IIB).
CONTENIDOS :
10.1.Organizacin del MEM. Actores. CAMMESA. ENRE. SE. 10.2.Descripcin del SADI y d
e las IIB entre Rincn e It. 10.3.Presentacin de la falla ms severa registrada en el
SADI (falla torndica o de modo comn en el Corredor Norte Comahue-GBA) describiendo
particularmente los recursos estabilizantes.
TIEMPO ASIGNADO : 2 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Presentar la organizacin del MEM y las funciones de las instituciones que lo inte
gran. Describir el SADI y las IIB y explicar los recursos empleados para minimiz
ar el impacto de la falla ms severa sobre el SADI.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)Informacin oficial varia del MEM.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.

PLANIFICACIN DE CTEDRA
CRONOGRAMA
UNIDAD Y /O TEMA
ACTIVIDADES
TIEMPO
U. T. N 1 1.1.Esquema de un siste_
ma tpico. Componentes.
Clase terica con proyeccin de
transparencias.
0.05
U. T. N 1 1.2.Repaso de conceptos
bsicos de electrotecnia.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.20
U. T. N 1 Trabajos prcticos.
Resolucin de problemas en clase.

0.40

U. T. N 2
2.1.Lneas cortas. Lmi_
tes de transmisin.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 2 2.2.Cargas. Distintos ti_
pos. Dependencia de la tensin y de
la frecuencia. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 2 2.3.Generadores. Reg_
menes subtransitorio, transitorio
y estacionario. Diagrama de capabili_
dad.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.40
U. T. N 2 2.4.Transformadores.
Relaciones generales de los transfor_
madores trifsicos. Distintos tipos de conexiones. Autotransformadores. El
transformador como elemento de
control de la tensin y del ngulo de
fase.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.20
U. T. N 2 2.5.Mtodo de represen_
tacin por unidad.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 2 Trabajos prcticos.
Resolucin de problemas en clase.
U. T. N 3 3.1.Resistencia, conduc_tancia,
tancia, inductancia y capacitancia de
lneas simple y doble terna con con_
ductores simples y mltiples. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.30
U. T. N 3 3.2.Planteo de las ecua_
ciones y su solucin en rgimen esta_
cionario. Circuitos equivalentes. Lon_
gitud de onda. Lneas electricamente
largas y cortas.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.30
U. T. N 3 Trabajos prcticos.
Resolucin de problemas en clase.
U. T. N 4 4.1.Estados de opera_
cin. Interacciones entre la potencia
activa y la frecuencia y entre la po_
tencia reactiva y la tensin. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.06
U. T. N 4 4.2.El problema del flujo
de potencias. Modelado del sistema.
4.2(cont.).Ecuaciones del flujo de po_
tencias. Clasificacin de las variables
del sistema. Especificacin de los da_
tos de entrada y clasificacin de las
barras. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.18
U. T. N 4 4.3.Aspectos computa_
cionales. Solucin iterativa. Aplica_
cin a distintos tipos de barras. Flu_
jos por las ramas.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.12
U. T. N 4 4.4.Mtodo de GaussSeidel. Factores de aceleracin.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.12
U. T. N 4 4.5.Mtodo de NewtonRaphson.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.15
U. T. N 4 4.6.Sistemas de grandes

0.65

0.65

Dimensiones. Matriz Jacobiana. Eli_


minacin gaussiana y ordenamiento
ptimo. Solucin rpida por el mto_
do desacoplado.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.10
U. T. N 4
4.7.Acciones para el
control del flujo de potencias. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.06
U. T. N 4 Trabajos prcticos.
Resolucin de problemas en clase.
0.35
U. T. N 4 Trabajo de laboratorio.
Resolucin del flujo de potencias
de una red mallada con computa_
dor digital.
0.35
U. T. N 5 5.1.Fallas simtricas.
Planteo del problema aplicando el
Teorema de Thevenin. Resolucin de
un caso simple y discusin de sus
resultados. Capacidad de interrup_
cin. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 5 5.2.Sistematizacin de
los clculos. Representacin de la red
con la matriz de impedancias de ba_
rra. Solucin de la ecuacin vectorial. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 5 5.3.Algoritmo de cons_
truccin paso a paso de la matriz de impedancias de barra.
Clase terica con
proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 5 5.4.Fallas asimtricas.
Corrientes y tensiones de neutro.
Componentes simtricas. Matrices de transformacin. Desacoplamientos
entre las corrientes de secuencias.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.12
U. T. N 5 5.5.Transformacin a
componentes simtricas de las ecua_
ciones del generador. Comportamien_
to con carga desbalanceada. Redes
5.5(cont.).de secuencias. Medicin de
las impedancias de secuencias de ge_
neradores.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 5 5.6.Impedancias de se_
cuencias de lneas y transformadores. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 5 5.7.Fallas asimtricas
en sistemas reducidos. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.35
U. T. N 5 5.8.Fallas asimtricas
en sistemas de grandes dimensiones.
Modelado del sistema mediante las
matrices de impedancias de barra de secuencias. Matrices de fallas. Ecua_
ciones de fallas. Conclusiones finales. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 5 Trabajos prcticos.
Resolucin de problemas en clase.
0.80
U. T. N 6 6.1.Introduccin al pro_
blema describiendo la sucesin de e_
ventos que condujo al apagn de
Nueva York en 1977.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.06
U. T. N 6 6.2.Confiabilidad, segu_

