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COMITÉ DE ACCIÓN DE HUMANIDADES

8 DE FEBRERO DE 2010.

CA M PAMENTO
Del 8 al 10 de febrero...
ACAMPADOS EN PAPEL, EN TIERRA Y EN PARED
Somos una multitud que piensa, Fortaleza se eligen los puestos directivos de
cuestiona y actúa. la UPR, como el del presidente y los
rectores, se destruye el proceso democrático
Desde el semestre pasado construimos de consulta, debate y cuestionamiento.
ITINERARIO una cadena de acciones directas, orientadas ¡BASTA DE ENGAÑOS! ¡QUEREMOS
LUNES 8 por una propuesta discursiva igualitaria, DEMOCRACIA PARTICIPATIVA EN
9AM: PINTATA horizontal (no‐jerárquica), participativa y LA UNIVERSIDAD!
Conjunto de artistas y solidaria, y este semestre continuamos con
estudiantes unid@s para pintar el proceso. Ahora acampamos porque
un mural en protesta artística. aprendimos que cuando las estructuras de
7PM: CINE-FORO poder son intolerantes a la libre expresión
Cine con discusión. Entre tod@s entonces debemos defender proactivamente
se escogerá(n) la(s) película(s) ó nuestros derechos. Cuando coordinamos la
documental(es) a discutir sobre pintata “¡Ojo!: La iupi pinta” en
la lucha estudiantil. noviembre, no consideramos que la
MARTES 9 administración de la UPR reemplazaría Por último, acampamos porque la
9AM: TEATRO GUERRILLA nuestra obra con el violento color crema crisis no es el final, la crisis es un proceso
NOTICIERO MÓVIL que infectaba y continúa infectando los cuya realidad la construyen algun@s y
Dramatización de reportes por bancos de la Plaza Antonia. Pintar encima
las facultades sobre otr@s la asumimos. Este campamento
de nuestros murales fue y es, por extensión, propone que le demos un giro a la crisis y
acontecimientos que competen a
la comunidad universitaria. una acción para borrarnos del pasado; es que le demos el nombre de oportunidad. Es
eliminar la posibilidad de que existamos y nuestra oportunidad para derribar la
1PM: BICI-BRIGADAS que discursos alternativos sean articulados indiferencia con el respeto y para abrir
Se recorrerá todo el Recinto e n n u e s t r a u n i v e r s i d a d . Po r e s o
informando sobre el espacios en los que podamos escucharnos
acampamos, porque la permanencia de participando. Cuando transgredimos la
campamento, ¡junt@s en
bicicletas! nuestra transgresión abre la posibilidad de regla de que no podemos pintar las paredes
resistir los esfuerzos de homogenización de la UPR, lo hacemos reconociendo que
3PM: JAMMEO COLECTIVO que la administración y el gobierno con ésta existe. Pero, simultáneamente, le
Improvisación musical, colectiva y tanto empeño realizan.
emancipadora. restamos validez y subrayamos su injusticia,
su violencia y falta de democracia. La sana
7PM: DEBATE ABIERTO Además, acampamos porque estamos convivencia y un ambiente académico
¿Cómo avanzar la hartas y hartos de la falta de democracia en digno no pueden ser el fruto de
lucha estudiantil? nuestra universidad/sociedad. Una restricciones y legislaciones, sino son el
Debate entre los estudiantes democracia saludable es aquella en la que
participantes de todas facultades, producto de un complejo proceso de
todas y todos participamos directamente de diálogo, cuestionamientos, transgresiones y
comités y organizaciones, sobre
cómo superar la crisis y enfrentar todos los procesos; no es la delegación de acuerdos.
los ataques del gobierno y la nuestras responsabilidades sino la puesta en
administración universitaria. práctica de éstas. Cuando se ponen en
moratoria programas académicos, como la ¡Cuando la
MIÉRCOLES 10 prensa es de los
maestría en Ecología Familiar y el
9AM: DESPEDIDA
Café y tertulia. bachillerato de francés, sin estudiar poderosos, las
responsablemente los problemas de éstos y
*El campamento y las paredes son
actividades serán alrededor sin la participación activa del estudiantado,
de la Glorieta Fabian, frente se le hace un flaco servicio a la
nuestras!
al Archivo General.
‘democracia’. Asimismo, cuando desde La

“ACABEMOS DE UNA VEZ CON LA ÚNICA CRISIS AMENAZADORA, QUE ES LA TRAGEDIA DE NO QUERER LUCHAR POR SUPERARLA.” EINSTEIN
COMITÉ DE ACCIÓN DE HUMANIDADES 8 DE FEBRERO DE 2010.

RECLAMAMOS DEL 6. Un estudio curricular controlado COMITÉ DE ACCIÓN DE


CAMPAMENTO por estudiantes y profesores que identifique HUMANIDADES
las necesidades de oferta académica de los Este comité comenzó a
1. Eliminación de la Certificación 54 Departamentos. Las decisiones académicas organizarse a partir del paro
de la Junta de Síndicos que coloca en no pueden basar se en el cálculo estudiantil del 29 de
moratoria los Bachilleratos de Francés, económico. septiembre de 2009, en
Ecología Familiar y otros. repudio a la ley 7 y la
7. El cese a los planes de austeridad consistencia en los abusos por
impulsados por Antonio García Padilla parte de la administración
antes de su salida, y que promueve el universitaria.
recorte de materiales, personal y servicios.
Junto a otras facultades
8. Exigimos un Debate Abierto con el también organizadas en
nuevo presidente José de la Torre y comités de acción y otros
miembros de la Junta de Síndicos donde comités, asociaciones y
podamos contrastar los planes que esta organizaciones, uniremos
administración tiene para el sistema fuerzas y estrategias para
público y la visión que tenemos los enfrentar la embestida del
estudiantes del futuro de nuestra gobierno y la administración
universidad. universitaria. Empezamos el
2. Eliminar completamente las pasado año y continuaremos
disposiciones de la Certificación 72 de la hasta conquistar nuestros
Junta de Síndicos pues dificulta el estudio reclamos.
para los estudiantes graduados al elevar los
requisitos de créditos para recibir diversas Puede participar cualquier
ayudas económicas. estudiante indignado con el
presente y preocupado por el
3. Detener la privatización de los porvenir.
servicios de la UPR.
Empieza participando del
4. La derogación total de la Ley 7 de campamento de 48hrs entre el
Emergencia Fiscal pues establece una 8 y el 10 de febrero. Estará
política pública nociva para el empleo y el ubicado por la zona verde
servicio público. La misma afecta alrededor de la Glorieta
directamente a la UPR pues deja fuera al Fabian, cerca del Archivo
sistema universitario de los nuevos General.
recaudos que genere el estado. ¡Por la libertad de escoger qué
estudiar, cómo, hasta cuándo y con qué Ejerce tu voz, toma posición.
5. Un estudio socio-económico propósitos! ¡Por una educación libre y
emancipadora! ¡La educación no es una AÑÁDENOS EN FACEBOOK:
verdadero que identifique las necesidades
empresa! Comite Accion Humanidades
reales de los/as estudiantes en materia de
becas, trabajo, transportación y vivienda. CONTÁCTANOS:
Desde el aumento de matrícula de 2005, el comiteaccionhumanidades@gmail.com
número total de estudiantes del Recinto de
¡LA IUPI ES TUYA, Participa de nuestras
Río Piedras ha bajado en miles, siendo el
RETÓMALA! reuniones:
factor determinante el aumento de costos
Todos los martes a las 6pm frente
generalizado y la crisis económica. al Consejo de Humanidades.

“ACABEMOS DE UNA VEZ CON LA ÚNICA CRISIS AMENAZADORA, QUE ES LA TRAGEDIA DE NO QUERER LUCHAR POR SUPERARLA.” EINSTEIN

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