ridad y estabilidad transitoria.


Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.04
U. T. N 6
6.3.Estabilidad transito_
ria. Ecuacin de oscilacin. Modelos
bsicos. Caso simple del generador
nico. Criterio de la igualdad de las
areas. Ejemplo de dos grandes siste_
mas dbilmente interconectados. Re_
cursos estabilizantes. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.18
U. T. N 6 6.4.Resolucin a ma_
no del problema de la estabilidad
transitoria en sistemas simples. E_
cuaciones de oscilacin de pares de
mquinas coherentes y no coheren_
tes. Aplicacin al caso generador-mo_
tor. Modelado simple de mquinas
sincrnicas mediante fem detrs de la reactancia transitoria. Ecuacin de la
potencia elctrica. Estabilidad en el
caso de pequeas perturbaciones y
coeficiente de sincronizacin. Fre_
cuencias de oscilacin. Estabilidad en
el caso de grandes perturbaciones.
Obtencin de la curva de oscilacin
mediante el mtodo paso a paso .
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.24
U. T. N 6 - 6.5.Sistemas de grandes dimensiones. Modelo dinmico del generador. Rep
resentacin vectorial con varia_
6.5(cont.).bles de estado incluyendo
como ejemplo el lazo primario de
control automtico de frecuencia-po_
tencia. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.12
U. T. N 6 6.6.Integracin numri_
ca de las ecuaciones de estado. M_
todos de Euler y de Euler modificado. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.10
U. T. N 6 6.7.Estabilidad de la
tensin. Presentacin del problema
comparando casos extremos de esta_
bilidades de tensin y transitoria.
Curvas P-V. Ejemplos. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.12
U. T. N 6 Trabajos prcticos.
Resolucin de problemas en clase.
0.90
U. T. N 7 7.1.Diagrama de carga
diaria. Distribucin de la generacin. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.04
U. T. N 7 7.2.Despacho econmi_
co en barra nica. Funcin de costo
de la generacin controlada. Restric_
ciones. Costo incremental y optimiza_
cin del costo.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.15
U. T. N 7 7.3.Localizacin de la
generacin ptima. Consideracin de
las prdidas. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.10
U. T. N 8 8.1.Clasificacin de los
transitorios en general. Transitorios ultrarrpidos (lneas), medianamente
rpidos (fallas) y lentos (estabilidad

transitoria). Clase terica con proyeccin de


transparencias. 0.04
U. T. N 8
8.2.Ecuaciones de ondas
y sus soluciones.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.06
U. T. N 8 - 8.3.Interpretacin de los resultados.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.06
U. T. N 8 - 8.4.Reflexin de ondas.
Casos de extremo abierto y en corto_
circuito.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.06
U. T. N 8 - 8.5.Representacin de
Lneas. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.04
U. T. N 8 - 8.6.Sobretensiones y ni_
veles de aislamiento. Ondas de ensa_
yos normalizadas.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.06
U. T. N 8 - 8.7.Interruptores. Proce_
so de corte.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.04
U. T. N 8 8.8.Sobretensiones de
maniobra por energizacin de lnea y
por desconexin de carga capacitiva
con reencendidos del arco. Tensin 8.8(cont.).de restablecimiento sobre
el interruptor.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.12
U. T. N 9 9.1.Aplicacin y limita_
Ciones de la HVDC.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.04
U. T. N 9 9.2.Esquema simplifica_
do de un sistema de transmisin de
HVDC. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.04
U. T. N 9 9.3.Ventajas econmicas
de la transmisin en HVDC. Ejemplos.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 9 9.4.Ecuaciones bsicas
de funcionamiento.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 9 9.5.Penetracin armni_
ca en los sistemas de AC.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 9 9.6.Operacin de las
transmisiones de HVDC. Nociones so_
bre control.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.08
U. T. N 10
10.1.Organizacin del
MEM. Actores. CAMMESA. ENRE. SE.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.05
U. T. N 10 10.2.Descripcin del
SADI y de las IIB entre Rincn e It. Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.10
U. T. N 10 10.3.Presentacin de
la falla ms severa registrada en el
SADI (falla torndica o de modo co_
mn en el Corredor Norte ComahueGBA) describiendo particularmente
los recursos estabilizantes.
Clase terica con proyeccin de
transparencias. 0.10

Comentarios relativos al cronograma :


Los tiempos previstos para el desarrollo de las clases tericas y prcticas totaliza
n 78 hs, es decir, 61 % del tiempo asignado.
Las cincuenta 50 hs restantes (39 %), se asignan a las siguientes actividades :
1)

Una (1) hora por semana para consultas.

2)

Seis (6) evaluaciones de los alumnos que cursan la asignatura.

3) Tres (3) exmenes finales de alumnos de cursos anteriores.

PLANIFICACIN DE CTEDRA
METODOLOGA DIDCTICA

Clases Tericas :
Las clases tericas se imparten mediante la proyeccin de transparencias cuyas fotoc
opias obran en poder de los alumnos.
El material en cuestin est compuesto esencialmente por ecuaciones y figuras y ocas
ionalmente por textos aclaratorios. A estos ltimos se recurre slo cuando se trata
de temas ms complejos que la generalidad.
En cuanto se refiere a la configuracin tpica del material aludido, cabe mencionar
que se ocupa el lateral izquierdo de las hojas dejando libre el derecho para la
complementacin del tema por parte del alumno. De esta forma, se induce la activa
participacin del alumno en clase ya que debe completar su material de estudio.
En sntesis, se trata de una estrategia que conduce a
clases participativas y que p
ermite desarrollar el extenso programa de la asignatura en slo un cuatrimestre.
Obviamente, cuando las circunstancias lo exigen, se utiliza el pizarrn para efect
uar aclaraciones.
Clases Prcticas :
Dado que se trata de una materia tpica de la especialidad, se pretende crear un a
mbiente de trabajo similar al de actuacin de los Ings dedicados el estudio de los
sistemas de potencia.
Las clases prcticas consisten bsicamente en la resolucin asistida de problemas en c
lase estrechamente relacionados con los temas tericos previamente desarrollados.
Se recurre al uso de pizarrn y tambin a la proyeccin de transparencias como medio p
ara agilizar el desarrollo de las prcticas que debido a su intensidad terminarn si
endo concluidas en casa.
Tambin se entrega fotocopias de material complementario.

Por ltimo cabe agregar que las clases prcticas antes aludidas se complementan en l
aboratorio con la simulacin digital de un sistema de potencia de mayor dimensin qu
e los utilizados en las clases de problemas con la finalidad de realizar un anlis
is de sensibilidad de las variables de control y de esta forma consolidar los co
nceptos que se van consiguiendo con la resolucin de problemas.

EVALUACIN
El alumno puede
de no menos de
itad del curso,
r de promediar

promocionar la materia debiendo para ello obtener una calificacin


seis (6) puntos en las dos evaluaciones que se realizan, una a m
y la restante al final. En este caso la calificacin final resulta
ambas notas; y obviamente, nunca ser menor que seis (6).

Los alumnos que no hayan logrado de primer intento el objetivo anterior dispondrn
de otra oportunidad, cuyos resultados reemplazarn a los anteriores. En este caso
, quienes no hayan logrado promediar seis (6) puntos, pero si al menos cuatro (4
) en ambas evaluaciones, habrn obtenido la cursada de la materia restndoles rendir
el examen final que obviamente comprende el total de los temas.
Finalmente, quienes no hayan accedido a la cursada, dispondrn de una tercera y lti
ma posibilidad para hacerlo.

RECURSOS AUXILIARES NECESARIOS


Como y se expres anteriormente, se utiliza pizarrn, proyector de transparencias y
computadora.

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